各民族團結(jié)演講稿（15篇）

第各民族團結(jié)演講稿（15篇）

各民族團結(jié)演講稿（通用15篇）

各民族團結(jié)演講稿篇1

大家好，我是來自五團中學的參賽選手崔永輝，今天在這里我要給大家講一個學生的故事&&《我的維吾爾學生阿不都》。

阿不都是我的學生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

維吾爾族學生阿不都，是五團中心中學八年級的學生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進了五團一小的校門，從此成了漢校里的小巴郎。如今他已經(jīng)16歲了，在五團學校上學也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學結(jié)下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學關(guān)系的還是田老師&&&&&&這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的小博士、小詞典、開心果。每當他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重?？墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師&&廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學幫助他。很快，阿不都就適應了中學生的學習，在第一次考試時，他就進入了年級前五十名。

阿不都還是一位熱心腸。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學習有困難，他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學五四匯演中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團中學的小明星。他的愛心與熱情使他成為了同學們心中最可愛的人。

但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了，由于和班里的一名漢族女同學發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。

阿不都的生活是快樂的，也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已，那就是發(fā)生在__年7月5日的烏魯木齊燒事件。7&5時間的發(fā)生，一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課，老師們?yōu)樗麚?，同學們議論紛紛。7月8日，阿不都仍然像往常一樣，背著書包出現(xiàn)在同學們的視野當中。有調(diào)皮的同學逗他，阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了，干了啥壞事?阿不都，以后我們再也不去你們家玩了。&&&&&&作為一個15歲的中學生，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一樣上課、寫作業(yè)&&&&&&在學校開展的少數(shù)民族同學座談會上，他道出了自己的心聲。他說，如過沒有漢族同胞對他們家的幫助，沒有漢族師生對他的照顧，沒有的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學習機會。7&5事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。

他，就是我的維吾爾學生阿不都，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，也是民族團結(jié)的新模范，我們期待著他有一個美好的未來。

各民族團結(jié)演講稿篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是

今天我演講的題目是《大愛不分民族團結(jié)凝聚力量》。連日的普降暴雨還是在我們的擔心中制造了一場大災難。20__年8月8日凌晨，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續(xù)強降雨引發(fā)特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時滿目瘡痍，電力、交通、通訊中斷，舟曲告急，災情就是命令，時間就是生命，在第一時間里，全國上下緊急行動，各族人民救援舟曲。

相似的場面似乎在我們這片古老的國土上不斷上演。溫曾說過這么一句話：“多難興邦，你們要記住這四個字!”我常想，要我們記住的究竟是什么呢?

他是要我們記住，這是一個不屈的民族。無數(shù)次的抗爭，蘊育起我們堅不可摧的民族團結(jié)精神。中華民族之所以能在5000多年的歷史長河中生生不息、發(fā)展壯大，久經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這樣一種發(fā)憤圖強、堅韌不拔、團結(jié)奮進的精神。民族團結(jié)是一種力量、一種追求。各族人民在改革開放中表現(xiàn)出的進取精神，在國家建設(shè)中煥發(fā)出的創(chuàng)造熱情，在克服困難中表現(xiàn)出的頑強毅力，正是這種自強不息民族精神的生動寫照。

我們也要記住，這是一個多情的民族。

“多難興邦”，我們憑的是什么?憑的是中華民族團結(jié)共進的優(yōu)秀品質(zhì)，憑的是血濃于水的同胞情義，憑的是牢不可破的民族凝聚力!“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!”舟曲泥石流，不但讓我們再次感受了這種亙古不變的民族感情，而且也讓世界領(lǐng)略了中華民族強大的向心力?！耙环接须y，八方支援”，我們所有中國人義無反顧!在今天，我們之所以能贏得世界的尊重，就因為我們“多情”。而之所以“多情”，是因為我們有一個無比堅強的領(lǐng)導核心，是因為我們始終堅持的“以人為本，執(zhí)政為民”，更是因為我們有一個和諧共處的民族大家庭!

我們更要記住，這是一個充滿希望的民族。

無論什么樣的挑戰(zhàn)，無論什么樣的災難，從來沒有讓英雄的中國人民低過頭，我們在譜寫“與天斗、與地斗”的英雄史詩時，把一個積貧積弱的中國錘煉成無比堅強的中國，這，只有一個充滿希望的民族才能夠?qū)崿F(xiàn)。歷史是筆財富，是我們治國治史的經(jīng)驗積累。或許時代的發(fā)展日新月異，人們的觀念天翻地覆，但民族團結(jié)永遠都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀，擊碎敵人的武裝，用強韌的闊斧，破開面前的險阻。中華民族的偉大復興需要五十六個民族團結(jié)一心、不遺余力。

當五星紅旗冉冉升起，各族兒女攜手齊心，我們同莊嚴站在一起，同勝利站在一起，同偉大站在一起，同太陽站在一起!

謝謝大家!

演講完畢，謝謝大家。

各民族團結(jié)演講稿篇3

老師、同學們：

大家好。我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神》。

一.愛國、氣節(jié)

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑小Ｃ献犹岢龅摹案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗，與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗，留取丹心照汗青。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加，也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國糧……

“祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務?！边@是一切愛國科學家的心聲。國外科學家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

以上種.種愛國、氣節(jié)的實例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

二.奮發(fā)、立志

一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。

“斫梓染絲，功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。

當個人、民族、國家處于逆境時更應奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié)：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不違遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也?！边@些是發(fā)憤立志的最好例子。“臥薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅強地屹立于世界之林，“臥薪嘗膽”的志向，多難興邦的信念，堅韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強。

三.改革、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時代，為后人推崇和尊敬。

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義。

歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，

敢于和善于改革創(chuàng)新。

四.勤學、好問

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。

讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

由此看來，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學好問的良好品德。

五.勤儉、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經(jīng)濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢所動，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉，培養(yǎng)廉正的美德。

六.敬長、知禮

敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應提倡和發(fā)揚，這是現(xiàn)代社會公民應有的風范。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄暗孤南嗥取薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

各民族團結(jié)演講稿篇4

親愛的同學們：

大家好！

在新疆這個遼闊而寬廣的土地上，有著我們祖國還未開發(fā)的能源寶藏，他是誘人的，更是讓人向往。為了我國的能源事業(yè)，全國各地的驕子背井離鄉(xiāng)，背負著祖國的希望共同創(chuàng)造這片美好的家園。

人種的復雜，民族的多樣化，對于我們這個人才集聚的.地方，只有團結(jié)才有創(chuàng)造未來，相互合作才能實現(xiàn)我們最美好的愿望，所以做好民族之間的團結(jié)是非常重要的。在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，知識就是開啟未來之門的鑰匙，作為我當?shù)孛褡屣L俗文化的制約，維吾爾族同志技術(shù)和科技知識稍作薄弱，所以提高民族同志的技術(shù)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)，對于我們工作和民族之間的和諧有著非常重要的作用。

在文化上共同學習，在技術(shù)上共同研討，互相脅持，互相學習，定能取得優(yōu)異優(yōu)秀成績。俗話說“天時不如地利，地利不如人和”，只有上下同心團結(jié)向上，才是最無窮的力量，才能真正的創(chuàng)造未來。只有團結(jié)的力量，才能創(chuàng)造那美好的未來，只有合作才能創(chuàng)造得出最美好的和諧。

謝謝！

各民族團結(jié)演講稿篇5

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!我是六年級(2)班的_，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。

蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。

自從第二次中央新疆工作座談會會議召開以來，新聞媒體對我們新疆報道，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。

漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。幾年來年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，

在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向海小平叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

各民族團結(jié)演講稿篇6

”五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……“每當這首熟悉的旋律在耳邊響起，我總會熱血沸騰。因為這激情澎湃的歌曲正詮釋了我們民族團結(jié)的真諦。身為炎黃子孫，身為華夏兒女，身為56個民族中的一份子，生活在這樣一個團結(jié)奮進、其樂融融的大家庭中，我感到無比的驕傲，萬分的自豪!

”弘揚民族精神，愛我錦繡中華“，這句話幾乎全國人民都知道。我國是世界文明古國之一，古往今來，和諧思想綿綿不絕，從孔子提倡的”禮之用，和為貴和而不同“到孟子的”天時不如地利，地利不如人和“的論斷，從洪秀全提出的”有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使“的理想方案，到康有為的”人人相親，人人平等，天下為公“的社會狀態(tài)。從孫中山的”大同世界“的理想，到_”環(huán)球同此涼熱“的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家，政治家，無不推崇團結(jié)奮進的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。中華民族之所以能在五千多年的歷史長河中生生不息、發(fā)展壯大，久經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這種發(fā)憤圖強、堅韌不拔、團結(jié)奮進的精神。

民族團結(jié)是發(fā)展進步的基石，團結(jié)穩(wěn)定是福，只有各民族團結(jié)奮進，才能筑牢社會穩(wěn)定，銅墻鐵壁的祖國。聯(lián)系現(xiàn)實，我們各族兄弟姐妹，其實都能深刻體會到這句話的內(nèi)涵，因為在我們身邊，本就存在著不同民族，和睦相處的現(xiàn)狀;本就涌現(xiàn)出大量彰顯民族團結(jié)的感人事跡：不管是為了搶救少數(shù)民族孩子，忍痛從自己身上取下13塊皮膚的吳登云，還是為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;不管是23年如一日幫助邊疆孩子盡快適應異鄉(xiāng)大學生活的邵春亮;還是含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的偉大母親阿尼帕。他們無不用大愛，來拉近民族間心的距離，來鑄造民族團結(jié)的萬里長城。在他們的感召下，身為黨員的我也積極地向他們學習，從身邊做起，從小事做起，盡自己的努力去幫助我所能接觸到的少數(shù)民族同胞。我們工業(yè)園轄區(qū)內(nèi)的少數(shù)民族群眾，時刻被園區(qū)領(lǐng)導掛在心間，其中最讓我們牽掛的是大河寨村的藏族同胞曲政大姐，她曾經(jīng)是市人大代表，原本是一個開朗直爽的人，可是由于常年癱瘓在床，情緒一直特別低落。春節(jié)前夕，我隨園區(qū)社會事業(yè)辦的領(lǐng)導去看她，當時，她激動得熱淚盈眶，緊緊地握著領(lǐng)導的手，由于失去了言語能力，唯有用淚水來表達自己的心情。這件事情，讓我明白了民族之間的大愛必須從點滴做起，從事實做起。春節(jié)以后，一有空閑，我就去看望她，陪她聊天，幫她做一些力所能及的事情。我們相處的這些日子平常卻又溫馨和諧，在這溫暖的點點滴滴中，我們之間建立了信賴，達成了默契，體現(xiàn)著我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的民族深情。

單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結(jié)，團結(jié)可以鑄就和諧，和諧才能促進發(fā)展。我們何其幸運，出生在這樣一個繁榮富足、和平美好的時代，我們能為祖國母親所做的就是在建設(shè)社會主義和諧社會的偉大進程中，用每一份付出為社會增添一份和諧，用每一滴汗水折射太陽的光輝。盡管在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中，我們做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流;做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?，那就做一棵河邊茁壯的小草。讓我們攜起手來，在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面。

朋友們，民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;是中華民族最偉大的不朽靈魂!讓我們一起珍惜這來之不易的幸福生活，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，為中華民族的偉大復興，為東方雄獅的奮然崛起而努力拼搏吧!

各民族團結(jié)演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家下午好!我的演講題目是《心手相連一家親》。

時光飛逝，20__年的那個夏天仿佛還在昨天，時光巨輪已經(jīng)載著我們走過兩年的春秋。兩年了，說長不長，說短也不短，在這兩年的歲月里改變了許多，卻總有一些永遠不會變。改變的是當初我們與民語言教師的生澀與陌生，不變的則是一如既往的友善和團結(jié)。咱們十三中民漢合校馬上就要兩年了，在這樣的一個日子里，請允許我和大家一起分享我眼中十三中的那些心手相連、親如一家的故事。

一提起和民語言教師交往的故事，大家可能都會猜到我第一個要講的就是熱孜萬古麗卡德爾老師，原諒我的自私，誰讓她是我的“古麗媽媽”呢!提起和古麗老師的交往，自然要追溯到20__年的那個夏天。在那個夏天，我第一次踏上了克拉瑪依這片土地，來到了十三中，緊張而又不安的開始了我的從教之路。而我美麗的古麗老師在這時也同樣的走進了我的生命當中。我還清楚記得當時的她非常緊張，忐忑不安的用生疏的漢語和我們交流：“我是，教民語言的。我的，漢語，非常不好，請你們，多多，幫助我?！蹦悄樕霞t暈有如天邊的晚霞?？涩F(xiàn)在呢?每當我見到古麗老師，她都會給我一個大大的擁抱，然后就會用無比流利的漢語對我說：“哦!寶貝兒!最近怎么樣啊!我想死你了，你要加油!你是最棒的!”兩年的時光，改變是古麗老師的漢語水平，不變的是我們那堅不可摧、心手相連的情誼。

自從和古麗老師熟識之后，我就又多了一個蹭飯的好去處。當古麗老師得知我爸爸媽媽不在跟前，每天吃食堂，古麗老師可是心疼的想把我揉進心間，于是乎到古麗老師家蹭飯吃成為我們這些小年輕最高興的業(yè)余活動。只要古麗老師一聲令下，我們初二年級的幾個小年輕便樂不可支的去古麗老師家進行一番掃蕩。拉條子拌面、抓飯、手抓肉……那滋味別提有多美了。說起來我是最貪心的，為什么?因為我不僅帶嘴去吃，還連吃帶拿打包回家!古麗老師不僅心疼我，連我們宿舍的也一并關(guān)照，每次都讓我打包帶回去也讓她們打打牙祭。慚愧啊!慚愧!連吃帶拿，強盜打秋風都沒我這么狠的!可是，我們吃得美，古麗老師做的也美，為什么?給自家女兒做飯，當然高興!這就是我和古麗老師日常生活中的一個小故事，一個我們親如一家的愛的故事。

說完古麗老師，我自然的就想起和古麗老師同在一個辦公室的阿不拉海提老師，我印象中的阿不拉海提是一個壯碩的維吾爾漢子，豪爽、熱忱、認真、嚴謹。雖然和阿不拉海提老師同在一個年級，但是交往并不是很深。然而有一個的小小的場景，令我對這位老師產(chǎn)生了深深的敬意。一天課間，我因為有事去找古麗老師，路過辦公室的時候嚇了一跳，在辦公室門口有七八個學生排起了長隊，手里抱著書本，嘴里念念有詞，好不認真!推門進去，只見阿不拉海提老師正在耐心的給一位同學講題，臉上專注的表情深深的印在我的腦海中。我偷偷地問古麗老師，阿不拉海提老師每個課間都這么忙嗎?古麗老師告訴我，阿不拉海提作為生物老師剛來十三中的時候壓力很大，因為他的漢語不是很好，用漢語授課有很大的難度，所以他每上一堂課都比以前更加認真、更加用心，對學生的教導也更加負責。在他的不懈努力下，基本克服了語言問題，并在20__年生物抽考當中取得了民語言市局第一的好成績。

剛和古麗老師聊完，我還沒來得及收回我對阿不拉海提老師的敬意，一聲清脆的“報告”聲打斷了我的思路。一個清秀的民族小姑娘，進門之后先恭恭敬敬向我鞠躬問好，然后才向古麗老師詢問事情。待她走后我迫不及待的向古麗老師詢問起這個孩子的情況。因為有很多次都是這個孩子向我非常有禮貌的問好，在每周一歌的時候認真的領(lǐng)著初二(1)班的同學大聲的唱紅歌，我很好奇這個孩子的情況，這又是怎樣的一個孩子?古麗老師告訴我，她叫那迪拉諾爾江，是初二(1)班的學習委員，學習刻苦，成績優(yōu)異，平時特別喜歡和漢語言學生交朋友，她的漢語也非常流利。她不僅自己努力學漢語，還影響班里的學生一起學漢語，并把自己的漢語言朋友介紹給身邊的民語言同學，用古麗老師的話說她可是民漢學生交流的“小使者”。

這邊剛說完，那邊又開場了。這不，劉海嘉老師樂呵呵的走進辦公室，我笑著問：“怎么劉老師這么高興，中彩票了呀!”劉老師笑著告訴我：“這不，剛上完初三(11)班的課，這幫民語言娃娃太好玩了，就會逗我開心!給他們上課實在是太有意思了!”然后就興高采烈的講起在初三(11)班上課時發(fā)生的'故事。據(jù)劉老師說，這幫孩子雖然漢語基礎(chǔ)不是很好，但是學習漢語的積極性非常高，上課的時候特別愛發(fā)言，即便是鬧出了笑話也還是無法阻擋讓他們學漢語、說漢語的熱情。有一次，劉老師在跟他們講解“紅薯”這個詞語，無奈有個孩子理解成“紅書”也就是毛主席語錄，并造句如下“毛主席的紅薯指引著我們不斷前進!”惹的其他同學哈哈大笑，劉老師解釋了半天可是這個孩子還是搞不清“紅薯”和“紅書”有什么區(qū)別，于是劉老師費勁腦汁的解釋：“紅薯，冬天外邊賣的那個，熱乎乎，甜甜的，可以吃的東西，改天我請你吃!”這不，這孩子天天纏著劉老師嚷嚷著要吃紅薯呢!

剛從古麗老師那里離開，扭頭就看見了關(guān)潔英。只見她剛參加完教研活動，還在和同組的古麗米拉老師興高采烈的交流。我突然想起來，她們原來就是傳說中的政治學科“姐妹花”。為什么是傳說?且聽我細細講來。話說那是在20__年，學校推薦關(guān)潔英、古麗米拉參加克拉瑪依市選拔賽。在克拉瑪依市選拔賽中，關(guān)潔英和古麗米拉均獲得第一，獲得參加自治區(qū)比賽資格;20__年5月：在自治區(qū)比賽中，關(guān)潔英、古麗米拉均獲得一等獎。二人同時參加比賽，同時獲得一等獎，于是變成了如今大家口耳相傳中的傳說中的“姐妹花”!她們是怎么做到的呢?據(jù)可靠消息稱，她們二人對于此次比賽可是下足了功夫，不但個人準備充分，民漢姐妹攜手共進，整個政治組還幫助她們共同磨課，制定了一整套周密的“推星計劃”，將她們二人打造成咱們十三中耀眼的雙子星座。個人的成就與大家的幫助有著密不可分的關(guān)系，古麗米拉老師在比賽結(jié)束后這樣說道：“3月份我和克拉瑪依各校選手一起參加了民語言的選拔賽，我以說課第一名的好成績進入了決賽。關(guān)潔英老師也被選上了，這是一件很高興的事，我們倆可以肩并肩做戰(zhàn)，政治組的全體老師對我們倆參加比賽給予很大的信心和幫助，尤其是艾克拜爾老師，陳新梅老師，王森華老師對我大力支持，他們的支持就是最大的鼓勵，這次在自治區(qū)的比賽獲得好的成績離不開這些老師對我的幫助，也是民族團結(jié)的最好體現(xiàn)，在這里我對你們表示忠心的感謝!”質(zhì)樸的語言，沒有華麗的辭藻卻表達了最真摯的情誼。

心手相連，親如一家。只有互相幫助才能不斷取得進步!民語言教師薩黛提老師就曾這樣說過：“當我剛聽到要民漢合校，撤銷十四中這個消息時，我當時心里很難過，有種想哭的感覺。我在十四中教了多年的語文，但是我不會漢語。民漢合校之后，要和漢族老師朝夕相處，我擔心自己不會漢語，無法和漢族老師進行交流，心里話沒處訴說，還害怕受到同事的冷遇。可是，在我來了十三中以后，我發(fā)現(xiàn)根本就不需要考慮這個問題，我們和漢語言老師相處得很好，就像一家人一樣，過年過節(jié)互相拜年，一起搞活動，氣氛太好了，我先前的那些心理壓力一掃而光，我現(xiàn)在很快樂!”原來薩黛提所在的辦公室里共有五名教師，其中四位是漢語言老師，同事們無微不至的關(guān)心和幫助，讓她很快適應了十三中學的工作環(huán)境，漢語水平也提高了。通過與同辦公室的兩名漢語言老師結(jié)對子的方式，一起備課，互相聽課評課，她的教學水平也大大提高了。在20__年1月的全市中學期末抽考中，她所教的高一民語言班維語文平均成績83分，名列各中學民語言班第一。事實證明，合并到十三中學的民語言老師不僅漢語水平提高的很快，教學業(yè)績逐步提升，而且心情舒暢，與漢語言老師心手相連，親如一家。

身邊的故事實在太多太多，實在是說也說不完。民族團結(jié)，不是一句空話、大話、假話，它是我們身邊一個又一個有血有肉真實的故事。民族團結(jié)，我們在行動，民族團結(jié)就在我們身邊。在我們的身邊，我們心手相連，我們親如一家，我們相親相愛一家人!

各民族團結(jié)演講稿篇8

家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我

每當聽到這首歌我都會激情澎湃!每當唱起這首歌的時候，我們都深深的感受到祖國民族大家庭的溫暖。這幾句歌詞不僅僅唱出了新疆各民族同胞的心聲，同樣也唱出了全國各民族同胞的心聲。我們各族同胞都有一個共同的名字，那就是中華民族。我們都有一個母親那就是中國。我國自古以來就是一個多民族的國家，56個兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個大家庭中的各民族群眾早已結(jié)下了血濃于水的深厚情誼，涌現(xiàn)出了許許多多維護民族團結(jié)的感人故事。

民族團結(jié)是新疆各族群眾的生命線，哈薩克族的諺語說得好：離群的羊會被狼吃掉，兄弟團結(jié)有馬騎，妯娌和睦有飯吃。放眼天山南北，各族兄弟姐妹正以平等的低位，主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新的生活，迎來新疆跨越式發(fā)展的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團結(jié)之樹常青，是全疆各族兒女的共同心愿。

進入5月，以維護民族團結(jié)，建設(shè)美好家園為教育主題的第30個民族團結(jié)教育月活動正在全區(qū)大地深入開展，如春風化雨般凝聚起各族人民的力量，并化作一股強大的精神動力推動著全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的美好未來。無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，歌聲飛出各族人民的`心窩，充滿智慧、充滿力量、充滿希望。我們生活在這樣一個和平而又幸福的時代，為此，我們驕傲、我們自豪。

在這樣一個和平美好的環(huán)境面前我們感到了壓力，感到了沉甸甸的責任，我們之所以取得了這么豐碩的成果，這得益于上級黨委政府的正確領(lǐng)導，全體干部的辛勤工作和廣大人民群眾的支持參與。

在維護民族團結(jié)，建設(shè)第二故鄉(xiāng)的隊伍中有一個普通而又讓大家熟悉的名字，留疆戰(zhàn)士不知曾幾何時這個普通的名字傳遍南疆大地，他們?yōu)榱藞笮ё鎳x躍參軍入伍，成為了一名光榮的戰(zhàn)士，把一生中最燦爛的時光獻給了部隊，他們無怨無悔。他們熱愛這片土地，因為這里是他們的第二故鄉(xiāng)，脫下軍裝依然選擇了留下，用自己在部隊練就的過硬素質(zhì)，在南疆維護穩(wěn)定、參加經(jīng)濟社會建設(shè)中挑大梁、擔大任。在大是大非問題上立場堅定，旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。

哪兒艱苦哪兒就有留疆戰(zhàn)士，哪里需要去哪里，哪里危險去哪里，留疆戰(zhàn)士永遠都是黨最忠誠的衛(wèi)士，在維護新疆社會穩(wěn)定和保護人民生命財產(chǎn)安全中他們總是沖鋒在前，他們把群眾當父母，把南疆當家建，用自己的汗水和熱血澆灌出民族團結(jié)的絢麗花朵。民族團結(jié)演講稿他們就是我的班長，我的戰(zhàn)友，更是我的大哥，二十多個春夏秋冬，他們把自己的青春甚至是生命獻給了南疆，現(xiàn)在維護民族團結(jié)，建設(shè)第二故鄉(xiāng)的任務落到了我們這一代人的身上，我們不敢懈怠，我們會繼承和發(fā)揚一批批留疆戰(zhàn)士的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良品質(zhì)，在維護新疆社會穩(wěn)定和跨越式發(fā)展的大潮中實現(xiàn)人生價值，踐行一名黨員，一名戰(zhàn)士應盡的義務。

謝謝大家!

各民族團結(jié)演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：

大家好，我叫_，來自那曲團地委。很高興今天能站在這里演講，我演講的題目是《民族團結(jié)一家親共筑美麗中國夢》。

江河湖海，日夜奔騰，那是祖國汩汩的血液。萬里長城，綿延不絕，那是祖國偉大與強盛的見證。五岳山川，巍巍聳立，那是祖國不屈的脊梁。雄偉故宮，端莊磅礴，那是祖國文化與歷史的永恒。五千年來偉大的祖國歷盡了滄桑與磨難，飽受了摧殘和屈辱，而今我們偉大的祖國正以矯健的身姿和穩(wěn)健的步伐朝著復興和繁榮走去。

作家巴金曾這樣說過：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！备母镩_放的總設(shè)計師鄧小平先生也曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！笔堑?，祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

國強則民強，國富則民富，國家昌盛則民族亦昌盛。改革開放以來，我們國家的面貌煥然一新、到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上。青藏鐵路克服了各項世界難題，呼嘯著在草原上奔馳而過;奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍;神舟系列飛船的成功發(fā)射，使祖國跨入航天大國的行列。偉大的祖國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個的壯舉。

中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個民族兄妹，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，書寫著燦爛的中華文明。

同在藍天下，我們都是一家人，家是一個家，國是大中國。放眼祖國，五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活，迎來中華民族偉大復興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團結(jié)之樹常青，是中華兒女的共同心愿。

今天，各民族在祖國大家庭里之所以如此和睦平安，是因為有著五千年歷史深處奠定的文明基石，有著九百六十萬萬平方公里的共同家園。國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是全體中國人民的最高利益，是中華文明長盛不衰的奧秘所在，是中華民族高于一切的社會意識、道德觀念和民族精神。中國人民從來都把維護民族團結(jié)、維護國家領(lǐng)土完整作為義不容辭的職責和至高無上的使命。

20_年5月12日，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生8。0級地震，劇烈的震動牽動了祖國各族兒女的心。5月19日晚，拉薩市布達拉宮廣場，人們圍著燭光悼念四川省汶川大地震中的遇難同胞，藏族信徒們在八廓街和林廓路等地燃起桑煙，在裊裊升起的桑煙中為死難者祈禱。默哀儀式結(jié)束后，許多群眾仍佇立在廣場，久久不愿離去。市民達瓦次仁說：“成都和西藏之間的聯(lián)系變得越來越密切，西藏人民的心與四川災區(qū)百姓的心是連在一起的?！痹诓歼_拉宮前，到處是磕長頭和轉(zhuǎn)經(jīng)的百姓。正在轉(zhuǎn)經(jīng)的72歲藏族老阿媽次珍說：“在電視里我看到了山崩地裂的畫面，這樣的災難誰也沒有辦法，我們這些信徒能做的是每天轉(zhuǎn)經(jīng)，為死者超度、為生者祈禱，希望活著的人能堅強，祈禱全世界人類和平和安全。

一千多年前以前，文成公主沿著唐蕃古道進藏，在途經(jīng)的玉樹縣，至今聳立著一座文成公主廟。這條古老道路和這座古老廟宇，在見證歷史滄桑的同時，也見證著血脈相連的民族親情。20__年4月14日地震在玉樹突如其來，美麗的鄉(xiāng)村城市在瞬間成為廢墟。面對天災，各族群眾患難與共，守望相助，在碎石瓦礫中，在殘垣斷壁間，在擔架手術(shù)臺旁，在搶通的公路側(cè)，再一次以愛心、以力量、以堅強，共同譜寫了一曲民族團結(jié)的感人樂章。

事實證明，只有民族團結(jié)，只有社會和諧穩(wěn)定。我們在危難時刻，在受到欺凌和委屈時，才有強大的祖國為我們做堅強的后盾，為我們撐腰和保護我們，為我們討回公道。只有各民族群眾、各界人士的熱心關(guān)愛、真誠幫助，才能體會到社會的關(guān)愛和祖國的溫暖，才能使五十六個民族兄弟姐妹團結(jié)一致，奮勇向前。

從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆，從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國，五十六個民族同呼吸、共命運、心連心。他們的情誼在共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的氛圍中愈加深厚。

”中國夢“，是中華民族偉大復興的崛起之夢，是中華兒女團結(jié)努力的奮斗之夢，是與每個國人息息相關(guān)的共同之夢!實現(xiàn)”中國夢“，已然成為當下凝聚每一位中華兒女愛國熱情，推動國家發(fā)展、民族振興的強大精神動力，它如同燈塔一般，讓傲駛于海上的”復興之艦“向著光明乘風破浪、勇往直前!

”中國夢“是每個民族兄弟姐妹的夢，”中國夢“是每位民族同胞的夢。人心齊，泰山移。有了黨的正確領(lǐng)導，有了全國各族人民的團結(jié)奮斗，我們已經(jīng)走在了實現(xiàn)”中國夢“的康莊大道上了!民族團結(jié)一家親，我們偉大”中國夢“的實現(xiàn)將指日可待!!

我的演講完畢，謝謝大家!!

各民族團結(jié)演講稿篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好。

我是和田地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學校年級服裝設(shè)計2班的學生叫,今天我的演講題目是《民族團結(jié)在我心中》。

“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家？”當這曲悅耳動聽的歌又一次在我耳際響起，我便想起我讀過的童話故事——從前有一個花園里種著五十六枝花；從前有一位媽媽養(yǎng)著五十六個孩子；從前天空中有五十六個星座；從前有五十六個不同民族的孩子要去旅行；讓我們隨著他們一塊去旅游吧。

五十六個孩子一路上說說笑笑，玩得不亦樂呼。忽然，前面出現(xiàn)了一座山，山上寫著：必須把五十六個民族名全寫出來，否則，誰也別想通過這里。“呵呵，我們不怕?！蔽迨鶄€孩子們異口同聲。他們各寫各的民族，沒過一會兒，就完成了。就在這時，山門叫著那嘶啞的“咯吱咯吱”的聲音被打開了。隨后，天上飄來一群亮晶的小星星，每顆小星星都拿著一張卡，帶著孩子們走出了聳立的高山。有了星星的小朋友們就更開心了，他們說的說，笑的笑，歡樂遍布了整個森林。他又走到了一條迂回的小溪，只見小溪清澈見底，各種各樣魚兒自由自在游來游去，讓人心曠神怡。這時，有一個清脆而優(yōu)美的聲音在水面上回響著“你們好，我是水精靈，我被巫師施了封印法，現(xiàn)在，你們需要找到一朵紫色的花，那樣就可以救我，你們幫幫我吧？”五十六個小朋友齊心協(xié)力，沒費多少力氣就找到了那朵神奇的紫色花朵。

于是水精靈被釋放出來了，給了他們一張團結(jié)卡，把他們帶了出來。這時出現(xiàn)了一扇門，門上有一個孔，聰明的小朋友們把卡插進去，“哇，好漂亮呀？”他們來到了仙境一樣的地方團結(jié)樂園。并在那里無憂無慮地玩耍嬉戲起來？團結(jié)是五十六個小朋友不放棄的信念！

各民族團結(jié)演講稿篇11

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!

我是__班的，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。

蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。

今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在新疆20__萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會議召開以來，內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

各民族團結(jié)演講稿篇12

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，我是四年級四班的。

“五十六個民族，五十六枝花?！卑橹@熟悉的歌曲，我想起了我們班的少數(shù)民族同學，而我最先想起的就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——小丹。

小丹，是個漂亮的小姑娘，他的漢語說得很好，仿佛她就是漢族一樣。她和我們相處得很融洽，而我們也沒有因為她是少數(shù)民族而孤立她。在課間里，我們經(jīng)常受到她的幫助。比方說這次，我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業(yè)往班里走，路上碰到了小丹，她一看到我們就走了過來說到：“我來幫你們抱吧。”她的熱心深深的感動了我。她還經(jīng)常在不是她的值日時，幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……，只要是她力所能及的她總是搶著做，而萬老師也總表揚她樂于助人。在學習中，她雖然學習不太好，但她從沒有氣餒，她總是虛心好學，不會做的題，她都會向我們請教。就像這天，她有一道題不會做，她就開始問我，我仔細的'給她講，她也認真的聽著，直到懂了才肯罷休。在體育上，小丹也有突出的表現(xiàn)。跑步、跳繩、跳高都是她的強項。

我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家。”

各民族團結(jié)演講稿篇13

尊敬的各位、同志們：

今天我演講的題目是“和諧，友愛，團結(jié)”。

相信大家對這幾個詞語都不會陌生，因為我們從小就對它們耳熟能詳。但我想問的是，我們真的理解了這幾個詞語的內(nèi)涵嗎？當我們現(xiàn)在以教師的身份向?qū)W生講出要和諧、友愛、團結(jié)的時候，我們是在什么意義上對學生做出了要求？或者說，我們希望這樣的要求能夠培養(yǎng)出學生們什么樣的品質(zhì)呢？

這里，我想先給大家講一部德國電影，叫做《浪潮》。

影片講述了一個叫做文格爾的教師如何在5天之內(nèi)就將一個貌似自由散漫的班級改造成極具破壞力的所謂“獨裁政府”的故事。

文格爾采用了一些什么手段呢？

整齊排列座位；舉手發(fā)言；起立回答問題；不能稱呼他的名字，而是稱為先生；一起做律動，體驗集體的力量；統(tǒng)一服裝，穿白上衣、牛仔褲；將樓下的班級視為假想敵；統(tǒng)一將集體取名為“浪潮”，并用波浪劃過胸前的手勢作為成員相互見面的致敬禮。

我想除了最后那個略顯夸張的致敬禮外，其他的手段我們都不會感到陌生吧？用文格爾的話來說，這樣做的目的就是因為“團結(jié)就是力量，集體高于一切”。

然而影片中卻出現(xiàn)了一位并不受文格爾蠱惑的女生。她拒絕穿白襯衫上課，而是穿上了一件色彩鮮艷的紅上衣，并在其后屢屢向其他同學發(fā)送反對“浪潮運動”的宣傳單。

好了，現(xiàn)在我想問大家，這位女生有沒有破壞集體的和諧？有沒有影響集體的團結(jié)？當她執(zhí)意要做出背叛集體的舉動時，我們是依然對她保持春天般溫暖的友愛，還是如對敵人秋風掃落葉般的無情？

對于這個問題的回答，就將決定這個女孩兒的命運；同樣，也將決定我們所教育的孩子們的命運。

你想好了嗎？

下面，我想說說我的回答。

“和諧、友愛、團結(jié)”都是作為一個集體對于成員的行為要求。然而，在不同的價值觀下，這樣的要求卻會塑造出學生完全不同的品質(zhì)。

比如電影中文格爾先生的那套手段，就是將整齊劃一當做了和諧，服從聽話當做了友愛，共同憤怒當做了團結(jié)。這樣的教育下，孩子將喪失獨立思考的能力，不會寬容，不會理解，最終淪為被“集體”所隨意操縱的木偶。

即便有對集體意志的不以為然者，也會因為對于集體意志的恐懼，比如被稱作刺頭、異端、叛徒而只有保持沉默，或者隱藏內(nèi)心想法，甚至刻意去迎合集體的意志而成為著名學者徐賁筆下所描述的犬儒主義者。

這，難道就是我們希望孩子接受教育后所獲得的品質(zhì)嗎？

比如電影中的那位女孩子，我在她身上看到了獨立，自信，同情，堅韌，充滿責任心，富有行動力這許許多多的可貴品質(zhì)，然而在那個以整齊劃一作為和諧標準的集體中，她卻被貼上了自私，叛徒，敵人的標簽，成為被集體所排斥的異己分子。

如果友愛必須要以服從聽話作為前提，團結(jié)必須要以仇恨憤怒當作基礎(chǔ)，那么在這樣的友愛與團結(jié)下誕生的所謂集體和諧，必將是封閉的，