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文檔簡介
三四單元基礎(chǔ)知識闖關(guān)一、字詞闖關(guān)。1、(讀拼音,寫詞語)。(5分)shànɡèbǔrǔchuízhípànduàntèzhēnɡshòumìnɡdàoqièbàojǐnɡ()()()()()()()()xiányí
fànzuìjí
cùxùnliángjiǎojiànjījǐngpiāofúxuēruòzhuīzhú()()()()()()()()()jǐngjuéchùdòngruìlìtáixiǎnxiázhǎimiánqiǎngzhēbìyīfù()()()()()()()()zhāohuīdāndiàojíshǐɡuīdìnɡzàoyīnchǔlǐyánzhìbówùɡuǎn()()()()()()()()gǔwǎngjīnláipángrándàwùānránwúyànɡǒuduànsīliánfùjìnbǔlāo()()()()()()yúěrhuīyìnɡjùliècāozònɡyúsāizhēnɡbiànjiǎojiéqǐqiú()()()()()()()()zuǐchúnjǔsànɡlǚtúyòuhuòɡàojièfēnfùpiányiàimù()()()()()()()()bùrónɡzhēnɡbiàn
xīn
líng
shǒu
qiǎo()()2、一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。(4分)
矯健(jiāojiǎo)勉強(qiánɡqiǎnɡ)削弱(xuēxiāo)即使(jíjì)苔蘚(xiǎnxuǎn)塞滿(sāi
sè)看守(kān
kàn)暖和(huohe)
眸子(mómóu)綠蔓(mànwàn)漣漪(yīyǐ)挑撥(tiāotiǎo)3、火眼金睛(辨字組詞)。(4分)
栗(
)
判(
)博(
)訓(xùn)(
)械(
)
狙(
)粟(
)叛(
)搏(
)馴(
)
誡(
)
沮(
)
嫌()藕()粘()腮()冀()捕()歉()藉()玷()鰓()翼()哺()4、多音字挑(tiāo)(
)tiǎo(
)
便(biàn)(
)pián(
)曾céng(
)zēng(
)挨āi(
)ái(
)剝bō(
)bāo(
)泊bó(
)pō(
)給gěi(
)jǐ(
)縫féng(
)fèng(
)供gōng(
)gòng(
)
調(diào)tiáo(
)diào(
)骨gū(
)gǔ(
)夾ji?。?/p>
)jiá(
)
盡jǐn(
)jìn(
)
寧níng(
)nìng(
)削xiāo()xuē(
)5、依樣畫瓢。(4分)
龍(
玲瓏
)(
聚攏
)(
朦朧
)(矇眬
)
喿(
)(
)(
)(
)
兼(
)(
)(
)(
)二、詞語積學(xué)用。(共11分)
1、在括號內(nèi)用上本單元學(xué)到的詞語。(2分)(1)從那么高的地方摔下來,他能會____________嗎?(2)鯨和人就形體比起來,當(dāng)然是__________了。
(3)太陽一照射,露珠就蒸發(fā)得___________了。(4)他倆說是不來往了,其實私底下還在__________的。2、在括號內(nèi)填上合適的詞語。(4分)
(1)填形容詞。
(
)的陽光
(
)的灰塵
(
)的天空
(
)的牙齒
(2)填寫動詞。
(
)噪音
(
)玻璃
(
)污水
(
)奇跡3、在句子中括號里正確用上讀音相同或相近的詞語。(3分)
piɑo
fu
(1)空中(
)著無數(shù)大大小小的灰塵。
(2)柳枝在水面上輕輕地(
)。
zhe
fu(1)刺猬就冬眠起來,一個冬天都會(
)不動。
(2)大家都被他自我犧牲的精神所(
),都愿意聽從他的指揮。
qi
tu
(1)如果沒有家長、老師的批評和教導(dǎo),我們很容易誤入(
)。
(2)法輪功邪教分子在群眾中制造混亂的(
)被我公安干警徹底粉碎了。
三、句子積累萬花筒。(12分)
1、(1)欲要看究竟,________________。(2)____________,萬事功到自然成。(3)寶劍鋒從磨礪出,_____________。(4)虛心萬事能成,_______________。2、先填空,再將句子、詞語與其描繪的季節(jié)連線。(6分)
小立池塘側(cè),_____________________。
春
烈日炎炎
裙裾微動搖,_____________________。
夏
冰天雪地_____________________,鳥雀盡潛藏。
秋
草長鶯飛
_____________________,落葉悠悠舞。
冬
天高云淡四、給下面句子選擇說明方法A.打比仿B.作比較C.下定義D.列數(shù)字E.舉例子F.分類別1.灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。()2.變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線,所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。()3.不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。()4.有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就能把它吃光。()5、鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,一類是齒鯨。()6、人站在它的嘴里,舉起手來還摸不到它的上顎。()7、噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”。()8、臨街的窗子上如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間了就只剩下12分貝了。()9、目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。()五、句子加工廠。1一種尖細(xì)嬌嫩的鳴叫從那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)2、父親的教導(dǎo)讓我終生一輩子受用不盡。(修改病句)_________________________3、假如空中沒有灰塵,大自然僵尸多么單調(diào)?。。ǜ臑殛愂鼍洌?、三十四年前,那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。(縮句)5.晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)
______________________
6.珍珠鳥站在書架上。(改為擬人句)________________________________
7.父親說,這是他對我們的希望。(改為直接陳述句)_________________________________8、須鯨把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里。(改被字句)六、課文梳理間。(8分)
1、《新型玻璃》一文僅僅扣住一個“新”字,依次向我們介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、_____________、_____________、______________、吃音玻璃等五種新型玻璃。
2、《鯨》是一篇__________說明文,介紹了鯨的形體特點、___________、種類和____________等方面的知識。
3、《松鼠》是一篇__________,作者是______國的作家_____________。課文主要采用_________、__________等手法生動形象地介紹了松鼠的_________、性格和行為特征。
4、《假如沒有灰塵》一文,作者通過灰塵的作用,向我們揭示了一個深刻的道理:(2分)
__________________________________________________________________________5、《釣魚的啟示》這篇課文中,“我”的心情變化的過程是:得意-----()-----()----依依不舍。6、《落花生》這篇課文的敘述順序是:()-----()-----()------()7、但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了
“魚”。當(dāng)我一次次地面臨
的時候,就會想起父親曾
我的話:
。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,
。“魚”加上引號是因為
,可能是
也可能是。8、花生的好處很多,有一樣__________:它的果實__________,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把__________的果實__________掛在枝頭上,使人一見就生__________。你們看它__________長在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。這段文字選自的《》。9、松鼠是一種漂亮的小動物,、、。10、不同種類的鯨,噴出的氣形成的水柱也不一樣:須鯨的水柱是,;齒鯨的水柱是,。11、須鯨主要吃
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