鯉城區(qū)2020年第二學(xué)期七年級期末聯(lián)考語文試卷(語文版)

學(xué)校班級姓名座號密封裝訂線考試順序號鯉城區(qū)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校班級姓名座號密封裝訂線考試順序號語文試題〔2015年6月26日上午8﹕30至10﹕30〕〔滿分150分，考試時間120分鐘〕友情提示：所有答案必需填寫到答題卡相應(yīng)的位置上。一、積存與運用(31分)1．閱讀下面文段，完成后面題目?！?分〕傳說老君是個老頑童，不喜愛受束縛()，他常常在閑〔xiá〕____之余偷溜到人間欣賞的雋(〕妙風(fēng)光。一天，老君又偷偷溜到人間來到泉州清源山觀景。當(dāng)他凝(móu〕____著這【】的山景，聞著這【】的花香，完全陶醉在這一切中的時候，他看見一個大火球朝驚慌失措的人們撲去，一時怒火沖天。老君打敗了火精，但火精乘機(jī)逃之夭夭。他為了讓火精不敢再來騷擾人民，便舍身化成一尊神像，從此，這位石將軍便一直鎮(zhèn)守在清源山腳下。造像逼真生動地表現(xiàn)了老人慈藹、安樂的神態(tài)，因而成了一種健康長壽的象征。泉州民間有一句俗語：“摸到鼻，吃百二；摸到目，吃百六〞。〔1〕給以下加點字注音或依據(jù)拼音寫漢字?！?分〕束縛()閑〔xiá〕____雋()妙凝(móu〕____〔2〕文段中兩【】處應(yīng)填寫的詞語是〔〕?！?分〕A.絢麗濃郁B.如詩如畫

沁人心脾C.夢幻綺麗〔3〕畫方框的句子有一處標(biāo)點錯誤，請給予改正。錯：________正確：________〔1分〕〔4〕“這位石將軍便一直鎮(zhèn)守在清源山腳下〞的采納的修辭手法是__________。〔2分〕2．古詩文默寫?！?2分〕①此中有真意，__________________。②__________________，札札弄機(jī)杼。③念天地之悠悠，________________?、馨最^搔更短，__________________。⑤散入珠簾濕羅幕，_______________。⑥絲竹之亂耳，__________________。⑦那里還有飛倦了的幾對，_________________________________——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，___________________________________。⑧乃石性堅重，_______________，_______________，漸沉漸深耳。⑨伯牙游于泰山之陰，____________，止于巖下，心悲，_______________。3．依據(jù)課文內(nèi)容填空。〔2分〕《第一千個球》父親雖然對兒女要求嚴(yán)格，但又____________________________________。《地毯下的塵土》米妮沒有清掃地毯下的塵土，誰也看不出來，就連小矮人都“什么也沒說〞，可是米妮的內(nèi)心卻總是在想著“地毯下的塵土!地毯下的塵土！〞體現(xiàn)了她是一個_________的小姑娘。4.主題探究學(xué)習(xí)：橋〔8分〕閱讀下面材料，完成后面題目?！静牧弦弧繕蛄菏菫榱私鉀Q跨水或者越谷的交通，以便于運輸工具或行人在橋上暢通無阻。假設(shè)從其最早或者最主要的功用來說，橋應(yīng)該是專指跨水行空的建筑物。故說文解字段玉裁的注釋為：“梁之字，用木跨水，今之橋也。〞說明橋的最初含意是指架木于水面上的通道。以后方有引申為架于懸崖峭壁上的“棧道〞和架于樓閣宮殿間的“飛閣〞等天橋形式?，F(xiàn)代的橋又在城市交通中發(fā)揮著重要作用,平地起橋(立交橋),貫穿東西南北,不僅有助于緩解交通堵塞,還成為現(xiàn)代化城市一道亮麗的風(fēng)光。后來也比喻能起溝通作用的人或事物?！静牧隙柯尻枠颍瑱M跨洛陽江入?？谔?，為我國現(xiàn)存最早的跨海梁式大石橋。橋全系花崗巖石砌筑，初建時橋長360丈，寬1.5丈，武士造像分立兩旁?，F(xiàn)橋長731.29米、寬4.5米、高7.3米，有44座船形橋墩〔是世界橋梁筏形基礎(chǔ)的開端〕、645個扶欄、104只石獅、1座石亭、7座石塔。橋之中亭四周歷代碑刻林立，有“萬古安瀾〞等宋代摩巖石刻；橋北有昭惠廟、真身庵遺址；橋南有蔡襄祠，著名的蔡襄《萬安橋記》宋碑，立于祠內(nèi)，被譽(yù)為書法、記文、雕刻“三絕〞?！静牧先堪财綐蛭挥跁x江縣安海鎮(zhèn)西畔與南安水頭鎮(zhèn)交界處，是中世紀(jì)世界最長的梁式石橋。安平橋東西走向，全長2255米。臥木為基，條石縱橫相間筑成方形單邊船形，雙邊船形墩計362個，上架1300余條石板，每間6～7條不等，凈跨最大達(dá)8.6米?！皹蚶K直抵平〞，上置三亭，兩側(cè)筑有護(hù)欄，并雕有獅子、蟾蜍望柱。橋兩側(cè)水中建有四方石塔4座，圓塔1座，橋首與中亭存有石將軍4尊，并有歷代修理碑記14方，中亭石刻楹聯(lián)“世間有佛宗斯佛，天下無橋長此橋〞?！?〕依據(jù)【材料一】請你說說“橋梁〞有哪些具體含義？〔2分〕_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔2〕泉州古代建筑的各類橋梁共609座，至今仍儲存完好的僅有100余座，比如“海內(nèi)第一橋〞的洛陽橋，“天下無橋長此橋〞的安平橋。請依據(jù)以上提供的材料，說說你的探究結(jié)果?！?分。特征2分，意義1分〕①兩橋的共同特征：

②兩橋的建筑意義：

______________________________________________________________________________〔3〕在日常生活中，我們常常聽到老師講“班干部是班主任與同學(xué)之間的橋梁〞，你能說說這句話中“橋梁〞的妙處嗎？〔3分〕____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀〔59分〕〔一〕閱讀甲乙兩篇文言文，完成5—9題?！?6分〕【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛宜乎眾矣?！策x自周敦頤《愛蓮說》〕【乙】竹似賢①，何哉？竹本②固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔③者。竹性直，直以立身④；君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空似體⑤道；君子見其心，則思應(yīng)用虛受⑥者。竹節(jié)貞⑦，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險一致者。夫如是，故君子人多樹之為庭實⑧焉?！补?jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》〕[注釋]①賢：賢者。②本：根。③善建不拔：意志堅定不移。④直以立身：憑著挺直的本性可以立身。⑤體：體悟。⑥虛受：虛心接受。⑦貞：堅貞。⑧實：充實。5．解釋文中加點的詞?！?分〕〔1〕可愛者甚蕃蕃：____________

〔2〕牡丹之愛宜乎眾矣宜：_________〔3〕夫如是是：____________6．下面加點詞意思相同的一項是〔〕。〔3分〕A.則思中立不倚者蕩倚沖冒B.香遠(yuǎn)益清稍近益狎C.故君子人多樹之為庭實焉水陸草木之花D.志在登高山貞以立志7．解釋以下語句?！?分〕〔1〕可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。譯文：________________________________________________________________________〔2〕竹似賢，何哉？譯文：________________________________________________________________________8．【甲】文從蓮的生長環(huán)境、_________

、________、品性四個方面贊美蓮的君子之風(fēng)，【乙】文是由竹的__________

、_________、心空、節(jié)貞四個方面聯(lián)想到君子之德。〔4分〕9．從表現(xiàn)手法上看，【甲】、【乙】兩文都采納了什么寫作手法？〔2分〕_____________________________________________________________________________〔二〕閱讀《珍奇的稀有動物——針鼴》〔節(jié)選〕10—12題。〔12分〕針鼴和刺猬最大的不同是針鼴有銳利的爪子，善于掘土。它后腿上的爪子很長，也可用于清掃整理自身表皮，這種本領(lǐng)遠(yuǎn)非亞洲的刺猬可比。如刺猬一樣把身體蜷成一團(tuán)，像一個球，然后靜候敵人不耐煩地走開，這種“消極〞本領(lǐng)，針鼴雖然也具備，并且運用，但針鼴的“絕活〞是掘洞逃跑。針鼴的爪子十分厲害，像人手又有點像雞爪，挖土速度快，且比較深，一口氣可挖1.5米左右。其速度之快不要說刺猬、野兔不及，就是用現(xiàn)代人的工具甚至機(jī)器也未必能趕上它。中國的穿山甲也不是它的對手。當(dāng)你在灌木叢中發(fā)現(xiàn)一只黃澄澄的針鼴，在慢悠悠地爬著，你呼喊著同伴，朝它走去?？删驮谶@幾秒鐘之間，你的眼皮底下，針鼴不見了！哪怕是一片草地，甚至一片沙地，瞬間間它也能在你眼前消失，只在地表上留下一個堆有浮土的洞口。10．所選段文的說明的主要內(nèi)容是什么？〔2分〕______________________________________________________________________________11．請簡要介紹這三個自然段作者的寫作思路?！?分〕____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．選項文為什么把針鼴的特征介紹得如此清楚特別?請運用說明文的相關(guān)知識加以探究。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔三〕閱讀下文，完成13—18題?！?3分〕一滴淚掉下來要多久〔顧曉蕊〕那是一個深秋的早晨，天剛微亮，薄霧還掛在樹梢上，我坐車前往山村學(xué)校支教。車在九曲十八彎的山路上盤旋，直到日影西斜，才來到位于大山深處的一所中學(xué)?？吹剿拿媛╋L(fēng)的校舍，我心里一陣酸楚，于是決意留下來，把夢想的種子播到孩子們的心田?？墒?，事實遠(yuǎn)沒有我想像的那么簡單，有個叫李想的孩子，就讓我頭疼。我在講臺上讀課文，抬頭見他兩眼走神，心早飛到爪哇國去了。我大聲說：“李想，我剛剛讀到哪了？〞同桌用胳膊捅了捅他，他撓撓頭說：“讀的什么？沒聽到啊。〞班上哄堂大笑。他還和別人打架，烏黑的臉上常常掛彩，問是怎么回事，他不肯說。有一回，我看到幾個孩子圍著他揮拳亂打，邊打邊說：“不信你不哭。〞淚水在眼眶里晃，他昂著頭，愣是不讓它落下來。我大喝道：“為什么打人？〞他們?nèi)鐾扰芰?，轉(zhuǎn)眼沒了蹤影。我走上前，想說些什么。他冷冷地看了我一眼，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地走了。我心里覺得難過，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？周末，我到他家里走訪。到那兒一看，我鼻子酸了，破舊的土坯房里光線昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爺爺?！八改赋鋈ザ嗑昧?？常?；貋韱?？〞我問。老人嘆氣說：“他爹娘走了五年，很少回來。剛開始那會兒，他想起來就哭，躺地上打滾兒，誰也哄不住。連哭了幾個月，眼淚都流干了……〞校園里再見到他，他仍舊上課走神，我卻不敢與他的目光對視。那目光望也望不到底，透著陣陣寒氣，充滿稚氣的臉上有著與年齡不相稱的憂郁和漠然。幾個月后，我聽說他的父母回來了，還受了些傷。事情大致是這樣：他的父母坐車回家，正趕上下雨，山路濕滑，車翻進(jìn)了溝里。幸好只是些外傷，他們在醫(yī)院住了幾天，包了些藥，趕回了家。我想去他家看看。路上，聞聲村民在議論：“爹娘出去這么久，回來傷成那樣，這孩子跟沒事人似的。〞作為老師，我的心像被什么東西揪了一下，有一種深深的挫敗感。走到院里，爺爺正沖他發(fā)脾氣：“你這孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，連滴眼淚都沒流……〞話未說完，便是一陣劇烈的咳嗽。他倚著門框站著，一副無動于衷的樣子。父親接過話說：“我們出去這些年，他感覺生疏了，這也怨不得孩子。〞母親走過來，摟著他的肩說：“這次出事后，我和你爹也想了，明年包片果園，不出去打工了。〞他低下頭，一顆亮晶晶的淚珠，滾落了下來。剛開始是小聲抽泣，到后來竟成了嚎啕大哭。我忽然懂得，這些年來他有多孤單，有多悲傷。所謂的堅強(qiáng)，是因為沒有一個能讓他依靠著哭泣的肩膀。我眼眶全濕，悄悄地離開了。第二天上課，他坐得直直的，聽得很認(rèn)真。課間，他跟別的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩鬧。金色的陽光下，他的臉上煥發(fā)著光彩，整個人都明亮了起來。他沿著操場奔跑，輕快得像一陣風(fēng)。有同學(xué)喊：“李想，你的衣服臟了，后面好幾道黑印子。〞他頭也不回地說：“俺娘……會洗的。〞“娘〞這個字拖得老長，喊得分外響。我不知道一滴淚掉下來之前，在他心里奔涌了多久。但我明白從現(xiàn)在開始，一個美麗的生命，如含苞待放的花蕾，又變得鮮活生動起來。13.本文的題目是《一滴淚掉下來要多久》，結(jié)合全文，圍繞著“眼淚〞，請你概括李想的這一滴眼淚掉下來所經(jīng)歷的變化過程?！?分〕父母外出打工，他哭干眼淚——→挨別的孩子打，他昂著頭，_____________________——→父母打工回家受傷，他像沒事人一樣，_______________——→父母決定不再外出打工，他獲得了父母的溫暖，________________________。14.請說出文中第一自然段屬于什么描寫？它的作用是什么？〔3分〕_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.如何理解第②段中加點的詞語“頭疼〞？請你概括出老師頭疼的原因?！?分〕____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．按照括號要求從不同的角度品析以下句子?！?分〕〔1〕他冷冷地看了我一眼，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地走了?！踩宋锩鑼懛椒ǖ慕嵌取砡___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔2〕他沿著操場奔跑，輕快得像一陣風(fēng)?！残揶o手法的角度〕____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.李想以前的上課走神，后來為什么會認(rèn)真聽講了？〔2分〕____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．仔細(xì)揣摩第8段中畫波浪線的句子，用第一人稱把老師“深深的挫敗感〞具體地描述出來?！?分〕____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔四〕名著閱讀?！?分〕19．以下名著情節(jié)的表達(dá)，正確的一項是〔〕?！?分〕A.悟空聽說自己不在宴請之列，就把七仙女關(guān)起來，化作李天王的模樣奔赴瑤池，喝光仙酒，吃盡太上老君葫蘆內(nèi)的金丹，逃回花果山。B.在朱紫國，國王因驚嚇得了重病。悟空給國王懸絲診脈。悟空將一兩大黃碾為細(xì)末；將一兩巴豆碾為細(xì)末；將半盞鍋臍灰碾細(xì)，和上半盞馬尿，搓成“烏金丹〞。再請東海龍王降雨，化作無根水為藥引送下，終于治好了國王的病。C.魯濱遜減少了谷物種植面積，并派星期五和西班牙人回去聯(lián)系，準(zhǔn)備把其余西班牙人接到島上。然后，他們可以共同造一條大船，開往巴西去。D.魯濱遜不知用了多少笨拙的方法去調(diào)合陶土，因為陶土太硬，不是凹進(jìn)去，就是凸出來，根本不合用；因為曬得太長時間了，太陽熱力過猛而碎裂了。20．依據(jù)下面選段，回答問題。(5分)卻說三藏師徒們在驛廳上正享齋飯，只見外面人報：“當(dāng)駕太師與我們本官老姆來了。〞三藏道：“太師來卻是何意？〞八戒道：“怕是女王請我們也。〞行者道：“不是相請，就是說親。〞三藏道：“悟空，假如不放，強(qiáng)逼成親，卻怎么是好？〞行者道：“師父只管允他，老孫自有處治。〞這段文字的情節(jié)發(fā)生在什么國家？請你說說唐僧師徒是如何脫身的？出城送別時又發(fā)生了什么事？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文〔60分〕21．閱讀下面材料，按要求作文。“許多日子以來，我嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的、澀澀的，而此時卻嚼出絲絲甘甜。〞其實，沒一個人在成長的道路上，又何嘗沒有銜過一枚青橄欖，在你克服各種各樣的困難的過程中，或者在你完成挑戰(zhàn)任務(wù)的過程中，或者在你消除誤解贏得信任的過程中，或者在你努力改變自己境況的過程中……你不也有過艱辛，有過苦澀嗎？不也嘗到絲絲甘甜嗎？要求：①依據(jù)以上材料，寫一篇文章。題目自擬。②寫一篇記敘文或議論文。③文章不少于600字。④文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。鯉城區(qū)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期七年級期末聯(lián)考語文試題參照答案一、(31分)1．〔9分〕〔1〕〔4分〕束縛(fù)閑〔xiá〕暇雋(juàn〕妙凝(móu〕眸〔2〕〔2分〕〔B〕〔3〕〔1分〕錯：___〞。__正確：___。〞_〔4〕擬人__〔2分〕2．〔12分〕①欲辨已忘言②纖纖擢素手③獨愴然而涕下?、軠営粍亵ⅰ＂莺貌慌\衾薄。⑥無案牘之勞形。⑦閑散地憩息于纖細(xì)的電線上幾痕細(xì)線連于桿與桿間⑧沙性松浮湮于沙上⑨卒逢暴雨乃援琴而鼓之。3．〔2分，意思近即給分〕十分尊重兒女〔曉之以理，動之以情〕，教子有方。誠實的小姑娘。4.〔8分〕〔1〕〔2分〕最早或者最主要的功用來說，橋應(yīng)該是專指跨水行空的建筑物。以后方有引申為架于懸崖峭壁上的“棧道〞和架于樓閣宮殿間的“飛閣〞等天橋形式?，F(xiàn)代的橋又在城市交通中發(fā)揮著重要作用,平地起橋(立交橋),貫穿東西南北。后來也比喻能起溝通作用的人或事物?！?〕〔3分。特征2分，意義1分〕①共同特征：歷史悠久〔古老〕梁式石橋

船形橋墩

碑刻林立〔至少答出2點〕

②為我國現(xiàn)存最早最長的跨海梁式石橋；開創(chuàng)了“筏型基礎(chǔ)〞架造橋墩的歷史?！仓辽俅鸪?點〕〔3〕〔3分，意思近即可〕運用比喻的修辭手法，形象生動地表達(dá)了班干部在同學(xué)和班主任之間所起的溝通作用。二、〔59分〕〔一〕〔16分〕5．〔3分〕〔1〕蕃：多

〔2〕宜：當(dāng)然〔3〕是：這，此6．〔3分〕〔B〕〔A.偏依偎B.更加C.它，指代竹子的D.意念，心情志向〕7．〔4分〕〔1〕可以在遠(yuǎn)處觀賞卻，不能貼近去玩弄啊!〔2竹子像賢人，這是為什么呢?或竹子〔的特性〕與賢人相似，為什么呢？〔或“什么原因呢？〞〕8．〔4分〕【甲】外形、香氣

【乙】本固、性直9．〔2分〕托物言志〔象征〕【參照譯文】竹子像賢人，這是為什么呢?竹子的根穩(wěn)固，穩(wěn)固是為了確立竹子的本性，君子看見它的根，就想到要培植好堅定不移的品行〔想到意志堅定不移的人〕。竹子的秉性直，直是為了站住身體，君子看見它這種秉性，就想到要正直無私，不趨炎附勢〔想到正直、不