2024屆遼寧省建平縣高級中學數(shù)學高二上期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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2024屆遼寧省建平縣高級中學數(shù)學高二上期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆遼寧省建平縣高級中學數(shù)學高二上期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.命題“,都有”的否定為()A.,使得 B.,使得C.,使得 D.,使得2.“﹣3<m<4”是“方程表示橢圓”的()條件A.充分不必要 B.必要不充分C.充要 D.既不充分也不必要3.下列說法錯誤的是()A.命題“,”的否定是“,”B.若“”是“或”的充分不必要條件,則實數(shù)m的最大值為2021C.“”是“函數(shù)在內(nèi)有零點”的必要不充分條件D.已知,且,則的最小值為94.已知實數(shù)x,y滿足,則的取值范圍是()A. B.C. D.5.已知,若,則()A. B.C. D.6.下圖是一個“雙曲狹縫”模型,直桿沿著與它不平行也不相交的軸旋轉時形成雙曲面,雙曲面的邊緣為雙曲線.已知該模型左、右兩側的兩段曲線(曲線AB與曲線CD)所在的雙曲線離心率為2,曲線AB與曲線CD中間最窄處間的距離為10cm,點A與點C,點B與點D均關于該雙曲線的對稱中心對稱,且|AB|=30cm,則|AD|=()A.10cm B.20cmC.25cm D.30cm7.已知直線、的方向向量分別為、,若,則等于()A.1 B.2C.0 D.38.已知圓的半徑為,平面上一定點到圓心的距離,是圓上任意一點.線段的垂直平分線和直線相交于點,設點在圓上運動時,點的軌跡為,當時,軌跡對應曲線的離心率取值范圍為()A. B.C. D.9.圓的圓心為()A. B.C. D.10.已知橢圓的右焦點為F,短軸的一個端點為P,直線與橢圓相交于A、B兩點.若,點P到直線l的距離不小于,則橢圓C離心率的取值范圍為()A. B.C. D.11.不等式的解集是()A. B.C.或 D.或12.江西省重點中學協(xié)作體于2020年進行了一次校際數(shù)學競賽,共有100名同學參賽,經(jīng)過評判,這100名參賽者的得分都在之間,其得分的頻率分布直方圖如圖,則下列結論錯誤的是()A.得分在之間的共有40人B.從這100名參賽者中隨機選取1人,其得分在的概率為0.5C.這100名參賽者得分的中位數(shù)為65D.可求得二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.過拋物線:的焦點的直線交于,兩點,若,則線段中點的橫坐標為______14.命題“,”的否定是____________.15.如圖,在長方體中,,,則直線與平面所成角的正弦值為__________.16.過點的直線與雙曲線交于兩點,且點恰好是線段的中點,則直線的方程為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知等差數(shù)列滿足,前7項和為(Ⅰ)求的通項公式(Ⅱ)設數(shù)列滿足,求的前項和.18.(12分)某校從高一年級學生中隨機抽取40名中學生,將他們的期中考試數(shù)學成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:,,…,所得到如圖所示的頻率分布直圖(1)求圖中實數(shù)的值;(2)若該校高一年級共有640人,試估計該校高一年級期中考試數(shù)學成績不低于60分的人數(shù);(3)若從數(shù)學成績在[40,50)與[90,100]兩個分數(shù)段內(nèi)的學生中隨機選取兩名學生,求這2名學生的數(shù)學成績之差的絕對值不大于10的概率.19.(12分)已知,命題p:對任意,不等式恒成立;命題q:存在,使得不等式成立;(1)若p為真命題,求a的取值范圍;(2)若為真命題,求a的取值范圍20.(12分)某電腦公司為調查旗下A品牌電腦的使用情況,隨機抽取200名用戶,根據(jù)不同年齡段(單位:歲)統(tǒng)計如下表:分組頻率/組距0.010.040.070.060.02(1)根據(jù)上表,試估計樣本的中位數(shù)、平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)以該組區(qū)間的中點值為代表,結果精確到0.1);(2)按照年齡段從內(nèi)的用戶中進行分層抽樣,抽取6人,再從中隨機選取2人贈送小禮品,求恰有1人在內(nèi)的概率21.(12分)在中,a,b,c分別是內(nèi)角A,B,C的對邊,滿足.(1)求A;(2)若,求面積的最大值.22.(10分)已知點,直線,圓.(1)若連接點與圓心的直線與直線垂直,求實數(shù)的值;(2)若直線與圓相交于兩點,且弦的長為,求實數(shù)的值

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)命題的否定的定義判斷【詳解】全稱命題的否定是特稱命題,命題“,都有”的否定為:,使得故選:A2、B【解析】求出方程表示橢圓的充要條件是且,由此可得答案.【詳解】因為方程表示橢圓的充要條件是,解得且,所以“﹣3<m<4”是“方程表示橢圓”的必要不充分條件.故選:B【點睛】本題考查了由方程表示橢圓求參數(shù)的范圍,考查了充要條件和必要不充分條件,本題易錯點警示:漏掉,本題屬于基礎題.3、C【解析】對于A:用存在量詞否定全稱命題,直接判斷;對于B:根據(jù)充分不必要條件直接判斷;對于C:判斷出“”是“函數(shù)在內(nèi)有零點”的充分不必要條件,即可判斷;對于D:利用基本不等式求最值.【詳解】對于A:用存在量詞否定全稱命題,所以命題“,”的否定是“,”.故A正確;對于B:若“”是“或”的充分不必要條件,所以,即實數(shù)m的最大值為2021.故B正確;對于C:“函數(shù)在內(nèi)有零點”,則,解得:或,所以“”是“函數(shù)在內(nèi)有零點”的充分不必要條件.故C錯誤;對于D:已知,且,所以(當且僅當,即時取等號)故D正確.故選:C4、B【解析】實數(shù),滿足,通過討論,得到其圖象是橢圓、雙曲線的一部分組成的圖形,借助圖象分析可得的取值就是圖象上一點到直線距離范圍的2倍,求出切線方程根據(jù)平行直線距離公式算出最小值,和最大值的極限值即可得出答案.【詳解】因為實數(shù),滿足,所以當時,,其圖象是位于第一象限,焦點在軸上的雙曲線的一部分(含點),當時,其圖象是位于第四象限,焦點在軸上的橢圓的一部分,當時,其圖象不存在,當時,其圖象是位于第三象限,焦點在軸上的雙曲線的一部分,作出橢圓和雙曲線的圖象,其中圖象如下:任意一點到直線的距離所以,結合圖象可得的范圍就是圖象上一點到直線距離范圍的2倍,雙曲線,其中一條漸近線與直線平行,通過圖形可得當曲線上一點位于時,取得最小值,無最大值,小于兩平行線與之間的距離的倍,設與其圖像在第一象限相切于點,由因為或(舍去)所以直線與直線的距離為此時,所以的取值范圍是故選:B【點睛】三種距離公式:(1)兩點間的距離公式:平面上任意兩點間的距離公式為;(2)點到直線的距離公式:點到直線的距離;(3)兩平行直線間的距離公式:兩條平行直線與間的距離.5、B【解析】先求出的坐標,然后由可得,再根據(jù)向量數(shù)量積的坐標運算求解即可.【詳解】因為,,所以,因為,所以,即,解得.故選:B6、B【解析】由離心率求出雙曲線方程,由對稱性設出點A,B,D坐標,求出坐標,求出答案.【詳解】由題意得:,解得:,因為離心率,所以,,故雙曲線方程為,設,則,,則,所以,則,解得:,故.故選:B7、C【解析】由可得出,利用空間向量數(shù)量積的坐標運算可得出關于實數(shù)的等式,由此可解得實數(shù)的值.【詳解】若,則,所以,所以,解得.故選:C8、D【解析】分點A在圓內(nèi),圓外兩種情況,根據(jù)中垂線的性質,結合橢圓、雙曲線的定義可判斷軌跡,再由離心率計算即可求解.【詳解】當A在圓內(nèi)時,如圖,,所以的軌跡是以O,A為焦點的橢圓,其中,,此時,,.當A在圓外時,如圖,因為,所以軌跡是以O,A為焦點的雙曲線,其中,,此時,,.綜上可知,.故選:D9、D【解析】由圓的標準方程求解.【詳解】圓的圓心為,故選:D10、D【解析】設橢圓的左焦點為,由題可得,由點P到直線l的距離不小于可得,進而可求的范圍,即可得出離心率范圍.【詳解】設橢圓的左焦點為,P為短軸的上端點,連接,如圖所示:由橢圓的對稱性可知,A,B關于原點對稱,則,又,∴四邊形為平行四邊形,∴,又,解得:,點P到直線l距離:,解得:,即,∴,∴.故選:D.【點睛】關鍵點睛:本題考查橢圓離心率的求解,解題的關鍵是由橢圓定義得出,再根據(jù)已知條件得出.11、A【解析】確定對應二次方程的解,根據(jù)三個二次的關系寫出不等式的解集【詳解】,即為,故選:A12、C【解析】根據(jù)給定的頻率分布直方圖,結合直方圖的性質,逐項計算,即可求解.【詳解】由頻率分布直方圖,可得A中,得分在之間共有人,所以A正確;B中,從100名參賽者中隨機選取1人,其得分在中的概率為,所以B正確;D中,由頻率分布直方圖的性質,可得,解得,所以D正確.C中,前2個小矩形面積之和為0.4,前3個小矩形面積之和為0.7,所以中位數(shù)在[60,70],這100名參賽者得分的中位數(shù)為,所以C不正確;故選:C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】根據(jù)題意,作出拋物線的簡圖,求出拋物線的焦點坐標以及準線方程,分析可得為直角梯形中位線,由拋物線的定義分析可得答案【詳解】如圖,拋物線的焦點為,準線為,分別過,作準線的垂線,垂足為,,則有過的中點作準線的垂線,垂足為,則為直角梯形中位線,則,即,解得.所以的橫坐標為故答案為:14、,【解析】根據(jù)全稱命題量詞的否定即可得出結果.【詳解】命題“”的否定是“,”故答案為:15、##【解析】過作,垂足為,則平面,則即為所求角,從而可得結果.【詳解】依題意,畫出圖形,如圖,過作,垂足為,可知點H為中點,由平面,可得,又所以平面,則即為所求角,因為,,所以,故答案為:.16、【解析】設,,,,分別代入雙曲線方程,兩式相減,化簡可得:,結合中點坐標公式求得直線的斜率,再利用點斜式即可求直線方程【詳解】過點的直線與該雙曲線交于,兩點,設,,,,,兩式相減可得:,因為為的中點,,,,則,所以直線的方程為,即為故答案為:【點睛】方法點睛:對于有關弦中點問題常用“點差法”,其解題步驟為:①設點(即設出弦的兩端點坐標);②代入(即代入圓錐曲線方程);③作差(即兩式相減,再用平方差公式分解因式);④整理(即轉化為斜率與中點坐標的關系式),然后求解.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2).【解析】(1)根據(jù)等差數(shù)列的求和公式可得,得,然后由已知可得公差,進而求出通項;(2)先明確=,為等差乘等比型通項故只需用錯位相減法即可求得結論.解析:(Ⅰ)由,得因為所以(Ⅱ)18、(1)a=0.03;(2)544人;(3).【解析】(1)根據(jù)圖中所有小矩形的面積之和等于1求解.

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,得到成績不低于60分的頻率,再根據(jù)該校高一年級共有學生640人求解.

(3)由頻率分布直方圖得到成績在[40,50)和[90,100]分數(shù)段內(nèi)的人數(shù),先列舉出從數(shù)學成績在[40,50)與[90,100]兩個分數(shù)段內(nèi)的學生中隨機選取兩名學生的基本事件總數(shù),再得到兩名學生的數(shù)學成績之差的絕對值不大于10”的基本事件數(shù),代入古典概型概率求解.【詳解】(1)∵圖中所有小矩形的面積之和等于1,∴10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1,解得a=0.03.

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,成績不低于60分的頻率為1?10×(0.005+0.01)=0.85,

∵該校高一年級共有學生640人,

∴由樣本估計總體的思想,可估計該校高一年級數(shù)學成績不低于60分的人數(shù)約為640×0.85=544人.

(3)成績在[40,50)分數(shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.05=2人,分別記為A,B,

成績在[90,100]分數(shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.1=4人,分別記為C,D,E,F(xiàn).

若從數(shù)學成績在[40,50)與[90,100]兩個分數(shù)段內(nèi)的學生中隨機選取兩名學生,

則所有的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(C,D),(C,E),

(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn))共15種.

如果兩名學生的數(shù)學成績都在[40,50)分數(shù)段內(nèi)或都在[90,100]分數(shù)段內(nèi),

那么這兩名學生的數(shù)學成績之差的絕對值一定不大于10.

如果一個成績在[40,50)分數(shù)段內(nèi),另一個成績在[90,100]分數(shù)段內(nèi),

那么這兩名學生數(shù)學成績之差的絕對值一定大于10.

記“這兩名學生的數(shù)學成績之差的絕對值不大于10”為事件M,

則事件M包含的基本事件有:(A,B),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn))共7種.

∴所求概率為P(M)=.【點睛】本題主要考查頻率分布直方圖的應用以及古典概型概率的求法,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.19、(1)(2)【解析】(1)利用判別式可求的取值范圍,注意就是否為零分類討論;(2)根據(jù)題設可得真或真,后者可用參變分離求出的取值范圍,結合(1)可求的取值范圍.【小問1詳解】當p為真命題時,當時,不等式顯然成立;當時,解得,故a取值范圍為.【小問2詳解】當q為真命題時,問題等價于存在,使得不等式成立,即,∵,當且僅當x=1時等號成立,∴因為為真命題,所以真或真,故a的取值范圍是20、(1

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