《感恩的心》教學設計(遼寧省縣級優(yōu)課)x-九年級音樂教案_第1頁
《感恩的心》教學設計(遼寧省縣級優(yōu)課)x-九年級音樂教案_第2頁
《感恩的心》教學設計(遼寧省縣級優(yōu)課)x-九年級音樂教案_第3頁
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文檔簡介

歌曲《感恩的心》教學設計教學內(nèi)容：學習歌曲《感恩的心》一、教學目標：聆聽并學唱歌曲《感恩的心》，能用自然圓潤的聲音有感情的演唱此歌。通過欣賞歌曲《時間都去哪了》，進一步感受父母親給與我們無私的愛，從而懂得感恩，懂得珍惜人間美好的情感。二、教學重點：能夠用自然、圓潤的聲音有感情地進行表演唱歌曲《感恩的心》。三、教學難點：在學習歌曲的過程中要學會感恩，珍惜人間美好的情感。四、教學過程（一）新課導入教師通過子女對父母了解知多少的小調(diào)查導入新課，學習歌曲《感恩的心》（二）新課教學1、多媒體展示歌詞，學生有感情的朗讀歌詞。2、教師介紹歌曲3、初步欣賞初步聆聽歌曲，感受歌曲的意境及表達的情感。師：播放《感恩的心》歌曲生：認真聆聽，初步熟悉歌曲的旋律，熟悉音樂，感受歌曲的情緒特點。4、學唱歌曲學唱歌曲，在聆聽和學唱過程中感受歌曲的內(nèi)涵。（1）播放歌曲錄音，帶領學生小聲跟著唱。（兩遍）（2）再次播放錄音，學習手語（3）師生共同表演5、拓展（1）說出你與父母之間愛的故事（2）對父母的真情告白（3）欣賞歌曲《時間都去哪了》更深層的體會父母愛的偉大。6、作業(yè)（1）給父母寫一封信，對父母表示感激并表表你回報父母的決心。（2）這個雙休日為父母服務一天，體會父母的辛勞。（三）、課堂小結我們每個人都要有一顆感恩的心！那如何感恩我們的父母呢？我認為，可以在他們疲憊的時候，幫他們捶捶背，揉揉肩；在他們辛苦的時候，幫他們做點飯，打一盆洗腳水，端一杯熱水；不惹他們生氣，不和父母頂嘴，好好學習。板書設計：多媒體展示歌詞教師介紹歌曲初步欣賞感恩的心學唱歌說出你與父母之間愛的故事對父母的真情告白

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