5.1.5 兩棲動物和爬行動物習題課件人教版生物八年級上冊_第1頁
5.1.5 兩棲動物和爬行動物習題課件人教版生物八年級上冊_第2頁
5.1.5 兩棲動物和爬行動物習題課件人教版生物八年級上冊_第3頁
5.1.5 兩棲動物和爬行動物習題課件人教版生物八年級上冊_第4頁
5.1.5 兩棲動物和爬行動物習題課件人教版生物八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第五節(jié)兩棲動物和爬行動物1.“蛙滿塘,谷滿倉”,下列關(guān)于青蛙的敘述不正確的是()A.體色是保護色,使之不易被天敵發(fā)現(xiàn)B.成體在水中用鰓呼吸,在陸地用肺呼吸C.眼睛的后面有[③]鼓膜,可感知聲波D.[⑤]后肢發(fā)達,趾間有蹼,能跳躍和劃水雙基鞏固B2.大鯢因鳴聲像嬰兒啼哭而得名“娃娃魚”,是我國特有的珍稀動物。下列不屬于大鯢所屬動物類群的特征的是()A.幼體在水中用鰓呼吸B.成體用皮膚輔助呼吸C.生殖發(fā)育離不開水D.幼體在水中用鰭游泳D3.麗水市生態(tài)環(huán)境局發(fā)布消息稱,近日,麗水市百山祖國家公園發(fā)現(xiàn)兩棲綱蟾科新物種,命名為百山祖角蟾,下列關(guān)于百山祖角蟾的說法,錯誤的是()A.百山祖角蟾必須在水中產(chǎn)卵B.百山祖角蟾幼體生活在水中C.百山祖角蟾皮膚裸露且有黏液D.百山祖角蟾成體僅用肺呼吸D4.下圖是根據(jù)5種生物的特征進行分類的圖示,若其中Ⅰ的分類依據(jù)是幼體生活在水中,Ⅱ表示卵生;則Ⅲ的分類依據(jù)最符合的是()A.完全用肺呼吸 B.有脊柱 C.卵產(chǎn)在水中 D.用鰓呼吸B5.下圖所示的4種動物中,屬于真正的陸生脊椎動物的是()A6.小馮同學學習了“生物圈中的動物”后,對以下4種動物及其氣體交換部位進行搭配,其中搭配正確的是()A.鯉魚——肺B.烏龜——鰓C.揚子鱷——肺和皮膚D.青蛙——肺和皮膚D提升與遷移

【主題思考】在東莞,每年被毒蛇咬傷的人不在少數(shù)。研究人員分析發(fā)現(xiàn),占毒蛇咬傷病例中48.9%的是一種叫竹葉青的本土蛇類。它常吊掛或纏在樹枝上,因其體色翠綠又喜棲息于植物上,所以不易被人發(fā)現(xiàn)而導致人被咬傷。請回答7~8題。7.竹葉青與下列哪類動物的特征相似度最高?()A.鯽魚 B.娃娃魚 C.鱷魚 D.章魚C8.下列有關(guān)竹葉青的敘述錯誤的是()A.不易被人發(fā)現(xiàn)是因為有保護色B.體表覆蓋的角質(zhì)鱗片可減少水分散失C.體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱D.因肺不發(fā)達,需要皮膚輔助呼吸D【解析】竹葉青翠綠的體色,是它的保護色,能幫助它隱蔽、躲過捕獵;爬行動物的體表被覆角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失;竹葉青完全用肺呼吸。選項D錯誤。9.右圖中圓圈表示各生物的特征,重合部分表示它們之間的共同特征。下列觀點正確的是()A.E可以表示陸地產(chǎn)卵B.F可以表示水陸兩棲C.P可以表示水中產(chǎn)卵D.Q可以表示脊椎動物D【解析】青蛙與鰱魚的卵都產(chǎn)在水中,選項A錯誤;鰱魚只能生活在水中,選項B錯誤;烏龜?shù)穆旬a(chǎn)在陸地,選項C錯誤,青蛙、鰱魚、烏龜都屬于脊椎動物,選項D正確。10.(資料分析)高山倭蛙生活在青藏高原,其皮膚在應對高原低氧、低溫、強紫外線輻射等極端環(huán)境方面有重要作用。研究人員采集與高山倭蛙親緣關(guān)系較近的、分布在不同海拔的蛙類進行相關(guān)研究,結(jié)果如下表,根據(jù)表中信息回答問題。種類分布高度/米皮膚厚度/毫米毛細血管含量皮膚色素含量高山倭蛙45000.0270.890.47雙團棘胸蛙18000.0330.030.37棘胸蛙1700.0420.030.35(1)高山倭蛙是脊椎動物中的______動物,幼體在水中用______呼吸;成體水陸兩棲,用______呼吸,皮膚可輔助呼吸。(2)高山倭蛙的皮膚具有____________的特點;毛細血管相比其他蛙類更______,可幫助其溶解空氣中的______成分,從而適應高原_____________的環(huán)境。兩棲鰓肺裸露、濕潤多氧氣氧氣稀薄(3)高山倭蛙的皮膚中色素含量______其他兩種蛙類,這不僅能吸收外界環(huán)境的熱量,也能減輕紫外線輻射的傷害,這體現(xiàn)了生物的______和______相適應的觀點。高于結(jié)構(gòu)功能11.你聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎?你有興趣飼養(yǎng)小蝌蚪嗎?結(jié)合下列圖示并查找資料,試著寫出飼養(yǎng)蝌蚪的方案,并在野外觀察蝌蚪到青蛙的生長發(fā)育過程。注意在野外觀察時,一定要保護好青蛙的棲息地并注意預防溺水事故發(fā)生??鐚W科實踐操作指引:①飼養(yǎng)注意事項:a.蝌蚪應分級飼養(yǎng),同一日齡蝌蚪按個體大小不同進行分級,每月1次,以便統(tǒng)一投飼管理;b.掌握飼養(yǎng)的合理密度,在分級過程中進行分群、組合,將同級的個體以適當?shù)拿芏龋M行分池飼養(yǎng);c.飼料要品種多樣、優(yōu)質(zhì),掌握好合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論