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文檔簡介

少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;第十六課五四愛國運動巴黎和會上,中日矛盾的焦點問題是什么?結果怎么樣?說明了什么問題?一、探源五四(原因)1、巴黎和會上中國外交的失敗

——導火線

1915年5月9日,為了當上皇帝,袁世凱除了第五條內容有所保留外,接受了“二十一條”的其他內容,這一天,被中國人視為“國恥日”。

曹汝霖,親日派,參與同日本談判“二十一條“和多次向日本借款。陸宗輿參與簽訂“二十一條”等賣國條約和向日本借款的合同章宗祥,曾任駐日公使,多次出賣國家主權,向日本大量借款

《時報》刊載的反對“二十一條”的血書:“五月九日永記勿忘?!?/p>

一、探源五四(原因)1、直接原因:巴黎和會上中國外交的失敗

——導火線2、根本原因:民族矛盾和階級矛盾激化材料二:1872—1894年中國境內近代工業(yè)175家;1895—1913年中國境內近代工業(yè)685家;1913—1919年,中國新建廠礦有600多家,新增資本達一億三千多萬元,超過了過去半個世紀。辛亥革命前產(chǎn)業(yè)工人達50萬—60萬人;1919年產(chǎn)業(yè)工人達200萬,手工工場工人和店員已增至1200萬;1912—1919年的7年間,工人罷工130次,僅1919年的前5個月就達19次。合作探究:依據(jù)材料總結五四前的社會狀況?一、探源五四(原因)1、直接原因:巴黎和會上中國外交的失敗

——導火線2、根本原因:民族矛盾和階級矛盾激化

3、階級基礎:隨著民族工業(yè)的發(fā)展,工人階級隊伍日益壯大陳獨秀胡適李大釗魯迅新文化運動的主要代表

“新文化運動沉重打擊了封建的思想文化,解放了人們的思想……它促使人們加緊追求救國救民的真理,為偉大的五四運動作了思想的先導,為馬克思列寧主義在中國的傳播開辟了道路”——《中國通史》鏡頭分析一、探源五四(原因)1、直接原因:巴黎和會上中國外交的失敗

——導火線2、根本原因:民族矛盾和階級矛盾激化

3、階級基礎:隨著民族工業(yè)的發(fā)展,工人階級隊伍日益壯大4、思想基礎:新文化運動的推動和馬克思主義的傳播天安門前憤怒的人群(油畫)?二、話說五四口號:“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭國權”“取消二十一條”“誓死爭回青島”

“內除國賊”

曹汝霖章宗祥陸宗輿反帝反封建(經(jīng)過)時間中心主力第一階段1919年5月4日北京學生●狂熱焚燒趙家樓章宗祥傷勢證明書火燒后的趙家樓你如何看待北京愛國學生在運動中“火燒趙家樓、痛打章宗祥”的行為?縱然曹、章罪大惡極,在罪名未成立時,他仍有他的自由。我們縱然是愛國急公的行為,也不能侵犯他,加暴行于他...決不能說我們所做的都對,就犯法也可以使得。在事實上講,試問這幾年來哪一件不是借著國民意思四個大字不受法律的制裁才鬧到今天這個地步。——梁漱溟《論學生事件》——只要出于合理的動機,行為方式大可不必講究;——"血鐘不響,民眾是不能從酣夢中醒來的",對于反動勢力,只能以暴抗暴?!驗椴苋炅?、章宗祥、陸宗輿是"賣國賊",那么對他們做什么都是有理;——只要運動達到了目的,取得了"勝利",除了歌頌、贊美,似乎無需對它說三道四。在民主法治社會,情形則迥然不同。信春鷹教授在《示威的規(guī)則》中講述了留美期間的一則見聞。伯克萊大學的學生們?yōu)榱朔磳ΨN族歧視,在學校行政大樓前示威已經(jīng)好幾天了。睡袋橫七豎八地扔著,有的學生坐著,有的躺著。他們順著進入大樓的小路而臥,身體一定不能橫到路中去,不能擋住進出的通道。警察嚼著口香糖,雙手抱肩,若無其事地走來走去。一旦哪個學生的腿過了線,影響了辦公樓人員的出入,對不起,警察的車就在旁邊,抓起來拉著就走。暴力是人權和文明的敵人,無論這種暴力以多么堂皇的面目出現(xiàn)。這既是一種法律認同,也是一種文化認同。紀念五四,我們理應反思。中國要承繼五四青年不畏強權、勇于抗爭的優(yōu)良傳統(tǒng),但要摒棄"火燒趙家樓"的暴力傳統(tǒng)。在人權的旗幟下,讓民主和法治的光芒照亮我們前行的道路,這是唯一通往文明的道路?!虾9と肆T工上海商界罷市游行

↓二、話說五四口號:“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭國權”“取消二十一條”“誓死爭回青島”

“內除國賊”

曹汝霖章宗祥陸宗輿反帝反封建(經(jīng)過)時間中心主力第一階段第二階段6月3日以后1919年5月4日北京學生上海工人第一階段第二階段6月3日中心:參加者:主力:方式:北京上海學生等工、商、學學生工人罷課示威三罷斗爭工人階級從此作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。二、話說五四(經(jīng)過)結果:取得初步勝利釋放被捕學生免曹、陸、章職拒簽和約不這是中國近代第一次對列強說一)、選擇題:1、五四愛國運動的導火線是:A、北洋軍閥的殘暴統(tǒng)治B、巴黎和會中國外交的失敗C、十月革命的影響D、袁世凱接受日本提出的二十一條2、五四愛國運動的口號不包括:A、外爭國權,內除國賊B、取消二十一條C、拒絕在巴黎和約上簽字D、反對華北自治3、五四運動發(fā)展到新階段是在:A、5月7日后B、5月底C、6月3日后D、6月中旬后4、6月3日以前,五四運動的主力軍是:A、農(nóng)民B、工人C、學生D、資產(chǎn)階級B、巴黎和會中國外交的失敗D、反對華北自治C、6月3日后C、學生性質:是一次徹底的反帝反封建的愛國運動地位:是中國新民主主義革命的開端三、感悟五四五四精神:愛國救亡民主科學文化啟蒙新時代的今天,紀念五四運動的現(xiàn)實意義?溫家寶說,紀念“五四”,還是首先應該記住“五四”的科學民主精神,建設有中國特色的社會主義、實現(xiàn)現(xiàn)代化,必須貫徹科學民主。溫家寶說,大家不但要懂得這四個字的含義,而且要身體力行,融入到實踐中去。在新時期,發(fā)揚北大光榮傳統(tǒng),最為重要的就是,要懂得國情,樹立起對國家、對人民高度的責任感。溫家寶說,來之前,我一直在思索給同學們送幾句話,那就是要有遠大的理想、高尚的道德、淵博的知識、強健的體魄和完整的人格,這是對同學們的要求,也是對我自己的要求。我是和同學們來談心的,希望你們說心里話,這也是科學民主精神。五、鞏固小結巴黎和會上中國外交的失敗五四愛國運動性質:反帝反封建的愛國運動中心:北京→上海主力:學生→無產(chǎn)階級標志:中國新民主主義革命的開端精神:愛國、民主

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