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授課人:雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校李農(nóng)授課班級(jí):初一(5)班授課時(shí)間:2017年4月25日第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能概述人體通過眼獲取外界環(huán)境信息的情況。能力目標(biāo)1.觀察并描述眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能;2.調(diào)查青少年近視情況,說出近視的成因及預(yù)防的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)同視覺衛(wèi)生;關(guān)愛和幫助有視覺障礙的人群。教學(xué)重點(diǎn):1、描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能2、描述視覺形成的過程。教學(xué)難點(diǎn):描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能。課前準(zhǔn)備:1.不透光口袋、圓形水果二個(gè)2.眼球模型課件、.視覺形成及預(yù)防近視等課件。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入:不透光袋子裝著二個(gè)水果(較硬點(diǎn))請(qǐng)同學(xué)們猜猜看。課件展示各種感覺引言:今天我給大家?guī)硪粋€(gè)不透光袋子過來,請(qǐng)大家猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么?請(qǐng)三位同學(xué)分別回答。第三位同學(xué)說對(duì)了,是二個(gè)水果,剛才我們運(yùn)用了那些器官?那些感覺?(介紹感受器的概念)其實(shí)我們除了這些外,還有其他比如嗅覺、味覺等感覺剛才哪位同學(xué)最準(zhǔn)確判斷出水果?他是用那種器官?視覺是我們獲取外界信息最多的感覺,今天我們就來了解眼和視覺。.分別用手摸、耳聽、眼看學(xué)生回答用手摸、用耳聽、用眼看摸——觸覺耳——聽覺眼——視覺第三個(gè)同學(xué),眼睛(視覺)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)一、眼和視覺1、眼球的結(jié)構(gòu)2、視覺的形成3、
近視及預(yù)防4、課堂反饋(練一練)5、布置作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練p39-40相關(guān)內(nèi)容板書本節(jié)課內(nèi)容對(duì)于眼睛你們了解多少呢?結(jié)合教材了解眼球的結(jié)構(gòu)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究,介紹眼球的各個(gè)結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生對(duì)比總結(jié)。展示:眼球的模型和課件講述:眼球包括眼球壁和內(nèi)容物,眼球壁包括外中內(nèi)膜,其中外膜包括角膜(無色透明,可以透光)和鞏膜(白色,堅(jiān)固保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)),中膜包括脈絡(luò)膜,睫狀?。刂凭铙w的收縮),虹膜(有色素,中央的小孔叫瞳孔),內(nèi)膜是視網(wǎng)膜(有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能感受光刺激);內(nèi)容物包括有彈性的相當(dāng)于雙凸透鏡能折光的晶狀體、透明膠狀的玻璃體和房水。過渡:照相機(jī)能照出美麗的圖片,留下美好的瞬間,那么人類也能通過眼睛形成清晰的物象和動(dòng)態(tài)的影印.播放視覺成像原理視頻。延伸思考(想一想)..講述:由此可見,僅僅在視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)了清晰的圖像還不夠,還必須將圖像的信息通過視神經(jīng)傳遞給大腦的一定區(qū)域,才能形成視覺。如果大腦受傷了,壓迫神經(jīng),也不能形成視覺。延伸思考(想一想)概括視覺形成的三個(gè)條件。展示瞳孔變化圖提問:兩幅圖畫的區(qū)別,想一想為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化?講述:我們的眼睛有沒有類似的變化?讓我們?cè)倏匆桓眻D及相關(guān)視頻過渡:瞳孔大小能調(diào)節(jié),晶狀體的凸度也能調(diào)節(jié),但是如果長期用眼不衛(wèi)生,晶狀體過凸不能恢復(fù)就有可能造成近視。展示近視和遠(yuǎn)視圖片,近視原理及矯正視頻。講述:近視的原因:晶狀體過凸不能恢復(fù);眼球前后徑過長。結(jié)果:物像落到視網(wǎng)膜的前方,看不清遠(yuǎn)處的物體。猜一猜:遠(yuǎn)視成因。矯正:戴近視鏡(凹透鏡)。預(yù)防:三要、四不看總結(jié)訂正觀察:對(duì)照眼球模型和課件識(shí)記:眼球的結(jié)構(gòu)和功能通過視頻概括出視覺形成過程光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦(視覺中樞)→產(chǎn)生視覺思考:我們?cè)陔娨暽嫌袝r(shí)會(huì)看到這樣的故事情節(jié):兩個(gè)人在爭執(zhí)的過程中,其中一個(gè)人摔倒,撞傷了后腦勺,結(jié)果就失明了。這個(gè)人的眼球一點(diǎn)都沒有受傷,為什么喪失了視覺呢?回答總結(jié)觀察:貓的瞳孔變化圖傾聽、思考、總結(jié):中午光照強(qiáng),貓的瞳孔就瞇成一條線;晚上光照弱,貓的瞳孔就變成圓的了。我們的瞳孔也在光線暗的時(shí)候變大,光線亮的時(shí)候變小。.對(duì)比總結(jié)近視的成因。嘗試尋找矯正的辦法。調(diào)查班級(jí)里的近視情況,討論什么是衛(wèi)生的用眼習(xí)慣閱讀:近視及預(yù)防了解一些常見視覺缺陷(色盲)完成練習(xí)板書設(shè)計(jì).第一節(jié):人類對(duì)外界環(huán)境的感知眼球的結(jié)構(gòu)及功能外膜:角膜、鞏膜眼球壁中膜:虹膜、脈絡(luò)膜、睫狀體內(nèi)膜:視網(wǎng)膜內(nèi)容物:晶狀體、玻璃體二、視覺的形
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