《葉圣陶先生二三事》的說課課件_第1頁
《葉圣陶先生二三事》的說課課件_第2頁
《葉圣陶先生二三事》的說課課件_第3頁
《葉圣陶先生二三事》的說課課件_第4頁
《葉圣陶先生二三事》的說課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

葉圣陶先生二三事課程課件匯報時間:20XX/XX/XX匯報人:小咪多1導(dǎo)入新課2新課學(xué)習(xí)3課堂活動4課后作業(yè)目錄CONTENTS5小結(jié)6布置作業(yè)導(dǎo)入新課PARTONE介紹葉圣陶先生背景葉圣陶先生是中國著名的教育家、作家和文學(xué)評論家葉圣陶先生出生于1894年,江蘇蘇州人葉圣陶先生曾在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校任教葉圣陶先生的代表作品有《稻草人》、《倪煥之》等引入課程主題ABCD葉圣陶先生簡介:著名教育家、作家、編輯家課程背景:葉圣陶先生在教育、文學(xué)、編輯等領(lǐng)域的貢獻課程目標(biāo):了解葉圣陶先生的生平事跡和思想理念課程內(nèi)容:通過葉圣陶先生的二三事,學(xué)習(xí)他的教育理念和文學(xué)成就新課學(xué)習(xí)PARTTWO葉圣陶先生的生平事跡葉圣陶先生,原名葉紹鈞,字圣陶,是中國著名的教育家、作家、文學(xué)出版家和社會活動家。葉圣陶先生出生于1894年,江蘇蘇州人,早年從事教育工作,后轉(zhuǎn)入文學(xué)創(chuàng)作。葉圣陶先生的代表作品有《倪煥之》、《多收了三五斗》、《稻草人》等,被譽為“中國現(xiàn)代文學(xué)的先驅(qū)”。葉圣陶先生一生致力于教育改革,倡導(dǎo)“教育為人生”的理念,對中國現(xiàn)代教育產(chǎn)生了深遠的影響。葉圣陶先生的教育理念教育目的:培養(yǎng)全面發(fā)展的人A教育內(nèi)容:注重語文教育,強調(diào)閱讀和寫作能力的培養(yǎng)CBD教育方法:注重啟發(fā)式教育,因材施教教育態(tài)度:嚴謹認真,關(guān)愛學(xué)生,注重學(xué)生的個性發(fā)展葉圣陶先生在教育界的成就教育思想:倡導(dǎo)“教育即生活”、“生活即教育”教育實踐:參與編寫小學(xué)語文教材,推廣普通話教育貢獻:培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,對中國教育產(chǎn)生了深遠影響教育影響:被譽為“現(xiàn)代語文教育之父”,對中國現(xiàn)代語文教育產(chǎn)生了深遠影響葉圣陶先生的人格魅力謙虛謹慎:葉圣陶先生為人謙虛,待人真誠,尊重他人,善于傾聽。勤奮好學(xué):葉圣陶先生一生勤奮好學(xué),不斷探索,追求卓越,是教育界的楷模。關(guān)愛學(xué)生:葉圣陶先生關(guān)愛學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,鼓勵學(xué)生獨立思考,勇于創(chuàng)新。社會責(zé)任感:葉圣陶先生具有強烈的社會責(zé)任感,關(guān)注社會問題,積極參與社會活動,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。課堂活動PARTTHREE小組討論:葉圣陶先生對教育的貢獻有哪些?教育思想:提倡“教育即生活”,強調(diào)教育與生活的聯(lián)系教育實踐:創(chuàng)辦學(xué)校,推廣教育改革,培養(yǎng)人才文學(xué)貢獻:創(chuàng)作了大量文學(xué)作品,豐富了教育文化資源教育影響:影響了一代又一代的教育家和學(xué)生,推動了教育的發(fā)展課堂互動:如何學(xué)習(xí)葉圣陶先生的教育理念?閱讀葉圣陶先生的作品,了解他的教育思想和理念。結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗,思考如何將葉圣陶先生的教育理念運用到自己的教學(xué)中。與其他教師交流,分享學(xué)習(xí)葉圣陶先生教育理念的心得和體會。分析葉圣陶先生的教育實踐,探討他的教育方法和技巧。個案分析:葉圣陶先生如何解決教育問題?01案例背景:葉圣陶先生在教育實踐中遇到的具體問題02解決方案:葉圣陶先生提出的教育理念和方法03實踐效果:葉圣陶先生教育理念和方法的實際應(yīng)用效果04啟示與借鑒:葉圣陶先生教育理念和方法對現(xiàn)代教育的啟示和借鑒意義課后作業(yè)PARTFOUR閱讀葉圣陶先生的著作,了解其教育思想03閱讀《葉圣陶童話選》,了解葉圣陶先生在兒童文學(xué)方面的成就和思想。04閱讀《葉圣陶散文選》,了解葉圣陶先生在散文創(chuàng)作方面的成就和思想。01閱讀《葉圣陶教育文集》,了解葉圣陶先生的教育理念和方法。閱讀《葉圣陶語文教育論集》,了解葉圣陶先生在語文教育方面的貢獻和思想。0205閱讀《葉圣陶書信集》,了解葉圣陶先生在教育、文學(xué)、人生等方面的思考和感悟。06閱讀《葉圣陶年譜》,了解葉圣陶先生的生平事跡和思想發(fā)展歷程。寫一篇關(guān)于葉圣陶先生教育理念的讀后感閱讀葉圣陶先生的教育著作,了解他的教育理念和方法。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,思考葉圣陶先生的教育理念對自己的影響和啟示。0102分析葉圣陶先生教育理念在當(dāng)前教育實踐中的應(yīng)用和價值??偨Y(jié)自己的讀后感,提出自己的觀點和建議。0304搜集并整理關(guān)于葉圣陶先生的其他故事,準(zhǔn)備分享給同學(xué)01搜集葉圣陶先生的生平事跡、作品、教育理念等資料02整理資料,按照時間順序或主題分類03挑選有趣、有意義的故事,準(zhǔn)備分享給同學(xué)04制作或文檔,展示搜集到的故事和資料05邀請同學(xué)一起分享和討論,交流心得和感悟小結(jié)PARTFIVE回顧葉圣陶先生的生平及教育理念生平簡介:葉圣陶先生是中國著名的教育家、作家,生于1894年,卒于1988年。教育理念:葉圣陶先生主張“教育即生活”,強調(diào)教育要與生活相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。0102代表作品:葉圣陶先生的代表作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》等,這些作品都體現(xiàn)了他的教育理念和文學(xué)成就。03影響與貢獻:葉圣陶先生對中國教育產(chǎn)生了深遠的影響,他的教育理念和實踐對中國現(xiàn)代教育產(chǎn)生了積極的推動作用。04強調(diào)葉圣陶先生對教育界的貢獻和影響葉圣陶先生是中國現(xiàn)代教育改革的先驅(qū),對教育理論與實踐做出了重要貢獻。01葉圣陶先生還倡導(dǎo)“語文教學(xué)”,強調(diào)語文教學(xué)的重要性,對語文教學(xué)理論和實踐產(chǎn)生了深遠影響。03他提出了“教育即生活”、“生活即教育”的理念,強調(diào)教育要與生活相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。02葉圣陶先生在教育界享有盛譽,被譽為“教育界的泰斗”,他的教育思想和實踐對中國現(xiàn)代教育產(chǎn)生了深遠影響。04布置作業(yè)PARTSIX閱讀相關(guān)文獻,進一步了解葉圣陶先生的教育思想及貢獻閱讀葉圣陶先生的教育著作,如《葉圣陶教育文集》等,了解他的教育理念和方法。閱讀關(guān)于葉圣陶先生的傳記和研究文獻,了解他的生平事跡和教育貢獻。0102閱讀葉圣陶先生的文學(xué)作品,了解他的文學(xué)成就和藝術(shù)風(fēng)格。03結(jié)合自己的教學(xué)實踐,思考如何將葉圣陶先生的教育思想運用到自己的教學(xué)中。04嘗試用自己的話總結(jié)葉圣陶先生的教育理念,并寫出自己的感悟。教育理念:葉圣陶先生強調(diào)教育要注重學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。教育方法:葉圣陶先生提倡啟發(fā)式教育,注重因材施教,鼓勵學(xué)生自主探索和實踐。0102教育目標(biāo):葉圣陶先生認為教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人,培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和民族自豪感的公民。教育評價:葉圣陶先生主張教育評價要注重學(xué)生的綜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論