立志成才演講稿

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們；大家好！首先作為參賽者之一，我感動(dòng)非常驕傲，今天我演講的題目是《自立自強(qiáng)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)》每個(gè)人都渴望功成名就，每個(gè)人都祈求國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順?？墒瞧教沟目登f大道并不存在，任何個(gè)體，任何民族和國(guó)家，不經(jīng)歷風(fēng)霜雨露，不尋求自立自強(qiáng)之道，勢(shì)必會(huì)在實(shí)踐的檢驗(yàn)中被選擇淘汰。華夏文明之所以綿延至今，其關(guān)鍵在于中國(guó)人自立自強(qiáng)，不甘平庸，珍惜每一次與時(shí)代共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在大發(fā)展大繁榮時(shí)期，他們沒(méi)有飽暖思淫欲，仍然理性的思考著我們前進(jìn)的方向，或許在歷史的洪流中，他們只是滄海一粟，但他們都用自己的青春和熱血演繹著自立自強(qiáng)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的華美篇章。當(dāng)近代中國(guó)的大門被西方列強(qiáng)打開時(shí)，當(dāng)我們不能在我們自己的土地上生存時(shí)，當(dāng)國(guó)家陷入前所未有的危機(jī)中時(shí)，在一系列的磨難與恐怖面前，中國(guó)人并沒(méi)有停止自己前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗麄兌紙?jiān)信著“有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”一大批的仁人志士在艱難中不斷探索著救國(guó)圖存的方法，盡管道路撲朔迷離，但是一代代的中國(guó)人始終為了同一個(gè)解放中國(guó)的目標(biāo)鍥而不舍。他們先后師法西方列強(qiáng)，日本，一直到布爾什維克的勝利，給他們帶來(lái)了馬克思主義。在列強(qiáng)一次次的侵略中，在封建地主階級(jí)和官僚資本主義的剝削和壓迫下，他們?cè)趭A縫中逐漸的成長(zhǎng)，發(fā)展，壯大，并最終影響了中國(guó)歷史的進(jìn)程。是他們驚醒了中國(guó)這頭沉睡的獅子，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，他們選擇了馬克思列寧主義，他們選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)新興的革命組織，在馬克思主義的指導(dǎo)之下，中國(guó)人自立自強(qiáng)的歷史翻開了嶄新的一頁(yè)，他們有著窮盡其一生為其奮斗的信仰，在日本法西斯的瘋狂侵略中，在蔣家王朝的白色恐怖下，他們始終與祖國(guó)同在，在惡劣的環(huán)境下，他們譜寫了最壯麗凄美的史詩(shī)傳奇，他們?yōu)橹腥A歷史留下了最濃墨重彩的一筆。但是中國(guó)人自立自強(qiáng)的腳步并沒(méi)有隨著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而終止，恰恰相反，這僅僅是一個(gè)新的起點(diǎn)，而且在此之后的日子里，我們的道路將會(huì)更加漫長(zhǎng)，更加曲折。三座大山雖然推翻了，但中國(guó)的問(wèn)題卻沒(méi)有得到解決，如何進(jìn)行中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)是擺在我們面前的一又難題。在帝國(guó)主義的封鎖下，中國(guó)人突破重重險(xiǎn)阻，完成三大改造，取得國(guó)防領(lǐng)域的一系列成就，但同時(shí)經(jīng)歷了一次又一次的失敗與磨練，在對(duì)大躍進(jìn)，十年文化大革命的深刻反思中，他們終于找到了建少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，多么簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，卻折射出少年人身上所特有的光芒。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的道路可謂任重道遠(yuǎn)。大學(xué)并不是我們理想的世外桃源，可以海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大學(xué)只是個(gè)加油站，是我們追逐理想的新起點(diǎn)。胡適先生曾說(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)是鑄器的的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己。而當(dāng)下大學(xué)校園學(xué)風(fēng)日漸，道德低下，缺乏理想和抱負(fù)，奢靡享樂(lè)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，這不得不讓我們反思警醒。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：年輕人就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿生機(jī)活力。身處在這個(gè)偉大的時(shí)刻，我們更應(yīng)該做到無(wú)知之人常立志，有志之人立大志，跟緊時(shí)代步伐，求真務(wù)實(shí)，立報(bào)國(guó)之志，學(xué)報(bào)國(guó)志才，踐報(bào)國(guó)之行。就像習(xí)近平主席所說(shuō)的那樣：有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。我們應(yīng)該高舉自立自強(qiáng)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的大旗，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自己，而不是在大學(xué)里頹廢消極，我相信落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花就是我們最美的歸宿。中國(guó)人自立自強(qiáng)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的歷史從沒(méi)有終結(jié)，一切的結(jié)束只不過(guò)又是一個(gè)嶄新的開始，在這種精神的綿延傳承中，我堅(jiān)信未來(lái)的世界將是火紅燦爛的新天地。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。篇二：立志成才演講稿立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！大家好，今天我演講的題目是：立志成才，報(bào)效祖國(guó)！俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)！可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。…立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！篇三：大學(xué)生自立自強(qiáng)立志成才演講稿同學(xué)們、老師們：大家好，今天我演講的題目是“自立自強(qiáng)立志成才報(bào)效祖國(guó)”?；仡欀Ｃ５臍v史長(zhǎng)河，從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年中華人民共和國(guó)成立，在這漫長(zhǎng)的一百多年來(lái)，中華民族一次又一次遭受侵略者鐵蹄的踐踏。這百年是恥辱在每一個(gè)中華兒女的心中留下一道難以撫平的傷痕。在這傷痕是背后隱藏著一個(gè)永不磨滅的真理——落后就要挨打，它不斷的警惕著每一代中華兒女要肩負(fù)起振興中華的歷史重任。面對(duì)這一重任，每一個(gè)中華兒女都要自立自強(qiáng)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。作為21世紀(jì)的新青年我們更應(yīng)當(dāng)將其銘記在心，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的脊梁、民族的希望。青年人是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿著時(shí)代的朝氣和理想的信念。池田大作曾說(shuō)：“青年是一國(guó)之寶，是下一個(gè)時(shí)代的世界的財(cái)富，沒(méi)有一種力量能戰(zhàn)勝這種財(cái)寶?！比绻f(shuō)國(guó)家是一只翱翔于萬(wàn)里晴空的雄鷹，那么青年就是雄鷹的一雙銳翅。我們要用自己的知識(shí)和汗水來(lái)報(bào)效祖國(guó)。報(bào)效祖國(guó)需要我們有自立自強(qiáng)的精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)普通的名字，一個(gè)不平凡的人，在2005年的神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，以他感人的事跡，一次又一次地感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。有人說(shuō)，洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛歷程，命運(yùn)對(duì)他又何等不公：父親是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的深淵。這是一個(gè)孩子難以承受的重負(fù)啊！是堅(jiān)持還是放棄？是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱？洪戰(zhàn)輝用他稚嫩的肩膀扛起一切重負(fù)。他選擇了抗?fàn)?，選擇了永不妥協(xié)的自立自強(qiáng)！他四處奔波，照料著貧困的家庭；他刻苦學(xué)習(xí)，跨入大學(xué)的校門；他悉心照顧，養(yǎng)大撿來(lái)的妹妹；他，就像一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中走出希望，從陰霾中見(jiàn)到陽(yáng)光。面對(duì)苦難，洪戰(zhàn)輝沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有自暴自棄，而是直面困難，戰(zhàn)勝困難。苦難的磨煉使他更加成熟，多桀的命運(yùn)使他更加堅(jiān)強(qiáng)洪戰(zhàn)輝。歷數(shù)著12年的樁樁件件，我們又怎能不被他深深感動(dòng)？！我們感動(dòng)，因?yàn)樗啦谎詳〉钠犯?。我們感?dòng)，因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)的精神。當(dāng)媒體報(bào)道了他的事跡，許多團(tuán)體和個(gè)人都紛紛表示捐助時(shí)，他婉言謝絕了。他說(shuō)：“我不能丟失自己自立自強(qiáng)的能力?！彼淖非蠛椭鞠颍W耀著人格的光輝，從他的身上我門看到了時(shí)代的楷模，他自立自強(qiáng)的事跡為我們每一個(gè)青年人樹立了榜樣。報(bào)效祖國(guó)需要我們立志成才。古之成大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)韌之志。東漢時(shí)候，有個(gè)名叫孫敬的人。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門來(lái)，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)了，疲勞得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他用繩子牢牢地將頭發(fā)綁在房梁上。當(dāng)疲勞打盹時(shí)，頭一低，繩子就扯痛頭皮，然后就立即清醒了，再繼續(xù)讀書。就這樣他日復(fù)一日年復(fù)一年，終于成為一名著名政治家。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻前事不忘后世之事，血的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要振興中華。風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！革命先烈用鮮血為我們鋪平了道路，我們要用自己的勤勞和智慧裝飾這條道路，讓華夏民族永遠(yuǎn)挺立在世界民族之林。同學(xué)們，讓我們把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋的歷史新篇章！篇四：心懷感恩,勵(lì)志成才演講稿心懷感恩，勵(lì)志成才演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵(lì)志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸?，人間才有了真摯的感情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳！感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì)，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市，到祖國(guó)最需要的地方，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)??學(xué)會(huì)感恩――感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學(xué)會(huì)感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?。他們用知識(shí)的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國(guó)！滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養(yǎng).見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。周恩來(lái)在災(zāi)難深重的舊中國(guó),不但沒(méi)有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒(méi)有消磨他對(duì)人民的愛(ài),反倒激起他為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開放的藍(lán)圖,使中國(guó)人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人！謝謝大家！篇五：勵(lì)志成才演講稿[1]堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才【尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！我是___號(hào)選手，來(lái)自土建學(xué)院橋梁工程系0801班的王偉。相信大家聽了上面___位同學(xué)的慷慨激昂的演講后，內(nèi)心的滿腔熱血一定在翻滾吧？那么就讓我的演講在你們那顆不甘平凡的心里再次漾起漣漪。我今天演講的題目是“堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才”。在演講開始前，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：大家心中是否都有自己的理想？_有_大家是否都想成才？_是_你們兒時(shí)的理想現(xiàn)在還知道嗎？___你們堅(jiān)守了你們的理想了嗎？___由此可鑒，只有勵(lì)志是不夠的，還需要我們堅(jiān)守理想，這樣才能夠成才！】明代大文學(xué)家王守仁曰：“志不立,則天下無(wú)可成之事；志不立如無(wú)舵之舟、無(wú)衛(wèi)之馬?！鼻宕膶W(xué)家金纓也說(shuō)：“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆；志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧?！庇纱擞^之，人不可以不勵(lì)志，勵(lì)志是成才的第一步。勵(lì)志就是樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，擁有崇高理想。理想是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒軌蚩匆?jiàn)光明；理想是航標(biāo)，指引著我們向著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。綜觀天下名人，無(wú)不是先勵(lì)志再堅(jiān)守最后成才的?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”少年毛澤東正是樹立了遠(yuǎn)大抱負(fù)才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功，讓人民成了國(guó)家的主人。周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，最終成為人民最愛(ài)戴的總理，在其死后，國(guó)人自發(fā)在十里長(zhǎng)街為其送行，當(dāng)天聯(lián)合國(guó)為他降半旗。理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄地向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)！茍有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。俗語(yǔ)曰：“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志?！庇辛死硐刖鸵獔?jiān)守下去，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。反觀現(xiàn)在的大學(xué)生，寒窗數(shù)十載，衣帶漸寬，一路風(fēng)雨兼程，最終揮別六月，走進(jìn)了許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。在我們剛進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，憧憬著無(wú)限美好，擬定了諸多目標(biāo)。譬如說(shuō)，過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，考試不能僅僅追求“60分萬(wàn)歲”，在大學(xué)里一定要，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己……轉(zhuǎn)眼間兩年就快過(guò)去了，驀然回首