21《詩二首+我愿意是急流》【中職專用】高一語文（高教版2023基礎(chǔ)模塊上冊）

我愿意是急流裴多菲CATALOGUE目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)作家作品詩歌朗誦鑒賞意象詩歌研讀藝術(shù)特色

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗誦詩歌2、分析詩歌意象，品味詩歌精妙的語言3、準(zhǔn)確體會(huì)詩歌表達(dá)的感情作家作品01裴多菲是19世紀(jì)的匈牙利愛國詩人。他當(dāng)過兵，作過流浪藝人。1849年7月在和沙皇軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗中英勇犧牲，年僅26歲。在他短短的一生中，留下了許多描述愛情的詩篇。尤其是在1846年愛上森德萊尤麗亞以后，寫了不少優(yōu)美的愛情詩。

1847年裴多裴與心愛的人結(jié)成伉儷。這首詩的創(chuàng)作可以看出他對自己愛情的深情表達(dá)。

裴多菲創(chuàng)作背景

1846年9月，23歲的裴多菲在舞會(huì)上結(jié)識(shí)了伊爾諾茨伯爵的女兒森德萊·尤麗婭，并對這位姑娘一見傾心。但伯爵卻不肯把女兒嫁給裴多菲這樣的窮詩人。面對阻力，裴多菲對尤麗婭的愛情仍癡迷不減，在半年時(shí)間里寫出了一首首情詩。1847年6月，詩人和尤麗亞的婚戀終于峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明，于是詩人點(diǎn)燃起激情與真愛的火焰，發(fā)布了他愛的誓言，寫下了這首詩歌。該詩寫在詩人與尤麗婭熱戀時(shí)期，是一首向自己所愛表白愛情的詩。不久后尤麗婭便嫁給了他。

1849年7月31日，裴多菲在瑟克什堡大血戰(zhàn)中同沙俄軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)犧牲，年僅26歲，留下22歲的妻子和1歲半的幼子。主題簡介主題：愛情與奉獻(xiàn)探討人的愛情與自我犧牲之間的關(guān)系強(qiáng)調(diào)愛情中雙方的平等與奉獻(xiàn)精神作品簡介作品結(jié)構(gòu)與內(nèi)容概述結(jié)構(gòu)：由一系列短詩組成內(nèi)容：描述了急流、荒林、云霞等自然景象，表達(dá)了詩人對愛情的獨(dú)特理解與追求詩歌朗誦02－：1、整體朗誦，理解詩中的形象。2、思考詩歌中意象是怎樣和諧地組合在一起的。3、感受詩中熾熱的深情。朗讀指導(dǎo)

這首詩以樸素明朗而又雋永清新的語言，唱出一個(gè)詩人的真誠善良。要注意讀出詩中積極、昂揚(yáng)的情感。我/愿意/是/急流山里的/小河，在/崎嶇的/路上，巖石上/經(jīng)過……只要/我的愛人（深情舒緩地）/是/一條/小魚在/我的/浪花中，快樂地/游來游去（放慢

降調(diào)）我/愿意/是/荒林，在/河流的/兩岸，對/一陣陣的/狂風(fēng)，（升調(diào)、加速）勇敢地/作戰(zhàn)……（語氣加強(qiáng)、堅(jiān)定有力）只要/我的愛人（深情舒緩地）/是/一只/小鳥，在/我的/稠密的/樹枝間做窠、鳴叫（舒緩、輕快）鑒賞意象03詩歌意象之美1.詩人用了哪些意象來表述“我”和“愛人”？我

愛人急流————小魚荒林————小鳥廢墟————常春藤草屋————火焰云朵、破旗—夕陽急流意象作品中急流象征著自由與生命的力量，是作者內(nèi)心情感的寫照。愛情意象作品中的愛情意象則表達(dá)了作者對愛情的渴望與追求，通過愛情的崇高與純潔，喚起了人們對自由與生命的向往。作品中的意象與象征“我”的意象：比較闊大、粗獷，富有男性的陽剛之氣，給人以壯美之感；愛人的意象：比較嬌小、細(xì)膩、有著女性的柔媚，給人以秀美之感。2.以上兩組意象有何特點(diǎn)？請舉例說明。

如：“急流”和“小魚”：歷經(jīng)崎嶇的急流與快樂嬉水的魚兒形成對照。魚兒游來游去是悠閑歡快的，急流在崎嶇小路上的跋涉是艱辛痛楚的。小魚是被呵護(hù)的對象?！拔以敢狻薄爸灰薄?.詩人用哪些詞語將這兩類意象聯(lián)系在一起的？表現(xiàn)了詩人怎樣的愛情觀？展現(xiàn)了詩人對愛情的奉獻(xiàn)精神。－：“急流”要穿越“崎嶇山路”，意味著愛情歷程的艱難曲折；“荒林”要同狂風(fēng)惡戰(zhàn)，表明愛情可能遭遇的挫折和打擊；“廢墟”已被毀滅、遺棄，象征著為愛將可能付出巨大的代價(jià)；深深山谷底的“草屋”忍受風(fēng)吹雨打，表現(xiàn)了處境的孤寂；而在廣漠空中無聊地飄蕩的“云朵”“破旗”則隱示著詩人的流浪生涯?！@一切都含蓄地體現(xiàn)出主人公剛毅不屈的性格和對愛情堅(jiān)貞不渝的追求4.試分析詩歌中“我”的意象分別有什么內(nèi)涵？

由“快樂的小魚”到“鮮艷的輝煌”是愛人走向成熟的生命歷程。

成長過程中愛人需要保護(hù)，詩人挺身而出，與狂風(fēng)作戰(zhàn)，飽受風(fēng)雨的打擊，哪怕毀滅也絕不懊喪；而當(dāng)愛人的生命步入輝煌時(shí)，詩人則又退在一旁，甘做陪襯。

這不僅展現(xiàn)出詩人自由、開朗、奔放的襟懷，也將愛情表白推向更高境界。5.詩歌中五組意象在順序安排上有何特點(diǎn)？有什么作用？詩歌研讀04VS它疊波涌浪地抒發(fā)了對愛人深摯戀情，歌頌了愛情的純潔與高尚；政治抒情詩它精忠赤誠地表現(xiàn)出為民族解放斗爭獻(xiàn)身的精神和理想。愛情詩詩歌主旨故詩中的“我”可指詩人自己，也可指革命戰(zhàn)士；“愛人”可是詩人的愛侶，也可是詩人矢志不渝的革命理想。一個(gè)能為祖國、為自由而英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士在愛情的追求中也一定可以表現(xiàn)出同樣的忠貞和執(zhí)著。詩中的“我”和“你”是兩個(gè)不同的角色，代表了兩種不同的愛情觀。“我”代表的是一種無私、奉獻(xiàn)的愛情觀，愿意為“你”付出一切，包括自己的生命?！澳恪贝淼氖且环N自由、獨(dú)立的愛情觀，不愿意被束縛，追求自由自在的生活。愛情觀思想意義裴多菲的這首詩中所表達(dá)的思想內(nèi)容是極其豐富的，它以愛情為題材，表現(xiàn)了詩人對自由、幸福和愛情的渴望，同時(shí)也表達(dá)了詩人對于勇敢、犧牲和反抗精神的崇尚。藝術(shù)價(jià)值《我愿意是急流》是一首具有代表性的愛情詩，它以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵，成為了世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典之作。作品的意義與價(jià)值藝術(shù)特色05文學(xué)手法及運(yùn)用裴多菲運(yùn)用了比喻、象征、夸張等文學(xué)手法，使作品更加生動(dòng)形象。修辭手法通過對比不同的意象和情境，突出自由與束縛、愛情與婚姻的對立，強(qiáng)化了作品的藝術(shù)效果。對比與反襯作品以白描的手法，生動(dòng)地呈現(xiàn)了人物和情感，語言樸素自然，不矯揉造作。樸