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第4課時:一個數(shù)除以小數(shù)(1)優(yōu)質(zhì)課評選被除數(shù)630
63除數(shù)30
3商算一算,填一填為什么商都是0.3呢?被除數(shù)和除數(shù)同時除以10,商不變,還是0.3602.13÷10÷10÷10÷105.75÷0.25
=×100×100()÷
25575轉(zhuǎn)化思想算筆過程怎么體現(xiàn)呢?擴(kuò)大到它的100倍 擴(kuò)大到它的100倍0.25
5.755.75÷0.25=接下來又怎么算呢?二、探索新知奶奶編“中國結(jié)”,編一個要用0.85m絲繩。這里有7.65m絲繩這些絲繩可編幾個“中國結(jié)”?7.65÷0.85=算出說7一.6說5里,面怎有樣多才少能個求0出.85可,以就可以編出幾多個少“個中“國中結(jié)國”結(jié)呢”?。除數(shù)是小數(shù)怎么計(jì)算?0.85
7.65擴(kuò)大到它的100倍 擴(kuò)大到它的100倍我想把除數(shù)0.85轉(zhuǎn)化成整數(shù),擴(kuò)大到它的100倍。要使商不變,被除數(shù)也要擴(kuò)大到它的100倍。7.65÷0.85=7.65÷0.85=7.65765.0.8590答:這些絲繩可以編9個中國結(jié)。9
(個)叉點(diǎn)叉0順序:先除數(shù)
后被除數(shù)填一填把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。5.2÷3.2=522.38÷0.3243=8÷32÷343
40.16 0.54448010
410
46
4640辨一辨,
說一說622..4522.60206..3431小試牛刀1.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),并說說為什么這0樣.填1。2÷0.4=(
)÷40.2÷0.16=(2.4÷0.06=(42÷0.105=(1.)÷1622024)÷6042000
)÷105(2)解決問題你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎?蘋果冠軍的重量是普通蘋果重量的幾倍?4.根據(jù)“425÷25=17”,直接寫出下列各4式.2的5商÷0。.25=(42.5÷2.5=(4.25÷2.5=(17
)17
)1.7
)0.425÷0.25=(
1.7
)小明8家2.48月÷0份.4交=2了06多(少元電)費(fèi)?答:小明家8月份交了206元電費(fèi)。小明家7月份交了82.4元電費(fèi),是8月份的0.4倍,?少多2.38÷0.25(
)6.75÷32(
√)14.8÷15(
√)28.98÷20(
)2.各題的商哪些是小于1的,在后面的括號里畫“√”。四、課堂小結(jié)一個數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法可以利用商不變的性質(zhì),把除數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)再計(jì)算。一看;二移;三算;除數(shù)優(yōu)先六、教學(xué)反思商不變的性質(zhì)是學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)除法的基礎(chǔ),所以在學(xué)習(xí)新課之前引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)商不變的規(guī)律。授之以魚,不如授之以漁,在探究新知時,充分發(fā)揮學(xué)生主動性,讓學(xué)生主動探索,然后匯報(bào)算法,在觀察比較中理解算理,尋找最佳算法,讓學(xué)生比較
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