《二中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(內(nèi)蒙古縣級(jí)優(yōu)課)-歷史教案_第1頁
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中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)教材人民版:第2單元近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)第2課中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)課標(biāo)要求概述中國(guó)軍民反抗外來侵略斗爭(zhēng)的事跡,體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、概述中國(guó)軍民反抗外來侵略斗爭(zhēng)的典型事跡:三元里抗英、左宗棠收復(fù)新疆、黃海海戰(zhàn)和反割臺(tái)斗爭(zhēng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),2、將中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)分為愛國(guó)官兵英勇抵抗(左宗棠收復(fù)新疆、黃海海戰(zhàn))和人民大眾自發(fā)抵抗(三元里抗英、臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng))兩類,善于發(fā)現(xiàn)中國(guó)近代史中關(guān)于抗敵御侮的相關(guān)事例,總結(jié)出中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神是列強(qiáng)未能將中國(guó)變?yōu)槠渲趁竦氐闹饕?。過程與方法1、通過學(xué)習(xí)此課,要將中國(guó)軍民的斗爭(zhēng)上升到維護(hù)中國(guó)國(guó)家主權(quán)斗爭(zhēng)的高度,才能理解近代中國(guó)人民前赴后繼、英勇抗?fàn)帯⑻煜屡d亡匹夫有責(zé)、以天下為己任的強(qiáng)大動(dòng)力。2、充分運(yùn)動(dòng)多媒體課件、視頻、圖片,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生合作探討,采用多種方法感悟歷史,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生進(jìn)入時(shí)空隧道,去感悟中國(guó)人民不屈的抗?fàn)幘?。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)和活動(dòng),深刻理解維護(hù)國(guó)家主權(quán)對(duì)中華民族的重要性,形成“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,并培養(yǎng)學(xué)生為國(guó)家富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)軍民反抗外來侵略,維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神,體會(huì)鄧世昌等民族英雄誓死報(bào)國(guó)的決心板書設(shè)計(jì):中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)左宗棠收復(fù)新疆近代前愛國(guó)官兵期中國(guó)的抵抗黃海大海戰(zhàn)軍民維護(hù)主權(quán)群眾自發(fā)三元里人民抗英的斗爭(zhēng)組織的抵抗臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)義和團(tuán)反帝運(yùn)動(dòng)教學(xué)過程導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略和民族危機(jī)的加深,中華民族陷入了最黑暗的苦難之中,但是面對(duì)列強(qiáng)的侵略,我們的仁人志士一直沒有放棄抵抗,今天我們就來學(xué)習(xí)第二課,中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)。教師提問:面對(duì)列強(qiáng)的侵略,中國(guó)軍民奮起抵抗。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文,找出中國(guó)軍民的主要抵抗行動(dòng)有哪些?學(xué)生回答:人民自發(fā)的斗爭(zhēng):三元里人民抗英臺(tái)灣人民的反割臺(tái)斗爭(zhēng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)愛國(guó)官兵的反抗:左宗棠收復(fù)新疆黃海海戰(zhàn)反抗一:三元里人民的抗英斗爭(zhēng)首先我們來學(xué)習(xí)人民群眾反抗一:三元里人民的抗英斗爭(zhēng)課件展示:材料:人民群眾當(dāng)即發(fā)出《申諭英夷告示》,警告英軍,若敢再來,“不用官兵,不用國(guó)帑,自己出力,殺盡爾等豬狗,方消我各鄉(xiāng)慘毒之害也!”然后讓學(xué)生分析這段歷史材料,然后引出三元里人民的抗英斗爭(zhēng)的背景學(xué)生思考看書,積極回答①英軍入侵:1841年,英軍先后侵占香港島、攻占中國(guó)東南沿海的一些城市。占據(jù)廣州四方炮臺(tái)的英軍到三元里搶劫(根本原因)②腐敗的清政府無法領(lǐng)導(dǎo)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),不能也無法組織有效的抵抗③中國(guó)人民基于“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的優(yōu)良傳統(tǒng),自發(fā)組織起來,英勇抗擊,承擔(dān)起反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重?fù)?dān)。讓學(xué)生從材料中體會(huì)三元里人民的斗爭(zhēng)關(guān)鍵字是第一次、自發(fā)的。引導(dǎo)學(xué)生了解三元里人民的抗英斗爭(zhēng)的經(jīng)過①導(dǎo)火線:1841年5月,占據(jù)四方炮臺(tái)的英軍到三元里搶劫②兩次包圍四方炮臺(tái)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解三元里人民的抗英斗爭(zhēng)的歷史意義:它是中國(guó)近代史上第一次人民自發(fā)的大規(guī)模抵抗外國(guó)侵略的斗爭(zhēng),表現(xiàn)了中國(guó)人民堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)的愛國(guó)精神。讓學(xué)生從材料中體會(huì)三元里人民的斗爭(zhēng)關(guān)鍵字是第一次、自發(fā)的。反抗二:臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)課件展示:材料:春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭,去年今日割臺(tái)灣。老師提問:臺(tái)灣軍民為什么同一哭?學(xué)生回答:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)《馬關(guān)條約》把臺(tái)灣被割給了日本老師總結(jié):這是臺(tái)灣愛國(guó)志士丘逢甲的《春愁》,因?yàn)榍逭瘮≤浫?,把臺(tái)灣割給了日本,但是以丘逢甲為代表的臺(tái)灣人民進(jìn)行了殊死的抵抗,當(dāng)時(shí)臺(tái)灣人民的口號(hào)是:愿人人戰(zhàn)死而失臺(tái),決不愿拱手而讓臺(tái)。除了丘逢甲,還有徐驤,他在中彈倒下時(shí)仍高呼:“大丈夫?yàn)閲?guó)捐軀,死而無憾!”還有劉永福,孫中山評(píng)價(jià)說,余自小即欽慕我國(guó)民族英雄黑旗劉永福!結(jié)果:由于敵我力量的懸殊,加上清政府的腐敗,臺(tái)灣全部淪陷。意義:堅(jiān)持斗爭(zhēng)了五個(gè)月,殲滅了三萬多名日軍,臺(tái)灣軍民為保衛(wèi)祖國(guó)神圣領(lǐng)土完整,寫下了光輝的篇章。反抗三:義和團(tuán)反帝運(yùn)動(dòng)反抗三:義和團(tuán)反帝運(yùn)動(dòng)日本的侵略激起了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮,中國(guó)人民陷入水深火熱之中。民族矛盾進(jìn)一步計(jì)劃課件展示:材料:還我江山還我權(quán),刀山火海爺敢鉆,哪怕皇上服了外,不殺洋人誓不完。”男練義和團(tuán),女練紅燈照。砍倒電線桿,扒了火車道,燒了毛子樓,滅了耶穌教。殺了東洋鬼,再跟大清鬧。同學(xué)們集體大聲朗讀,體會(huì)義和團(tuán)反帝運(yùn)動(dòng)的斗爭(zhēng)精神。結(jié)合閱讀課本,請(qǐng)同學(xué)找出義和團(tuán)興起的原因,義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的史實(shí),義和團(tuán)被絞殺最終失敗。課件展示,資料一:其勇銳之氣,殊不可當(dāng),真是令人驚奇佩服。所以經(jīng)過那次血戰(zhàn)之后,外國(guó)人才知道,中國(guó)還有民族精神,這種民族是不可消滅的?!薄獙O中山評(píng)價(jià)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)資料二:中國(guó)民眾尚含有無限蓬勃生機(jī)……無論歐美、日本各國(guó),接無此腦力兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也?!使戏忠皇?,實(shí)屬下策?!锻叩挛魅瓉y筆記》老師提問:請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)義和團(tuán)反帝運(yùn)動(dòng)的歷史作用?學(xué)生回答:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代反帝愛國(guó)斗爭(zhēng)史上,寫下了光輝的一頁,義和團(tuán)戰(zhàn)士不畏強(qiáng)暴,英勇斗爭(zhēng),粉碎了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的圖謀和加速了腐朽的清政府的垮臺(tái)。反抗四:左宗棠收復(fù)新疆一段不能忘記的歷史!——左宗棠收復(fù)新疆課件展示:大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)渡玉關(guān)。老師講述歷史背景:19世紀(jì)70年代,世界主資本主義國(guó)家向壟斷資本主義階段過渡,為了適應(yīng)對(duì)外商品和資本輸出以及爭(zhēng)奪殖民市場(chǎng)的需要,列強(qiáng)掀起一個(gè)新的爭(zhēng)奪殖民地的高潮。列強(qiáng)將侵略的魔爪伸向中國(guó)西北,主要是俄英,支持阿古柏政權(quán),企圖以此作為支解中國(guó)新疆的工具。沙俄還直接出兵侵占伊犁。左宗棠收復(fù)新疆的經(jīng)過:①1875年,清政府命左宗棠為欽差大臣督辦新疆軍務(wù)②1876年左宗棠率軍西征,確定了“先北后南,緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略,僅用半年,收復(fù)北疆大部分領(lǐng)土。③1878年初,取得收復(fù)新疆(除伊犁外)的重大勝利,粉碎了俄英利用阿古柏分裂中國(guó)領(lǐng)土的陰謀。④1880年,左宗棠被再次任命為欽差大臣,赴新疆統(tǒng)籌軍務(wù),他在哈密建立抗俄軍事基地。曾紀(jì)澤在左宗棠的軍事支持下,迫使沙俄簽訂了《改訂條約》中國(guó)收回伊犁,但被俄國(guó)割去了霍爾果斯河以西的領(lǐng)土約7萬平方公里。3、新疆設(shè)立行省。1884年設(shè)立,加強(qiáng)了清政府對(duì)新疆地區(qū)的控制。反抗五:黃海海戰(zhàn)中國(guó)人深刻的反思的歷史!甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的黃海海戰(zhàn)課件展示:1894年9月17日,清朝北洋艦隊(duì)與日本海軍在黃海大東溝海面上展開血戰(zhàn),這就是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中最為壯烈的黃海大戰(zhàn)。今年是黃海海戰(zhàn)120周年。讓我們緬懷英烈。了解丁汝昌、鄧世昌、劉步蟾、林永升、葉祖硅等英雄人物的事跡。丁汝昌最后在彈盡糧絕,希望破滅之后,拒絕了日本的勸降,服毒自盡以謝國(guó)人。劉步蟾鄭重立下了“茍喪艦,將自裁”的誓言,后來壯烈殉國(guó)回到歷史,情景再現(xiàn)(學(xué)生分角色表演,感受鄧世昌的英雄氣概)鄧世昌是我國(guó)最早的一批海軍軍官中的一個(gè),是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有強(qiáng)烈的愛國(guó)心,常對(duì)士兵們說:“人誰無死?但愿我們死得其所,死得值!”1894年,中國(guó)和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。鄧世昌多次表示:如果在海上和日艦相遇,遇到危險(xiǎn),我就和它同沉大海!1894年9月17日,日本艦隊(duì)突然襲擊中國(guó)艦隊(duì),一場(chǎng)海戰(zhàn)打響了,這就是黃海大戰(zhàn)?!爸逻h(yuǎn)”為了保護(hù)旗艦“定遠(yuǎn)”,遭到日本聯(lián)合艦隊(duì)圍攻,“致遠(yuǎn)”多處受傷全艦燃起大火,船身傾斜。鄧世昌鼓勵(lì)全艦官兵道:“吾輩從軍衛(wèi)國(guó),早置生死于度外,今日之事,有死而已!”在彈藥用盡的情況下,鄧世昌下令“開足馬力,撞向吉野!”意圖和日本的主力艦“吉野”號(hào)同歸于盡,日艦官兵見狀大驚失色,集中炮火向“致遠(yuǎn)”射擊,不幸一發(fā)炮彈擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚雷發(fā)射管,管內(nèi)魚雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”沉沒。鄧世昌落水后,曾經(jīng)有四次求生機(jī)會(huì),但是他全都放棄了,其中有他的一名隨從以救生圈相救,被他拒絕,并說:“我立志殺敵報(bào)國(guó),今死于海,義也,何求生為!”,所養(yǎng)的愛犬“太陽犬”游到他身邊,先咬住他的手臂不使他下沉,他將犬奮力推開,犬又銜住他的發(fā)辮,使他的頭露出水面。鄧世昌抱定與軍艦共存亡的決心,含淚將自己的愛犬也按入了水中,一同沉入滾滾波濤之中,與全艦官兵250余人一同壯烈殉國(guó)。老師補(bǔ)充:光緒帝寫的挽聯(lián):此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威?。。▽W(xué)生表現(xiàn)的特別有氣勢(shì),借此情緒,讓同學(xué)們觀看視頻《銘記歷史:正視甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)黃海海戰(zhàn)課件展示:歷史給我們的反思:千古艱難唯一死!鄧世昌、丁汝昌、劉步蟾等愛國(guó)將領(lǐng)為什么放棄生的希望而寧愿選擇死呢?課件展示:反思失敗的真正原因材料:“海軍備款三千萬,僅購(gòu)數(shù)艘,而西太后即命提款,營(yíng)構(gòu)頤和園。問海軍衙門所管何職,則頤和園之工程也。”——梁?jiǎn)⒊段煨缯冇洝匪伎迹菏鞘裁丛驅(qū)е铝诉@場(chǎng)戰(zhàn)

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