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改革需要?jiǎng)?chuàng)新中，才是前進(jìn)的動(dòng)力。
湖南省汝城縣城郊中心小學(xué)
XIEMEIFANG湘教版六年級(jí)語(yǔ)文鷺鷥鷺鷥驚一飛樹(shù)遠(yuǎn)梨映花碧落山曉去風(fēng)，。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程作業(yè)布置結(jié)束內(nèi)容概要XIE學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確讀寫(xiě)字，詞，摘錄好句子。2.了解鷺鷥的特點(diǎn)，感受鷺鷥的美，培養(yǎng)自己對(duì)生活和自然的熱愛(ài)之情。3.學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)的方法.4.學(xué)習(xí)首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法.鷺鷥朱鷺蒼鷺
精巧悠然鏗鏘流線型結(jié)構(gòu)
增之一分由嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
初讀課文,粗略理解鷺鷥是一首怎樣的詩(shī)？從哪些方面可以看出來(lái)？初讀認(rèn)知1)文章的開(kāi)頭與結(jié)尾有什么關(guān)系？你從中體會(huì)到什么？
2)開(kāi)頭與結(jié)尾相呼應(yīng)，文章結(jié)構(gòu)緊湊，更突出作者對(duì)鷺鷥的(喜愛(ài)、贊美)之情再讀體會(huì)
郭老把鷺鷥描寫(xiě)得如此優(yōu)美，就因?yàn)樗麑?duì)鷺鷥、對(duì)自然、對(duì)生活都傾注了什么樣的情感？細(xì)讀感悟
文中哪一部分的寫(xiě)法，最吸引你？為什么？開(kāi)拓學(xué)習(xí)
以描寫(xiě)生活當(dāng)中的美景寫(xiě)一篇首尾相照應(yīng)的文章,親身感受大自然的美,(如踏青,秋煙….)開(kāi)拓學(xué)習(xí)課堂小結(jié)
通過(guò)作者對(duì)鷺鷥鷺鷥的外形與優(yōu)雅的姿態(tài)生動(dòng)而又細(xì)致的描寫(xiě),抒發(fā)了作者對(duì)鷺鷥的喜愛(ài)、贊美之情,激發(fā)我們的生活熱情，去關(guān)注生活，關(guān)愛(ài)生活中美的事物
.YUEXM作業(yè)布置1，朗讀與背誦此課文。2，完成基礎(chǔ)訓(xùn)練一~
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