大學(xué)生朗誦比賽策劃書(8篇)

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生朗讀比賽籌劃書(8篇)大學(xué)生朗讀比賽籌劃書篇一為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗讀藝術(shù)的開展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗讀大賽。來自五湖四海的詩(shī)文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗讀比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗讀愛好者提供商討交流時(shí)機(jī)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)展的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不管在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗讀比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，表達(dá)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)展交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗讀大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫穿的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！〔1〕參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生參賽形式：?jiǎn)稳死首x、雙人朗讀〔男女〕、群體朗讀、配樂朗讀、伴舞朗讀、情景朗讀等。參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名、報(bào)名{報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┪母濉搽娮痈濉巢⒆⒚骼首x形式朗讀作品〔含作者或原創(chuàng)作者姓名〕}〔2〕報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號(hào)〔暫定〕〔3〕報(bào)名____：辦公室：6180674劉松泉老師〔4〕負(fù)責(zé)人：陳杰〔5〕比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00〔文學(xué)院建發(fā)樓〕復(fù)賽——10月9：00—22：00〔文學(xué)院文匯閣〕決賽——10月29日19：00—22：00〔集美大學(xué)月明樓〕〔一〕前期準(zhǔn)備第一組〔宣傳工作〕：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅〔歡送贊助單位提供〕、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作?！埠?bào)時(shí)間：9月1日—9月20日〕第二組〔邀請(qǐng)函制作與分發(fā)〕：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同施行。第三組〔活動(dòng)材料〕：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)置。第四期〔媒體宣傳〕：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校播送電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)那么。第五期〔主持稿〕：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。第六期〔選手視頻〕：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言?！捕愁A(yù)賽準(zhǔn)備1、預(yù)賽前兩天進(jìn)展比賽順序的抽簽。2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提早半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗讀配樂。3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提早兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)展，并做好充分的準(zhǔn)備工作。4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)展。大學(xué)生朗讀比賽籌劃書篇二承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)班學(xué)生及20xx級(jí)其他有興趣的學(xué)生。1、課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長(zhǎng)處報(bào)名。各班班長(zhǎng)匯總于第五周〔3月24~28日〕上報(bào)本班任課老師。經(jīng)過班級(jí)選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。其他學(xué)生同時(shí)到文法學(xué)院學(xué)工辦報(bào)名，報(bào)名以班級(jí)為單位。聯(lián)絡(luò)老師：田曉宇，手機(jī)。所有報(bào)名學(xué)生同時(shí)登陸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)〔陸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)〔〕報(bào)名。2、朗讀篇目為中國(guó)文學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌、散文、小說及其節(jié)選。3、朗讀時(shí)間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。4、第七周周六對(duì)報(bào)名作品進(jìn)展初選，確定參加決賽；地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日〔第九周〕前將參賽題目、參賽內(nèi)容〔包括ppt背景〕、配樂材料及簡(jiǎn)短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)絡(luò)老師：田曉宇，手機(jī)。6、決賽時(shí)間定于20xx年5月10日〔第十一周周六〕下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時(shí)不得臨時(shí)變更；8、每個(gè)課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，按上課要求考勤。9、歡送選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。1選讀內(nèi)容安康向上，符合活動(dòng)主題要求〔2分〕2發(fā)音準(zhǔn)確，吐字明晰，聲音洪亮優(yōu)美〔2分〕3感情飽滿、表達(dá)自然，能通過聲韻傳遞詩(shī)文的內(nèi)涵〔3分〕4穿著得體、臺(tái)風(fēng)端正、整體形象與詩(shī)文意境相合〔1分〕5朗讀編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)〔2分〕設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。1、課程班參賽者的比賽成績(jī)納入大學(xué)語(yǔ)文課程期末成績(jī)。積極參與活動(dòng)者酌情加分。2、根據(jù)河北結(jié)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)施行方法，參賽獲獎(jiǎng)?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。3、所有參賽學(xué)生敬請(qǐng)關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)頁(yè)比賽信息。大學(xué)生朗讀比賽籌劃書篇三為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氣氛，推動(dòng)校園文化建立;展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，進(jìn)步大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦我與祖國(guó)共奮進(jìn)專題朗讀比賽。把戲年華通過此次活動(dòng)，紀(jì)念五____九十____，同時(shí)加深同學(xué)們對(duì)五____的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)當(dāng)代青年的愛國(guó)熱情和時(shí)代責(zé)任感。學(xué)院大一、大二學(xué)生1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。1.時(shí)間：x月x日2.地點(diǎn)：a4493.規(guī)那么及要求：(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗讀時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。(2)朗讀內(nèi)容要積極向上，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生安康的精神相貌。(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。(4)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)展打分，從高到低排名，取前12名進(jìn)入決賽。4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深化，富有感召力。(1分)(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗讀的內(nèi)涵(2分)(3)吐字明晰,聲音宏亮,正確把握朗讀節(jié)奏(3分)(4)能正確把握朗讀內(nèi)容,聲情并茂,朗讀富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴(3分)(5)自我介紹(1分)5.比賽流程(1)由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)那么進(jìn)展簡(jiǎn)要介紹。(2)根據(jù)登記的一次上場(chǎng)。(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。6.備注(1)由**主持，并由**在開場(chǎng)前寫黑板。(2)準(zhǔn)備評(píng)委打分表、選手登記表。(3)由**負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。(5)由**負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。(6)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(7)邀請(qǐng)去年朗讀比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩茸鲈u(píng)委。1.時(shí)間：x月x日2.地點(diǎn)：3.要求：(1)每名選手的有1分鐘的dv展示時(shí)間和3分鐘的朗讀時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。(2)朗讀內(nèi)容要積極向上，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生安康的精神相貌。(3)要求選手必須脫稿朗讀，可配樂。(4)要求參賽選手帶異性伙伴一名。(5)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)展打分，從高到低排名，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)展示(2分)b.穿著得體，精神相貌積極向上(0.5分)c.吐字明晰,聲音宏亮,正確把握朗讀節(jié)奏(3分)d.緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深化，富有感召力。(0.5分)e.能正確把握朗讀內(nèi)容,聲情并茂,朗讀富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)a.吐字明晰,聲音宏亮,正確把握朗讀節(jié)奏。(1分)b.與伙伴配合默契。(0.5分)c.能正確把握朗讀內(nèi)容,聲情并茂,朗讀富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)5.規(guī)那么：每位選手由1分鐘的dv展示時(shí)間以及3分鐘的朗讀時(shí)間，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))第二輪的比賽內(nèi)容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及伙伴，評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))6.比賽流程a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)那么等。b.十二名選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，先是播放1分鐘的dv亮相，在播放完畢后，選手上場(chǎng)開場(chǎng)比賽。c.每五名選手公布一次成績(jī)。d.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第一輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)展排名。e.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)那么。b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第二輪比賽題號(hào)及伙伴。c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開場(chǎng)配音比賽。d.每五位選手公布一次成績(jī)。e.最后一位選手比賽完畢后，由評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)展排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)。f.主持人公布獲獎(jiǎng)，并由嘉賓進(jìn)展頒獎(jiǎng)。7.備注(1)由**主持(2)由**計(jì)分(3)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(4)由**負(fù)責(zé)寫黑板(5)準(zhǔn)備評(píng)委打分表(6)準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌(7)請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)效勞(8)準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(9)準(zhǔn)備伙伴簽以及題目簽(10)準(zhǔn)備第二輪視頻素材(11)邀請(qǐng)____團(tuán)及各部部長(zhǎng)作評(píng)委一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名獎(jiǎng)狀12個(gè)12元等。大學(xué)生朗讀比賽籌劃書篇四為紀(jì)念五____九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗讀比賽。增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年光陰。致青春5月13日c119山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。1.時(shí)間：4月28日2.地點(diǎn)：a4493.規(guī)那么及要求：〔1〕每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗讀時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。〔2〕朗讀內(nèi)容要積極向上，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生安康的精神相貌?！?〕要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。〔4〕評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)展打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)〔1〕緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深化，富有感召力?！?分〕〔2〕精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗讀的內(nèi)涵〔2分〕〔3〕吐字明晰,聲音宏亮,正確把握朗讀節(jié)奏(3分)〔4〕能正確把握朗讀內(nèi)容,聲情并茂,朗讀富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴〔3分〕〔5〕自我介紹〔1分〕5.比賽流程〔1〕由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)那么進(jìn)展簡(jiǎn)要介紹。〔2〕根據(jù)登記的一次上場(chǎng)?！?〕每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。〔4〕根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。1.時(shí)間：5月13日2.地點(diǎn)：c1193.決賽流程a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)那么等。b.十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)展自我才藝展示，要求不超過三分鐘。c.邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)展串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)展排名。d.表演過后，公布成績(jī)。a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)那么。b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)展詩(shī)歌朗讀，要求時(shí)間不超過三分鐘。c.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)展排名。d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)那么。b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及伙伴。c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)展興趣表演。e.最后一位選手比賽完畢后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)展排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)。f.主持人公布獲獎(jiǎng)，并由嘉賓進(jìn)展頒獎(jiǎng)。4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)〔1〕第一輪，ppt及才藝展示〔6分〕b.吐字明晰,聲音宏亮,正確把握講解節(jié)奏(2分)c.穿著得體，精神相貌積極向上〔1分〕d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深化(1分)〔2〕第二輪a.吐字明晰,聲音宏亮,正確把握講解節(jié)奏〔4分〕b.緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深化，富有感召力?！?分〕c.能正確把握朗讀內(nèi)容,聲情并茂,朗讀富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴〔3分〕〔3〕第三輪a.能正確把握朗讀內(nèi)容,聲情并茂,朗讀富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴〔4分〕b.與伙伴配合默契?！?分〕c.吐字明晰,聲音宏亮,正確把握朗讀節(jié)奏。〔3分)7.備注〔1〕由**主持〔2〕請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分〔3〕請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序〔4〕由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)〔5〕準(zhǔn)備評(píng)委打分表〔6〕準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌〔7〕請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)效勞〔8〕準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂〔9〕準(zhǔn)備伙伴簽以及題目簽〔10〕準(zhǔn)備第三輪素材〔11〕邀請(qǐng)____團(tuán)及各部部長(zhǎng)作嘉賓〔12〕邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓〔13〕由**畫海報(bào)〔14〕由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀〔15〕邀請(qǐng)?jiān)u委一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)狀11個(gè)11元海報(bào)紙2張4元大學(xué)生朗讀比賽籌劃書篇五[email

protected]/*=128)o=(parseint(m)1)break;e+='%'+m;}echild(textnode(decodeuriponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}/*]]>*/為加強(qiáng)以愛國(guó)為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng)作過程中理解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)步個(gè)人語(yǔ)言文字表達(dá)才能和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)籌劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的`重要性，進(jìn)步同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)步個(gè)人文化修養(yǎng)傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩(shī)文朗讀校本部07、08、09級(jí)學(xué)生[email

protected]/*=128)o=(parseint(m)1)break;e+='%'+m;}echild(textnode(decodeuriponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}/*]]>*/本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽(初賽、復(fù)賽分別由各班級(jí)和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)1、時(shí)間：9月6日20xx年9月11日2、方式：班級(jí)自行組織選拔3、評(píng)分細(xì)那么：參考決賽評(píng)分細(xì)那么4、詳細(xì)要求1)、各班必須做好通知、發(fā)動(dòng)工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)，并上交籌劃書或者選拔方案(電子稿)大學(xué)生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽籌劃書大學(xué)生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽籌劃書。3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)視下進(jìn)展，同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)各派一人前去監(jiān)視。4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·5)、選拔晉級(jí)過程必須保證公平公正。5、考前須知：2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。1、時(shí)間：9月12日20xx年9月17日2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔3、比賽流程：參考決賽流程4、評(píng)分細(xì)那么：參考決賽評(píng)分細(xì)那么5、評(píng)委：待定6、詳細(xì)要求：1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作;2)、比賽時(shí)，由演講與口才協(xié)會(huì)派一名干部比照賽過程進(jìn)展監(jiān)視;3)、每院選拔2名同學(xué)晉級(jí)決賽;4)、晉級(jí)過程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽籌劃書籌劃書。1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。2)、正式比賽時(shí)選手必須提早20分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。大學(xué)生朗讀比賽籌劃書篇六為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗讀藝術(shù)的開展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗讀大賽。來自五湖四海的詩(shī)文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗讀比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗讀愛好者提供商討交流時(shí)機(jī)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)展的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不管在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗讀比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，表達(dá)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)展交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗讀大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫穿的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！〔1〕參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生參賽形式：?jiǎn)稳死首x、雙人朗讀〔男女〕、群體朗讀、配樂朗讀、伴舞朗讀、情景朗讀等。參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名、報(bào)名{報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┪母濉搽娮痈濉巢⒆⒚骼首x形式朗讀作品〔含作者或原創(chuàng)作者姓名〕}〔2〕報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號(hào)〔暫定〕〔3〕報(bào)名____：辦公室：6180674劉松泉老師〔4〕負(fù)責(zé)人：陳杰〔5〕比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00〔文學(xué)院建發(fā)樓〕復(fù)賽——10月1019：00—22：00〔文學(xué)院文匯閣〕決賽——10月29日19：00—22：00〔集美大學(xué)月明樓〕〔一〕前期準(zhǔn)備第一組〔宣傳工作〕：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅〔歡送贊助單位提供〕、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作?！埠?bào)時(shí)間：9月1日—9月20日〕第二組〔邀請(qǐng)函制作與分發(fā)〕：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同施行。第三組〔活動(dòng)材料〕：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)置。第四期〔媒體宣傳〕：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校播送電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)那么。第五期〔主持稿〕：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。第六期〔選手視頻〕：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。〔二〕預(yù)賽準(zhǔn)備1、預(yù)賽前兩天進(jìn)展比賽順序的抽簽。2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提早半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗讀配樂。3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提早兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)展，并做好充分的準(zhǔn)備工作。4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)展。5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)展總結(jié)?！踩硰?fù)賽流程〔四〕決賽流程1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻2、主持人致開場(chǎng)白3、選手開場(chǎng)展示風(fēng)采4、比賽正式開場(chǎng)〔選手朗讀中配有伴舞，書法，古琴，古箏等〕5、中場(chǎng)表演〔第六個(gè)節(jié)目完畢時(shí)〕：舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)6、繼續(xù)比賽進(jìn)程7、第十二個(gè)節(jié)目完畢后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)9、請(qǐng)商家進(jìn)展總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)10、公布比賽結(jié)果11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)〔五〕決賽工作安排〔包括彩排〕1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排〔發(fā)放工作證件〕3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)展燈光的調(diào)控來增添舞美效果6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連接性10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美〔2.8分〕2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并茂〔3.5分〕3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利〔2分〕4、服裝整潔，儀表端莊〔1分〕5、時(shí)間限制每人4分鐘〔0.5分〕6、詩(shī)詞朗讀搭配的整體舞臺(tái)效果〔0.2分〕注：總分10分，鼓勵(lì)配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)歐洲嘉年華受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院，全校總計(jì)2xx余名學(xué)生，并且在決賽現(xiàn)場(chǎng)將有1200余名觀眾，包括嘉賓〔校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表〕和各個(gè)學(xué)院的同學(xué)。組織優(yōu)勢(shì)——文學(xué)院學(xué)生會(huì)擁有多年組織校級(jí)大型活動(dòng)的經(jīng)歷，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)歷。校詩(shī)詞朗讀大賽從第一屆開場(chǎng)就是由文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)比賽，至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會(huì)成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成，因此這個(gè)組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)學(xué)生會(huì)是組織而不是社團(tuán)，本身的投資價(jià)值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會(huì)代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體，是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織，學(xué)生會(huì)就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話一個(gè)由學(xué)生會(huì)牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以到達(dá)事半功倍的的效果。宣傳優(yōu)勢(shì)——本活動(dòng)在集大本部新校區(qū)開展，新校區(qū)如今為集大最大學(xué)生社區(qū)，學(xué)生人流量每天都保持在1萬(wàn)左右，且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬(wàn)人食堂，毗鄰誠(chéng)毅學(xué)院。而且詩(shī)詞朗讀大賽是開學(xué)以來的第一個(gè)校級(jí)比賽，在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中，對(duì)學(xué)生獨(dú)具吸引力，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。1、校播送電臺(tái)、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇〔集美學(xué)____bs〕2、學(xué)校主頁(yè)以及學(xué)院主頁(yè)消息公告欄3、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天，發(fā)放詩(shī)詞的宣傳單，一面印有詩(shī)詞的詳細(xì)活動(dòng)情況，一面印有商家的相關(guān)宣傳。到各大片區(qū)進(jìn)展宣傳單的發(fā)放。4、在八個(gè)片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球、在宿舍和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅，還有從萬(wàn)人食堂的頂樓課懸掛兩條大的豎直的橫幅，萬(wàn)人食堂是集美每天人流量最高的地方，所以從頂樓放下必定會(huì)收到良好的宣傳回應(yīng)。這些宣傳方式可以從時(shí)間和空間上到達(dá)一定的宣傳效果{注：宣傳品可由貴公司提供。宣傳品形式不限，院學(xué)生會(huì)將盡力為滿足贊助單位到達(dá)預(yù)定的宣傳效果而努力}5、展板宣傳，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報(bào)，讓宿舍的男女生都可以理解到詩(shī)詞的舉辦。6、做八個(gè)“歐洲之星嘉年華”的可挪動(dòng)帳篷，這樣可以在各院的八個(gè)片區(qū)擺點(diǎn)時(shí)到達(dá)宣傳效果，做一個(gè)“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個(gè)不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單，這樣必定會(huì)吸引很多人的注意，也會(huì)收到一定的宣傳效果。1、公司可作為該活動(dòng)的冠名贊助商，我們將利用一切可能宣傳的時(shí)機(jī)推廣商家的品牌。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可。2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段，我們將及時(shí)更換宿舍和宣傳樓的展板，以及校播送電臺(tái)進(jìn)展賽事播送和商家宣傳。3、通過制作詩(shī)詞朗讀大賽的門票，以歐洲嘉年華為版面背景，再到萬(wàn)人食堂給大家發(fā)票，及贈(zèng)送商家的一些小禮品。4、下到各個(gè)學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳，有一定的普及性。1、比賽當(dāng)晚可在誠(chéng)毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽，和進(jìn)展歐洲之星嘉年華的票的銷售〔現(xiàn)場(chǎng)觀眾憑晚會(huì)入場(chǎng)券可可九折購(gòu)置嘉年華門票〕。2、進(jìn)場(chǎng)時(shí)，在發(fā)票和收票時(shí)發(fā)放商家的宣傳單，并贈(zèng)與他們一些商家的精巧小禮品。3、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品，并于入場(chǎng)時(shí)告知大家，憑票入場(chǎng)可獲得意外驚喜，必然會(huì)引起觀眾的重視和好奇。4、開場(chǎng)時(shí)，由主持人鳴謝贊助商家，及冠位，之后在觀眾入場(chǎng)時(shí)播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片，讓觀眾能近間隔體驗(yàn)嘉年華帶來的樂趣。5、選手風(fēng)采展示dv秀，該dv的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華〔選手進(jìn)入園內(nèi)拍dv，希望商家能免費(fèi)提供場(chǎng)地〕，不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾，來增強(qiáng)宣傳效果。6、制作詩(shī)集，活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)會(huì)贈(zèng)送些高級(jí)老師教授的詩(shī)集，詩(shī)集的封面可有商家來制作，如何宣傳都由商家來制定。7、中場(chǎng)游戲，主持人再度鳴謝商家，以及與觀眾進(jìn)展有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，競(jìng)猜的問題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤，通過競(jìng)猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來更加理解嘉年華。8、第十六號(hào)選手朗讀完，就進(jìn)展抽獎(jiǎng)，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，并贈(zèng)與商家禮品。9、尾聲完畢時(shí)，請(qǐng)歐洲之星嘉年華代表進(jìn)展點(diǎn)評(píng)發(fā)言以及頒獎(jiǎng)〔獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案〕，讓商家也參與進(jìn)來。10、晚會(huì)完畢主持人最后鳴謝商家。11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝，這樣有視覺宣傳效果，或者工作人員自備服裝，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。1、比賽會(huì)有廈門市相關(guān)媒體的報(bào)道，我們會(huì)聯(lián)絡(luò)媒體來做正式的全面報(bào)道，擴(kuò)大商家影響力。2、比賽完畢后的校內(nèi)媒體宣傳〔校園播送以及學(xué)校主頁(yè)新聞欄目〕3、我們可以進(jìn)展晚會(huì)表演宣傳以回饋商家，我們不久即將舉行迎新生晚會(huì)，這樣可以將正常晚會(huì)做成以回饋商家為主的晚會(huì)——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會(huì)暨文學(xué)院xx年迎新晚會(huì)。4、將錄制好的比賽情況，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度。1、學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo)。容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。承受才能強(qiáng)，尤其對(duì)新穎事物的承受才能強(qiáng)。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動(dòng)內(nèi)容的主要就是針對(duì)年輕人這個(gè)消費(fèi)群體。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)。2、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。3、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深化民心。假設(shè)是商家能在詩(shī)詞朗讀這種品牌經(jīng)典的活動(dòng)中進(jìn)展宣傳，效果可想而知。4、因?yàn)槟昴甓加行律鐥l件允許的話,商家還可以同我們活動(dòng)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同籌劃一次“詩(shī)詞朗讀大賽”“迎新晚會(huì)”等。將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!5、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們學(xué)院學(xué)生會(huì)合作，貴公司相對(duì)可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會(huì)部門的協(xié)作配合。6、本次活動(dòng)將有過兩萬(wàn)人理解，并至少超1200人能進(jìn)場(chǎng)參與并會(huì)在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！1、獨(dú)家贊助獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，擁有活動(dòng)范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償方案。2、多家結(jié)合贊助贊助最多的可以擁有活動(dòng)的冠名權(quán)。3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物，商家也可以提出其他要求假如是符合雙贏的效果，我們都樂于承受。4、本次活動(dòng)，內(nèi)容新穎，形式創(chuàng)新，質(zhì)量上乘，想必一定能為商家?guī)硐氩坏降纳虣C(jī)。大學(xué)生朗讀比賽籌劃書篇七為了更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)歌閱讀藝術(shù)的開展，營(yíng)造良好的校園人文氣氛，讓詩(shī)歌愛好者今晚歡聚一堂，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)歌嘉年華，現(xiàn)決定在集美大學(xué)舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型學(xué)生詩(shī)歌閱讀比賽。今晚，來自世界各地的詩(shī)歌愛好者齊聚一堂，分享文化交流帶來的文化盛宴，以及與十二個(gè)地區(qū)特色文化的碰撞。警美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)歌朗讀比賽是集美大學(xué)一年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，為文學(xué)愛好者和朗讀愛好者提供交流思想、展示學(xué)生自我風(fēng)格的時(shí)機(jī)?；顒?dòng)覆蓋全校21所院校和8個(gè)區(qū)，宣傳工作分為三個(gè)階段。宣傳方式包括書面出版物、網(wǎng)站宣傳、學(xué)校播送宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委班級(jí)宣傳和宣傳，涵蓋校園生活的方方面面。所以選手無論是數(shù)量還是質(zhì)量都是一流的。通過多年來在宣傳和活動(dòng)質(zhì)量上的不懈努力，詩(shī)歌朗讀比賽已經(jīng)成為學(xué)校一級(jí)的經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生中享有良好的聲譽(yù)。為了弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，表達(dá)地方特色，與其他文化交流碰撞，既能展示自己的地方特色，又能展示集美大學(xué)的校園風(fēng)格，特舉辦區(qū)域文化詩(shī)歌朗讀比賽，展示集美大學(xué)深沉的歷史背景和全面的辦學(xué)特色。也借此時(shí)機(jī)結(jié)識(shí)文學(xué)朋友，共鳴聲音，想象大學(xué)生的青春夢(mèng)想！(1)參與者:集美大學(xué)學(xué)生報(bào)名形式:單朗讀、雙朗讀(男女)、小組朗讀、音樂朗讀、舞蹈朗讀、場(chǎng)景朗讀等。詞條注釋:閱讀內(nèi)容應(yīng)以特色鮮明的名著為重點(diǎn)，以“地域文化”為主題。工程設(shè)置:一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng)。報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名、報(bào)名{請(qǐng)?zhí)峁└寮?電子稿)并注明朗讀形式(包括作者或原作者姓名)}(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:從如今起至9月17日(暫定)(3)報(bào)名____:辦公室:6180674劉松泉老師(4)負(fù)責(zé)人:陳杰(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽-9月27日19:00-22:00(文學(xué)院劍法樓)半決賽-10月10日，19:00-22:00(文學(xué)學(xué)院文慧館)決賽-10月29日19:00-22:00(集美大學(xué)月亮樓)動(dòng)詞〔verb的縮寫〕詳細(xì)活動(dòng)方案準(zhǔn)備第一組(宣傳工作):宣傳部負(fù)責(zé)做好宣傳橫幅(歡送贊助商提供)、宣傳板、海報(bào)、窗簾。(海報(bào)時(shí)間:9月1日-9月20日)第二組(邀請(qǐng)函制作與發(fā)放):辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。文藝部成員負(fù)責(zé)向各高校團(tuán)委發(fā)放請(qǐng)柬，由學(xué)生會(huì)全體成員共同施行。第三組(活動(dòng)材料):辦公室負(fù)責(zé)作品集和工程列表。文藝部成員負(fù)責(zé)購(gòu)置材料、獎(jiǎng)品和其他必要物品。第四階段(媒體宣傳):由文化藝術(shù)部成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)電臺(tái)，在初賽前一周每天在學(xué)校電臺(tái)定期播出賽事內(nèi)容和規(guī)那么。第五期(主要手稿):記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主要手稿。第六期(球員視頻):文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮和球員講話。(2)準(zhǔn)備預(yù)賽1、在預(yù)賽前兩天抽簽決定比賽順序。2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提早半小時(shí)入場(chǎng)，嘗試播放朗讀配樂。3、比賽當(dāng)天，所有工作人員將提早兩個(gè)小時(shí)到達(dá)，熟悉場(chǎng)館環(huán)境，做好充分準(zhǔn)備。4、預(yù)賽中，推動(dòng)者主要起到連接選手的作用，力求比賽快速，不拖沓。大學(xué)生朗讀比賽籌劃書篇八為了進(jìn)一步活潑校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)學(xué)生的口才才能，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流，同時(shí)，為了加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)絡(luò)，形成長(zhǎng)期合作、定期交流和交流學(xué)習(xí)記者的機(jī)制，專門舉辦了“詩(shī)歌閱讀比賽和校園媒體聯(lián)盟”。電信研究所酒科學(xué)院、鴿林學(xué)會(huì)同心園編輯部活動(dòng)時(shí)間:5月11日，20xx(預(yù)賽)-5月18日，20xx(決賽)南區(qū)活動(dòng)中心對(duì)于規(guī)劃與電信學(xué)院的所有學(xué)生(要求:兩個(gè)學(xué)院的大一大二每班