學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)

文件名稱質(zhì)量目標(biāo)文件序號版次/狀態(tài)A/0生效日期修訂日期頁次第2頁共2頁ISO9001學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)量總目標(biāo)通過認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實素質(zhì)教育，實現(xiàn)“四個一流”，“五種能力”，把學(xué)校建成浙南地區(qū)知名學(xué)校。建設(shè)一流的教師隊伍：師德高尚、業(yè)務(wù)精良、形象端莊、學(xué)生歡迎、家長信賴。實現(xiàn)一流的教學(xué)質(zhì)量：學(xué)生的文化基礎(chǔ)知識扎實，潛能得到充分的挖掘，特長得以成分培養(yǎng)，文明程度明顯高于同齡人。達(dá)到一流的管理水平：用正確的思想引導(dǎo)人、憑高尚的人格感染人、以競爭的機制激勵人、用科學(xué)管理塑造人，達(dá)到教育教學(xué)秩序正常、規(guī)范，使校園育人環(huán)境整潔優(yōu)美。培育素質(zhì)一流的公民：具有中國靈魂世界眼光的世紀(jì)公民，崇高熱烈的愛國情感，面向世界的思維習(xí)慣，挑戰(zhàn)未來的能力基礎(chǔ)，關(guān)注人類的生存和發(fā)展的人文精神。五種能力：是非判斷能力；自我學(xué)習(xí)能力；實踐動手能力；合作協(xié)調(diào)能力；身心承受能力。近期質(zhì)量目標(biāo)教師隊伍：教師的學(xué)歷合格率100%，有35%以上的教師超學(xué)歷，并以每年5%的速度遞增；學(xué)校教師每年發(fā)表省級報刊雜志的文章達(dá)到5篇，并以每年2篇的數(shù)量遞增；在三年內(nèi)縣級教壇新秀或中高級教師職務(wù)的比例達(dá)到70%。教育質(zhì)量：參加全縣統(tǒng)考，優(yōu)秀率達(dá)到70%，及格率達(dá)到98%以上，學(xué)生的操行合格率為100%，犯罪率為0。初中畢業(yè)生的普高和重點高的升學(xué)能力的平均水平達(dá)到全縣第一。學(xué)校管理：探索ISO9001：2000應(yīng)用于教育領(lǐng)域的管理實踐，建立學(xué)校質(zhì)量管理體系，實現(xiàn)所有工作的文件化管理，實現(xiàn)百分之百的內(nèi)外溝通，實現(xiàn)合理考評。校園文化：管理理念系統(tǒng)化，編制教育手冊；CI計劃的全面策劃，有效使用，樹立新星的社會形象；校報?？木木幾?，擴大學(xué)校的內(nèi)外交流；學(xué)校在顯目位置設(shè)置固定的教育性文字，激勵全體新星人積極向上，不斷進(jìn)取。教育現(xiàn)代化：教育信息化建設(shè)在三年內(nèi)，達(dá)到全縣第一。依托浙江省“校校通”工程，建設(shè)新星校園網(wǎng)，實現(xiàn)計算機進(jìn)入每個教室和每個辦公室。特長辦學(xué)：學(xué)校以養(yǎng)成教育方案為核心的德育工作、青少年科技教育、學(xué)校的計算機教學(xué)、假期夏令營成為新星學(xué)校的鮮明的辦學(xué)特色。中期質(zhì)量目標(biāo)教師隊伍：編印教科研、教育教學(xué)專著或教學(xué)參考資料正式出版；培養(yǎng)市級以上名師、名校長5名；教師師德教育或師德事跡稱譽全縣。教育質(zhì)量：參加各級競賽成績名列全市前茅，畢業(yè)生受到各級各類學(xué)校的歡迎，學(xué)校管理：形成系統(tǒng)的管理思想，成為全市總結(jié)推廣學(xué)校管理經(jīng)驗的知名學(xué)校，并有能力輔導(dǎo)或幫助其他學(xué)校提供管理水平。校園文化：管理理念系統(tǒng)化，樹立新星的社會形象；校報?？木木幾?，擴大學(xué)校的內(nèi)外交流；學(xué)校在顯目位置設(shè)置固定的教育性文字，激勵全體新星人積極向上，不斷進(jìn)取?，F(xiàn)代化建設(shè)：依托新星校園網(wǎng)，使計算機成為課堂教學(xué)不可缺少的基本工具，逐步實現(xiàn)無紙化辦公，使互聯(lián)網(wǎng)成為教育教學(xué)及師生生活學(xué)習(xí)不可缺少的信息平臺。特長辦學(xué)：