計(jì)算機(jī)調(diào)研報(bào)告范文3篇

計(jì)算機(jī)調(diào)研報(bào)告范文3篇計(jì)算機(jī)的應(yīng)用在中國(guó)越來越普遍，改革開放后來，中國(guó)計(jì)算機(jī)顧客的數(shù)量不停攀升，應(yīng)用水平不停提高，特別是互聯(lián)網(wǎng)、通信、多媒體等領(lǐng)域的應(yīng)用獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。本文是店鋪為大家整頓的計(jì)算機(jī)調(diào)研報(bào)告范文，僅供參考。計(jì)算機(jī)調(diào)研報(bào)告范文篇一：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)調(diào)研報(bào)告(一)調(diào)研目的讓學(xué)生在全方面進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)之前，理解專業(yè)對(duì)應(yīng)有關(guān)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r，理解所學(xué)專業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀及趨勢(shì)，理解市場(chǎng)和用人單位對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的知識(shí)、素質(zhì)和能力規(guī)定，努力提高專業(yè)教學(xué)的職業(yè)性、實(shí)踐性、和針對(duì)性，切實(shí)提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。(二)調(diào)研時(shí)間20xx年x月x日————9月30日(三)調(diào)研對(duì)象1、專業(yè)對(duì)應(yīng)有關(guān)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r;2、所學(xué)專業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀和趨勢(shì);3、市場(chǎng)和用人單位對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的知識(shí)、素質(zhì)和能力規(guī)定;4、其它與產(chǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展、專業(yè)人才培養(yǎng)有關(guān)的有關(guān)主題或內(nèi)容。(四)調(diào)研辦法以班級(jí)為單位，能夠由學(xué)生獨(dú)立選題并獨(dú)立開展專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，也能夠成立2-3名學(xué)生組的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小組，以小姐為單位選擇調(diào)研內(nèi)容并開展調(diào)研活動(dòng)。1、詢查網(wǎng)上資料2、調(diào)查身邊的專業(yè)實(shí)用狀況(一)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用逐步滲入到各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域和整個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面。社會(huì)的信息化、數(shù)據(jù)的分布解決化、多個(gè)計(jì)算機(jī)資源的共享等多個(gè)應(yīng)用規(guī)定者推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)著群體化方向發(fā)展，促使計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)緊密結(jié)合。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)屬于多機(jī)系統(tǒng)的范疇，是計(jì)算機(jī)和通信這兩大當(dāng)代技術(shù)的結(jié)全產(chǎn)物，它代表著現(xiàn)在計(jì)算機(jī)體系構(gòu)造發(fā)展的一種重要方向。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了從簡(jiǎn)樸到復(fù)雜、從單機(jī)系統(tǒng)到多機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展過程，其演變過程可分為四個(gè)階段：1)含有通信功效的單機(jī)系統(tǒng)階段2)含有通信功效的多機(jī)系統(tǒng)階段3)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)階段4)網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)造的原則化和網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展Internet是覆蓋全球的信息基礎(chǔ)設(shè)施之一，對(duì)于顧客來說，它像是一種龐大的遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。顧客能夠運(yùn)用Internet實(shí)現(xiàn)全球范疇內(nèi)的電子郵件、文獻(xiàn)傳輸、信息查詢、語音與圖像通信服務(wù)功效。事實(shí)上Internet是一種用路由器實(shí)現(xiàn)多個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)和局域網(wǎng)互連的網(wǎng)際網(wǎng)，現(xiàn)在連入Internet的計(jì)算機(jī)數(shù)以億計(jì)。它將對(duì)推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科學(xué)、文化的發(fā)展產(chǎn)生不可預(yù)計(jì)的作用。20世紀(jì)90年代后，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更加緊速，現(xiàn)在正在向綜合化、智能化、高速化方向發(fā)展，即人們所說的下一代網(wǎng)絡(luò)，其突出特性體現(xiàn)為電信網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)的“三網(wǎng)融合”。1電信網(wǎng)的下一代網(wǎng)絡(luò)2第三代移動(dòng)通信技術(shù)(3G)將使移動(dòng)電話成為能通信的掌上電腦3有線電視網(wǎng)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的連接形成IPTV而現(xiàn)在，多網(wǎng)合作已是信息產(chǎn)業(yè)的一大特色。(二)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)呈現(xiàn)狀近年來,隨著計(jì)算機(jī)的普及以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)也越來越快地走近我們,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今信息時(shí)代的支柱。這些年來中國(guó)信息技術(shù)的變革也是全球信息產(chǎn)業(yè)變革調(diào)節(jié)的一種重要的構(gòu)成部分。20世紀(jì)90年代是全球電信和IT產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的時(shí)期，這一發(fā)展過程事實(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了當(dāng)時(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的整體速度。成果是中國(guó)電信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展非常普及，現(xiàn)在電話的顧客數(shù)(涉及移動(dòng)電話)早早就超出了5億顧客。而計(jì)算機(jī)也在逐步的向農(nóng)村普及。近來中國(guó)網(wǎng)通集團(tuán)收購(gòu)了環(huán)球亞洲電訊的整體網(wǎng)絡(luò)，中國(guó)運(yùn)行商不僅僅在國(guó)內(nèi)提供電信服務(wù)，也在立足于面對(duì)將來，逐步開始向全球提供電信服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)。從信息技術(shù)來講，全球的IT制造業(yè)逐步向中國(guó)轉(zhuǎn)化，一種是由于中國(guó)有便宜的勞動(dòng)力，再一種就是近些年中國(guó)工人的水平和整個(gè)IT技術(shù)水平的快速提高;從IT業(yè)市場(chǎng)來講，中國(guó)已經(jīng)成為全球最大的IT產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)，吸引全世界的設(shè)備制造商、終端制造商、技術(shù)的研發(fā)機(jī)構(gòu)將關(guān)注的焦點(diǎn)放到了中國(guó)地區(qū)。新技術(shù)的應(yīng)用在中國(guó)獲得了快速的增加，如大家普遍使用的閃存只用了兩年時(shí)間就快速應(yīng)用起來。尚有象QQ，QQ事實(shí)上是廣東電信的一種課題組研究的一種小項(xiàng)目——即時(shí)通信，早已經(jīng)突破了5個(gè)億的收入，在互聯(lián)網(wǎng)上產(chǎn)生的巨大的影響?，F(xiàn)在建設(shè)的IPv4的網(wǎng)絡(luò)僅僅是中國(guó)電信在國(guó)內(nèi)的帶寬總量就超出了2500個(gè)G，這是一種非常大的數(shù)量，上面可承載的信息內(nèi)容和可覺得公眾提供的服務(wù)是非常大的。IPv6的建設(shè)正在逐步展開，幾大運(yùn)行商，涉及教育網(wǎng)、科技網(wǎng)等等都已經(jīng)參加到IPv6實(shí)驗(yàn)網(wǎng)的建設(shè)當(dāng)中去。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，商用實(shí)驗(yàn)網(wǎng)將很快推出，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上，IPv4、IPv6雙棧路由器已經(jīng)非常普遍，高端路由器的開發(fā)已經(jīng)非常成熟，因此使用IPv6不會(huì)影響IPv4業(yè)務(wù)的開展。網(wǎng)絡(luò)安全方面的問題應(yīng)當(dāng)是非常嚴(yán)重的，黑客攻擊行為、網(wǎng)上盜竊、網(wǎng)上欺詐、網(wǎng)絡(luò)病毒這些問題非常多。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行商的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)形成了大家比較固定的觀念，比較有保障。但信息服務(wù)提供商盈利模式相對(duì)來說比較單調(diào)，這會(huì)影響他們長(zhǎng)久的發(fā)展和服務(wù)的提供。網(wǎng)上的垃圾信息和有害信息還比較多。今年6月10日，我們開通了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)的新聞信息服務(wù)工作委員會(huì)，開通了違法和不良信息的舉報(bào)中心網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)濫用行為已經(jīng)是全球化的一種趨勢(shì)。全球垃圾郵件的頭號(hào)輸出國(guó)是美國(guó)，它的垃圾郵件數(shù)量占73%到74%;全球垃圾郵件服務(wù)器頭號(hào)大國(guó)是中國(guó)，由于顧客收到垃圾郵件當(dāng)中74%是從中國(guó)的郵件服務(wù)器傳遞給他們的。通過政府、公司和行業(yè)組織的治理，垃圾郵件服務(wù)器頭號(hào)大國(guó)已經(jīng)不是中國(guó)而是韓國(guó)了，韓國(guó)已經(jīng)占到全球垃圾郵件服務(wù)器的47%，中國(guó)已從73%、74%下降到31%。這是政府、業(yè)內(nèi)、行業(yè)組織采用了大量的行動(dòng)之后獲得了一定的成果，特別是省及市、縣級(jí)的有關(guān)部門對(duì)服務(wù)器和IDC機(jī)房進(jìn)行檢查之后獲得了成效。(三)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)將來比較明顯的趨勢(shì)是寬帶業(yè)務(wù)和多個(gè)移動(dòng)終端的普及，如可攝影手機(jī)越來越多，事實(shí)上這對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬和頻譜產(chǎn)生了巨大的需求。整個(gè)寬帶的建設(shè)和應(yīng)用將進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的整體發(fā)展。IPv6和網(wǎng)格等下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的研發(fā)和建設(shè)將在此后獲得比較明顯的進(jìn)展。另首先，從去年我們組織“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告”的過程中看到，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的制造業(yè)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備方面的研發(fā)已經(jīng)獲得了諸多突破，涉及現(xiàn)在在高、中、低端路同器產(chǎn)品方面都已有含有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品出現(xiàn)。我們現(xiàn)在有許多郵件服務(wù)商、技術(shù)提供商在網(wǎng)絡(luò)原則方面進(jìn)行主動(dòng)的研究和開發(fā)。這個(gè)方面是我們?cè)趪?guó)際方面要加強(qiáng)的內(nèi)容。另首先是互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更加緊密地結(jié)合起來，這種結(jié)合隨著電子政務(wù)的普及、隨著有關(guān)法律方法的完善，象前一段時(shí)間通過的電子簽名法，逐步使得電子商務(wù)真正能夠在建立了社會(huì)信用機(jī)制的基礎(chǔ)之上開展起來。大量電子社區(qū)的出現(xiàn)也使互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也越來越廣泛?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)和生存的模式也將更加豐富。從以往看，大家在網(wǎng)上更多的是瀏覽信息、使用電子郵件、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，把互聯(lián)網(wǎng)更多地當(dāng)作自己的一種高級(jí)的信息技術(shù)玩具，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，玩具能夠變成工具，成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ麟x不開的工具。電子政務(wù)的推動(dòng)會(huì)推動(dòng)這樣一種進(jìn)程。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)會(huì)逐步規(guī)范化，這個(gè)規(guī)范是一種長(zhǎng)久的過程，不是一兩天就能實(shí)現(xiàn)的，也不是政府下達(dá)文獻(xiàn)指令或行業(yè)組織號(hào)召一下就能實(shí)現(xiàn)的，它需要從業(yè)者的認(rèn)識(shí)，當(dāng)大家都意識(shí)到，當(dāng)大家都規(guī)范起來并能夠在這個(gè)產(chǎn)業(yè)里較好地生存時(shí)，這個(gè)規(guī)范才有實(shí)際的價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用也更加開放，這個(gè)開放指的是各個(gè)方面，涉及社會(huì)事務(wù)方面，有許多政府網(wǎng)站已經(jīng)將其事務(wù)到網(wǎng)站上去，如征求意見、地方基層選舉等，這些使網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用更加開放和多樣化。盡管對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的研究越來越進(jìn)一步，但是網(wǎng)絡(luò)本身的特點(diǎn)，即它的簡(jiǎn)樸性、便宜性，使得它的安全問題仍然很突出。特別是IPv6出現(xiàn)后來，它的安全性、服務(wù)質(zhì)量會(huì)有更大提高，在將來一段時(shí)間針對(duì)IPv6的網(wǎng)絡(luò)安全問題也會(huì)出現(xiàn)。我們但愿網(wǎng)絡(luò)信息要人為本，特別是今年互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的一種主題是構(gòu)建一種繁華誠(chéng)信的互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)做為一種信息平臺(tái)它的顧客主流50%以上是30歲下列青少年，那么為青少年建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)是一種可信、健康的網(wǎng)絡(luò)，它應(yīng)當(dāng)成為青少年成長(zhǎng)過程中的朋友和助手?？破站W(wǎng)站和提供精神食糧信息資源開發(fā)的單位在這方面還要做大量的工作。學(xué)校老師、家長(zhǎng)成為應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的行家里手，不應(yīng)當(dāng)膽怯使用互聯(lián)網(wǎng)?，F(xiàn)在孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用要比家長(zhǎng)純熟，這也是家長(zhǎng)不讓孩子上網(wǎng)的一種重要因素。但愿將來家長(zhǎng)理解哪些網(wǎng)站對(duì)孩子是有益的，能夠指導(dǎo)他們?yōu)g覽什么樣的網(wǎng)站。這樣，學(xué)校老師和家長(zhǎng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)將成為熱潮。PFP業(yè)務(wù)將來對(duì)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造和網(wǎng)絡(luò)安全會(huì)產(chǎn)生重大影響，這是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)和政策管制部門所關(guān)心的。網(wǎng)絡(luò)教育將是下一種互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的熱點(diǎn)問題，網(wǎng)絡(luò)搜索，大容量電子郵件，電子商務(wù)平臺(tái)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，無線局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)資源信息開發(fā)等業(yè)務(wù)都將成為互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的熱點(diǎn)問題。功效比較強(qiáng)大的個(gè)人終端以及共享信息資源這些將來會(huì)出現(xiàn)。(四)、網(wǎng)絡(luò)的就業(yè)現(xiàn)狀詮釋“網(wǎng)絡(luò)工程師”的定義起初，人們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)工程師就是網(wǎng)管，只負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與維護(hù)。其實(shí)，在瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)世界里，網(wǎng)絡(luò)工程師們活躍的地方已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了那樣的界限，而是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮著自己的作用。也就是說，網(wǎng)絡(luò)工程師不僅能夠在IT類的公司工作，并且能夠在諸多非IT類的公司找到自己的立足點(diǎn)，因此相比之下，屬于就業(yè)面比較寬的人才類型。例如：系統(tǒng)集成、信息安全、技術(shù)支持、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品銷售、系統(tǒng)架構(gòu)、系統(tǒng)分析等。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和*作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。真正的網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)含有ADIT，即Analysis(分析問題的能力)、Design(規(guī)劃設(shè)計(jì)解決問題方案的能力)、Implementing(實(shí)現(xiàn)規(guī)劃方案的能力)、Troubleshooting(監(jiān)測(cè)整個(gè)方案的執(zhí)行并及時(shí)對(duì)故障進(jìn)行排查的能力)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)工程師的需求狀況隨著我國(guó)信息技術(shù)的不停普及，越來越多的政府機(jī)構(gòu)、高等院校和行業(yè)公司都采用信息技術(shù)來進(jìn)行各自的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理，由此看來信息化已經(jīng)成為現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的核心因素。在我國(guó)信息化建設(shè)的過程中，有一種非常重要的問題，就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)，這已經(jīng)成為現(xiàn)在信息化建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。就現(xiàn)在的狀況來看，國(guó)內(nèi)信息化建設(shè)的主體嚴(yán)重缺少?gòu)氖滦畔⑾到y(tǒng)的建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)等工作的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。全國(guó)的高等院校每年為社會(huì)輸送區(qū)區(qū)幾萬計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的畢業(yè)生，而整個(gè)社會(huì)需要的卻是數(shù)以百萬計(jì)的含有專業(yè)技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，人才供應(yīng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不大于實(shí)際的社會(huì)需求。高等院校的學(xué)歷教育偏重于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有技術(shù)更新快、產(chǎn)品周期短的特點(diǎn)。因此，這些院校的畢業(yè)生往往是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)比較陳舊，缺少網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)際*作技能和經(jīng)驗(yàn)，無法滿足所在單位對(duì)他們的工作規(guī)定。這就造成了一種現(xiàn)象，首先，用人單位求賢若渴，另首先，畢業(yè)生的就業(yè)困難，這已經(jīng)成為了一種嚴(yán)重并且普遍的社會(huì)問題。因此說，學(xué)歷教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需要，國(guó)內(nèi)急需發(fā)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的職業(yè)培訓(xùn)。這樣的狀況不僅嚴(yán)重妨礙了我國(guó)信息化的進(jìn)程，使我國(guó)在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中難以保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并且，也給我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障方面的工作帶來了許多不利影響。近年來，國(guó)內(nèi)許多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開展軟件技術(shù)人才的學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)，軟件技術(shù)人才的培養(yǎng)和就業(yè)成為新的社會(huì)熱點(diǎn)。但是，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)和就業(yè)問題，卻被大大地?zé)o視了。與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范疇更廣，知識(shí)體系更復(fù)雜，職業(yè)技能規(guī)定更高，教育和培訓(xùn)的實(shí)施難度更大。因此，首先，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)不不大于軟件方面，另首先，國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)和輸出能力也遠(yuǎn)比軟件方面差。行業(yè)內(nèi)一位資深人士認(rèn)為，從短期的在職培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹虚L(zhǎng)久的就業(yè)教育重要是基于這樣兩個(gè)背景：一是IT產(chǎn)業(yè)需要大量的技術(shù)灰領(lǐng)，市場(chǎng)存在巨大的人才需求;另首先，大量的待業(yè)或無業(yè)青年需要有一種就業(yè)機(jī)會(huì)。而從現(xiàn)在的形勢(shì)來看，在IT領(lǐng)域最缺少的就是網(wǎng)絡(luò)工程師?！案鶕?jù)最新的調(diào)查，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國(guó)內(nèi)信息化的巨大瓶頸。沒有網(wǎng)絡(luò)，我們就無法進(jìn)入真正的計(jì)算機(jī)時(shí)代;沒有網(wǎng)絡(luò),公司無法實(shí)現(xiàn)信息化。基于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)投資大的方面因素，現(xiàn)在普通高校的計(jì)算機(jī)教育缺少對(duì)實(shí)用性的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)。對(duì)于我們來說，彌補(bǔ)的就是這個(gè)缺口?！睒I(yè)內(nèi)資深人士表達(dá)。網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)方面就網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師集系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)集成、網(wǎng)站維護(hù)的能力于一體，學(xué)習(xí)過程中重視實(shí)踐,對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)單薄的人來說較為容易學(xué)習(xí)，對(duì)本身將來就業(yè)也大有協(xié)助。業(yè)內(nèi)資深人士表達(dá)，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場(chǎng)需求。就現(xiàn)在而言，市場(chǎng)需求在快速增。結(jié)論(一)在網(wǎng)絡(luò)變得可信和讓人放心之后，家長(zhǎng)和老師才干放心讓孩子自由地在網(wǎng)上沖浪。(二)互聯(lián)網(wǎng)上盡管有諸多好的東西，但是有許多東西是大家日常不會(huì)碰到的，背后是國(guó)與國(guó)之間經(jīng)濟(jì)利益、各個(gè)方面利益的沖突。(三)網(wǎng)絡(luò)教育將是下一種互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的熱點(diǎn)問題計(jì)算機(jī)調(diào)研報(bào)告范文篇二：計(jì)算機(jī)專業(yè)調(diào)研報(bào)告一、調(diào)研題目計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)以及就業(yè)有關(guān)調(diào)查報(bào)告二、調(diào)研目的時(shí)下，大學(xué)生通過運(yùn)用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同窗把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高本身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也主動(dòng)激勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、理解社會(huì)，首先能夠把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另首先能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)后來的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查能夠理解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的見解以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐狀況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決辦法，使大學(xué)生能對(duì)的看待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更加好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。三、調(diào)研內(nèi)容本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⒓雍畏N社會(huì)實(shí)踐，所參加的打工或?qū)嵙?xí)與否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。四、調(diào)研對(duì)象1.現(xiàn)在在校大學(xué)生。2.應(yīng)屆畢業(yè)生3.往屆畢業(yè)生4.現(xiàn)在已就業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生5.身邊部分非計(jì)算機(jī)專業(yè)已就業(yè)學(xué)生五、調(diào)研辦法1.問卷調(diào)研期間，向附近大學(xué)大一大二計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷70份，收回有效問卷63份。向科技市場(chǎng)內(nèi)從業(yè)人員發(fā)放調(diào)查問卷30份，收回有效問卷29份。2.訪談本次調(diào)研訪談了高中初中計(jì)算機(jī)與非計(jì)算機(jī)專業(yè)的同窗，部分科技市場(chǎng)商家，尚有社區(qū)內(nèi)部分年輕住戶。3.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查通過微博、空間、論壇等，發(fā)起投票、討論等。理解各個(gè)省份各個(gè)地區(qū)各個(gè)階層的人對(duì)于就業(yè)的觀點(diǎn)、態(tài)度以及想法。六、結(jié)論從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職能夠?qū)W到許多貴重的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠盈利的工作，就能夠去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們能夠接受的工作。有52%的同窗認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最抱負(fù)的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，另首先是打工或做兼職占40%;而56%的同窗有做過兼職，20%打過暑期工，14%參加過實(shí)習(xí)，表達(dá)從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)樸、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為后來的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以盈利和充實(shí)自己為重要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢即使是一定因素，但是但愿通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所協(xié)助應(yīng)當(dāng)是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)當(dāng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)當(dāng)提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺得學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。七、結(jié)論分析在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加?三下鄉(xiāng)?活動(dòng)”一項(xiàng)，闡明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有通過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，經(jīng)常是對(duì)社會(huì)的規(guī)定較高，對(duì)自我的規(guī)定較低。現(xiàn)在，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新原則。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是增進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、理解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了增援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去對(duì)應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于懂得自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自都市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所倡導(dǎo)的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)成。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處在主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀重要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生本身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)局限性，更不用說參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。八、個(gè)人有關(guān)經(jīng)歷去年年終我進(jìn)入了一種公司，進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)與更新，偶然也會(huì)接觸的編程有關(guān)的工作，在諸多人眼中，從事計(jì)算機(jī)工作是神圣而又神秘的，程序員就是一份好的差事，是一種高薪的工作，然而，在實(shí)習(xí)的四個(gè)月內(nèi)，我近距離的看到了計(jì)算機(jī)有關(guān)工作人員的真實(shí)狀況，也體會(huì)到了程序員工作的酸與甜，苦與樂。在實(shí)習(xí)之前，我始終認(rèn)為實(shí)習(xí)生知識(shí)給真正的工作人員端茶倒水，公司不會(huì)讓從事某些技術(shù)性的工作或者涉及公司機(jī)密的事情，但是來到這里我才體會(huì)到這個(gè)觀點(diǎn)是有些失之偏頗的。在這期間我體會(huì)的最深的就是：首先是要有愛好從事這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在諸多人是由于軟件行業(yè)的薪資高才進(jìn)入的，其實(shí)沒有人不想掙錢。但是我的見解是，程序員是沒有方法一夜暴富的，甚至能夠說，如果聰穎伶俐的話，做程序員還不如去做銷售人員，這樣待遇和收入上升的更快某些。我認(rèn)為做程序員首先一定要從愛好上愛上這個(gè)行業(yè)，否則根本無法忍受成為一種真正程序員要付出的代價(jià)。第二點(diǎn)：實(shí)踐第一，在我和程序員交流和工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們動(dòng)手能力非常強(qiáng)，但在會(huì)議上布置一項(xiàng)工作的時(shí)候，他們不僅在總體上領(lǐng)略設(shè)計(jì)總監(jiān)的意圖，并且會(huì)在程序設(shè)計(jì)的具體細(xì)節(jié)上對(duì)設(shè)計(jì)提出問題，而對(duì)于我們大學(xué)生而言實(shí)踐的機(jī)會(huì)不是非常的多，因此我們應(yīng)盡量提高自己的實(shí)踐能力。第三點(diǎn)：要扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)基本知識(shí)要掌握的非常牢固，這會(huì)對(duì)進(jìn)一步的理解工作內(nèi)容會(huì)有很大的協(xié)助。如果不是也沒有關(guān)系，我們公司也有某些不是科班出身的程序人員，為什么這樣呢?由于計(jì)算機(jī)分為兩個(gè)領(lǐng)域：算法領(lǐng)域與編程領(lǐng)域。算法領(lǐng)域是數(shù)學(xué)家的事情，對(duì)于程序員來說，實(shí)現(xiàn)并不重要，重要的是找到一種算法，找到一種公式，建立一種模型。出去算法領(lǐng)域，其它的都屬于編程的范疇。這是我第一次走進(jìn)社會(huì)，第一次實(shí)習(xí)，也是我第一次看到社會(huì)和大學(xué)之間有著本質(zhì)的不同，但也是有聯(lián)系的。我明白實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式是提高思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加實(shí)習(xí)，有助于在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。四個(gè)月的實(shí)習(xí)，一恍而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了諸多東西。而這些東西將讓我終身受用，實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野，增加了才干。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)調(diào)研報(bào)告范文篇三：計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)調(diào)研報(bào)告行業(yè)公司人才需求調(diào)研在過去的某些年里，計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)普通是一所大學(xué)中比較熱門的專業(yè)，是不少優(yōu)秀考生的首選。同時(shí)，計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)畢業(yè)生在理論基礎(chǔ)方面比較扎實(shí)，按理說也應(yīng)當(dāng)是用人單位的首選。但是不少用人單位反映，計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)畢業(yè)生即使理解的知識(shí)諸多，但是許多畢業(yè)生存在著動(dòng)手能力差、缺少團(tuán)體精神和交流能力等問題。一、計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的宏觀背景現(xiàn)在在我國(guó)多個(gè)各樣的大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校都設(shè)立了計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)，各學(xué)校在辦學(xué)模式、專業(yè)建設(shè)及教學(xué)辦法都存在一定的差別?，F(xiàn)在和此后若干年計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的發(fā)展方向以及社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)人才的需求是由整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境決定的，我國(guó)的信息化進(jìn)程已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件人才的需求產(chǎn)生重要的影響?，F(xiàn)在，計(jì)算機(jī)軟件人才的社會(huì)需求總量在計(jì)算機(jī)行業(yè)屬于排名靠前的，每年大概需求100萬多個(gè)類型的計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生。大專院校畢業(yè)生重要從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用行業(yè)的基礎(chǔ)工作，特別優(yōu)秀的能夠從事某些開發(fā)研究工作，但大部分是從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作。例如，重要從事公司信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、維護(hù)的技術(shù)工作，以及在計(jì)算機(jī)與軟件公司中從事系統(tǒng)集成或售前售后服務(wù)的技術(shù)工作。二、我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)人才的需求全球信息技術(shù)日新月異，信息產(chǎn)業(yè)已成為各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。到現(xiàn)在為止，我國(guó)的個(gè)人電腦普及率已達(dá)成每百人2.57臺(tái)的水平，個(gè)人電腦的年銷售量已超出900萬臺(tái)，已成為世界第三大個(gè)人電腦市場(chǎng)。我國(guó)互連網(wǎng)顧客已達(dá)6800萬，占世界第二位，連接互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)已達(dá)2572萬臺(tái)。總體上看，我國(guó)信息化建設(shè)已有了較好的基礎(chǔ)，含有快速發(fā)展的條件。根據(jù)對(duì)廣州拓思軟件公司、珠海同望科技軟件公司及深圳多尼卡公司調(diào)研，以及社會(huì)崗位對(duì)計(jì)算機(jī)人才規(guī)定的分析，基本狀況以下：1.現(xiàn)在從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生所從事工作的性質(zhì)來劃分，大致上能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)人才分為下列三類：(1)從事研究型工作的專門人才。他們重要(在攻讀更高學(xué)位后)從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、新一代計(jì)算機(jī)及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作。對(duì)他們的基本規(guī)定是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。(2)從事工程型工作的專門人才。他們重要從事計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實(shí)現(xiàn)工作。對(duì)他們的重要規(guī)定是技術(shù)原理的純熟應(yīng)用(涉及發(fā)明性應(yīng)用)、在性能等諸因素和代價(jià)之間的權(quán)衡、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)體精神等。(3)從事應(yīng)用型工作的專門人才。他們重要從事公司信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、軟件及硬件維護(hù)的技術(shù)工作，以及在計(jì)算機(jī)與軟件公司中從事系統(tǒng)集成或售前售后服務(wù)的技術(shù)工作。對(duì)他們的規(guī)定是熟悉多個(gè)計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的工作原理，能夠從技術(shù)上實(shí)施信息化系統(tǒng)的構(gòu)成、配備和維護(hù)。從調(diào)查成果中我們能夠看出來，現(xiàn)在我國(guó)高校計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)第(1)、(2)類人才的培養(yǎng)已有一定的基礎(chǔ)，而對(duì)于第(3)類人才的專門培養(yǎng)則是非常單薄的。社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求呈金字塔構(gòu)造。而我國(guó)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)行業(yè)從業(yè)人員的構(gòu)造呈橄欖型，高級(jí)計(jì)算機(jī)人才和初級(jí)計(jì)算機(jī)人才都比較缺少，特別是從事計(jì)算機(jī)行業(yè)應(yīng)用型工作的專門人才。2.公司在招聘時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的盼望在現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)和公司競(jìng)爭(zhēng)條件下，市場(chǎng)出現(xiàn)了某種供不不大于求的現(xiàn)象。因此，公司在招聘新的員工時(shí)候，有了更多的選擇余地，提出了更高的規(guī)定。在IT公司中，被排在頭三位的專業(yè)技能則分別是：計(jì)算機(jī)硬件組裝與維護(hù)能力、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)應(yīng)用能力、網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)能力，另外依次需要含有數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)和操作系統(tǒng)知識(shí)。3.用人單位有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才素質(zhì)和職業(yè)道德的觀點(diǎn)如今許多公司都關(guān)注到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)的問題。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，專科畢業(yè)生僅僅掌握已有的專業(yè)知識(shí)是完全不夠的，重要的是要有一