《復(fù)習(xí)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(山西省縣級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第1頁
《復(fù)習(xí)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(山西省縣級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第2頁
《復(fù)習(xí)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(山西省縣級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第3頁
《復(fù)習(xí)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(山西省縣級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第4頁
《復(fù)習(xí)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(山西省縣級(jí)優(yōu)課)x-八年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《特殊平行四邊形》復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)交城縣第五中學(xué)王俊萍【教師寄語】把學(xué)習(xí)的權(quán)利、學(xué)習(xí)的空間、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)特殊平行四邊形的性質(zhì)、判定及它們之間的關(guān)系。2、培養(yǎng)學(xué)生自我分析、自我展示的能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】復(fù)習(xí)特殊平行四邊形的性質(zhì)、判定。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用特殊平行四邊形的性質(zhì)、判定?!緦W(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、自我展示【學(xué)習(xí)過程】活動(dòng)一:矩形、菱形、正方形的性質(zhì)1、在下面性質(zhì)中,矩形不一定具有的是()A、對角線相等B、四個(gè)角都相等C、是軸對稱圖形D、對角線垂直2、直角三角形中,斜邊長為12,則斜邊上的中線長是()A、6B、4C、8D、123、如圖,在矩形ABCD中,∠DOC=120°,AC=8cm,則AD=,AB=,圖中長為4cm的線段有____條。4、如圖,將矩形ABCD延GH對折,點(diǎn)C落在Q處,點(diǎn)D落在邊AB上點(diǎn)E處,EQ與BC相交于F,若AD=8cm,AB=6cm,AE=4cm,則△EBF的周長是。(第3題圖)(第4題圖)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:知識(shí)點(diǎn):折疊型題型的做題方法:=1\*GB3①找準(zhǔn)直角三角形,用勾股定理構(gòu)建方程求出一些線段長;=2\*GB3②觀察三角形的相似基本圖形,利用相似或三角函數(shù)求出相關(guān)線段。5、菱形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是()A、對邊相等B、對角相等C、對角線互相平分D、對角線互相垂直6、如圖,在菱形ABCD中,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A、BO=DOB、∠DAC=∠BACC、AC⊥BDD、AO=DO7、如圖,菱形ABCD中,對角線AC與DB相交于點(diǎn)O,∠DAB=60°,AB=30cm,則DB=______,AC=,菱形的面積為,點(diǎn)O到AB的距離為。8、如圖,菱形ABCD,AB=2,∠DAB=60°,E是AB的中點(diǎn),P是AC上的任意一點(diǎn),則PE+PB的最小值為。(第6題圖)(第7題圖)(第8題圖)知識(shí)總結(jié):我們在解決線段和最小時(shí),通常有下列步驟:1、構(gòu)建數(shù)學(xué)模型(找準(zhǔn)一條直線兩個(gè)點(diǎn));2、畫圖作對稱(觀察圖中有現(xiàn)成的對稱點(diǎn),連接即可);3、化曲為直(構(gòu)建直角三角形去求、軸對稱)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:9、正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A、對角線互相垂直B、對角線相等C、對角線互相平分D、對角相等10、如圖,正方形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,則圖中的等腰三角形有()A、4個(gè)B、6個(gè)C、8個(gè)D、10個(gè)11、如圖,在正方形ABCD中,O為對角線AC的中點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OM、ON分別交AB、BC于點(diǎn)E、F,且∠EOF=90°,BO、EF交與點(diǎn)P。則下列結(jié)論中:=1\*GB3①圖形中全等三角形只有兩對;②正方形ABCD的面積等于四邊形OEBF面積的4倍;③BE+BF=OA;④AE2+CF2=EF2。正確的有()個(gè)。A、1B、2C、3D、4(第10題圖)(第11題圖)活動(dòng)二:矩形、菱形、正方形的判定12、如右圖,下列條件中,不能判定四邊形ABCD為矩形的是()A、AB//CD,AB=CD,AC=BDB、∠A=∠B=∠C=90°C、AB=BC,AD=CD且∠C=90°D、AB=CD,AD=BC,∠A=90°13、如圖所示,在△ABC的邊BC同側(cè)分別作等邊△BCE、等邊△ABD、等邊△ACF。(1)當(dāng)∠BAC=時(shí),點(diǎn)D、A、F在一條直線上;(2)當(dāng)∠BAC≠60°時(shí),四邊形ADEF是____四邊形。變式:1、當(dāng)△ABC滿足時(shí),四邊形ADEF是矩形;2、當(dāng)△ABC滿足時(shí),四邊形ADEF是菱形;3、當(dāng)△ABC滿足時(shí),四邊形ADEF是正方形。14、如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MN//AB,D為AB邊上一點(diǎn),過點(diǎn)D做DE⊥BC,垂足為F,且交直線MN于點(diǎn)E,連接CD、BE。(1)求證:CE=AD;(2)(3)若D為AB的中點(diǎn),則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?說明理由。(第13題圖)(第14題圖)活動(dòng)三:綜合應(yīng)用、拓展提升15、如右圖,已知拋物線經(jīng)過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中A(0,1)、B(9,10),AC//x軸,點(diǎn)P是直線AC下方拋物線上動(dòng)點(diǎn)。(1)求拋物線的解析式;(2)過點(diǎn)P且與y軸平行的直線L與A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論