2023年度考核自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯年度考核自我鑒定xxxx年，本人被縣人民政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號，在深感榮幸的同時，我更把這看作是政府和人民對我的鼓舞和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作來作為回報。下面是我一年多的`學習和工作總結(jié)：

一、堅持學習，不斷進步

我樂觀參與各種學習培訓，仔細參與政治學習，為了提升自己的思想覺悟，我仔細學習了上級的各種文件精神和自己喜愛的教育書籍（主要閱讀的書籍有：崔允漷著《有效教學》），葉瀾著《教育概論》，北京教育科學出版社《教育——財寶隱藏其中》，楊小微主編《教育研發(fā)的理論與方法》。并時時思索如何教育好我的同學，要當好老師，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使同學、家長能接受并喜愛。在工作中，我樂觀、積極、勤懇、責任性強，樂于接受學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都獲得較快的提升。特殊是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學后，被他們超群的教學藝術(shù)所折服，同時也找到了自身的不足。全部的課都貫穿著新課改的思想，同學也沉醉在全新授課的沉醉和享受之中。無論是同行還是專家，他們獨到的絕活，高深而又有用的理論學問，都讓自己找到了學習的目標，學習的方向。特殊是原來只有感性熟悉，利用學習，也找到了漸漸提升的途徑。這為自己以后做一位專家型老師打下了較好的基礎(chǔ)，過去的授課思路和指導思想獲得了根本的變化。

二、發(fā)揮輻射作用，與年輕老師共同探討、不斷改進

我與學校的賴小玲、丘桂蘭老師建立了師徒關(guān)系，在日常的教學中，我盡我的最大努力去幫忙她，聽課后準時地提出有參考價值的建議，在撰寫論文，教學設(shè)計等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時能夠聽我的課，甚至有時我認為這節(jié)課值得聽，我就積極讓她聽，也讓她給我提一些珍貴看法，這樣我們共同進步，共同提升。不但在教學上幫忙她，在生活上、教學思想上我們也不斷地溝通，讓她盡快成為老師中的領(lǐng)頭羊。在我的幫忙下，賴老師參與縣優(yōu)質(zhì)課競賽獲得一等獎，教學水平有了較大提升。同時我還樂觀傾聽其他年輕老師的課，仔細探討，思考，在不斷的學習與追求中自己也取得了進步！

一年來，我也取得了不少成果，在與廈門市試驗學校的教學溝通活動中，我執(zhí)教的《村居》一課獲得好評；在學校每月一優(yōu)課活動中，我執(zhí)教的《愛迪生救媽媽》一課獲得全校老師的好評。論文《詞語教學的“眼”》、《學校低班級閱讀愛好的培育》在cn刊物發(fā)表，本人也被推舉為福建省學校語文學科帶頭人培育對象。

今后努力方向：

1、樂觀參與課題研發(fā)；

2、上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一