學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動記錄表_第1頁
學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動記錄表_第2頁
學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動記錄表_第3頁
學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動記錄表_第4頁
學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動記錄表_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滑板小組活動記錄表其次周活動時(shí)間2014年9月11日參與人數(shù)4—6年級35人活動地點(diǎn)多媒體教室輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的相識活動過程『了解滑板的種類,導(dǎo)入教學(xué)』1、學(xué)生說一說自己見到過的滑板的樣子。2、多媒體播放各種滑板的圖片。學(xué)生觀賞圖片,了解各種滑板的模樣。3、介紹滑板的相關(guān)的一些學(xué)問4、揭示本課要學(xué)習(xí)的滑板:活力板『出示滑板,學(xué)習(xí)滑板基礎(chǔ)玩法』1、出示滑板的圖片,學(xué)生視察,并說說他的組成。2、介紹滑板基礎(chǔ)玩法。活動效果通過這節(jié)課相識滑板的基礎(chǔ)玩法。激發(fā)學(xué)生的愛好,對于我們學(xué)校的學(xué)生來說還是很大的吸引。大家的愛好還是很喜愛的!滑板小組活動記錄表第四周活動時(shí)間2015年3月26日參與人數(shù)4—6年級40人活動地點(diǎn)多媒體教室輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法活動過程介紹滑板基礎(chǔ)玩法。方法1先一支腳踏在滑板前部,另一支腳蹬踏地面,向前滑行。然后,另外一支腳踏在滑板的后部。靠腰部和兩個大腿部的左右搖擺,使得滑板前進(jìn)方向呈S字。方法2同時(shí)腳踏滑板前后部,然后瞬間身體前傾,借助慣性從前運(yùn)動,滑行。然后,靠腰部和兩個大腿部的左右搖擺,以及左右腳的蹬踏,使得滑板前進(jìn)方向呈S字?!壕毩?xí)方法平安常識』滑行前必需穿戴適合自己的護(hù)具。如:頭盔、護(hù)膝、護(hù)手、護(hù)腕等。活動效果這節(jié)課我們接著先對滑板的學(xué)問進(jìn)行駕馭了解,對于滑板的一些玩法進(jìn)行初始的駕馭?;逍〗M活動記錄表第六周活動時(shí)間2015年4月9日參與人數(shù)4—6年級40人活動地點(diǎn)多媒體教室輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容玩滑板的平安學(xué)問活動過程『練習(xí)方法平安常識』滑!前必需穿戴適£自己的護(hù)具。如:頭盔、護(hù)膝、護(hù)手、護(hù)腕等。打算活動打算滑行前先對雙膝、腳腕、適量的扭動腰部等動作,充分達(dá)到放松身體的作用。站立方法練習(xí)起先時(shí),扶墻壁或依靠其他人幫助,站立,練習(xí)如何把握好平衡?;旧习鍎幼骶毩?xí)前腳踏在活力板前踏板,后腳向前輕推一步。然后,后腳跟上放在后面踏板上。直線滑行基本練習(xí)依據(jù)自己把握重心實(shí)力的程度,可分為搖擺雙腳直線滑行,后腳搖擺直線滑行。搖擺雙腳直線滑行:站在板上放松身體,保持重心平衡。前后搖擺雙腳,搖擺動作要有節(jié)奏感,像小魚在水里搖擺尾巴一樣前后一樣搖擺雙腳,雙膝搖擺的動作保持連貫一樣。后腳搖擺直線滑行:放松身體,在保持重心平衡的狀態(tài)下?lián)u擺后腳,后腳前后搖擺時(shí)適度下壓踏板,前后搖擺的動作保持連貫一樣?;【€滑行基本練習(xí)在保持肯定速度滑行狀態(tài)下變更方向滑行?;兄羞m度下壓前踏板,就可以使滑行路途呈弧線形,也可以利用身體傾斜來同時(shí)下壓前后踏板來限制,也就是所謂的轉(zhuǎn)彎。按自己把握重心的程度來限制弧度滑行,限制好滑行速度,再逐步提高自己的掌控實(shí)力。活動效果在這節(jié)課當(dāng)中我們的學(xué)生領(lǐng)悟到了滑板的平安學(xué)問和怎樣在玩滑板的過程中愛護(hù)自己?;逍〗M活動記錄表第八周活動時(shí)間2015年4月23日參與人數(shù)4—6年級40人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法(慣性滑行)活動過程、打算部分1、學(xué)生穿戴好護(hù)具,整隊(duì)。2、活動身體各關(guān)節(jié)。二、基本部分1、講解慣性滑行法:將右腳踏在滑板的中前部靠右。左腳踩在地上,重心集中在右腳。用左腳蹬地,使滑板向前滑動,然后把左腳收上來踩在滑板尾部,保持站立的平衡,滑行一段,再用左腳蹬地,重復(fù)動作。2、練習(xí)滑行每五人一組,進(jìn)行五次練習(xí),其它人進(jìn)行觀看。3、做較長距離的滑行(10m、20叫)。4、反復(fù)練習(xí)到可以輕松嫻熟地加速滑行為止。活動效果通過這節(jié)課讓學(xué)生初始感受滑板的樂趣和真正學(xué)習(xí)到滑板的過程。許多學(xué)生都基本駕馭技巧?;逍〗M活動記錄表第十周活動時(shí)間2015年5月7日參與人數(shù)4—6年級40人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法(障礙滑)活動過程一、打算部分1、整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2、師生相互問好。3、老師宣布本課的任務(wù)、內(nèi)容和要求。二、基本部分1、講解障礙滑的方法:障礙滑技巧中,速停和急轉(zhuǎn)是特別重要的技巧。從坡上滑下時(shí),速度比較快,要學(xué)會采納雙腳保持在滑板上,轉(zhuǎn)動滑板橫向剎車餓日停運(yùn)動的停板法。有兩種方法能變更滑板的速度:一是用后腳限制好重心盡力使身體前傾來帶動滑板前進(jìn);二是雙腳用勁bang富有彈性的滑板面,利用彈性向前滑行。2、練習(xí)滑行每五人一組,進(jìn)行五次練習(xí),其它人進(jìn)行觀看。3、自由練習(xí)。活動效果通過這次活動讓學(xué)生領(lǐng)悟到障礙滑行的技巧?;逍〗M活動記錄表第十二周活動時(shí)間2015年5月21日參與人數(shù)4—6年級40人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法(下坡滑)活動過程一、打算部分1、說明要求,整隊(duì)上課(左側(cè)護(hù)具,右側(cè)滑板模擬兩次),檢查上課人數(shù)。2、宣布本課內(nèi)容、任務(wù)和要求。3、慢跑五圈。要求:三列橫隊(duì),隊(duì)列整齊。二、基本部分1、講解下坡滑的方法:下坡滑的技術(shù)重點(diǎn)在于限制,速度是其次的。先要學(xué)會穩(wěn)滑,當(dāng)在下坡滑中,將雙腳放在滑板的兩端,遇到轉(zhuǎn)彎或是須要做越嶺動作時(shí),要將雙腳移至滑板中心,面部和身體應(yīng)當(dāng)朝向正前方,身子蹲伏下來,大腿靠近前胸,兩手伸出。2、老師演示。3、同學(xué)嘗試練習(xí)。4、練習(xí)滑行每五人一組,進(jìn)行五次練習(xí),其它人進(jìn)行觀看?;顒有Ч@次的滑行難度比較大。我們的學(xué)生都出現(xiàn)了摔跤等錯誤的技巧表演。老師在整個過程中讓學(xué)生留意滑行的平安教化?;逍〗M活動記錄表第十四周活動時(shí)間2015年6月4日參與人數(shù)4—6年級40人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法(轉(zhuǎn)圈技巧)活動過程、打算部分1、整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2、師生相互問好。3、老師宣布本課的任務(wù)、內(nèi)容和要求。二、基本部分1、講解動作要領(lǐng):將滑板向前推,然后站上去,兩腳跨立,左腳可以敏捷移動。將重量壓于板尾,使板端抬起一兩英寸。當(dāng)板端在空中時(shí),身體向順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動;前輪著地時(shí),滑板向右偏轉(zhuǎn)。2、老師演示。3、同學(xué)練習(xí)。活動效果這節(jié)課我讓更多的學(xué)生駕馭上節(jié)課的技巧。并且讓我們的同學(xué)相互之間溝通學(xué)習(xí),相互示范并且仿照比較難度大的動作?;逍〗M活動記錄表第十六周活動時(shí)間2015年6月18日參與人數(shù)4—6年級40人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法(下坎技巧)活動過程一、打算部分1、老師整隊(duì)。2、師生問好。3、點(diǎn)名。4、宣布本課任務(wù)。二、基本部分1、老師講解動作要領(lǐng):靠近街坎時(shí),將重心移到后腳。在板端越過坎沿兒時(shí),將前輪抬起。保持這一姿態(tài),稍向下蹲,打算著地。2、老師示范演示。3、學(xué)生專項(xiàng)素養(yǎng)練習(xí)。三、結(jié)束部分1、整隊(duì)放松。2、本課小結(jié)。3、師生再見?;顒有Ч偨Y(jié)這節(jié)課的動作要領(lǐng)。這次的活動讓我們愛好小組的同學(xué)都特別的快樂。并且讓我們領(lǐng)會滑行的樂趣?;逍〗M活動記錄表第十八周活動時(shí)間2015年7月2日參與人數(shù)4—6年級40人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法(上坎技巧)活動過程一、打算部分1、學(xué)生穿戴好護(hù)具,整隊(duì)。2、活動身體各關(guān)節(jié)。二、基本部分1、老師講解示范。靠近街坎時(shí),滑手將重心移到后腳,在到達(dá)街坎之前抬起板端使其跳過坎沿。在空中快速將重心從后腳移到前腳。將滑板前端按到臺階上,以使板尾也上臺階。2、學(xué)生分組練習(xí),老師視察指導(dǎo)。3、老師小結(jié),對在嬉戲中學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解和示范。三、放松練習(xí)。1、在原地自由放松。2、整理滑板用具。活動效果總結(jié)這節(jié)課的動作要領(lǐng)。這次的活動讓我們愛好小組的同學(xué)都特別的快樂。并且讓我們領(lǐng)會滑行的樂趣?;逍〗M活動記錄表其次周活動時(shí)間2015年9月10日參與人數(shù)4—6年級45人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的相識活動過程了解滑板的種類,導(dǎo)入教學(xué)1、學(xué)生說一說自己見到過的滑板的樣子。2、多媒體播放各種滑板的圖片。學(xué)生觀賞圖片,了解各種滑板的模樣。3、介紹滑板的相關(guān)的一些學(xué)問4、揭示本課要學(xué)習(xí)的滑板:活力板『出示滑板,學(xué)習(xí)滑板基礎(chǔ)玩法』1、出示滑板的圖片,學(xué)生視察,并說說他的組成。2、介紹滑板基礎(chǔ)玩法?;顒有Ч偨Y(jié)這節(jié)課的動作要領(lǐng)。這次的活動讓我們愛好小組的同學(xué)都特別的快樂。并且讓我們領(lǐng)會滑行的樂趣?;逍〗M活動記錄表第四周活動時(shí)間2015年9月24日參與人數(shù)4—6年級45人活動地點(diǎn)多媒體教室輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法活動過程介紹滑板基礎(chǔ)玩法。方法1先一支腳踏在滑板前部,另一支腳蹬踏地面,向前滑行。然后,另外一支腳踏在滑板的后部??垦亢蛢蓚€大腿部的左右搖擺,使得滑板前進(jìn)方向呈S字。方法2同時(shí)腳踏滑板前后部,然后瞬間身體前傾,借助慣性從前運(yùn)動,滑行。然后,靠腰部和兩個大腿部的左右搖擺,以及左右腳的蹬踏,使得滑板前進(jìn)方向呈S字。『練習(xí)方法平安常識』滑行前必需穿戴適合自己的護(hù)具。如:頭盔、護(hù)膝、護(hù)手、護(hù)腕等?;顒有Ч@節(jié)課我們接著先對滑板的學(xué)問進(jìn)行駕馭了解,對于滑板的一些玩法進(jìn)行初始的駕馭。滑板小組活動記錄表第四周活動時(shí)間2014年9月25日參與人數(shù)4—6年級35人活動地點(diǎn)多媒體教室輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法活動過程介紹滑板基礎(chǔ)玩法。方法1先一支腳踏在滑板前部,另一支腳蹬踏地面,向前滑行。然后,另外一支腳踏在滑板的后部。靠腰部和兩個大腿部的左右搖擺,使得滑板前進(jìn)方向呈S字。方法2同時(shí)腳踏滑板前后部,然后瞬間身體前傾,借助慣性從前運(yùn)動,滑行。然后,靠腰部和兩個大腿部的左右搖擺,以及左右腳的蹬踏,使得滑板前進(jìn)方向呈S字?!壕毩?xí)方法平安常識』滑行前必需穿戴適合自己的護(hù)具。如:頭盔、護(hù)膝、護(hù)手、護(hù)腕等?;顒有Ч@節(jié)課我們接著先對滑板的學(xué)問進(jìn)行駕馭了解,對于滑板的一些玩法進(jìn)行初始的駕馭?;逍〗M活動記錄表第六周活動時(shí)間2015年10月8日參與人數(shù)4—6年級45人活動地點(diǎn)多媒體教室輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容玩滑板的平安學(xué)問活動過程『練習(xí)方法平安常識』滑!前必需穿戴適£自己的護(hù)具。如:頭盔、護(hù)膝、護(hù)手、護(hù)腕等。打算活動打算滑行前先對雙膝、腳腕、適量的扭動腰部等動作,充分達(dá)到放松身體的作用。站立方法練習(xí)起先時(shí),扶墻壁或依靠其他人幫助,站立,練習(xí)如何把握好平衡。基本上板動作練習(xí)前腳踏在活力板前踏板,后腳向前輕推一步。然后,后腳跟上放在后面踏板上。直線滑行基本練習(xí)依據(jù)自己把握重心實(shí)力的程度,可分為搖擺雙腳直線滑行,后腳搖擺直線滑行。搖擺雙腳直線滑行:站在板上放松身體,保持重心平衡。前后搖擺雙腳,搖擺動作要有節(jié)奏感,像小魚在水里搖擺尾巴一樣前后一樣搖擺雙腳,雙膝搖擺的動作保持連貫一樣。后腳搖擺直線滑行:放松身體,在保持重心平衡的狀態(tài)下?lián)u擺后腳,后腳前后搖擺時(shí)適度下壓踏板,前后搖擺的動作保持連貫一樣?;【€滑行基本練習(xí)在保持肯定速度滑行狀態(tài)下變更方向滑行?;兄羞m度下壓前踏板,就可以使滑行路途呈弧線形,也可以利用身體傾斜來同時(shí)下壓前后踏板來限制,也就是所謂的轉(zhuǎn)彎。按自己把握重心的程度來限制弧度滑行,限制好滑行速度,再逐步提高自己的掌控實(shí)力?;顒有Ч谶@節(jié)課當(dāng)中我們的學(xué)生領(lǐng)悟到了滑板的平安學(xué)問和怎樣在玩滑板的過程中愛護(hù)自己?;逍〗M活動記錄表第六周活動時(shí)間2014年10月9日參與人數(shù)4—6年級35人活動地點(diǎn)多媒體教室輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容玩滑板的平安學(xué)問活動過程『練習(xí)方法平安常識』滑!前必需穿戴適£自己的護(hù)具。如:頭盔、護(hù)膝、護(hù)手、護(hù)腕等。打算活動打算滑行前先對雙膝、腳腕、適量的扭動腰部等動作,充分達(dá)到放松身體的作用。站立方法練習(xí)起先時(shí),扶墻壁或依靠其他人幫助,站立,練習(xí)如何把握好平衡?;旧习鍎幼骶毩?xí)前腳踏在活力板前踏板,后腳向前輕推一步。然后,后腳跟上放在后面踏板上。直線滑行基本練習(xí)依據(jù)自己把握重心實(shí)力的程度,可分為搖擺雙腳直線滑行,后腳搖擺直線滑行。搖擺雙腳直線滑行:站在板上放松身體,保持重心平衡。前后搖擺雙腳,搖擺動作要有節(jié)奏感,像小魚在水里搖擺尾巴一樣前后一樣搖擺雙腳,雙膝搖擺的動作保持連貫一樣。后腳搖擺直線滑行:放松身體,在保持重心平衡的狀態(tài)下?lián)u擺后腳,后腳前后搖擺時(shí)適度下壓踏板,前后搖擺的動作保持連貫一樣。弧線滑行基本練習(xí)在保持肯定速度滑行狀態(tài)下變更方向滑行。滑行中適度下壓前踏板,就可以使滑行路途呈弧線形,也可以利用身體傾斜來同時(shí)下壓前后踏板來限制,也就是所謂的轉(zhuǎn)彎。按自己把握重心的程度來限制弧度滑行,限制好滑行速度,再逐步提高自己的掌控實(shí)力。活動效果在這節(jié)課當(dāng)中我們的學(xué)生領(lǐng)悟到了滑板的平安學(xué)問和怎樣在玩滑板的過程中愛護(hù)自己?;逍〗M活動記錄表第八周活動時(shí)間2014年10月23日參與人數(shù)4—6年級35人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法(慣性滑行)活動過程、打算部分1、學(xué)生穿戴好護(hù)具,整隊(duì)。2、活動身體各關(guān)節(jié)。二、基本部分1、講解慣性滑行法:將右腳踏在滑板的中前部靠右。左腳踩在地上,重心集中在右腳。用左腳蹬地,使滑板向前滑動,然后把左腳收上來踩在滑板尾部,保持站立的平衡,滑行一段,再用左腳蹬地,重復(fù)動作。2、練習(xí)滑行每五人一組,進(jìn)行五次練習(xí),其它人進(jìn)行觀看。3、做較長距離的滑行(10m、20叫)。4、反復(fù)練習(xí)到可以輕松嫻熟地加速滑行為止。活動效果通過這節(jié)課讓學(xué)生初始感受滑板的樂趣和真正學(xué)習(xí)到滑板的過程。許多學(xué)生都基本駕馭技巧。滑板小組活動記錄表第十周活動時(shí)間2014年11月6日參與人數(shù)4—6年級35人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法(障礙滑)活動過程一、打算部分1、整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2、師生相互問好。3、老師宣布本課的任務(wù)、內(nèi)容和要求。二、基本部分1、講解障礙滑的方法:障礙滑技巧中,速停和急轉(zhuǎn)是特別重要的技巧。從坡上滑下時(shí),速度比較快,要學(xué)會采納雙腳保持在滑板上,轉(zhuǎn)動滑板橫向剎車餓日停運(yùn)動的停板法。有兩種方法能變更滑板的速度:一是用后腳限制好重心盡力使身體前傾來帶動滑板前進(jìn);二是雙腳用勁bang富有彈性的滑板面,利用彈性向前滑行。2、練習(xí)滑行每五人一組,進(jìn)行五次練習(xí),其它人進(jìn)行觀看。3、自由練習(xí)?;顒有Чㄟ^這次活動讓學(xué)生領(lǐng)悟到障礙滑行的技巧?;逍〗M活動記錄表第十二周活動時(shí)間2014年11月20日參與人數(shù)4—6年級35人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法(下坡滑)活動過程一、打算部分1、說明要求,整隊(duì)上課(左側(cè)護(hù)具,右側(cè)滑板模擬兩次),檢查上課人數(shù)。2、宣布本課內(nèi)容、任務(wù)和要求。3、慢跑五圈。要求:三列橫隊(duì),隊(duì)列整齊。二、基本部分1、講解下坡滑的方法:下坡滑的技術(shù)重點(diǎn)在于限制,速度是其次的。先要學(xué)會穩(wěn)滑,當(dāng)在下坡滑中,將雙腳放在滑板的兩端,遇到轉(zhuǎn)彎或是須要做越嶺動作時(shí),要將雙腳移至滑板中心,面部和身體應(yīng)當(dāng)朝向正前方,身子蹲伏下來,大腿靠近前胸,兩手伸出。2、老師演示。3、同學(xué)嘗試練習(xí)。4、練習(xí)滑行每五人一組,進(jìn)行五次練習(xí),其它人進(jìn)行觀看?;顒有Ч@次的滑行難度比較大。我們的學(xué)生都出現(xiàn)了摔跤等錯誤的技巧表演。老師在整個過程中讓學(xué)生留意滑行的平安教化。滑板小組活動記錄表第十四周活動時(shí)間2014年12月4日參與人數(shù)4—6年級35人活動地點(diǎn)足球場輔導(dǎo)老師XXX活動內(nèi)容滑板的玩法(轉(zhuǎn)圈技巧)活動過程、打算部分1、整隊(duì),報(bào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論