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文檔簡介

教學目標:

1.能正確的在地圖上區(qū)分東、南、西、北。并且復習繪制平面圖的一般規(guī)律“上北、下南、左西、右東”

2.將所學的方位知識運用到實際生活中,讓學生分清中國的東、南、西、北面。

3.適時對學生進行愛國主義教育,讓學生知道我們的祖國,地大物博。北北南西東北南西東北東北東南西南西北世界地圖

小明上學走哪條路比較近?把走的路線寫出來。公園西湖小明家少年宮學校北路線:小明家公園少年宮學校向東北走向東走向北走教學后記:這節(jié)課的學習,由于學生對地圖很感興趣,所以后來變成了我邊給學生上地理課,學生邊學習方位。通過這節(jié)課,學生知道了廣東在中國的南方,世界有7大洲,四大洋。;/YY禁歌網(wǎng)mc喊麥網(wǎng)qsz73nts州。我又說擔心這些絲綢是存貨,想買新進的。幾個伙計都說,這些絲綢大多是今兒個上午才送來的,怎么會是存貨呢?我說想找他們掌柜的問一問,一個伙計就把他們掌柜的找了來,掌柜的也是這話。見我還是有些不相信,那掌柜的也不生氣,對我說‘那你下月初再來買吧!我已經(jīng)和李先生說好了,他下月初還要給我們送一車絲綢來。你事情不忙的話,可以留心著點兒,來我們鋪子里看著他卸車,不就放心了!’嘿嘿,有意思!”“那你怎么說?”“我告訴他,如果真要買他們鋪子里的絲綢,過一兩天就一定會來買的;如果不來,就是買其他店鋪里的了?!惫⒂⒎判牡卣f:“看來,這位李叔叔說的都是真的啦!”耿正點點頭,很有把握地說:“都是真的!那‘正大百貨鋪’掌柜的一聽我說可能會去別的店鋪里買絲綢,還說了這李叔叔的不少好話呢,說是他們之間做貨運批發(fā)的生意快十年了,從來沒有出過一點兒差錯,他們鋪子里的絲綢是全景德鎮(zhèn)上最好的!嘿嘿,他是想拉住我這個假顧客呢!”一直站在廚房門口聽哥哥和姐姐說話的耿直可給高興壞了,大聲說:“我終于能有個讀書學習的機會了!”耿正笑著拍拍弟弟的肩膀,對妹妹說:“另外啊,我還打聽了鎮(zhèn)上最近的地價和房價,向好幾家商鋪和一些老人兒打探了店鋪轉(zhuǎn)讓方面的事情,還提到了咱們的這個宅店要轉(zhuǎn)讓的話到底值多少銀子??傊?,我心里已經(jīng)有底了!哎呀,我餓壞了!給我留的飯呢?”第二天上午,當那位李老鄉(xiāng)再次來到“南北小飯莊”時,得知耿正兄妹三人已經(jīng)同意與他聯(lián)手去杭州做絲綢生意了,高興得喜不自禁。他緊緊地抱抱耿正,再緊緊地抱抱耿直,然后又拍拍站在旁邊的耿英的肩膀,說:“我是父母的獨子。二老去世后,我在杭州除了婆姨和一雙兒女外,就只有岳父母家那邊的親戚了?,F(xiàn)在,我終于有了這么好的三個侄兒侄女了,叔叔高興啊!等著叔啊,下月初我一定會來給‘正大百貨鋪’送絲綢的,到時候咱們一起乘坐大騾車去杭州!還有,你們也要提早做好所有的準備。把這個宅店盤出去吧,要打聽好轉(zhuǎn)讓價格,不要讓自己吃了虧!”兄妹三人欲挽留李老鄉(xiāng)吃了午飯再走,可這位急性子的老鄉(xiāng)卻是說什么也不再在景德鎮(zhèn)停留了,說:“我要趕快回去做準備,這離下月初不過二十多天了,我這路途上往返就得十來天呢!”望著李老鄉(xiāng)的騾車往十字大街疾行而去了,耿正對站在身邊的弟弟和妹妹說:“咱們也得盡早做準備了!”64第七十八回稷山老鄉(xiāng)來造訪|(風和日麗好時光,稷山老鄉(xiāng)來造訪;遠在他鄉(xiāng)遇老鄉(xiāng),卻不兩眼淚汪

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