《第1課中國(guó)民主革命的先行者孫中山》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)-歷史教案

第四單元近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流第13課辛亥革命（教案）【課標(biāo)要求】簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過(guò)程，認(rèn)識(shí)推翻君主專制、建立“中華民國(guó)”的歷史意義?！窘滩姆治觥繉W(xué)習(xí)本課既需要具有充沛的感情，又需要進(jìn)行理性的思考。對(duì)于中國(guó)近代史上天翻地覆的一場(chǎng)革命，一定會(huì)對(duì)了解它的人們給予思想上的激蕩；這場(chǎng)革命的匆匆收?qǐng)觯档萌藗冞M(jìn)行冷靜的深層次思考。辛亥革命是近代以來(lái)帝國(guó)主義侵略和封建主義壓迫所導(dǎo)致的一次革命能量的大規(guī)模釋放，是社會(huì)矛盾激化，內(nèi)憂外患的必然結(jié)果，是舊民主主義革命的頂峰，是資產(chǎn)階級(jí)三次救國(guó)方案中承上啟下的行動(dòng)，是20世紀(jì)對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程影響最大的三大事件之一。但因中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)主觀上的不成熟和客觀條件限制（封建勢(shì)力和帝國(guó)主義勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大）而功敗垂成，這是中國(guó)特殊國(guó)情所決定的歷史必然結(jié)果。本課主要以辛亥革命的發(fā)展歷程和對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)為中心?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、以年代尺或制作大事年表的形式，整體把握辛亥革命的過(guò)程。2、通過(guò)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的史料解讀，理解推翻君主專制制度的價(jià)值。3、閱讀教材和相關(guān)資料，討論探究辛亥革命的成敗，理解辛亥革命的意義。4、解讀《臨時(shí)大總統(tǒng)誓詞》和《國(guó)事遺囑》，體會(huì)孫中山等革命者前赴后繼的獻(xiàn)身精神，感受革命先烈追求“民主”、“自由”的高尚情懷。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：辛亥革命的歷史進(jìn)程和歷史功績(jī)；難點(diǎn)：《中華民國(guó)臨時(shí)約法》及辛亥革命的評(píng)價(jià)?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】導(dǎo)入新課：（出示PPT1）2011年10月，辛亥革命將逢100周年。而從今年年初開(kāi)始，一場(chǎng)百年慶典落戶權(quán)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)在武漢、南京、廣東中山、廣州等熱門(mén)候選城市之間展開(kāi)。——第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)2010年9月16日那么這些城市為什么會(huì)圍繞此展開(kāi)激烈爭(zhēng)奪，他們具有哪些優(yōu)勢(shì)？今天我們一起來(lái)回顧這段歷史，感受革命者的壯烈情懷。（出示PPT2；板書(shū)：辛亥革命）辛亥革命的概念：（出示PPT3）這里的辛亥革命是指武昌起義，因其發(fā)生于舊歷辛亥年，所以人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命。廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清王朝帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)的全過(guò)程。（1894年——1912年）講授新課：過(guò)渡語(yǔ)：在長(zhǎng)達(dá)十多年的時(shí)間內(nèi)，以孫中山為代表的革命黨人進(jìn)行了哪些重大活動(dòng)？我們一起來(lái)回顧一下這段歷史：首先請(qǐng)觀看一段視頻?；顒?dòng)一：“了解”歷史：整體把握辛亥革命的過(guò)程。自主快速瀏覽課文P63-65頁(yè)文字并結(jié)合這段視頻，找出辛亥革命過(guò)程中的重大歷史事件，將關(guān)鍵詞寫(xiě)在下面的時(shí)間軸上。并簡(jiǎn)介該歷史事件（要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，承前有一定的過(guò)渡）。189419051911.101912.1.11912.21912.春189419051911.101912.1.11912.21912.春······提問(wèn)：同盟會(huì)的綱領(lǐng)是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”其中“韃虜”指什么？“民國(guó)”是什么樣的國(guó)家？可見(jiàn)孫中山等人的革命目標(biāo)是什么？提問(wèn)：中華民國(guó)都城、國(guó)旗（導(dǎo)入語(yǔ)：作為辛亥革命的成果，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》在中國(guó)近代史上具有極其重要的意義，下面我們通過(guò)教材和材料、相關(guān)問(wèn)題來(lái)一起領(lǐng)會(huì)。）活動(dòng)二：“理解”歷史：解讀《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，理解推翻君主專制制度的價(jià)值。閱讀《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的節(jié)選材料，結(jié)合問(wèn)題小組討論交流、體會(huì)《臨時(shí)約法》的性質(zhì)和進(jìn)步性。材料一：中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體。材料二：中華民國(guó)人民一律平等，無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別。國(guó)民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰等自由。材料三：中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。中華民國(guó)之立法權(quán)以參議院行之；臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府，總攬政務(wù)，公布法律；法官獨(dú)立審判，不受上級(jí)官?gòu)d之干涉。參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng)，認(rèn)為有謀叛行為時(shí)得以總員四分之三以上之出席，出席員三分之二以上可決彈劾之。材料四：國(guó)務(wù)員（指國(guó)務(wù)總理及各部總長(zhǎng)）輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)，負(fù)其責(zé)。國(guó)務(wù)總理由議會(huì)的多數(shù)黨產(chǎn)生，總理對(duì)總統(tǒng)要辦的事項(xiàng)，如不同意，可以駁回，總統(tǒng)頒布命令須由內(nèi)閣總理副署才能生效。問(wèn)題思考：(1)材料一、二、三體現(xiàn)了什么思想或原則?（主權(quán)在民、自由平等、三權(quán)分立）(4)材料四的規(guī)定反映中華民國(guó)實(shí)行什么政治體制？（實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制）其目的如何？（限制臨時(shí)大總統(tǒng)的權(quán)力；維護(hù)民主制度）我們學(xué)過(guò)的最早實(shí)行此制度的國(guó)家是？(5)綜合以上材料，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的性質(zhì)和作用如何？（性質(zhì)和作用：中國(guó)近代史上第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主憲法，具有反對(duì)封建專制制度的進(jìn)步意義。）（用林伯渠的一段話引入探討辛亥革命的歷史功績(jī)）活動(dòng)三：“見(jiàn)解”歷史：討論探究辛亥革命的成敗，理解辛亥革命的意義。探究：有人說(shuō)：“辛亥革命勝利了”，也有人說(shuō)：“辛亥革命失敗了”。你同意哪種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由？（要求：論從史出，史論結(jié)合；找出有效信息；先自主整理出要點(diǎn)，小組內(nèi)再討論，最后全班交流展示）材料一辛亥革命千年未有之變局，以暴力推翻了帝制，代之以民國(guó)，為2133年的歷史打上了一個(gè)鐵和血的鑄成的句號(hào)。只有漫長(zhǎng)的歷史才能稱量出這個(gè)句號(hào)的真正意義和重量?！愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》材料二南京臨時(shí)政府，頒布一些鼓勵(lì)資本主義發(fā)展的措施，1912年至1919年，民族工業(yè)新建廠礦470多個(gè)，投資約9500萬(wàn)元，相當(dāng)于此前50年間投資的總和?！吨袊?guó)近代經(jīng)濟(jì)史統(tǒng)計(jì)資料選集》材料三敢有帝制自為者，天下共擊之?！?915年，袁世凱公開(kāi)復(fù)辟帝制，遭到全國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)，83天后，被迫取消帝制。1917年，軍閥張勛擁戴清朝廢帝溥儀登基，在全國(guó)人民的怒斥聲中，12天后復(fù)辟丑劇就草草收?qǐng)觥Ｃ駠?guó)時(shí)期，中國(guó)的社交禮儀，逐漸用握手、鞠躬取代跪拜禮。在稱呼上，用“先生”“民國(guó)時(shí)期，中國(guó)的社交禮儀，逐漸用握手、鞠躬取代跪拜禮。在稱呼上，用“先生”“同志代替了“老爺”“大人”等稱謂。民國(guó)初期剪辮風(fēng)潮民國(guó)時(shí)期中山裝成為流行服飾材料五中華民國(guó)的成立并沒(méi)有給人們帶來(lái)預(yù)期的民族獨(dú)立、民主和社會(huì)進(jìn)步?！K《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》歷史功績(jī)：性質(zhì)：它是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。②.政治：推翻了清王朝封建統(tǒng)治，結(jié)束了封建帝制，建立了中華民國(guó)。③.經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展。④.思想：民主共和觀念深入人心。⑤.社會(huì)生活：革除了舊俗惡習(xí)，有助于社會(huì)生活近代化。⑥．局限性：革命果實(shí)落入袁世凱手中；沒(méi)有完成反帝反封建任務(wù)，沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。（過(guò)渡語(yǔ)：盡管辛亥革命沒(méi)有實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，但是革命者的精神卻永遠(yuǎn)讓人懷念。下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本課和以下材料來(lái)體會(huì)革命者的高尚情懷。）活動(dòng)四：“感悟”歷史：體會(huì)辛亥革命的革命者們的精神和情懷。自主閱讀下列材料，感受孫中山等革命者留下的精神財(cái)富。醫(yī)人是我的本職，醫(yī)國(guó)是我的天職。醫(yī)術(shù)只能救人，而革命才能救中國(guó)。——電影《辛亥革命》孫中山臺(tái)詞革命尚未成功，同志仍需努力——孫中山遺言有人說(shuō)，孫中山最令人贊嘆的，是他一生的革命都是“空手道”，沒(méi)有多少錢(qián)，沒(méi)有地盤(pán)，沒(méi)有自家的軍隊(duì)，卻愣是要打江山。雖然一次次功敗垂成，卻百折不撓越挫越勇。——鳳凰網(wǎng)革命精神：1.以“振興中華”為己任的愛(ài)國(guó)主義精神；2.天下為公的高尚情操；3.前赴后繼的獻(xiàn)身精神；4.艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神；5.高昂的堅(jiān)持不懈的民主革命精神；6.除舊布新的開(kāi)拓創(chuàng)新精神?！颊n堂小結(jié)〗：辛亥革命在中國(guó)近代歷史發(fā)展進(jìn)程中具有重要的地位，是20世紀(jì)中國(guó)的第一次歷史性巨變，它的豐功偉績(jī)將昭示著一代又一代中華兒女，在探索富民強(qiáng)國(guó)的道路上貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。辛亥革命沒(méi)有完成發(fā)地反封建的革命任務(wù)，沒(méi)有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，表明“資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的道路在當(dāng)時(shí)的中國(guó)是行不通的”，那么中國(guó)革命該向何處去呢？下一節(jié)課我們繼續(xù)回顧近代中國(guó)革命的歷程，感受革命者的情懷，傳承革命精神?！紮z測(cè)反饋〗（）1、教育家葉圣陶在一則日記中寫(xiě)道：“課畢后閱報(bào)紙，見(jiàn)專電欄中有云，武昌已為革（命）黨所據(jù)，新軍亦起而相應(yīng)……從此而萬(wàn)惡政府即以推倒，亦未可知也。”其中“萬(wàn)惡之政府”是指A．北洋軍閥政府B．南京臨時(shí)政府C．清政府D．南京國(guó)民政府()2、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性巨變，因?yàn)檫@次革命A.推翻了封建帝制，建立了中華民國(guó)B.確立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度C.給予了人民充分的民主與自由權(quán)利D.結(jié)束了帝國(guó)主義在中國(guó)的殖民統(tǒng)治（）3、1912年成立的中華民國(guó)南京臨時(shí)政府被稱為亞洲第一個(gè)“美國(guó)式”共和國(guó)政府，主要是因?yàn)锳．通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命建立的B．是在美國(guó)支持下建立