部編版四年級語文下冊 第一單元核心素養(yǎng)卷（無答案）

部編版四年級語文下冊第一單元核心素養(yǎng)卷（無答案）第一單元核心素養(yǎng)卷

時(shí)間:40分鐘

積累與運(yùn)用

一、看拼音，寫詞語。(15分)

máowū()前是一個小院,xīshū()的籬笆邊,fèngxiānhuā(___)競相開放。偶爾一兩只qīngtíng()或húdié(___)飛來,在花間停留片刻。不遠(yuǎn)處,一只母雞正shuàilǐng()著一群小雞覓食。一切是那么寧靜而又héxié()。

二、選擇題。(12分)

1.下面句子中加點(diǎn)字的讀音依次是()。

黃鸝和百靈鳥的歌聲應(yīng)和著流水聲，飄蕩在暖和的春風(fēng)里。

A.héhuòhuo_________B.héhèhuo

C.héhèhé_________D.héhuòhé

2.下面有錯別字的一項(xiàng)是()。

A.老翁___B.甜密___C.河灘___D.老鷹

3.莉莉在寫“天窗是孩子們唯一的wèi藉”時(shí)，拿不準(zhǔn)是哪個“wèi”字，她查字典后,發(fā)現(xiàn)有以下幾個“wèi”字,她應(yīng)該選()。

A.蔚：茂盛；盛大_________B.慰：使人心情安適

C.尉：古代官名_________D.畏:畏懼

4.下面句中橫線上應(yīng)填的詞語是()。

這一處古村落,房屋錯落有致,四周綠樹掩映,___,令人心曠神怡。

A.車水馬龍B.燈火輝煌C.人聲鼎沸D.依山傍水

三、詞句段運(yùn)用。(9分)

1.這么美的鄉(xiāng)下人家讓人陶醉。(改為反問句，使表達(dá)的情感更強(qiáng)烈)(3分)

2.看圖，展開想象，照樣子寫一寫。(6分)

例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海濱景觀。

四、品味詩詞之美。(6分)

1.美麗的蝴蝶，翩翩飛舞在優(yōu)美的詩句中。它在楊萬里的《宿新市徐公店》里流連:_________,_________。它在范成大的《四時(shí)田園雜興》(其二十五)中起舞:_________,_________。

2.鄉(xiāng)村生活的質(zhì)樸與閑適讓人向往?！癬________,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，_________?！边@幾句詞為我們展現(xiàn)了幸福和諧、安居樂業(yè)的鄉(xiāng)村生活。

閱讀與欣賞

五、課內(nèi)精彩片段閱讀。(8分)

天窗(節(jié)選)

你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。

發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇氲暮⒆觽冎涝鯓訌摹盁o”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他們看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！

1.抓住關(guān)鍵詞句，完成表格。(4分)

看到的事物想到的事物（用自己的話概括）感悟（用原文回答）

一粒星，一朵云

2.雖然現(xiàn)在許多人家沒有天窗，但是我們也可以通過家里的窗戶，從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”。請你發(fā)揮想象寫一寫吧！(4分)

六、課外快樂閱讀。(20分)

鄉(xiāng)村的一切雖然簡樸，但都能體現(xiàn)一種無法形容的美。

走在鄉(xiāng)村小道上，看到的是一片養(yǎng)眼的綠色。偶爾會冒出幾種野花，她們綻放自信的笑容，給人耳目一新的感覺。野花散發(fā)出陣陣清香，讓人感到神清氣爽。

踏著田埂，耳邊不時(shí)傳來陣陣輕微的“呱呱”聲，這聲音比起城里的噪聲，顯得更加沉靜。此時(shí)，仰望天空，只見天空格外藍(lán)，云朵也在蔚藍(lán)的天空中不斷變化著。藍(lán)藍(lán)的天、雪白的云給鄉(xiāng)村增添了幾分寧靜。在這里，聽不到嘈雜的汽車?yán)嚷?，這使我的聽覺神經(jīng)大大放松，沒有哪里比這里更適合休息、放松了。

田野里的美景映入眼簾：稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上了金色的紗衣……瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，他們的臉上還洋溢著豐收的喜悅。

溪水縈繞在鄉(xiāng)村四周，記錄著鄉(xiāng)村的故事?！岸＿?、叮咚”的聲音傳到每個人的心里，訴說著自己美好的未來。遠(yuǎn)方幾座小山在云霧中遙望著樸實(shí)的鄉(xiāng)村，太陽穿過密密的枝丫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那美好的鄉(xiāng)村景色一直令我難忘……

1.聯(lián)系上下文寫出加點(diǎn)詞語的意思。(4分)

耳目一新:

神清氣爽:

2.短文描寫了___、、等地方的美景。(3分)

3.如果你來到這里拍照，你會拍攝哪個畫面用“”畫出文中的相關(guān)句子,再給拍攝的照片起個名字:____________。(3分)

4.賞析句子。(5分)

田野里的美景映入眼簾：稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上了金色的紗衣……

這句話把、、當(dāng)作人來寫,寫出了

的景象,從中可以體會到作者_(dá)__的心情。

5.給短文擬一個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)

6.“溪水縈繞在鄉(xiāng)村四周，記錄著鄉(xiāng)村的故事?！蹦阌X得溪水記錄了鄉(xiāng)村的哪些故事呢發(fā)揮想象寫一寫。(3分)

語文與生活

七、學(xué)會轉(zhuǎn)述。(10分)

王萌在回家的路上遇到了媽媽的同事李阿姨，李阿姨說：“萌萌，幫我跟你媽媽說一聲，周六上