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秦兵馬俑資料：1974年，在陜西臨潼縣東南秦始皇的驪山陵?yáng)|側(cè)，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)兵馬俑陪葬坑，從中出土了大量刻畫精致、形態(tài)逼真的兵馬俑。這便是舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界的秦兵馬俑，被人們稱為“世界第八大奇跡”讓我們走進(jìn)課文感受中國(guó)悠久燦爛的民族文化和人民無(wú)窮無(wú)盡的智慧吧，激發(fā)我們的民族自豪。將軍俑跪射俑立射俑中級(jí)軍吏俑精銳的前鋒，排成3列橫隊(duì)，210個(gè)武士俑，身穿戰(zhàn)袍，手持弓弩，背負(fù)箭囊。

橫隊(duì)的后面緊跟著的是身穿鎧甲的步兵、騎兵和戰(zhàn)車組成的40路縱隊(duì)。閱讀要求；1.正確、流利、有感情地朗讀課文。說(shuō)說(shuō)課文的中心句是那一句？這一句與上下文有什么聯(lián)系？2.課文那一部分介紹“規(guī)模宏大”，那一部分介紹“類型眾多、個(gè)性鮮明”？3.試著給課文分段，并概括段意。學(xué)習(xí)生字詞：舉世無(wú)雙身材魁梧規(guī)模宏大高超的制作

享譽(yù)：（全世界都知道他的聲譽(yù)）

恢弘的氣勢(shì)：（氣勢(shì)很大）兵傭：（受雇用的兵）所向披靡：（指力量所到之處，一切障礙全被掃除。）躍躍欲試：(形容急切地想試試)

鳥瞰：（從高空俯視的意思）南征北戰(zhàn)：(形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗)目光炯炯：(兩眼明亮有神)

1、默讀第一段：這一段主要講了什么？在全文中起什么作用？2、讀一讀劃一劃，第二段向我們介紹什么？運(yùn)用了什么寫作手法？3、把“走進(jìn)大廳，人們無(wú)不為兵馬俑的恢宏氣勢(shì)和高超的制作工藝所折服。”改寫反問(wèn)句和肯定句。數(shù)字介紹法閱讀第三段思考：1、課文描寫了哪幾類兵馬俑？2、這類兵馬俑有什么個(gè)性特點(diǎn)？你是從哪些詞句中體會(huì)到的？3、讀倒數(shù)第三段，體會(huì)冒號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)的用法。學(xué)習(xí)第四段想一想：如此規(guī)模宏大，類型眾多，個(gè)性鮮明的兵馬俑有什么價(jià)值呢？把“秦始皇兵馬俑簡(jiǎn)直是一個(gè)偉大的奇跡”(改為反問(wèn)句)任選一題：１、閱讀介紹秦始皇兵馬俑的資料。２、把秦始皇兵馬俑介

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