2023年教師一周工作總結(jié)

2023年教師一周工作總結(jié)老師一周工作總結(jié)1

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！

在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周在全校師生的共同努力下，學(xué)校教化教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍深厚，同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出了我們一小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。下面我把一周狀況總結(jié)如下：

上周主要有五大亮點(diǎn)。

1、溫州市小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量專題調(diào)研活動(dòng)在我校實(shí)行。相關(guān)學(xué)科老師，年級(jí)，主動(dòng)打算。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們仔細(xì)復(fù)習(xí)。星期四，調(diào)研活動(dòng)順當(dāng)完成。

2、校內(nèi)的教研風(fēng)氣深厚，學(xué)校正在主動(dòng)開(kāi)展校本研修活動(dòng)。上周有很多老師有公開(kāi)展示課，老師們主好聽(tīng)課，體現(xiàn)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

3、各班主動(dòng)練習(xí)韻律操，迎接韻律操競(jìng)賽。不管是在體育課上，大課間，都能看到同學(xué)們做韻律操時(shí)，可愛(ài)的笑容，活潑的身影，飽滿的熱忱。

4、上周五早上我校特邀請(qǐng)全國(guó)感恩教化金牌演說(shuō)家曾小勇老師來(lái)我校做報(bào)告。讓專家為我們支招，共同培育好孩子。學(xué)生家長(zhǎng)老師都仔細(xì)地傾聽(tīng)了這次報(bào)告，每當(dāng)曾老師講到我們心坎里的時(shí)候，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶。從這次報(bào)告中讓我們深深感悟到我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，一顆奮進(jìn)拼搏的心。

5、學(xué)校出現(xiàn)了許多無(wú)名小英雄，有拾到錢物的，有主動(dòng)撿垃圾的。

上周主要有三點(diǎn)不足：

1、中午飯學(xué)時(shí)間，有些家長(zhǎng)還是不聽(tīng)值周老師勸導(dǎo)，依舊徑直闖入學(xué)校。所以請(qǐng)同學(xué)們回家告知家長(zhǎng)，遵守學(xué)校規(guī)定，在校門口等候接送。

2、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，做操的質(zhì)量不高。所以請(qǐng)同學(xué)們還是要仔細(xì)對(duì)待。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)一些紙團(tuán)，塑料紙等雜物，

雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。但是我們老師信任，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們的環(huán)境，根源在于平常的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校內(nèi)飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校內(nèi)里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)建一個(gè)美麗，和諧的校內(nèi)的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。兩個(gè)建議：

1、天氣冷轉(zhuǎn)，許多班級(jí)，窗戶成天關(guān)著，教室空氣渾濁。所以建議大家開(kāi)窗通風(fēng)。做好流行疾病的預(yù)防。

2、因?yàn)樯舷聦W(xué)高峰，老師的車輛與同學(xué)人群相擠，特別危急。進(jìn)出校門，請(qǐng)同學(xué)按秩序靠右走。

下面宣布優(yōu)秀班級(jí)：xx

最終，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和協(xié)作。感謝！

老師一周工作總結(jié)2

上周工作猶如上周的天氣一樣，有風(fēng)雨，但更多的是暖和、舒適與華蜜。

先說(shuō)暖和。上周上級(jí)有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績(jī)效工資水平的通知，依據(jù)該通知精神，我校老師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績(jī)效工資，最少的每月增加xxx元，最多的每月增加了xxx元。學(xué)校lkx主任為此項(xiàng)工作進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的填報(bào)，完善了相關(guān)的申報(bào)手續(xù)，待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價(jià)飛漲的今日，這無(wú)疑給我們每位教職工心理帶來(lái)些許暖和。我們的金?？ㄒ布磳l(fā)到每位老師手中，詳細(xì)的功能、用途及留意事項(xiàng)，lkx主任將發(fā)到每位老師手中。擔(dān)憂會(huì)上講老師們記不清晰，后勤特地把金?？ǖ倪\(yùn)用需特殊留意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中，請(qǐng)務(wù)必細(xì)致閱讀。

說(shuō)它舒適，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外，沒(méi)有其他的大檢查、大的活動(dòng)參與和承辦，讓人倍感輕松，身心舒適。

中國(guó)第一屆達(dá)人冠軍劉偉說(shuō)“活著已值得慶?！?，我們不光活著，還在工作崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，因此是華蜜的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著華蜜的汗水，使學(xué)校各項(xiàng)工作按預(yù)定的軌道正常的運(yùn)轉(zhuǎn)著。語(yǔ)文教研、數(shù)學(xué)教研、英語(yǔ)教研、體藝組教研等開(kāi)展好，主要表現(xiàn)在形式落實(shí)、人員到位、內(nèi)容落實(shí)。推門聽(tīng)課活動(dòng)持續(xù)著，學(xué)校教學(xué)中心組工作例會(huì)召開(kāi)著，各班“讀書(shū)豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣揚(yáng)教化活動(dòng)進(jìn)行著。

另外，這些老師正享受著更多的、額外的華蜜：教科所送課下鄉(xiāng)活動(dòng)給zl老師帶來(lái)了意外的華蜜，他為送課下鄉(xiāng)主動(dòng)備課、鉆研教材、請(qǐng)教老師、試上等流著華蜜的汗水，獲得了展示自我才能的機(jī)會(huì)，各方面實(shí)力得到了肯定的錘煉。工會(huì)組織的趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)，把意外的福分降給了8位幸運(yùn)老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行集訓(xùn)，既熬煉了身心，還收獲著希望，更流淌著華蜜的汗水。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的即將開(kāi)展，給學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)老師帶來(lái)意外的驚喜，他們正為該活動(dòng)進(jìn)行著主動(dòng)的打算，也揮灑著華蜜的汗水。校長(zhǎng)杯校內(nèi)足球賽的開(kāi)賽，給校內(nèi)增加無(wú)限的朝氣與活力，給學(xué)生無(wú)限的驚慌與快樂(lè)，更給組織此次活動(dòng)的體育老師特殊是xzh帶來(lái)額外的華蜜。

說(shuō)它有風(fēng)雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級(jí)一位學(xué)生坐在主教學(xué)樓中間樓

梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無(wú)險(xiǎn)。警醒我們平安隱患的排查和平安意識(shí)的教化時(shí)刻都不能松懈。

表?yè)P(yáng)與建議：

1、主教學(xué)樓xx班平臺(tái)衛(wèi)生保持好，xx班樓梯衛(wèi)生做得好，尤其是xx班早中晚都支配學(xué)生對(duì)公共區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行清掃，班主任lyf親自現(xiàn)場(chǎng)指揮，學(xué)生做到了平安有序清掃，效率高，效果好?？萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好，但垃圾桶四周的衛(wèi)生有待加強(qiáng)。新教學(xué)樓垃圾桶四周的衛(wèi)生做得好，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。

2、文明的校內(nèi)內(nèi)間或也能聽(tīng)到臟話，干凈的校內(nèi)里時(shí)常望見(jiàn)白色垃圾，低年級(jí)個(gè)別學(xué)生喜愛(ài)在墻壁等亂畫(huà)，高年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結(jié)底，我認(rèn)為是學(xué)生對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)程度不夠。建議各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教化。

2、本周值周班級(jí)5.6班到位好，學(xué)生值日主動(dòng)仔細(xì)。值周老師到位好，主要表現(xiàn)在提前到崗，盡職盡責(zé)，尤其是下列老師堪為值周的楷模：xxx。

涪陵城區(qū)試驗(yàn)小學(xué)

陳慶武

20xx年3月23日

老師一周工作總結(jié)3

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教化教學(xué)秩序良好，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較深厚，秩序井然，表現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

全校師生主動(dòng)、有序的按安排進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。全校工作有序開(kāi)展，現(xiàn)將上周周工作總結(jié)如下：

一、主要成果：

1、各班按安排進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，教學(xué)狀況良好。

2、本周無(wú)重大平安事故發(fā)生。

3、各班學(xué)生到校能進(jìn)行早讀，特殊是五年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)比較突出。

二、存在問(wèn)題：

1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個(gè)別同學(xué)的行為習(xí)慣較差，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。

2、兩操狀況不很志向，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教化，并參加指導(dǎo)。

3、學(xué)生對(duì)食物的奢侈時(shí)常出現(xiàn)，希望同學(xué)們要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

三、建議

各班需強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教化，特殊是應(yīng)從低年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，逐步養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣。

老師一周工作總結(jié)4

不知不覺(jué)已經(jīng)是負(fù)責(zé)倆個(gè)星期的衛(wèi)生工作的值日組組長(zhǎng)了。在這兩個(gè)星期中，我們值日組的同學(xué)們堅(jiān)持付出，并一絲不茍的去對(duì)待衛(wèi)生打掃，最終都取得了不錯(cuò)的成果，拿到了分?jǐn)?shù)嘉獎(jiǎng)，真的應(yīng)了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間，我也收獲了許多東西，包括打掃衛(wèi)生與管理值日組的方法和心得體會(huì)。下頭就來(lái)和大家共享一下。

首先還是講講我們值日小組的打掃衛(wèi)生方法。我是把總的衛(wèi)生打掃分為兩大部分的，分別是大體上的打掃與細(xì)微環(huán)節(jié)上的衛(wèi)生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地，排桌子之類的。在打掃衛(wèi)生時(shí)先做大體上的工作會(huì)使細(xì)微環(huán)節(jié)處更加明顯，至少我是這么認(rèn)為的。在處理完大體上的衛(wèi)生后，就要摳細(xì)微環(huán)節(jié)了。例如較難清理的黑板及窗戶，再如教室四角的灰塵和各個(gè)衛(wèi)生死角的打掃，僅有做好了這些，才算是打掃衛(wèi)生的結(jié)束。最終還得要檢查，看看哪里有缺漏，用我的話來(lái)講，就是要做到比檢查人員還要細(xì)致，這樣才能讓他們無(wú)分可扣。

再者就是值日小組的管理。其實(shí)這方面我做的還是蠻簡(jiǎn)便的。排衛(wèi)生工作也是先按各個(gè)人喜愛(ài)的工作排或者以前做過(guò)的工作，因?yàn)橛虚啔v，所以我的組員們做起事情來(lái)也簡(jiǎn)便，唯一須要他們留意的點(diǎn)就是要等到全部人員的衛(wèi)生工作做好了他們才能走，也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的緣由是：假如哪位同學(xué)須要幫忙處理衛(wèi)生工作，我們值日組就能快速找出人來(lái)幫忙或者快速解決衛(wèi)生問(wèn)題。嘉獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)的安排上，也是先根據(jù)各個(gè)人自我的意愿來(lái)安排，然后才是值日組長(zhǎng)基于成員意愿進(jìn)行安排。民貴君輕，我認(rèn)為值日組能參考組員意愿進(jìn)行值日組的工作，才能把這個(gè)值日組經(jīng)營(yíng)下去并越做越好。

然后還是想講講體會(huì)。其實(shí)，做這個(gè)值日組長(zhǎng)，職責(zé)還是要比較重的。一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生形象或是臉面，擔(dān)在肩上，僅有氣力夠大，才不會(huì)被擔(dān)子壓倒，我對(duì)此深有體會(huì)。其實(shí)嘉獎(jiǎng)分的安排才是最讓我犯難的，每個(gè)值日小組的成員都在努力付出，我卻要拿25分來(lái)安排衡量他們的凹凸，雖然有值日的表現(xiàn)和同學(xué)們自我的意愿作為參考，但不狠下心來(lái)做真的難以安排。隨之苦痛而來(lái)的自然也是成長(zhǎng)，在整個(gè)經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生值日小組的過(guò)程中，我既學(xué)會(huì)了怎樣打掃衛(wèi)生，怎樣管理小組，又學(xué)會(huì)了怎樣適當(dāng)處理與伙伴之間的關(guān)系與擔(dān)當(dāng)職責(zé)。

最終還是想感謝我們值日小組的同學(xué)們，多謝你們的付出，也期望我們能團(tuán)結(jié)一心，再創(chuàng)佳績(jī)！

老師一周工作總結(jié)5

開(kāi)學(xué)的第一周，我上了高三十節(jié)課，高二四節(jié)課，十四節(jié)課，中間有我滿足的地方，也有我不滿足的地方，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，不成熟，但在不斷地改善。我做的好的地方：一是我起先注意關(guān)注學(xué)生，比如我花花了兩個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間有意識(shí)去記學(xué)生的名字，這在以前不曾有過(guò)，還有，在課堂上盡量讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來(lái)，比如讓學(xué)生上黑板寫，讓學(xué)生回答問(wèn)題，師生評(píng)價(jià)答案，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，二是起先有意識(shí)地關(guān)注課堂，重點(diǎn)做了這么幾件事情：自我激勵(lì)，時(shí)刻提示自己，我的目標(biāo)是要回南方，證明自己的實(shí)力，我肯定要爭(zhēng)這口氣，而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，就須要老師更加的關(guān)注課堂，提高自己駕于課堂的實(shí)力，學(xué)問(wèn)的到位，在備課的時(shí)候，花了許多的時(shí)間去關(guān)注學(xué)問(wèn)的.到位，包括重點(diǎn)在什么地方，這些重點(diǎn)的內(nèi)涵是什么，我怎樣通過(guò)自己的講解，讓學(xué)生清晰明白的駕馭，關(guān)注學(xué)生上課時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在上課的時(shí)候，有意識(shí)的在考慮怎樣才能使學(xué)生跟著老師來(lái)，同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)的閱歷，有意識(shí)的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，體現(xiàn)課堂的生成性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲，比如征詢學(xué)生的看法，高三的復(fù)習(xí)課怎么上，上完一課，學(xué)生是不是真的懂了？課堂上基本上完成了教學(xué)的任務(wù)，沒(méi)有拖堂，三是明確了高二高三不同的學(xué)習(xí)要求，高二的學(xué)業(yè)水平考試要求和高考的要求是不一樣的，在教學(xué)的時(shí)候有意識(shí)的考慮倒了教學(xué)的針對(duì)性，四是著力在培育一些好的習(xí)慣，比如早上起來(lái)，堅(jiān)決不看電視，多親近課本，不斷反思自己的教學(xué)，剛好寫成東西，用作“前車可鑒”。總之，目標(biāo)明確，課堂不斷改善，駕馭課堂的實(shí)力在一步一步的提高，我正在朝著一個(gè)正確的道路前進(jìn)。

我做的不好的地方，我認(rèn)為主要是：

上課的時(shí)候老師講的過(guò)多，冷靜回想起來(lái)，有效果嗎，沒(méi)有，一是老師講的累，關(guān)鍵是學(xué)生還不會(huì)聽(tīng)，而是講多了簡(jiǎn)單出錯(cuò)，言多必失，三是老師學(xué)問(wèn)一味關(guān)注講，簡(jiǎn)單忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，麻痹老師的責(zé)任感，四是多講是老師不自信的表現(xiàn)，更是老師無(wú)能的表現(xiàn)。上課我總是在講個(gè)不停，為什么？緣由是多方面的，一是不能很好的駕馭課本學(xué)問(wèn)，主要是對(duì)學(xué)問(wèn)的邏輯不清楚，頭腦混亂，任督二脈沒(méi)有打通，就不行能練厲害的武功，二是老師和學(xué)生存在嚴(yán)峻的信息不對(duì)稱，老師不知道學(xué)生的學(xué)情是這種不對(duì)稱最顯著的體現(xiàn)，由此，老師好四平八穩(wěn)，費(fèi)勁不討好，比如我上的經(jīng)濟(jì)生活的一二單元的串講課，我認(rèn)為就是嚴(yán)峻沒(méi)有考慮學(xué)生的學(xué)情，變成了老師蹩腳的獨(dú)角戲，失敗至極！

第一節(jié)課仍舊不是非常的流暢，上第一節(jié)課的時(shí)候還是有些心虛，這反映出我以前沒(méi)有好好的反思與總結(jié)，忽視了以前的閱歷和教訓(xùn)，比如高二的生活與哲學(xué)的教學(xué)，我的教學(xué)就比較失敗，而在高二上的兩節(jié)哲學(xué)課來(lái)看的或，雖說(shuō)學(xué)生的課堂表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步，但是學(xué)生駕馭的狀況不是很好，可能在學(xué)問(wèn)的講解上出了很大的問(wèn)題，在語(yǔ)言的表達(dá)上出了很大的問(wèn)題，在調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性上還沒(méi)有做好，高三的第一節(jié)課有有比較大的問(wèn)題，主要是對(duì)自己要講些什么不自信，復(fù)習(xí)有些盲目，導(dǎo)致效率不高。

一些基本的實(shí)力，尚需花大力氣提高，一是上網(wǎng)找資料的實(shí)力，課堂上要用一些新的時(shí)事政治，要會(huì)提取、應(yīng)用，二是講故事的實(shí)力，這對(duì)生活與哲學(xué)的教學(xué)尤為重要，老師要學(xué)會(huì)將哲理故事，學(xué)生要會(huì)將哲理故事，老師平常要記一些，比如《文萃》上面的一些哲理故事是特別好的素材，能不能在課堂上要學(xué)生講些哲理故事呢？這對(duì)于培育學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，培育學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力是大有裨益的，也可以是老師做的一個(gè)課堂教學(xué)的改革吧！三是探討的實(shí)力，有問(wèn)題，就要去探討，問(wèn)題是客觀存在的，重要的不是發(fā)覺(jué)問(wèn)題，而是解決問(wèn)題。一是要探討教材教法學(xué)法，老師要怎么教，學(xué)生應(yīng)當(dāng)要怎么學(xué)，是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，從某種意義上講，學(xué)生怎么學(xué)比老師怎么教要更加重要，二是要探討學(xué)考、高考，提高學(xué)考、高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性，用以優(yōu)化政治教學(xué)的課堂。

老師一周工作總結(jié)6

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)才能創(chuàng)建財(cái)寶！本周的勞動(dòng)為四月畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為五月創(chuàng)建一個(gè)良好的開(kāi)端！

本周首先根據(jù)規(guī)定，將期中考試臺(tái)賬上報(bào)市教體局周秋云教研員。根據(jù)文件要求整理本單元希望工程資助學(xué)生信息。春蕾女童材料上報(bào)給黨委。

周三，前往青島西海岸新區(qū)王家樓小學(xué)參與美術(shù)教研活動(dòng)，傾聽(tīng)了三位老師的講課，受益匪淺。

學(xué)校支配的體檢暖和人心，讓我們深深的感受到了來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)校，感恩！

周四下午，和同事一起在樓前的花壇里栽種樹(shù)木，為學(xué)校的綠化貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

周五，參加教育處少先隊(duì)支配的衛(wèi)生大檢查活動(dòng)，帶領(lǐng)初級(jí)組的老師們逐個(gè)班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

書(shū)法愛(ài)好小組起先活動(dòng)。初次開(kāi)課，小組學(xué)生還不太適應(yīng)，還有的同學(xué)對(duì)于毛筆字的書(shū)寫也是第一次接觸，執(zhí)筆姿態(tài)不正確，書(shū)寫也不規(guī)范。本次活動(dòng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)紀(jì)律，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)書(shū)法，爭(zhēng)取駕馭一技之長(zhǎng)。

周六上午到南京路小學(xué)參與平度市教化體育局平度廣播電視臺(tái)《今日教化》欄目啟動(dòng)儀式暨輿論引導(dǎo)培訓(xùn)。為我們自己的教化欄目喝彩，主動(dòng)引導(dǎo)正確輿論，宣揚(yáng)教化正能量。

周六，參加X(jué)X小學(xué)期中考試暨五一勞動(dòng)節(jié)假期平安家長(zhǎng)會(huì)，各班級(jí)主動(dòng)召開(kāi)，與家長(zhǎng)溝通溝通，讓家校合作更加親密。

本周的公眾號(hào)一如既往的保證了更新頻率，面對(duì)教體局的檢查鎮(zhèn)定自若，下周也會(huì)接著努力，讓學(xué)校公眾號(hào)發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。宣揚(yáng)方面剛好將學(xué)?；顒?dòng)美篇發(fā)布在公眾號(hào)中，且在市教體局宣揚(yáng)群與學(xué)校工作群，班級(jí)家長(zhǎng)群主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)舉薦，宣揚(yáng)我們學(xué)校的教化動(dòng)態(tài)，并聯(lián)系了各學(xué)區(qū)的學(xué)校公眾號(hào)維護(hù)人員，提示他們剛好更新公眾號(hào)，轉(zhuǎn)發(fā)平度教化公眾號(hào)和XX小學(xué)公眾號(hào)的文章，宣揚(yáng)自己學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)校活動(dòng)，保質(zhì)保量。

一周的工作結(jié)束了，春意盎然的四月份也結(jié)束了，我會(huì)用自己飽滿的熱忱接著投身到學(xué)校的教化工作中，發(fā)出自己的光和熱，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力氣。讓我們一起來(lái)迎接漂亮五月的到來(lái)吧！

老師一周工作總結(jié)7

這個(gè)星期是期中考試周，有三天的時(shí)間都在考試，兩天在改卷，這又是一個(gè)和平常上課不一樣的體驗(yàn)，也是特別難得的體驗(yàn)。

在學(xué)生考試的三天里，學(xué)生在努力地為期中考試奮斗。剛起先那兩天，我們可自由支配的時(shí)間就比較多，不過(guò)我們也要做期中考試的題目，以便于考完試后和學(xué)生分析題目。另外，就是我們有時(shí)間可以預(yù)備考完期中考試之后的課程，可以有更多的時(shí)間把課打算得更好。

其實(shí)讓我印象最深刻的是改試卷的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是既驚慌又嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)槭浅跞?jí)，所以試卷的成果最好就是能夠快一點(diǎn)出來(lái)，這樣學(xué)生就會(huì)更快地知道自己的成果，從而驗(yàn)收自己在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。所以老師改試卷都是非常驚慌的，基本上是每個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)部分，我很榮幸地可以參加到改卷的過(guò)程中，我負(fù)責(zé)改填空題。老師告知了我評(píng)分細(xì)則，我就起先改卷。在剛起先的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)答案的不熟識(shí)，我改得很慢，而且算分也算得很慢，看著幾百份試卷，我心里感到有點(diǎn)焦急，但是我又不能太快，太快又怕看錯(cuò)答案或者算錯(cuò)分，所以我只能漸漸來(lái)。慢慢地，我越來(lái)越熟識(shí)答案了，所以我就改得越來(lái)越快了，到后來(lái)，我已經(jīng)可以不用答案就可以改試卷了，而且基本上看一眼我就知道分?jǐn)?shù)了。之后，對(duì)答案更加熟識(shí)，改得更加快了。到最終，我最終改完了，有一種興奮感油然而生，我想這應(yīng)當(dāng)也是其他老師的感覺(jué)吧。但是，這僅僅是我的部分改完了，還是其他老師的部分沒(méi)改完，因?yàn)樗齻儼押?jiǎn)潔的部分留給我改了，很感謝她們。到了最終全部試卷的內(nèi)容改完之后，還要把這些試卷分回到各自的班上，最終匯總成果。批改試卷真是一個(gè)不簡(jiǎn)單的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程非常緊湊，為的就是讓學(xué)生快點(diǎn)知道自己的成果，知道自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，讓他們能夠更好地學(xué)習(xí)。

最終的兩天，老師讓我給學(xué)生評(píng)講選擇題，我發(fā)覺(jué)評(píng)講試卷也是不簡(jiǎn)單的，不僅要自己明白，還要想方法讓學(xué)生明白，其實(shí)就是教學(xué)生做題的方法。我還聽(tīng)了老師評(píng)講試卷的課，學(xué)習(xí)了好多答題的方法。這些方法在以后的課程講授也可以插入進(jìn)去，讓學(xué)生不斷地復(fù)習(xí)、重溫，駕馭得更好。

老師一周工作總結(jié)8

各位家長(zhǎng)，大家好!很興奮在您的支持和協(xié)作下，本周工作得以順當(dāng)圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、繪聲繪色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸驚慌，各項(xiàng)要求愈來(lái)愈詳細(xì)，愈來(lái)愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、熬煉、活動(dòng)等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。本周須要向大家匯報(bào)的狀況主要有：

1、值日生全部按時(shí)到校。感謝家長(zhǎng)們的協(xié)作。請(qǐng)下周接著保持。

2、部分家長(zhǎng)在老師沒(méi)有要求的狀況下，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表?yè)P(yáng)。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請(qǐng)家長(zhǎng)們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，肯定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

4、林xx、王xx、鄭xx都通過(guò)班級(jí)博客了解班級(jí)，并和我溝通，希望得到家長(zhǎng)們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)平安。

5、王鈺靂家長(zhǎng)始終在為班服的事操勞，王新新的家長(zhǎng)替班級(jí)買來(lái)桌布和椅墊，鄭太龍的家長(zhǎng)幫助我剛好完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長(zhǎng)的熱心支持!

希望在家長(zhǎng)們的協(xié)作下，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的起先!祝各位周末開(kāi)心!

老師一周工作總結(jié)9

本周是孩子真正入園的第一周，我們小x班的寶寶們雖然都是新生，可是表現(xiàn)卻還不錯(cuò)哦!除了周一和周二，個(gè)別孩子心情比較不穩(wěn)定外，后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來(lái)的時(shí)候哭幾聲，其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。

在這一周，寶寶們相識(shí)了自我的幼兒園和教室，明白了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔;明白了吃晚飯后要擦擦臉;明白了自我水杯和床的位置，能夠自我喝水，自我躺上自我的床睡覺(jué)了。最值得傲慢的就是，寶寶們能夠找到自我的位置了，并且起先聽(tīng)老師的指令了，雖然也有一些寶寶比較自由，沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，可是一天比一天的提高還是很明顯的。

在這一周，雖然以穩(wěn)定寶寶的心情為主，但我們也學(xué)了許多本事，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，許多寶寶都學(xué)會(huì)了呢，會(huì)跟著老師一齊唱，個(gè)別寶寶還會(huì)在團(tuán)風(fēng)光 前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》、《頂鍋蓋》的嬉戲，寶寶們?nèi)纪娴梅浅？鞓?lè)。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了許多許多的面條、湯圓，玩得不亦樂(lè)乎。今日，我們還用報(bào)紙撕面條了，多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長(zhǎng)，真是不錯(cuò)，嘉獎(jiǎng)一個(gè)大拇指!

開(kāi)學(xué)其次周在驚慌、勞碌卻又充溢、完備中渡過(guò)，孩子們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，期望下周會(huì)更好!

老師一周工作總結(jié)10

本周，幼兒園取得了可喜的成果，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)當(dāng)做的事情，除了幼兒園正常的教化教學(xué)管理外，我還做好了以下幾項(xiàng)工作：

一、會(huì)議、檢查、教研活動(dòng)

1、參與了行政會(huì)、校干會(huì)。明確了整體工作要求：仔細(xì)落實(shí)五項(xiàng)工作。布置了教學(xué)工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。

2、迎接了進(jìn)修學(xué)院對(duì)幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進(jìn)工作的改進(jìn)。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進(jìn);二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進(jìn)。三是作息時(shí)間的規(guī)范。進(jìn)一步召開(kāi)幼兒園工作會(huì)，主動(dòng)改進(jìn)。

3、主動(dòng)參與去進(jìn)修學(xué)院開(kāi)展的“小學(xué)語(yǔ)文主體式對(duì)話教學(xué)批讀文的專題探討”教研活動(dòng)。

二、仔細(xì)落實(shí)相關(guān)工作

1、對(duì)所負(fù)責(zé)的一校一品的體育項(xiàng)目，主動(dòng)的落實(shí)人員擬定創(chuàng)建方案。并與其他兩個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人明確了該項(xiàng)工作。

2、主動(dòng)理清工會(huì)工作。校務(wù)公開(kāi)，五必訪，活動(dòng)資料的手收集等。

3、嚴(yán)格根據(jù)招生工作日程支配，完成了資料的上交、上傳。小學(xué)畢業(yè)生工作方案，小學(xué)生基本信息表，小學(xué)畢業(yè)生志愿表，朝陽(yáng)地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。

4、主動(dòng)協(xié)調(diào)六年級(jí)老師的課程支配。

5、完成了六年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)測(cè)試，完成了英語(yǔ)結(jié)構(gòu)成果統(tǒng)計(jì)表。

6、童心路資料的補(bǔ)訂，111份。

7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作支配。

8、推門聽(tīng)課，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)的管理。

9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：xxx參賽。

老師一周工作總結(jié)11

第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊(duì)及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師;感謝五⑴中隊(duì)輔導(dǎo)員葉翠蘭老師，為了保證開(kāi)學(xué)值周工作的順當(dāng)?shù)轿贿M(jìn)行，她總是督促值周生準(zhǔn)時(shí)到崗，有幾次甚至是親自來(lái)到值日崗位現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)隊(duì)員工作。表?yè)P(yáng)五⑴中隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)、公正地進(jìn)行值周管理和文明示范，使剛一開(kāi)學(xué)整個(gè)學(xué)校就初步具有了良好的秩序和風(fēng)貌;表?yè)P(yáng)衛(wèi)生值周小組，他們?cè)谘π⒎祭蠋煹闹笇?dǎo)下，工作開(kāi)展得仔細(xì)嚴(yán)格，他們的工作，有效地提示各位師生對(duì)學(xué)校整體衛(wèi)生工作負(fù)有的職責(zé)，請(qǐng)大家接著支持他們，支持并幫助他們獨(dú)立、嚴(yán)格地開(kāi)展好檢查評(píng)價(jià)工作。

暑假至開(kāi)學(xué)第一周要事回顧：

為了使學(xué)校和同學(xué)們得到更好的發(fā)展，我們?nèi)w老師的勞碌，持續(xù)了整個(gè)暑假。同學(xué)們肯定看到，在我們學(xué)?？倓?wù)處的努力之下，學(xué)校的墻壁面貌一新，教學(xué)樓和綜合樓之間的連廊加裝了頂棚，為的是保證下雨下雪天同學(xué)們過(guò)連廊的平安，體育特色小班樓前的水泥地上加鋪了綠色松軟的人工草坪，籃球場(chǎng)破破爛爛的塑膠地面修整一新，旁邊的水泥墻凸出來(lái)的地方還包上了海綿，避開(kāi)今后發(fā)生學(xué)生打籃球撞在墻上受傷，還有很醒目的一個(gè)地方就是，我們教學(xué)大樓的門廳立面重新油漆了一下，掛上了兩句話，這兩句話，我已經(jīng)在開(kāi)學(xué)典禮上和同學(xué)們介紹了，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都要將它背誦出來(lái)，三至六年級(jí)的同學(xué)，要能夠默寫出來(lái)，我會(huì)要求政教處組織一次背誦默寫這兩句話的考試。不但如此，請(qǐng)每位同學(xué)和老師進(jìn)入校內(nèi)甚至離開(kāi)校內(nèi)時(shí)，看看這兩個(gè)問(wèn)題，并在心中仔細(xì)地問(wèn)問(wèn)自己：今日，你心有目標(biāo)，努力堅(jiān)持了嗎?今日，你心懷感恩，愛(ài)心行動(dòng)了嗎?感謝學(xué)?？倓?wù)處潘小樟主任和其余后勤老師，我信任同學(xué)和老師們會(huì)珍惜你們的勞動(dòng)成果，不輕易在墻上留下腳印，不隨意在人工草坪上扔下垃圾的。

7月9日至11日，學(xué)校組織12名體育特長(zhǎng)生和部分家長(zhǎng)，由校長(zhǎng)室?guī)ш?duì)來(lái)到浙江臨海地區(qū)參與浙江省體育特色學(xué)校田徑錦標(biāo)賽，努力拼搏之下，我們的運(yùn)動(dòng)員取得一金(胡迪釋，跳組)、一銀(跑組)、二銅(跑組)，周晴等五名同學(xué)在五個(gè)項(xiàng)次取得第四至第八名，總分獲得全省第八名。我們已經(jīng)在8月28日召開(kāi)了表彰會(huì)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員和教練進(jìn)行了表彰和激勵(lì)。7月10日和8月24日，新調(diào)入我們學(xué)校的吳璇校長(zhǎng)和學(xué)校一二年級(jí)攀登應(yīng)于項(xiàng)目的老師們分頭參與了上城區(qū)和北京示范高校合作的攀登英語(yǔ)項(xiàng)目組會(huì)議，為新學(xué)年的攀登英語(yǔ)教學(xué)作打算。7月28日，xx年新生錄用通知書(shū)全部發(fā)出，7月31日，聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)插班生工作結(jié)束，新生分班工作完成。教育處丁雅玲主任在這其中擔(dān)當(dāng)了統(tǒng)籌的職責(zé)，付出了巨大的辛苦。

8月9日，在政教處李艷主任的組織下，學(xué)校實(shí)行了我校的陽(yáng)光學(xué)生和全區(qū)的體育特長(zhǎng)生嘉獎(jiǎng)性一日游學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)取得了勝利，相關(guān)內(nèi)容被杭州電視臺(tái)少兒頻道即陽(yáng)光電視臺(tái)陽(yáng)光午餐節(jié)目報(bào)道。8月19日，上城區(qū)教化局義務(wù)教化科科長(zhǎng)和上城區(qū)青少年活動(dòng)中心主任來(lái)到學(xué)校慰問(wèn)了整個(gè)暑假?zèng)]有停止訓(xùn)練的體育特長(zhǎng)生和他們的教練。8月23日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)到建德市，向上城區(qū)教化局聘請(qǐng)來(lái)的學(xué)校規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)了我們始版橋小學(xué)xx-xx年發(fā)展規(guī)劃的具體內(nèi)容，獲得了專家領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，陽(yáng)光教化品牌學(xué)校、體育特色窗口學(xué)校這些概念，以及這些概念之下的戰(zhàn)略、措施，可行性、操作性都很高，得到了認(rèn)同。8月26日、27日，我們?nèi)w老師參與了上城區(qū)新課程培訓(xùn)，我們學(xué)校還承辦了其中的體育教研活動(dòng)。28日到30日，學(xué)校又組織了老師暑期其次階段師德培訓(xùn)，博士、教授、特級(jí)老師等專家來(lái)到學(xué)校和我們的老師進(jìn)行溝通。8月29日晚，xx年新生家長(zhǎng)會(huì)、體育特色小班體育特長(zhǎng)生招生詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)勝利召開(kāi)，第三屆體育特色小班即六⑸班擴(kuò)招六名優(yōu)秀同學(xué)，其中來(lái)自秋濤路的劉夢(mèng)洋同學(xué)得才兼?zhèn)洹Ⅲw育特長(zhǎng)突出，信任這樣的兄弟學(xué)校優(yōu)秀苗子加入我校的體育特色小班，將會(huì)使我們的小班發(fā)展得更加優(yōu)秀。五⑸小班新成立，目前是12名體育特長(zhǎng)生。在今年十月實(shí)行上城區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們的兩個(gè)體育特色小班還會(huì)擴(kuò)招個(gè)別有愛(ài)好于體育特長(zhǎng)發(fā)展、得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，有愛(ài)好的同學(xué)肯定要努力。

9月1日，開(kāi)學(xué)典禮，教化局黨委副書(shū)記肖斌伯伯、亞洲標(biāo)槍王李榮祥叔叔來(lái)到學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建體育名人中隊(duì)的工作在政教處的統(tǒng)籌下，轟轟烈烈地拉開(kāi)序幕，目前名人中隊(duì)的班級(jí)之窗已經(jīng)全部到位，后續(xù)工作還會(huì)進(jìn)一步綻開(kāi)，在名人事跡的引領(lǐng)下，我們的集體將更有凝合力、戰(zhàn)斗力，我們的學(xué)生更有目

標(biāo)、毅力和愛(ài)心。我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，被《杭州日?qǐng)?bào)》關(guān)注和報(bào)道，并且上了9月5日杭州電視臺(tái)少兒頻道即陽(yáng)光電視臺(tái)陽(yáng)光午餐節(jié)目。9月2日，學(xué)校迎來(lái)了上城區(qū)教化局的開(kāi)學(xué)視導(dǎo)工作小組，向他們匯報(bào)了開(kāi)學(xué)工作，得到了他們的好評(píng)。

開(kāi)學(xué)第一周的教化主題為“有目標(biāo)、能堅(jiān)持”。本周我們將迎來(lái)老師節(jié)，教化主題為“有愛(ài)心、會(huì)感恩”。

第一周的評(píng)比中，有18個(gè)班級(jí)獲得全部項(xiàng)目?jī)?yōu)秀，所以要表?yè)P(yáng)的地方許多。現(xiàn)選以下兩點(diǎn)重點(diǎn)表?yè)P(yáng)：

新學(xué)期新氣象，很多同學(xué)在第一周表現(xiàn)出勤奮好學(xué)的良好面貌。周五下午放學(xué)后，五⑷班的楊曉玲、周瑩同學(xué)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)后，在布置一新的三樓公共書(shū)架邊的長(zhǎng)椅上讀書(shū)，等待家長(zhǎng)和個(gè)別還沒(méi)有完成衛(wèi)生打掃任務(wù)的同學(xué)。據(jù)我視察，許多同學(xué)是這樣能主動(dòng)利用公共資源、閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)、讀書(shū)的。真好!

9月1日開(kāi)學(xué)典禮，我們是跑步入場(chǎng)，很多老師和同學(xué)們一起跑步進(jìn)場(chǎng)，值得表?yè)P(yáng);9月2日下午大課間，我們?cè)囎隽擞晌覀凅w育老師創(chuàng)編，在今年上半年推廣學(xué)習(xí)了的武術(shù)操，我發(fā)覺(jué)，盡管有一個(gè)假期不做了，有部分轉(zhuǎn)學(xué)插班生不會(huì)做，但總體看來(lái)，同學(xué)們做得很仔細(xì)，沒(méi)什么大的差錯(cuò)。我們是體育特色學(xué)校，會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)熬煉會(huì)玩耍，是很重要的目標(biāo)。一年級(jí)小摯友已經(jīng)愛(ài)上了我們的公共毽子區(qū)，但他們明顯還不會(huì)正確玩耍毽子，要表?yè)P(yáng)正確學(xué)習(xí)踢毽子的小摯友，要指責(zé)拋毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同學(xué)，這樣玩起來(lái)，幾百個(gè)毽子幾天就可以全部報(bào)廢，我們?cè)O(shè)定一批毽子可以玩一個(gè)月，這樣，我們就會(huì)有許多時(shí)間沒(méi)有公共毽子玩了。我很興奮得向大家介紹一個(gè)人：三⑴班楊樂(lè)樂(lè)。9月2日下午，楊樂(lè)樂(lè)發(fā)覺(jué)有小摯友在玩毽子托，她立刻把毽子托收集起來(lái)交給總值周老師，她認(rèn)為這個(gè)還可以用，不能拿來(lái)當(dāng)玩具亂玩，她還主動(dòng)對(duì)小摯友不愛(ài)惜毽子的狀況進(jìn)行管理勸導(dǎo)，她的行為是班級(jí)和學(xué)校培育的結(jié)果，也為班級(jí)爭(zhēng)了光，所以我要給她送出班級(jí)加分卡。我請(qǐng)政教處李艷主任考慮加分卡在班級(jí)

評(píng)比中的作用。我請(qǐng)大家給她掌聲并向她學(xué)習(xí)。我請(qǐng)一年級(jí)的體育老師和班主任老師對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行教化教學(xué)。感謝!

提兩點(diǎn)建議：

這幾日放學(xué)秩序比較亂，主要緣由，有一年級(jí)和個(gè)別二年級(jí)班級(jí)放學(xué)不夠剛好，別的年級(jí)也有，因?yàn)榈投文昙?jí)來(lái)接的家長(zhǎng)多，所以我重點(diǎn)提一二年級(jí)，家長(zhǎng)們?cè)陂T口擁堵等待，有時(shí)會(huì)很不耐煩要進(jìn)入學(xué)校，有時(shí)口出怨言，這樣的狀況會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。我希望，一是請(qǐng)各班老師嚴(yán)把放學(xué)時(shí)間關(guān)，一二年級(jí)的老師有必要提前幾分鐘打算放學(xué)，鈴聲一起時(shí)間一到即刻放學(xué)，個(gè)別要留下的同學(xué)，也要?jiǎng)偤煤图议L(zhǎng)聯(lián)系使家長(zhǎng)知曉。二是請(qǐng)各班教化引導(dǎo)學(xué)生，做好小手拉大手工作，特殊是一二年級(jí)，要起草公開(kāi)信，使家長(zhǎng)不在小摯友排隊(duì)時(shí)來(lái)拉走同學(xué)，影響秩序，也不要有家長(zhǎng)穿著睡衣拖鞋衣著不整地進(jìn)入校內(nèi)。

請(qǐng)總務(wù)處和衛(wèi)生室組織在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行大掃除。暑期墻壁粉刷之后，我們的桌椅、地面多了很多石灰點(diǎn)，學(xué)校后勤老師們對(duì)此已經(jīng)進(jìn)行了衛(wèi)生工作，但要取得好的效果還要依靠大家。請(qǐng)?jiān)诮拥叫l(wèi)生室的支配后，在留意平安的前提下，把我們已經(jīng)變得亮堂的教室、走廊、包干區(qū)等，變得更整齊、陽(yáng)光。各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果：禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)三項(xiàng)，各班表現(xiàn)優(yōu)秀沒(méi)有扣分，希望再接再厲。衛(wèi)生一項(xiàng)，達(dá)優(yōu)的一年級(jí)⑴、⑵、⑶班，二年級(jí)⑵、⑶班，三年級(jí)⑴、⑵、⑶班，四年級(jí)⑴、⑵、⑶班，五年級(jí)全體和六⑸班。讓我們向全部項(xiàng)目?jī)?yōu)勝班級(jí)學(xué)習(xí)!

老師一周工作總結(jié)12

第一周的工作已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束，從一周的運(yùn)行狀況看，學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)局良好?，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作總結(jié)如下：

一、細(xì)心支配，確保開(kāi)學(xué)工作有序進(jìn)行

8月30日上午，學(xué)校召開(kāi)了班子會(huì)。對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)心的部署。

8月31日下午，學(xué)校召開(kāi)全體老師會(huì)。對(duì)開(kāi)學(xué)初的工作及開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作進(jìn)行了細(xì)心的部署，明確了各老師的工作任務(wù)。

9月1日學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)收費(fèi)政策，公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目，大多數(shù)班主任、副班主任按時(shí)組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，各班的報(bào)名工作井然有序；發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校內(nèi)巡查的老師始終堅(jiān)守工作崗位，保障了開(kāi)學(xué)報(bào)到工作的有序順當(dāng)進(jìn)行。

9月2日，按正式按課表上課，教育處對(duì)教案進(jìn)行審簽，早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式，李校長(zhǎng)做了新學(xué)期動(dòng)員講話，對(duì)全體師生提出新的希望。

二、召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作會(huì)

為了充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)在教化教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量，上周四晚召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參與了會(huì)議。會(huì)上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)，李校長(zhǎng)圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)對(duì)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的工作提出了詳細(xì)要求，希望兩組組長(zhǎng)當(dāng)好教學(xué)、教研活動(dòng)的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點(diǎn)，確保學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

本次會(huì)議使教研組長(zhǎng)和年級(jí)組進(jìn)步一步明確了新學(xué)期的工作重點(diǎn)和方向，對(duì)學(xué)校全面強(qiáng)化教化教學(xué)管理起到了主動(dòng)的促進(jìn)作用。

亮點(diǎn)：

1、班主任能按時(shí)下班，堅(jiān)持跟操、操后訓(xùn)話制度。

2、通過(guò)學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深化課堂聽(tīng)課狀況看，上周教學(xué)秩序井然有序，各任課老師能按時(shí)到崗，教學(xué)打算充分，教學(xué)方法敏捷，課堂教學(xué)秩序良好，教學(xué)效果好；學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)上課，仔細(xì)聽(tīng)講，課堂氣氛活躍。

3、本周平安值班、路隊(duì)護(hù)送人員能按時(shí)到崗、仔細(xì)履行職責(zé)。

4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時(shí)到校，仔細(xì)晨讀。

建議：

在上周工作順當(dāng)開(kāi)展的同時(shí)，還存在著一些問(wèn)題，希望能引起大家留意：

一、關(guān)于簽到：

1、老師簽到，必需由本人親自簽到。

2、明確簽到詳細(xì)時(shí)間。

上午7：05-7:25簽到

下午12：45-1：05簽到

3、因病假、事假、出差等緣由未能簽到者，值日領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做好備注。

4、嚴(yán)禁代簽。

二、關(guān)于班主任下班：（包括課間操、集會(huì)或其他活動(dòng)）

遲到、早退每次扣班主任津貼1元，缺曠一次班主任津貼5元。

不召開(kāi)班會(huì)每次扣班主任津貼5元，不按時(shí)上交班會(huì)教案及其他資料的每次扣班主任津貼5元。

三、關(guān)于請(qǐng)假：

1．請(qǐng)假

①填寫請(qǐng)假條；②支配課務(wù)、班務(wù)及有關(guān)工作；③請(qǐng)假條送教育處存檔。

2．因突發(fā)事務(wù)或急病，可通過(guò)電話或其它方式快速請(qǐng)假，并于事后剛好補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

3．老師請(qǐng)事假者，必需自行提前支配好課務(wù)、班務(wù)或其它工作；請(qǐng)假一天扣12元，的確有困難的由教育處支配（請(qǐng)假一天扣12元，每節(jié)課或自習(xí)扣10元）。

4．老師請(qǐng)假按月統(tǒng)計(jì)，并公示。

四、科任老師記住自己課務(wù)及節(jié)次，按時(shí)上課，（預(yù)習(xí)鈴針對(duì)上課老師和學(xué)生的）不得遲到，有早讀任務(wù)的老師在教育處按時(shí)領(lǐng)取學(xué)生上課考勤夾，照實(shí)填寫考勤夾，第九節(jié)課有課老師課后剛好返還，早操、課間操按時(shí)到位，站在自己所下班級(jí)后面，教育處在班級(jí)位置考勤，未經(jīng)教育處同意，任何人不得私自調(diào)課，教育處查課按課表檢查，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，雙方均按曠課處理，早讀鈴聲響后，有早讀任務(wù)的老師在教育處要按時(shí)領(lǐng)取學(xué)生上課考勤夾，不按時(shí)領(lǐng)取按遲到記，每次扣1元，上課遲到，每次扣1元，值班干事負(fù)責(zé)考勤，早操、課間操、集會(huì)遲到每次扣1元，缺曠每次扣5元，私自調(diào)課每節(jié)扣10元，按時(shí)上交各種材料，（暑期學(xué)習(xí)沒(méi)有上交學(xué)習(xí)體會(huì)的8人，周二教案沒(méi)

有審簽的6人），上交各種材料將記入績(jī)效考核。凡老師違反學(xué)校制度的狀況將記入老師個(gè)人檔案。

希望全體老師不斷完善自我，顧大局、識(shí)大體，嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)扎實(shí)做好本職工作。

說(shuō)明：

1、本周九年級(jí)加上一節(jié)晚自習(xí)。

2、七八年級(jí)按高效課堂模式備課、上課。

本周工作：

1、開(kāi)展平安教化周活動(dòng)—簽訂各類平安責(zé)任書(shū)

2、制定各類安排

3、籌備開(kāi)學(xué)典禮

4、慶祝老師節(jié)

5、召開(kāi)平安值班、路隊(duì)護(hù)送、政勤人員會(huì)

老師一周工作總結(jié)13

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金風(fēng)送爽，碩果飄香。我們度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假生活，帶著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，回到了我們盼望已久而又熟識(shí)的校內(nèi)生活，起先了新的學(xué)期，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和愿望，起先了新的征程。

本周是開(kāi)學(xué)的第一周，俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，在全體師生的共同努力下，整個(gè)校內(nèi)秩序井然，同學(xué)們快速?gòu)募倨跔顟B(tài)回到了驚慌有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)，師生工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)樂(lè)觀而富有朝氣。下面我就上周開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

放假近兩月以來(lái)，校內(nèi)和教室的衛(wèi)生長(zhǎng)期未能得到很好的清掃，加之學(xué)校對(duì)校內(nèi)和南教學(xué)樓施工等緣由，使得整個(gè)校內(nèi)臟亂不堪。開(kāi)學(xué)第一天，我校全體師生在學(xué)?？倓?wù)處的細(xì)心布置和支配下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)共同參加，對(duì)校內(nèi)和教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清理和打掃。對(duì)堆放在校內(nèi)的廢舊桌椅進(jìn)行了徹底的分類和歸位，為同學(xué)們的課外活動(dòng)騰出更大的活動(dòng)空間。南教學(xué)樓，打掃衛(wèi)生莫非較大，任務(wù)量重，七、八、九三個(gè)年級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下，不怕臟、不怕累，按時(shí)保量完成了教室內(nèi)外的打掃任務(wù)，為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

二、學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序開(kāi)展

根據(jù)縣局支配，學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展。周二全校師生進(jìn)行了本學(xué)期的第一次升國(guó)旗儀式。各中小學(xué)教務(wù)處提早支配本學(xué)期的教化教學(xué)工作安排，各位老師細(xì)心打算好第一節(jié)教案，上好第一堂課，批改了第一次作業(yè)。政教處主動(dòng)召開(kāi)班主任會(huì)，部署了本學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作，下午第8節(jié)課全校召開(kāi)了本學(xué)期的第一次班會(huì)，各班主任都能針對(duì)本班實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)收心、紀(jì)律、平安教化，確保各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展。

三、長(zhǎng)安排、細(xì)支配，為教學(xué)做好一切服務(wù)

周三下午第八節(jié)課，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的支配，全校召開(kāi)了教研組工作會(huì)。會(huì)上，各教研組長(zhǎng)根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，制定好教研組教研專題，要求每位老師根據(jù)本組制定的教研專題提前打算好本學(xué)期的中心發(fā)言，制定好本學(xué)期行之有效的教學(xué)安排，對(duì)本學(xué)期各年級(jí)、各科目支配好學(xué)科活動(dòng)，要求老師提早打算，不流形式，確保實(shí)效性。

四、營(yíng)造良好的師生氛圍，創(chuàng)建綠色文明和諧校內(nèi)。

周四大課間，全體老師和九年級(jí)學(xué)生對(duì)南教學(xué)樓前東西花壇內(nèi)的雜草進(jìn)行徹底的清理，全體老師和九年級(jí)同學(xué)都能主動(dòng)參加勞動(dòng)，相互協(xié)作，在有限的時(shí)間完成了大量花壇雜草的清理任務(wù)，人人爭(zhēng)先恐后，為爭(zhēng)創(chuàng)綠色文明校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的力氣。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好的師生氛圍，增進(jìn)師生情意，增加了體魄，培育了勞動(dòng)技能，達(dá)到了雙贏的效果。

五、樹(shù)標(biāo)立榜，表彰先進(jìn)，再掀爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先新高潮。

周五，我校實(shí)行了開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。會(huì)上，孔校長(zhǎng)宣讀了《西機(jī)學(xué)校關(guān)于表彰20xx-2023學(xué)年教學(xué)成果、優(yōu)秀論文和教改之星的確定》。寧校長(zhǎng)宣讀了《西機(jī)學(xué)校關(guān)于表彰20xx-2023學(xué)年其次學(xué)期優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班主任的確定》。宋校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)20xx-2023學(xué)年的學(xué)校工作進(jìn)行了全面總結(jié)，并向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱情地慶賀和崇高的敬意！老師代表、學(xué)生代表了做表態(tài)發(fā)言。最終，大會(huì)進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，30余人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。本次典禮大會(huì)，凝合人心、鼓舞士氣，必將極大地推動(dòng)我校朝著全面提升學(xué)校辦學(xué)品位，著力打造岐山質(zhì)量名校的方向闊步前進(jìn)。

通過(guò)一周的檢查，值得確定的方面：

（1）大多數(shù)班級(jí)學(xué)生都能早到校，早進(jìn)教室，早學(xué)習(xí)。班主任老師都能提前進(jìn)班，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、晨讀，整個(gè)校內(nèi)學(xué)習(xí)氛氣深厚。

（2）全體老師都能仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心備課、上課。從檢查和領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課反饋看法來(lái)看，大多數(shù)老師都做了細(xì)心打算，課后作業(yè)批改詳實(shí)、仔細(xì)，細(xì)致。

（3）班會(huì)課，各班都能根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，加強(qiáng)學(xué)生的系列常規(guī)教化，全校秩序有條不紊。有些班級(jí)班主任老師提前動(dòng)手，制定好本班的各項(xiàng)規(guī)章制定并張貼于教室。

（4）各班都能堅(jiān)持一天三掃制度，打掃衛(wèi)生徹底、干凈，校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步改善。

（6）大課間同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行做操、活動(dòng)，整個(gè)校內(nèi)呈現(xiàn)主動(dòng)、向上、充溢著朝氣。

（7）做好人、做好事，是我校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。周三下午放學(xué)后我校學(xué)生在足球場(chǎng)撿到校服，第一時(shí)間主動(dòng)上交政教處，不留名做好事的精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。

檢查發(fā)覺(jué)不足之處：

1、為了你和他人的平安，部分學(xué)生騎自行車不能在學(xué)校第一道大門口主動(dòng)下車，推往存放處，給來(lái)校上學(xué)的老師和同學(xué)帶來(lái)不便，同時(shí)存在肯定的擔(dān)心全隱患。學(xué)校希望有此類現(xiàn)象的同學(xué)有則改之，無(wú)則加勉。今后如有發(fā)覺(jué)此類想象，將在全校大會(huì)上點(diǎn)名通報(bào)指責(zé)，扣除班級(jí)相應(yīng)的積分。

2、課間活動(dòng)時(shí)，北教學(xué)樓同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，存在擔(dān)心全的隱患。學(xué)校希望同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)，多開(kāi)展有利于身體健康的、有意義的課外活動(dòng)。

3、說(shuō)臟話，不文明的語(yǔ)言在校內(nèi)時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)校希望同學(xué)們講文明話，爭(zhēng)做文明人。

4、校內(nèi)和學(xué)校大門口仍有部分學(xué)生亂扔垃圾等想象，這是不文明的一種表現(xiàn)。學(xué)校希望同學(xué)們注意行為，改掉順手亂扔紙屑和垃圾的壞習(xí)慣，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，還我們干凈整齊的校內(nèi)。

今后的幾點(diǎn)建議：

（1）樹(shù)立平安第一的思想。上樓下樓、課間操、課間活動(dòng)等都要時(shí)時(shí)把平安放在第一位，遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧，同學(xué)間文明禮貌，友好相處，不打架。不做危急嬉戲，不攀危急建筑物，不帶危急物品到校。

（2）樹(shù)立健康第一的思想。仔細(xì)參與體育熬煉，仔細(xì)上好體育課和課間操、眼保健操。

（3）樹(shù)立文明意識(shí)，提高文明素養(yǎng)。不說(shuō)不文明的話，不做不文明的事，不開(kāi)不文明的玩笑，做一名有文明素養(yǎng)的中學(xué)生，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

（4）強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)。時(shí)間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有高的進(jìn)步和提高。

老師一周工作總結(jié)14

時(shí)間就像一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的摩天輪，一周一周不停的輪回著，每天面對(duì)著稚嫩活潑的面孔，重復(fù)著每周固定的教學(xué)工作，雖說(shuō)大同小異，可其中卻時(shí)常穿插著不同的插曲，不斷的在工作中總結(jié)、創(chuàng)新、再總結(jié)…這個(gè)周的教學(xué)任務(wù)相對(duì)是比較輕松，重復(fù)著上個(gè)周的工作，仔細(xì)上課備課，針對(duì)上課后感想寫課后反思。日子一每天在過(guò)，我們也一每天在成長(zhǎng)，對(duì)于本周收獲最大的就是——秋游。

周六，我們四個(gè)實(shí)習(xí)老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我們也有幸?guī)ш?duì)學(xué)生一起去郊游，心里既是興奮又驚慌，這是我們實(shí)習(xí)以來(lái)第一次帶領(lǐng)學(xué)生，我和李老師被安排在三3班負(fù)責(zé)14個(gè)女生的平安，雖然人數(shù)不多，但我們也深感責(zé)任重大，學(xué)生的平安不容小覷。帶隊(duì)老師也要求我們外出要保證學(xué)生平安和管理好學(xué)生，我們時(shí)刻把方老師的話放在心中。決不能讓自己有任何馬虎。所以，早上6點(diǎn)半我就已趕到學(xué)校，管理好學(xué)生的秩序并和學(xué)生說(shuō)一些路上的要求。因?yàn)槎际桥⒆?，管理起?lái)也很便利和輕松。還沒(méi)到8點(diǎn)鐘，操場(chǎng)已經(jīng)站滿了學(xué)生，這次郊游一共有1千多，是個(gè)很浩大的隊(duì)伍，每個(gè)班級(jí)都是由兩個(gè)科任老師帶領(lǐng)。小摯友們個(gè)個(gè)都很快樂(lè)激烈，輪著炫耀他們父母給他們買的零食呢。

這是我們?nèi)松谝淮尾煌慕?jīng)驗(yàn)，帶著小摯友出去秋游。以前都是與身邊的摯友一起去游玩，只顧得快樂(lè)就好，可這次的游玩卻與以前的游玩迥然不同。從人數(shù)上、從意義上來(lái)說(shuō)都是一次新的感受和體驗(yàn)！

一下子成為了帶隊(duì)老師，忽然感到肩上的責(zé)任重大，從整個(gè)秋游的起先到結(jié)束我們絲毫不敢放松自己的警惕性，在我們眼中，孩子的平安便是我們的使命。我們根據(jù)安排行事，嚴(yán)格遵守每一個(gè)環(huán)節(jié)，注意每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，不敢有一點(diǎn)疏忽。在我們的帶領(lǐng)之下，我們的小分隊(duì)有次序的排好隊(duì)形，做好一切處發(fā)的打算！

在這一次旅途中，我們充當(dāng)?shù)慕巧粌H僅是帶隊(duì)老師，更貼切一點(diǎn)的形容那就是媽媽，我們考慮到了在坐車的過(guò)程中有人會(huì)暈車，然后事先打算好了裝垃圾的袋子，然后跟同學(xué)們講了一系列關(guān)于平安的學(xué)問(wèn)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)平安第一等等細(xì)微環(huán)節(jié)上的問(wèn)題。

一路上，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和好聽(tīng)的歌聲蓋過(guò)了汽車的煩躁氣息，不一會(huì)兒便來(lái)到了秋游的第一站——火山口國(guó)家地質(zhì)公園。同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要下車，奔向那充溢新奇的歡樂(lè)地帶。但是為了平安起見(jiàn)，我們制定了一套安排，那就是上下車隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，