2018-2019學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷

2018-2019學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四五六總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、如圖所示的器具，屬于省力杠桿的是()A.釣魚竿B.羊角錘C.筷子D.托盤天平 2、關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是()A.溫度高的物體含有的熱量多B.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能C.冰水混合物吸收熱量時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增加D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 3、汽車緊急剎車時(shí)，輪胎溫度急劇升高，內(nèi)能增大，圖中四個(gè)事例中改變物體內(nèi)能的方式與之相同的是()A.

鉆木取火B(yǎng).金屬勺放在熱湯中C.食品放入冰箱內(nèi)D.物體放在取暖器旁 4、家庭廚房安裝的油煙機(jī)都有照明燈和換氣扇(電動(dòng)機(jī)M)，使用時(shí)，有時(shí)需要它們各自獨(dú)立工作，有時(shí)又需要它們同時(shí)工作。下列電路圖中，符合上述要求的是()A. B.C. D. 5、對(duì)如圖所示的三個(gè)電路，狀態(tài)判斷正確的是()A.甲斷路、乙短路、丙通路 B.甲通路、乙短路、丙短路C.甲斷路、乙通路、丙短路 D.甲短路、乙斷路、丙通路 6、如圖所示，一個(gè)玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾。彈簧在運(yùn)動(dòng)過程中，有哪些機(jī)械能發(fā)生了轉(zhuǎn)化()A.只有動(dòng)能和重力勢(shì)能 B.只有動(dòng)能和彈性勢(shì)能C.只有重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能 D.動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化 7、根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是()A.不同物質(zhì)的比熱容不可能相同B.100g鋁的比熱容是50g鋁的比熱容的兩倍C.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，只和物質(zhì)的種類有關(guān)D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多 8、在“用一段導(dǎo)線、一節(jié)干電池使一個(gè)小燈泡發(fā)光”的活動(dòng)中，下列辦法中可行的是()A. B.C. D. 9、小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，他對(duì)課本所做功最接近于()A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J 10、如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為(A.1.2A

1.2A B.0.3A

0.3A C.1.2A

0.3A D.1.5A

0.3A 11、小華有一發(fā)光棒，閉合開關(guān)，眾小燈齊發(fā)光；一段時(shí)間后，其中一小燈熄滅，如圖所示。關(guān)于該小燈熄滅的原因以及眾小燈的電路連接方式，下列猜想中合理的是()A.若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián)B.若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)C.若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián)D.若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)：若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián) 12、如圖為吸盤式掛桿，將吸盤壓在瓷磚上排盡其中的空氣，掛桿就能被固定在瓷磚上。掛有平底鍋的掛鉤沿光滑水平橫桿從P點(diǎn)開始向吸盤B移動(dòng)，若吸盤與橫桿的重力、吸盤大小均忽略不計(jì)，設(shè)掛鉤與吸盤A的距離為l，則吸盤B受到的摩擦力F的大小與l的關(guān)系圖象為()A. B.C. D. 二、填空題1、生活中處處皆物理：(1)如圖甲所示，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，由于旗桿頂部有一個(gè)______滑輪，它能改變力的______，使五星紅旗徐徐上升。(2)如圖乙所示，小孩從滑梯上滑下，速度越來越快。此過程中他的重力勢(shì)能______，動(dòng)能______。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)(3)如圖丙所示，在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B.球從較高處下落形成的圓斑是圖中______(選填“A”或“B”)。2、劉明用20N的水平推力使總重為160N的超市購物車在水平路面上前進(jìn)了15m，所用的時(shí)間是0.5min。在此過程中，購物車的重力做功為______J；劉明做功為______J，功率為______W。3、如圖是上?！懊髦榫€”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案圖，與站臺(tái)連接的軌道有一定坡度從節(jié)能的角度分析，這樣的設(shè)計(jì)可以讓列車無動(dòng)力滑行進(jìn)站時(shí)將______能轉(zhuǎn)化為______能儲(chǔ)存起來，此過程中機(jī)械能總量______。4、圖1中的甲和乙是課堂演示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。(1)甲實(shí)驗(yàn)中，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，看到的現(xiàn)象是______，此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：對(duì)______(選填“棉花”或“筒內(nèi)氣體”)做功，它的內(nèi)能會(huì)增加。實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉花，該結(jié)論______(選填“成立”或“不成立”)；(2)乙實(shí)驗(yàn)中，按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去。圖2中______圖所對(duì)應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程與乙實(shí)驗(yàn)相同。若該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，則汽油機(jī)每秒完成______個(gè)沖程，對(duì)外做功______次。5、如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，A為重心，他的體重為550N.地面對(duì)手的支持力F的力臂是______m，大小為______N。6、如圖所示是一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時(shí)會(huì)播放音樂的裝置。閉合開關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮，播放器______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂。閉合開關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于斷開狀態(tài)時(shí)，通過指示燈的電流______(選填“大于”、“等于”或“小于”)通過播放器的電流。7、(1)如圖甲所示電路，要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)______。同時(shí)閉合開關(guān)(2)如圖乙所示電路，閉合開關(guān)，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為0.7A、0.6A和0.4A，則通過燈L1的電流為______A，通過燈L三、作圖題1、如圖，O為輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)，A點(diǎn)掛一重物，杠桿在圖示位置平衡，作出阻力臂L2和最小動(dòng)力F1______2、根據(jù)圖中的電流方向，分別在方框中填入電流表或電池使兩燈都發(fā)光。______3、完成圖中電路連接，要求兩燈串聯(lián)、電流表測(cè)量電路中電流、導(dǎo)線不交叉。______四、實(shí)驗(yàn)探究題1、小華用圖示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m拉力F/N機(jī)械效率η120.101.066.7%230.1071.4%360.102.5(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使重物上升。(2)第2次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)繩端受到的拉力為______N。(3)第3次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)的距離為______m，滑輪組的機(jī)械效率為______。(4)分析數(shù)據(jù)可知：提高同一滑輪組的機(jī)械效率，可以采取的措施是______。______2、為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊______來判斷鋼球動(dòng)能的大小。(2)圖甲中，用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的______相同。(3)由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)。進(jìn)一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)到的距離s/m1301042302016360108(a)為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇______兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。(b)分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：______對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重。______3、物理課上，老師出示了如圖甲、乙所示兩個(gè)有蓋的木盒，電路的部分連接情況隱藏在盒內(nèi)。當(dāng)老師閉合開關(guān)時(shí)，兩只燈泡都亮了，斷開開關(guān)，兩只燈泡都熄滅。(1)在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是______。(2)老師拆除圖甲中導(dǎo)線a，再閉合開關(guān)，兩只燈泡都不亮，這______(選填“能”或“不能”)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的。(3)老師取下圖乙中燈泡L1______4、如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入A、B兩種液體，并用兩個(gè)相同的酒精燈加熱并不斷攪拌。(1)燒杯中加入的A、B兩種液體除初溫相同外，還應(yīng)保證______(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同。(2)物質(zhì)吸熱的多少是通過______(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來反映的。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象。由圖可知：升高相同的溫度，______(選填“A”或“B”)吸收的熱量較多，A的比熱容與B的比熱容之比為______。(4)下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來解釋的是______(填字母)A.夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊珺.金屬勺裝有塑料手柄C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大D.霜前冷，雪后寒______5、為了探究并聯(lián)電路電流關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______。(2)小明要測(cè)量干路電流，他將電流表串聯(lián)在甲圖中的______(選填“A”、“B”或“C”)接入電流表后閉合開關(guān)，他看到兩個(gè)燈泡都發(fā)光，但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象，原因是______。(3)換用不同型號(hào)的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要目的是______(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)。(3)如圖丙所示，連接的實(shí)物圖有問題。只改動(dòng)一根線使兩只電表分別測(cè)量通過干路和L1的電流。在圖中改動(dòng)的線上畫“×______6、利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。(2)如圖甲所示，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左下方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將______(填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)保持A點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1-F1的關(guān)系圖象，如圖乙所示。請(qǐng)根據(jù)圖象推算：當(dāng)l1(4)如圖丙所示，某人用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量分別為m1、m2的貨物，當(dāng)他的肩處于O點(diǎn)時(shí)，扁擔(dān)水平平衡，已知，扁擔(dān)和筐的重力不計(jì)。若將兩筐的懸掛點(diǎn)向O點(diǎn)移近相同的距離△l，則扁擔(dān)______端向下傾斜。要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為______(用m1、m2、l2和______五、綜合題1、新農(nóng)村建設(shè)中正大力推廣使用瓶裝液化氣。如果每瓶中裝入10kg液化氣，液化氣的熱值取4.2×10(1)隨著液化氣的燃燒，液化氣的熱值將______(選填“變大”或“變小”或“”不變”)。(2)每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是多少？(3)完全燃燒0.02kg的液化氣，放出的熱量有40%被利用，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把多少kg的水從20℃加熱至沸騰？【c水______六、計(jì)算題1、如圖所示，物體重85N，動(dòng)滑輪重10N.小明用50N的拉力(方向不變)將物體勻速提升2m，用了l0s。求此過程中：(1)有用功；(2)額外功；(3)拉力F的功率；(4)滑輪組的機(jī)械效率______

2018-2019學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:B解：A、釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤B、羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C、筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；D.托盤天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，故D錯(cuò)誤；故選：B。結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解：A、熱量是一個(gè)過程量，只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說吸收或放出熱量，不能說物體含有或具有熱量，故A錯(cuò)誤。B、一切物體都有內(nèi)能，具有機(jī)械能的物體一定具有內(nèi)能，故B錯(cuò)誤。C、冰水混合物吸收熱量時(shí)，內(nèi)能增加，但溫度不變，故C正確。D、熱傳遞的條件是有溫度差，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體，故D錯(cuò)誤。故選：C。(1)熱量是過程量，就是說，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量。(2)機(jī)械能是物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的能量，與內(nèi)能有本質(zhì)的區(qū)別。(3)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)。(4)熱傳遞的條件是存在溫度差。本題是一道熱學(xué)綜合題，主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、熱傳遞的條件及改變物體內(nèi)能方法的理解，是中考的熱點(diǎn)，熱學(xué)的難點(diǎn)。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:A解：汽車緊急剎車時(shí)，輪胎與地面摩擦，克服摩擦做功，輪胎溫度急劇升高，內(nèi)能增大，是通過做功的方式改變內(nèi)能的；A、鉆木取火是克服摩擦做功，屬于做功改變物體的內(nèi)能。故A正確；B、金屬勺放在熱湯中，金屬勺吸收熱量，是通過熱傳遞改變內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C、食品放入冰箱內(nèi)，食品放出熱量，屬于熱傳遞改變內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D、物體放在取暖器旁邊，會(huì)吸收熱量，屬于熱傳遞改變內(nèi)能，故D錯(cuò)誤；故選：A。改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分，其實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)移。做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法，是等效的，但有著本質(zhì)的區(qū)別：做功是能量轉(zhuǎn)化的過程，是其他形式能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化；熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程，是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解：由題意可知，照明燈和換氣扇都能各自獨(dú)立工作，說明它們的連接方式是并聯(lián)，且兩支路上各有一個(gè)開關(guān)來控制燈與換氣扇，干路沒有開關(guān)，故B圖符合要求。故選：B。并聯(lián)電路特點(diǎn)：各用電器之間互不影響，干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制所在支路，由此根據(jù)題意分析解答。本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和開關(guān)的作用，明確串并聯(lián)電路的特點(diǎn)是關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:A解：甲圖電路中，由于開關(guān)斷開，則是開路；乙圖電路中，由于燈泡兩端并聯(lián)了一根導(dǎo)線，直接將電源正負(fù)兩極相連，則引起電源短路；丙圖電路中處處連通，則是通路。故選：A。根據(jù)電路的三種的狀態(tài)(通路、開路、短路)的概念填寫。本題考查電路圖的分析，牢記基礎(chǔ)知識(shí)是解答本類題型的前提，屬于基礎(chǔ)題型。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾。彈簧在運(yùn)動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，速度變大，動(dòng)能變大；彈簧高度降低，重力勢(shì)能變??；同時(shí)彈簧要恢復(fù)原來的形狀，形變變小，故彈性勢(shì)能變小。綜上分析可知，動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。(1)動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。(2)重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。(3)物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢(shì)能，影響彈性勢(shì)能的因素有彈性形變的大小，在彈性限度內(nèi)，彈性形變?cè)酱?，物體具有的彈性勢(shì)能越大。此題考查動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化，關(guān)鍵是知道動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的概念、以及影響因素。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:D解：A、由表格中的信息可知，煤油和冰的比熱容是相同的，故A錯(cuò)誤。B、比熱容的大小與物質(zhì)的質(zhì)量無關(guān)，100g鋁的比熱容和50g鋁的比熱容是相同的，故B錯(cuò)誤。C、比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，只和物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，由于鋁的比熱容大于銅的比熱容，根據(jù)Q=cm\trianglet，可知，鋁塊吸收的熱量多，故D正確。故選：D。比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)吸收熱量的多少、質(zhì)量多少、溫度變化沒有關(guān)系；根據(jù)比熱容的特點(diǎn)進(jìn)行分析判斷。本題考查比熱容的有關(guān)問題，相對(duì)比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:B解：由圖可知，B的接法是將小燈泡的底端和側(cè)邊分別接在了電池的兩極上，是正確的接法；ACD的接法是錯(cuò)誤的，沒有形成通路。故選：B。根據(jù)小燈泡的正確接法----小燈泡的尾部和側(cè)邊接入電路進(jìn)行判斷。本題考查了小燈泡的正確接法，是我們的一個(gè)生活常識(shí)，應(yīng)該掌握。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:C解：一本物理課本的質(zhì)量m=200g=0.2kg，G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，課桌高度約為1m，人對(duì)課本做的功：W=Gh=2N×1m=2J。故選：C。首先估測(cè)物理課本的質(zhì)量，然后計(jì)算它的重力，然后再估測(cè)課桌的高度，最后根據(jù)功的公式計(jì)算即可。本題的難點(diǎn)在于對(duì)物理課本質(zhì)量的估測(cè)，這是易錯(cuò)的地方，這要求我們對(duì)于生活中常見的物體要多觀察、多思考。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:C解：分析電路可知：兩燈并聯(lián)，電流表A_{1}測(cè)的是干路電流，電流表A_{2}測(cè)的是L_{2}所在支路的電流；由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以A_{1}選擇的量程是0～3A，分度值為0.1A，所以電流表A_{1}的示數(shù)為I_{總}=1.5A，即干路電流為1.5A；電流表A_{2}選擇的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以電流表的示數(shù)為I_{2}=0.3A，即通過燈L_{2}的電流為0.3A；那么通過燈L_{1}的電流大小為：I_{1}=I_{總}-I_{2}=1.5A-0.3A=1.2A。故選：C。分析電路可知：兩燈并聯(lián)，電流表A_{1}測(cè)的是干路電流，電流表A_{2}測(cè)的是L_{2}所在支路的電流；由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以電流表A_{1}選用的應(yīng)該是大量程(0～3A)，A_{2}選用的是小量程(0～0.6A)；然后根據(jù)相應(yīng)量程下的分度值和指針位置來進(jìn)行讀數(shù)。結(jié)合并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)即可求出通過各燈的電流大小。對(duì)于這類題目要先分析電路的構(gòu)成，然后結(jié)合串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電表的讀數(shù)方法進(jìn)行分析。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:A解：若該小燈處斷路，眾小燈仍然能夠發(fā)光，說明此小燈對(duì)其它燈泡發(fā)光情況不影響，所以是并聯(lián)；若該小燈短路，如果與其它燈泡都是并聯(lián)，其它燈泡也被短路不能發(fā)光；所以此小燈與其它燈泡串聯(lián)且此小燈短路，相當(dāng)于在此位置串聯(lián)了一段導(dǎo)線，所以其它小燈仍然發(fā)光。故選：A。串聯(lián)電路所有用電器共同組成一個(gè)通路，一個(gè)用電器斷路，其它用電器都不能工作；并聯(lián)電路每個(gè)用電器獨(dú)立與電源組成通路，一個(gè)用電器斷路，不影響其它用電器的工作；用導(dǎo)線將用電器兩端連接，會(huì)造成用電器短路，無電流通過用電器，用電器不能工作。此題考查的是串并聯(lián)電路的辨別，把握住工作過程中彼此是否影響，就能正確作出判斷。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:A解：以吸盤A為支點(diǎn)，設(shè)掛鉤與吸盤A的距離為l，平底鍋對(duì)杠桿的拉力為動(dòng)力，其大小等于平底鍋的重力，用G表示，動(dòng)力臂為l，吸盤B受到的摩擦力F為阻力，阻力臂用L_{AB}表示，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：G×l=F×L_{AB}，所以F=\dfrac{lG}{L_{AB}}，因L_{AB}、G不變，l不為零，故吸盤B受到的摩擦力F的大小與l成正比，圖象為正比例圖象，但F\neq0，故A圖象正確。故選：A。根據(jù)杠桿的平衡條件和平衡力分析解答。本題主要考查杠桿的平衡條件，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)分析圖象。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:定

方向

變小

變大

B

;解：(1)由圖知，旗桿頂部的定滑輪只能改變力的方向，而不能省力；(2)小孩從滑梯上滑下，質(zhì)量不變，高度變小，所以重力勢(shì)能變??；同時(shí)速度變大，則動(dòng)能變大；(3)在質(zhì)量相同的情況下，高度越高，重力勢(shì)能越大，下落過程中轉(zhuǎn)化的動(dòng)能就越大，接觸地面后進(jìn)而轉(zhuǎn)化為的彈性勢(shì)能也就越大，從而使皮球的形變程度越大，在紙上留下黑色圓斑大，所以，由圖知，球從較高處下落形成的圓斑是圖中的B。故答案為：(1)定；

方向；(2)變??；

變大；

(3)B。(1)定滑輪實(shí)質(zhì)上是一等臂杠桿，它的特點(diǎn)是：只能改變力的方向，而不省力；(2)影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度。質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能就越大；(3)質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越大，重力勢(shì)能越大；皮球下落過程中，具有的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，與地面碰撞接觸時(shí)又轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，彈性勢(shì)能的大小與物體的形變大小有關(guān)，形變?cè)酱?，彈性?shì)能越大。本題考查滑輪的判斷和分類，動(dòng)能和勢(shì)能的變化以及影響勢(shì)能大小的因素，這類題目是中考?？純?nèi)容，要結(jié)合生活實(shí)際來解答。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:0

300

10

;解：(1)物體在水平路面上移動(dòng)15m，重力的方向豎直向下，物體沒有在重力的方向上移動(dòng)距離，所以重力不做功，即購物車的重力做功為0J；(2)劉明做功：W=Fs=20N×15m=300J；t=0.5min=30s，做功功率：P=\dfrac{W}{t}=\dfrac{300J}{30s}=10W。故答案為：0；300；10。(1)做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動(dòng)一段距離，二者缺一不可，據(jù)此分析重力做功；(2)知道推力和移動(dòng)距離，根據(jù)公式W=Fs求出推力做的功，再利用P=\dfrac{W}{t}求做功功率。本題考查了功和功率的計(jì)算以及做功的兩個(gè)必要因素。明確做功的兩個(gè)必要因素是解決此題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:動(dòng)

重力勢(shì)

減少

;解：列車進(jìn)站時(shí)爬坡，速度減小，高度增大，通過爬坡將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能儲(chǔ)存起來；出站時(shí)下坡，高度降低，速度增大，再將儲(chǔ)存的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；列車在運(yùn)動(dòng)的過程中克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能會(huì)減少。故答案為：動(dòng)；重力勢(shì)；減少。(1)動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。(2)重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。(3)列車克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的影響因素，根據(jù)影響因素能判斷各種形式的能量轉(zhuǎn)化情況，是解答的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:棉花燃燒

筒內(nèi)氣體

成立

C

60

15

;解：(1)在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來，說明壓縮筒內(nèi)空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉絮，將活塞迅速向下壓，筒內(nèi)氣體內(nèi)能仍增大，溫度照樣升高，結(jié)論仍成立。(2)酒精燃燒后的燃?xì)鈱?duì)盒蓋做功，將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能，燃?xì)獾膬?nèi)能減小；四沖程熱機(jī)中的做功沖程就是利用內(nèi)能來做功的沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖C兩氣門關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動(dòng)，是做功沖程；柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速為1800r/min，說明1s內(nèi)汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)動(dòng)30圈；一個(gè)工作循環(huán)中，軸轉(zhuǎn)兩圈，完成4個(gè)沖程，對(duì)外做功一次，故柴油機(jī)在1s內(nèi)完成60個(gè)沖程，對(duì)外做功15次。故答案為：(1)棉花燃燒；筒內(nèi)氣體；成立；(2)C；60；15。(1)改變內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；當(dāng)對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能將增大，溫度升高；內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)沖程，在壓縮沖程中，活塞壓縮空氣做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；(2)物體對(duì)外做功，將物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，物體的內(nèi)能減小，溫度降低；熱機(jī)中的做功沖程就是利用內(nèi)能來做功的沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；在四沖程內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)一圈，完成2個(gè)沖程，1個(gè)工作循環(huán)中包括4個(gè)沖程并對(duì)外做功1次。本題是通過“壓縮空氣引火”和“電火花發(fā)生器”的典型實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生對(duì)改變物體內(nèi)能方法(做功)的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)題目。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:1.5

330

;解：(1)根據(jù)圖示可知，支點(diǎn)到重力作用線的垂線段和支持力作用線的垂線段分別為動(dòng)力臂和阻力臂，即動(dòng)力臂L_{1}=0.9m+0.6m=1.5m，阻力臂L_{2}=0.9m；(2)根據(jù)杠桿平衡的條件可得：FL_{1}=GL_{2}，F(xiàn)×1.5m=550N×0.9m，F(xiàn)=330N。故答案為：1.5；330。(1)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，根據(jù)圖示確定動(dòng)力臂和阻力臂的長度；(2)已知重力、動(dòng)力臂和阻力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件進(jìn)行計(jì)算。本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿的平衡條件的掌握和運(yùn)用，關(guān)鍵是從圖中找出動(dòng)力臂和阻力臂。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:會(huì)

不會(huì)

等于

;解：由題意知，閉合開關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，播放器被短路，指示燈會(huì)亮，則播放器中沒有電流通過，播放器不會(huì)播放音樂；閉合開關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于斷開狀態(tài)時(shí)，播放器與指示燈串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等的特點(diǎn)可知：通過指示燈的電流等于通過播放器的電流。故答案為：會(huì)；

不會(huì)；等于。由圖可知當(dāng)定時(shí)開關(guān)閉合時(shí)播放器被短路，則播放器中沒有電流通過；若定時(shí)開關(guān)斷開時(shí)，播放器與指示燈串聯(lián)，據(jù)此即可判斷電流的大小關(guān)系。本題考查物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，應(yīng)在認(rèn)真分析題意及電路的基礎(chǔ)上找到合適的物理規(guī)律作答。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:S1、S3

S1、S2

0.1

0.2

;解：(1)由圖甲可知，要使L_{1}、L_{2}組成并聯(lián)電路，則需讓電流從電源流出分別流入兩燈中再匯合共同流入電源負(fù)極，則需閉合開關(guān)S_{1}、S_{3}；若同時(shí)閉合開關(guān)S_{1}、S_{2}，會(huì)形成短路現(xiàn)象，造成電流過大，燒壞電源，所以同時(shí)閉合開關(guān)S_{1}、S_{2}是絕對(duì)不允許的；(2)由圖乙可知，L_{1}、L_{2}、L_{3}并聯(lián)；電流表A_{1}測(cè)量燈泡L_{1}、L_{2}、L_{3}中的電流，電流表A_{2}測(cè)量燈泡L_{2}與L_{3}中的電流之和，電流表A_{3}測(cè)量L_{3}的電流；則由題意可知，I_{3}=0.4A，因并聯(lián)電路中干路電路等于各支路電流的和，所以通過燈L_{1}、L_{2}的電流分別為：I_{1}=I_{A1}-I_{A2}=0.7A-0.6A=0.1A，I_{2}=I_{A2}-I_{3}=0.6A-0.4A=0.2A。故答案為：(1)S_{1}、S_{3}；S_{1}、S_{2}；(2)0.1；

0.2。(1)串聯(lián)是指用電器依次連接的電路。并聯(lián)是指用電器并排連接的電路。短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而將電源兩級(jí)直接連通的電路。(2)由圖乙可知三燈泡并聯(lián)，電流表A_{1}測(cè)量燈泡L_{1}、L_{2}、L_{3}中的電流，電流表A_{2}測(cè)量燈泡L_{2}和L_{3}中的電流，電流表A_{3}測(cè)量L_{3}的電流；然后根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律即可求得通過L_{1}和L_{2}的電流。本題考查電路連接的特點(diǎn)和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，在分析判斷時(shí)可從電源的正極開始，依據(jù)串并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)，按照電流的流向逐步嘗試、分析。圖乙中關(guān)鍵是確定三個(gè)電流表的測(cè)量對(duì)象。三、作圖題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：反向延長阻力F2的作用線，然后過支點(diǎn)O作力F2作用線的垂線段OC，即為阻力臂L2，如圖所示；由圖可知，力F1作用在B點(diǎn)時(shí)，力臂L1最大，此時(shí)力F1最小，力F1示意圖如圖所示；從支點(diǎn)作力的作用線的垂線段，即可作出力的力臂；阻力與阻力臂一定時(shí)，由杠桿平衡條件可知，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小，根據(jù)圖示確定最大動(dòng)力臂，然后作出最小的動(dòng)力。考查了作最小力示意圖及作力臂問題，熟練應(yīng)用杠桿平衡條件、由圖示確定最大力臂是正確解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解：根據(jù)電流方向是從電源正極出來經(jīng)用電器進(jìn)入負(fù)極，若上面是電源，則中間燈泡的電流方向不可能是圖中情形，若下面是電源各支路電流和干路電流均與圖中相符，故下面是電源，上面是電流表，電流表測(cè)上面燈泡的電流；如圖所示：根據(jù)電流方向是從電源正極出來經(jīng)用電器進(jìn)入負(fù)極，結(jié)合電路實(shí)際即可正確填入電流表或電池。本題考查電路的組成和電流表的使用特點(diǎn)，屬于基本內(nèi)容，比較簡單。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:解：要求兩燈串聯(lián)、電流表測(cè)量電路中電流，則電流表串聯(lián)在電路中，注意電流從電流表正接線柱流入、從負(fù)接線柱流出，如下所示：兩燈串聯(lián)，電流表與待測(cè)電路串聯(lián)，注意電流從電流表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。本題考查根據(jù)要求連接實(shí)物圖，注意電流從電流表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。四、實(shí)驗(yàn)探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:勻速

1.4

0.3

80%

增加提升物體的重力

解：(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，以保證拉力大小恒定；(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為1.4N；(3)由圖示可知，滑輪組承重繩子有效股數(shù)n=3，第3次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s=3h=3×0.10m=0.3m；有用功：W_{有用}=Gh=6N×0.10m=0.60J；做功：W_{總}=Fs=2.5N×0.30m=0.75J；機(jī)械效率為：η_{3}=\dfrac{W_{{有用}}}{W_{{總}}}×100\%=\dfrac{0.60J}{0.75J}×100\%=80\%；(4)由1、2、3次數(shù)據(jù)知，同一滑輪組，物體越重，機(jī)械效率越高，故增加物重可以提高同一滑輪組的機(jī)械效率。故答案為：(1)勻速；(2)1.4；(3)0.3；80\%；

(4)增加提升物體的重力。(1)只有勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力大小不變，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定；(2)根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值得出示數(shù)；(3)重物和動(dòng)滑輪有三段繩子承擔(dān)，繩子移動(dòng)的距離物體升高距離的3倍；根據(jù)W=Gh算出有用功，W=Fs算出做功，根據(jù)公式η=\dfrac{W_{{有用}}}{W_{{總}}}可計(jì)算出機(jī)械效率；(4)根據(jù)1、2、3次實(shí)驗(yàn)中使用同樣的滑輪組，做的額外功相同；提起的物體越重，做的有用功越多，有用功占總功的比值越大，機(jī)械效率越大?；喗M的機(jī)械效率跟提起的物重有關(guān)，跟物體升高的距離、移動(dòng)的速度、繩子的繞法無關(guān)。通過增加提起的物重來提高機(jī)械效率。本題關(guān)鍵：一是知道改變機(jī)械效率的方法(增大提升重物的重、減少摩擦機(jī)械重)，二是承擔(dān)物重的繩子股數(shù)的確定。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:移動(dòng)的距離

速度

1、3

速度

解：(1)在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí)，我們是通過觀察鋼球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來反映鋼球動(dòng)能大小的，采用的是轉(zhuǎn)換法的思想；(2)實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要讓不同小球沿斜面的相同高度下落，這樣保證下落速度相同；(3)(a)研究超載隱患時(shí)，應(yīng)控制小球運(yùn)動(dòng)的速度相同而質(zhì)量不同，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選擇1、3實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；(b)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在同等條件下超速帶來的安全隱患更大一些。故答案為：(1)移動(dòng)的距離；

(2)速度；

(3)(a)1、3；

(b)速度。(1)此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大；(2)實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要讓不同小球沿斜面的相同高度下落，這樣保證下落速度相同；(3)研究超載危害，應(yīng)控制速度相等，即小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后答題。本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。從圖中現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、速度的不同是此題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:電源

不能

串

解：(1)在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件是電源，因?yàn)闆]有電源來提供電壓，就不可能產(chǎn)生電流；(2)圖甲中，若兩燈并聯(lián)，導(dǎo)線a和開關(guān)在干路上時(shí)，拆除導(dǎo)線a，再閉合開關(guān)，兩只燈泡都不亮；圖甲中，若兩燈串聯(lián)，導(dǎo)線a和開關(guān)在電路中，拆除導(dǎo)線a，再閉合開關(guān)，兩只燈泡也不亮，所以不能斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的；(3)取下圖乙中燈泡L_{1}，再閉合開關(guān)，兩只燈泡都不亮，說明兩燈相互影響，則兩燈是串聯(lián)的。故答案為：(1)電源；(2)不能；(3)串。(1)電路中有電源且電路閉合時(shí)，燈泡發(fā)光，因此，電源是電路中不可缺少的；(2)(3)串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個(gè)電路，而并聯(lián)電路中，在干路上的開關(guān)也可以控制所有燈泡，因此，我們?cè)谂袛鄷r(shí)，應(yīng)根據(jù)串聯(lián)電路各用電器互相影響，并聯(lián)電路各用電器互不影響來找出判斷的方法。本題考查了電路組成以及串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題目。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:質(zhì)量

加熱時(shí)間

B

3：5

C

解：(1)根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法，要控制不同液體的質(zhì)量相同，故燒杯中加入的A、B兩種液體除初溫相同外，還應(yīng)保證質(zhì)量相同。(2)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的。(3)根據(jù)如圖乙描繪出所示的A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象可知：升高相同的溫度，B加熱時(shí)間長，故吸收的熱量較多，根據(jù)圖乙知：加熱5分鐘，A升高的溫度為：70℃-20℃=50℃；B液體升高的溫度為：50℃-20℃=30℃；根據(jù)c=\dfrac{Q}{m\trianglet}，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度成反比，A的比熱容與B的比熱容之比為：30℃：50℃=3：5；(4)A.夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊且驗(yàn)檎舭l(fā)吸熱具有致冷作用，不符合題意；B.金屬勺裝有塑料手柄，是因?yàn)樗芰鲜菬岬牟涣紝?dǎo)體，不符合題意；C.水的比熱容大于沙子的比熱容，吸收或放出相同的熱量，沙漠地區(qū)晝夜溫差變化大，符合題意；D.雪是高空中的水蒸氣遇強(qiáng)冷凝華成小冰晶后下降到地面，下雪時(shí)氣溫本來就很低，而下雪后的熔化過程要吸收熱量，使地面上方空氣的溫度降低，所以有雪后寒的感覺，不符合題意；故選C。故答案為：(1)質(zhì)量；

(2)加熱時(shí)間；

(3)B；

3：5；

(4)C。(1)(2)我們使用相同的酒精燈通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法。比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間)，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時(shí)間)，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；(3)根據(jù)如圖乙描繪出所示的A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象可知：升高相同的溫度，B加熱時(shí)間長，分析轉(zhuǎn)換法分析回答；根據(jù)圖乙知，加熱5分鐘，A、B升高的溫度，根據(jù)c=\dfrac{Q}{m\trianglet}，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度成反比求解；(4)逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，找出符合題意的答案。本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法、c=\dfrac{Q}{m\trianglet}及水的比熱容大的運(yùn)用、物態(tài)變化的有關(guān)知識(shí)，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:斷開

C

電流表正負(fù)接線柱接反了

尋找普遍規(guī)律

解：(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；(2)電流表與待測(cè)電路串聯(lián)中，小明要測(cè)量干路電流，他將電流表串聯(lián)在甲圖中的C處；接入電流表后閉合開關(guān)，電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象，原因是：電流表正負(fù)接線柱接反了。(3)換用不同型號(hào)的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要目的是尋找普遍規(guī)律；(4)如圖丙所示，燈L_{1}與電流表串聯(lián)后與導(dǎo)線并聯(lián)，燈L_{1}與電流表短路了，且電流從下面的電流表負(fù)接線流入了，根據(jù)電流表與待測(cè)電路串聯(lián)，只改動(dòng)一根線使兩只電表分別測(cè)量通過干路和L_{1}的電流，如下所示：故答案為：(1)斷開；(2)C；

電流表正負(fù)接線柱接反了；(3)尋找普遍規(guī)律；(4)如上圖。(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開。(2)電流表與待測(cè)電路串聯(lián)中；電流要從電流表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，否則指針反向偏轉(zhuǎn)；(3)為得出普遍性的規(guī)律要換用不同型號(hào)的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；(4)分析研究電路連接錯(cuò)誤之處，根據(jù)電流表與待測(cè)電路串聯(lián)和要求改動(dòng)。本題探究并聯(lián)電路電流關(guān)系，考查注意事項(xiàng)、電流表使用及歸納法的運(yùn)用和電路連接。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:右

變大

0.6

左

解：(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，應(yīng)使杠桿重心右移，向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到杠桿在水平位置平衡。(2)如圖甲所示，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左下方，杠桿仍然在水平位置平衡，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂減小，動(dòng)力要增大，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大；(3)由于此題中的阻力和阻力臂不變，據(jù)F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}可知，利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出，F(xiàn)_{2}L_{2}=F_{1}L_{1}=0.1m×3N=0.3N?m；故若當(dāng)L_{1}為50cm時(shí)，F(xiàn)_{1}=\dfrac{F_{2}L_{2}}{L_{1}}=\dfrac{0.3N\cdotm}{0.5m}=0.6N；(4)在O點(diǎn)時(shí)，扁擔(dān)水平位置平衡，由杠桿的平衡條件可得：m_{1}gl_{1}=m_{2}gl_{2}，由l_{1}>l_{2}可知，m_{1}<m_{2}；將兩筐的懸掛點(diǎn)向O點(diǎn)移近相同的距離\trianglel時(shí)，左邊：m_{1}g(l_{1}-\trianglel)=m_{1}gl_{1}-m_{1}g\trianglel，右邊：m_{2}g(l_{2}-\tr