高三（復習班）下學期歷史周練試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精百強校河北定州中學2016—2017學年第二學期高四歷史周練試題（5.15）一、選擇題1．中共八大期間，周恩來做了《關于發(fā)展國民經(jīng)濟的第二個五年計劃的建議的報告》,他指出：在國家統(tǒng)一市場的領導下，將有計劃地組織一部分自由市場,在一定范圍內，將實行產(chǎn)品的自產(chǎn)自銷；對某些日用工業(yè)品，將推行選購辦法，對所有商品，將實行按質分等論價辦法，這將對國家的統(tǒng)一市場起有益的補充作用。據(jù)此可知“報告”認為A．自由市場在國民經(jīng)濟中占有重要的地位B．個體經(jīng)營是國家經(jīng)營和集體經(jīng)營的補充C．部分產(chǎn)品按照市場需求可自由進行生產(chǎn)D．自由市場是社會主義統(tǒng)一市場的組成部分2．宋代的理學與以前傳統(tǒng)的儒學相比較，其新特點不包括A．理論更加系統(tǒng)B．否定了傳統(tǒng)儒學的大部分觀點C．更加富于思辨性D．從佛教和道教中吸取了不少學說3．在一般情況下，古雅典婦女只被稱為城市婦女，政治上與被剝奪了權利的男性犯罪公民處于相近的地位。這是由于A．婦女缺少財產(chǎn)權B．雅典法律不健全C．婦女沒有公民權D．民主屬于全體男性4．達爾文因病逝世，人們?yōu)榱吮磉_對他的敬仰，把他葬在牛頓的墓旁。下面可以最恰當?shù)亟忉屓藗冞@種做法的是A.他繼承和發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學，使牛頓的力學體系成為近代最具影響力的力學體系B.牛頓把造物主從無生命的現(xiàn)象中驅逐出去，而達爾文把造物主從有生命的研究領域驅逐出去C.他和牛頓一樣,在科學上有著驚人的洞察力和堅忍不拔的探究精神D.進化論對人類文明進程的影響要遠遠大于牛頓經(jīng)典力學對人類文明進程的影響5．2009年紅巖革命紀念館展出了一本泛黃的手抄報，封皮上有“參政員毛澤東在渝市之動態(tài)……民國三十四年八月二十六日至九月卅日”的字樣。當時“參政員毛澤東在渝市”參與討論的主要問題是A．和平建國問題B．開展國民革命運動C．促進國共聯(lián)合抗戰(zhàn)D．與各民主黨派合作6．沈括《夢溪筆談》載：“世間鍛鐵所謂鋼鐵者，用柔鐵屈盤之，乃以生鐵陷其間,泥封煉之，鍛令相入，謂之團鋼.”這項技術出現(xiàn)于A。西漢B。東漢C.南北朝D。宋朝7．漢朝推行“以孝治天下”，對不贍養(yǎng)老人者,要在鬧市執(zhí)行死刑。對父母、祖父母等長輩不敬孝者也判重罪。子女殺戮父母、祖父母者，即使未遂，均判棄市(暴尸街頭），毆傷長輩者同樣也處棄市。這表明A．專制皇權得到明顯加強B．儒家思想受到普遍認同C．經(jīng)濟發(fā)展促進道德提升D．司法審判滲透儒家倫理8．2016年1月1日是《告臺灣同胞書》發(fā)表37周年,當年此文件的發(fā)表體現(xiàn)了民族根本利益和國家核心利益,把握了時代潮流，被看作是海峽兩岸由對立走向對話的第一步.這主要是因為它A.宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國B.提出了“一國兩制"的構想C。表明兩岸均堅持一個中國原則D。打開了兩岸民間交往的大門9．農(nóng)業(yè)文明催生了較為完善的土地制度。下列對中國古代土地制度的敘述，正確的是(）A.井田制是一種土地國有制，土地屬于國民所有B.戰(zhàn)國時期各國變法確立了封建土地私有制C。自耕農(nóng)土地私有制是封建土地私有制的主要形式D。唐代開始實行的均田制是一種土地國有制10．《國語?晉語》載：“宗廟之牲為畎畝之勤”這反映了A。牛耕的出現(xiàn)B.井田制的瓦解C.鐵農(nóng)具的使用D.周王室的衰微11．閱讀王陽明思想結構圖，下列論述正確的是①理學受到了佛教的影響②天理的絕對性與唯一性③良知是內在的、固有的④知行都產(chǎn)生于心，良知支配行為A。①②③④B。①②③C.②③④D。①③④12．史學家錢穆指出：“在此制度下,人民優(yōu)秀分子均有參政機會,新陳代謝，決無政治上之特權階級?！卞X穆所說的制度是A。察舉制B。封邦建國制C。九品中正制D。科舉制13．某條約締結后，晚清重臣張之洞哀嘆:“北無旅順，南無臺灣,中華海面，全為所扼，此后雖有水師，何從施展？”該條約是A.《南京條約》B.《辛丑條約》C?！恶R關條約》D.《北京條約》14．2016年11月30日，國臺辦發(fā)言人馬曉光表示，兩岸關系改善與發(fā)展的基礎是堅持“九二共識”,臺灣當局不承認‘九二共識"，兩岸雙方就不可能進行良性互動。材料表明堅持“九二共識"A．有利于實現(xiàn)“一國兩制"B．能夠推動兩岸和平統(tǒng)一C．能張化兩岸的文化認同D．有利于兩岸的和諧發(fā)展15．某組織規(guī)定，參加其會議必須具備五個條件：（1）奉行以和平共處和不結盟為基礎的獨立的外交政策；（2）支持民族獨立運動;（3)不參加大國軍事同盟;（4）不與大國締結雙邊軍事協(xié)定；（5)不向外國提供軍事基地。該組織的成立A.提高了中國的國際地位B。加速了歐洲一體化進程C。推動了萬隆亞非會議的召開D。有力地沖擊了美蘇兩極格局16．（英屬北美殖民地）農(nóng)業(yè)是制造業(yè)和商業(yè)的基礎，是國家獲得財富的基礎和保障。農(nóng)業(yè)應滿注硬民地糧倉的需要,農(nóng)業(yè)要盡可能多生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品以出口帶來財富，避免因為進口糧食而造成財富的流失。該觀點旨在說明英屬北美殖民地A.農(nóng)業(yè)是工業(yè)的基礎B.應生產(chǎn)大量農(nóng)產(chǎn)品C。限制農(nóng)產(chǎn)品的出口D.應該推行重商主義17．王安石變法的措施中有利于穩(wěn)定市場秩序的是①農(nóng)田水利法②市易法③方田均稅法④均輸法A。①②B.②③C。②④D。③④18．有學者認為,英國是第一個進入工業(yè)文明時代的國家，緊隨其后,歐洲大陸和北美洲的一些國家也成功地實現(xiàn)了工業(yè)化。這是工業(yè)文明的第一輪擴張，其對象是與英國有著相同或者相近文化傳統(tǒng)的歐洲大陸、北美國家.這說明A。要實現(xiàn)工業(yè)化就必須建立資本主義制度B。文化傳統(tǒng)己成為完成工業(yè)化的必要條件C。制度是一個國家發(fā)展過程中的重要因素D.自然條件在國家發(fā)展過程中起重要作用19．有學者在研究20世紀30年代歐洲某歷史事件時說：“這是大國侵略性和防御性兩種民族主義妥協(xié)的頂峰，它們的共同本質是民族利己主義.”被這位學者稱為“頂峰"的事件A.加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)B。使建立歐洲集體安全體系的努力最終破產(chǎn)C.使德軍擺脫了東西兩線同時作戰(zhàn)的困境D。承認了德國吞并整個捷克斯洛伐克的現(xiàn)實20．“人們對基督教神學教條開始懷疑的緣由主要有兩大發(fā)現(xiàn):一是新大陸的發(fā)現(xiàn),二是地球在圍繞太陽轉.《圣經(jīng)》居然對這兩個事實只字未提！一下子就發(fā)生了信仰危機?！辈牧详U述了A.新航路開辟的原因B。文藝復興運動的原因C。宗教改革的原因D。啟蒙運動的原因二、綜合題21．閱讀材料，回答問題。材料17世紀，牛頓證實的萬有引力定律影響很大，他相信存在著不僅控制物質世界、而且控制人類社會的自然法則.按照這一設想，人們開始將理性應用于所有領域，以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則。他們使一切事物—-所有的人、所有的制度、所有的傳統(tǒng)——受到理性的檢驗.——摘自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》結合材料與所學世界史的相關知識,自行擬定一個關于“理性主義與社會發(fā)展”的論點，并就所擬論點進行簡要論述:（要求：論題明確，史論結合。）22．閱讀下列材料,回答問題：材料一僅用數(shù)學便得到如此嚴格的證明，這使我心中充滿又驚又喜的感覺?！笈诤推茡襞谵Z擊時，最大射程（即炮彈發(fā)射的最遠距離），是在仰角45度時獲得的……但是要理解為什么發(fā)生這種情況，這比從別人那里得到證據(jù)甚至反復實驗得到的證據(jù)重要的多……通過探索原因而達到對某一效應的理解會使人頓開茅塞，從而使理解和確證其他事實無須再借助實驗，目前的例子恰好證明了這一點……──伽利略《關于兩門新科學的對話》材料二近代自然科學從誕生之日起就在各個領域開始了對古代權威和基督教神學的反叛和進攻，而科學自身的每一個勝利又都是對宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定.隨著各門科學的發(fā)展，一種以靜觀反思代替盲目信仰、以經(jīng)驗事實為依據(jù)代替經(jīng)驗古訓的懷疑批判的近代理性精神產(chǎn)生了。……人們熱烈地崇尚以科學為代表的理性,在歐洲大地形成了一股強勁的理性主義思潮，對人類社會產(chǎn)生了深遠影響?！?沈之興、張幼香主編《西方文化史》材料三當法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻決不是絕對合乎理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了。盧梭的社會契約在恐怖時代獲得了實現(xiàn)，對自己的政治能力喪失了信心的市民等級，為了擺脫這種恐怖,起初求助于腐敗的督政府,最后則托庇于拿破侖的專制統(tǒng)治。早先許下的永久和平變成了一場無休止的掠奪戰(zhàn)爭.-—朱維之、趙澧《外國文學史》請回答：(1）概括材料一的主要觀點.據(jù)材料二，近代自然科學形成對歐洲思想領域產(chǎn)生什么影響?（2）材料三中，作者對由理性主義指導建立起來的社會是什么看法？試舉兩例文藝作品佐證這一觀點？（3）據(jù)材料三，分析該文學藝術產(chǎn)生的時代背景？參考答案1．D【解析】試題分析：本題主要考查學生閱讀材料，獲取信息及分析歸納的能力，由材料中“將有計劃地組織一部分自由市場”“這將對國家的統(tǒng)一市場起有益的補充作用"等信息可以得出材料中主要闡述了自由市場是社會主義統(tǒng)一市場的組成部分，D符合題意，而ABC的表述均不合材料主旨，故選D.考點：中國社會主義建設道路的探索·社會主義建設在探索中曲折發(fā)展·自由市場是社會主義統(tǒng)一市場的組成部分2．B【解析】試題分析：根據(jù)所學知識可知,宋代理學將儒學推到新的高度,從佛教和道教中吸取了不少學說，理論更加系統(tǒng)，更加富于思辨性,ACD都屬于新特點，但不符合設問，排除;宋代理學繼承了孔孟正宗的治國學說,B錯誤，符合設問,所以選B考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·宋明理學·宋代理學的特點3．C【解析】試題分析:材料中強調的是婦女沒有政治權力，就更不會有財產(chǎn)權，故A項排除；雅典婦女沒有政治權力的原因不是亞東法律不健全，而是因為在古代雅典奴隸、婦女、兒童均不屬于城邦公民，沒有公民權利,故B項排除，C項正確；據(jù)所學可知民主屬于雅典全體成年男性公民，故D項排除?？键c:古代希臘羅馬的政治制度·古代希臘民主政治·民主政治的特點【名師點晴】雅典民主政治的影響及評價:積極：①雅典民主的理論與實踐,為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎。②民主氛圍創(chuàng)造的空間，使雅典在精神文化領域取得了輝煌成就。消極：③雅典民主僅限于占城邦人口小部分的男性公民。對婦女、外邦人、廣大奴隸而言.民主卻是遙不可及。④雅典民主更是小國寡民的產(chǎn)物。過于泛濫的直接民主，成為政治腐敗、社會動亂的隱患.⑤狹隘的城邦體制，最終無法容納政治和經(jīng)濟的迅速發(fā)展，公元前4世紀后半期，為馬其頓王國所滅。4．B【解析】試題分析：本題考查學生閱讀信息和根據(jù)所學知識解決問題的能力。經(jīng)典力學是牛頓創(chuàng)立的，與達爾文無關，并且達爾文的研究領域不涉及物理學，所以排除A;二者研究的領域不同,因此不能說進化論對人類文明進程的影響要遠遠大于牛頓經(jīng)典力學對人類文明進程的影響，排除D；人們敬仰的主要不是探究精神,而是科學貢獻，排除C；人們把達爾文葬在牛頓墓旁，說明兩人在不同的領域為都人類科學的發(fā)展做出了卓越貢獻：一個是經(jīng)典力學,一個是生物進化論。而科學的發(fā)展是對宗教神學的沖擊，因此B符合題意。考點:近代以來科學技術的輝煌·追尋生命的起源·達爾文進化論5．A【解析】試題分析：民國三十四年為公元1945年，這一年毛澤東參加國共雙方的重慶談判，討論和平建國問題，故答案為A項。開展國民革命運動應為1924年，促進國共聯(lián)合抗戰(zhàn)應為1937年,與各民主黨派合作應為1949年,均從時間上不符合材料，排除BCD項。考點：近代中國反侵略求民主的潮流·解放戰(zhàn)爭·重慶談判6．C【解析】據(jù)材料“世間鍛鐵所謂鋼鐵者，用柔鐵屈盤之，乃以生鐵陷其間，泥封煉之，鍛令相入，謂之團鋼."結合所學知識可知，這反映了南北朝灌鋼法的特點，故C正確。兩漢時期沒有發(fā)明灌鋼法，故AB排除;宋朝也不是發(fā)明灌鋼法的最早時期,故D排除點睛:本題材料的意思是：把生鐵和熟鐵合煉成鋼，這便是灌鋼法，而這項技術出現(xiàn)在魏晉南北朝時期.答好此類題目首先要將教材上的基礎知識掌握牢固，然后在學習過程中注意多運用,多總結。7．D【解析】試題分析：根據(jù)材料和結合所學知識可知,漢代注重“孝文化”的推行，體現(xiàn)的是對儒家思想的推崇,并在司法審判中有明顯的體現(xiàn),C項正確；A項材料反映的是“以孝治天下”，是鞏固皇權的措施之一但與皇權加強關系不大，排除；B項“普遍”說法題意沒有顯示，排除;C項材料沒有顯示經(jīng)濟發(fā)展也沒有說道德提升,排除。所以選D考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·漢代儒學成為正統(tǒng)思想·漢代儒學【名師點睛】本題考查中國古代的儒家思想。中國傳統(tǒng)文化主流思想的發(fā)展歷程、內涵及特點是高考命題的重點，因為傳統(tǒng)文化有歷史遺傳性、發(fā)展變異性，又有現(xiàn)實性，所以高考命題時,可以考查某朝代、某階段、某代表人物的思想，又可以考查某思想的現(xiàn)實意義,還可以考查中外思想比較，理解東西方文化的差異。8．A【解析】1979年元旦全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》，宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針。故答案為A項。20世紀80年代初鄧小平提出“一國兩制”構想,排除B項；“九二共識”的提出表明兩岸均堅持一個中國原則，排除C項；1987年臺灣當局允許臺灣居民赴大陸探親,兩岸長期隔絕狀態(tài)被打破，排除D項。9．B【解析】A選項說法錯誤,井田制下土地屬于周天子所有；B選項說法正確，符合當時歷史事實；C選項錯誤,封建土地私有制的主要形式是地主土地私有制；D選項錯誤，均田制是從北魏開始實行的.10．A【解析】材料“宗廟之牲為畎畝之勤”指的是用作祭祀的牲畜在農(nóng)田里耕作,這說明了牛耕的出現(xiàn)，故選A;封建土地私有制的確立，說明井田制的瓦解，故B錯誤；C、D兩項在材料中無法體現(xiàn)?！久麕燑c睛】解答本題的關鍵是要理解“宗廟之牲為畎畝之勤"的含義，即原來用于宗廟祭祀的牲畜成為在農(nóng)田里耕作勞力.11．A【解析】本題考查學生解讀圖片和獲取信息的能力。根據(jù)圖片可知王陽明思想屬于心學，它的產(chǎn)生受到了佛教的影響，①正確;根據(jù)圖片心外無物，心外無理體現(xiàn)了天理的絕對性與唯一性，②正確；王陽明主張致良知，良知是內在的、固有的，知行都產(chǎn)生于心，良知支配行為，③④正確，所以選A12．D【解析】B不對,是貴族憑借血緣關系世代為官的制度；A不對，察舉制是漢代由地方舉薦人才的制度,但后來為世家大族所壟斷;C不對，九品中正制是在魏晉南北朝時期實行，實際上也是看重門第出身；D符合題意，科舉制把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來．有利于打破特權壟斷、擴大官吏人才來源，提高官員文化素質，在一定程度上保證了選賢任能的公平競爭。13．C【解析】從材料“北無旅順，南無臺灣，中華海面,全為所扼”中可以看出這次戰(zhàn)爭是甲午中日戰(zhàn)爭；根據(jù)所學知識，甲午戰(zhàn)爭失敗后清政府被迫簽訂《馬關條約》，割讓臺灣等地。A是鴉片戰(zhàn)爭的結果;BC是第二次鴉片戰(zhàn)爭的結果。所以排除ABD，選C。14．D【解析】試題分析：材料中強調的是九二共識，據(jù)所學可知九二共識的核心內容是一個中國，材料中只是說明九二共識對兩岸關系發(fā)展的影響，而不是有利于實現(xiàn)一國兩制,故A項排除；“能夠推動兩岸和平統(tǒng)一”與題意不合，故B項排除；材料中沒有對兩岸文化認同進行闡釋，故C項排除；據(jù)材料中“臺灣當局不承認‘九二共識”，兩岸雙方就不可能進行良性互動”說明了臺灣當局承認九二共識有利于兩岸的和諧發(fā)展你,故D項正確.考點：現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一·祖國統(tǒng)一大業(yè)·九二共識【名師點晴】海峽兩岸關系的發(fā)展:1、停止炮擊金門：1979年元旦,國防部長徐向前宣布停止炮擊金門，實現(xiàn)兩岸間30年來的真正?；?、中央人民政府倡議兩岸直接實行通郵、通航、通商①1987年，民間交往開始，兩岸關系發(fā)生歷史性變化②1990年,臺灣成立海峽交流基金會，次年，祖國大陸成立海峽兩岸關系協(xié)會③1992年，兩會達成“九二共識”。這是兩岸關系發(fā)展的一次歷史性突破④2005年，中國國民黨主席連戰(zhàn)率“和平之旅”訪問團訪問大陸。胡錦濤會見連戰(zhàn)一行。雙方重申堅持“九二共識"，反對“臺獨"，主張臺海和平穩(wěn)定。國共兩黨最高領導人的會見,促進了兩岸關系的新發(fā)展⑤2008年。兩岸直接通郵、通航、通商終于實現(xiàn)。15．D【解析】根據(jù)材料“以和平共處和不結盟為基礎的獨立的外交政策”“支持民族獨立運動”等，可知為不結盟運動，成立于1961年，標志第三世界開始登上世界舞臺，有力地沖擊了美蘇兩極格局,故D項正確；根據(jù)所學，歐洲一體化過程中，達成了政治、經(jīng)濟以及集體防御等同盟性質的協(xié)議,與材料信息不符，故B項錯誤；根據(jù)所學，亞非會議是亞非間發(fā)展友好關系的國際會議，不涉及“以和平共處和不結盟為基礎的獨立的外交政策",故C項錯誤；根據(jù)所學,中國不是不結盟運動的成員國，故A項錯誤。點睛：材料“以和平共處和不結盟為基礎的獨立的外交政策"“支持民族獨立運動”是解題的關鍵信息。16．D【解析】材料“農(nóng)業(yè)要盡可能多生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品以出口帶來財富，避免因為進口糧食而造成財富的流失"說明，當時英屬北美殖民地重視商品出口，根據(jù)所學知識可知，這與重商主義相符，故D項正確，C項錯誤;材料“農(nóng)業(yè)是制造業(yè)和商業(yè)的基礎”說明A項錯誤；材料強調的是農(nóng)產(chǎn)品的出口而不是生產(chǎn)，故B項錯誤；點睛：材料“農(nóng)業(yè)要盡可能多生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品以出口帶來財富，避免因為進口糧食而造成財富的流失”是解題的關鍵。17．C【解析】農(nóng)田水利法指的是是鼓勵墾荒和興修水利;市易法指的是市易務,收滯銷貨，短缺時賣出，以穩(wěn)定市場；方田均稅法是指政府重新丈量土地，核實每戶占有土地的數(shù)量，按照土地的多少和肥瘠收取賦稅，官僚和地主也不例外;均輸法指的是政府采購物資實行就近采購,節(jié)省貨款等原則。市易法和均輸法是關于商業(yè)的措施，對于打破大商人壟斷市場的局面起了一定的作用，農(nóng)田水利法和方田均稅法都是關于農(nóng)業(yè)方面的措施.故②④兩項正確，答案選C。18．C【解析】A、B項表述過于絕對，不恰當,并且材料沒有體現(xiàn)“要實現(xiàn)工業(yè)化就必須建立資本主義制度”“文化傳統(tǒng)己成為完成工業(yè)化的必要條件”，排除A、B;材料說明工業(yè)革命首先波及與英國有著相同或者相近文化傳統(tǒng)的歐洲大陸、北美國家，并且緊隨英國之后,也成功地實現(xiàn)了工業(yè)化,說明制度文化因素在推動工業(yè)化發(fā)展方面的作用，故C正確；根據(jù)材料，歐洲大陸、北美國家與英國文化傳統(tǒng)相近或相似,不是自然條件,排除D.19．A【解析】材料中“侵略性”揭示的是德國的目的,“防御性”是指蘇聯(lián)的避戰(zhàn)自保,“民族利己主義”說明都符合各自的國家利益，因此被這位學者稱為“頂峰”的事件是指《蘇德互不侵犯條約》的簽署。該條約的簽署，加速了二戰(zhàn)爆發(fā)，故答案為A項。使建立歐洲集體安全體系的努力最終破產(chǎn)是1939年4月英法蘇三國談判沒有取得實質性進展，排除B項；《蘇德互不侵犯條約》的簽署使德國避免了東西兩線同時作戰(zhàn)的局面,C項說法錯誤,排除；《蘇德互不侵犯條約》未涉及捷克斯洛伐克問題，排除D項點睛：本題需要明確的是材料中的“侵略性”和“防御性”是指什么。從《蘇德互不侵犯條約》的簽訂雙方來看，各自目的不同,但均是民族利己主義的表現(xiàn)。在確定“頂峰”為《蘇德互不侵犯條約》的簽訂后，很容易作出正確選擇。20．D【解析】材料說明經(jīng)濟上的新大陸發(fā)現(xiàn)和思想上的日心說引發(fā)了人們的信仰危機,成為哪一歷史事件發(fā)生的原因，故A項顯然錯誤；文藝復興、宗教改革仍然信仰宗教、信仰《圣經(jīng)》，不符合“人們對基督教神學教條開始懷疑”，故BC錯誤；經(jīng)濟上的新大陸發(fā)現(xiàn)和思想上的日心說引發(fā)了人們的信仰危機，從而引發(fā)了17、18世紀的啟蒙運動，批判迷信、愚昧，提倡科學，故D項正確?！久麕燑c睛】“人們對基督教神學教條開始懷疑”“《圣經(jīng)》居然對這兩個事實只字未提”說明人們對宗教信仰產(chǎn)生懷疑和不信任，這正是“地球在圍繞太陽轉”科學發(fā)展的結果，也是“新大陸的發(fā)現(xiàn)”開闊眼界的結果。21．示例：論點：契約精神推動歐洲的社會發(fā)展。論述：人類社會的自然法則是社會契約，是人民之間的契約，因此，把人民的合法權利歸還給擁有最高權力的人民這種革命是正當?shù)?，民主制度才是人類社會的自然法則。17、18世紀的英法出現(xiàn)了啟蒙運動,英國的霍布斯、洛克，法國的盧梭提出了“社會契約論”，最終引發(fā)了美、法等國的資產(chǎn)階級民主革命。(注：此題還可以從自由主義經(jīng)濟思想、宗教改革等角度進行論述，言之有理可酌情給分。）【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)首先一定要明確理性主義促進社會發(fā)展這一關系,然后可以舉最典型的例子，啟蒙運動直接推動了美國和法國的資產(chǎn)階級革命,美、法等國的資產(chǎn)階級民主革命則直接大大的推動了社會的巨大的進步，從而直接照應了“理性主義與社會發(fā)展"的主題.考點:西方人文精神的發(fā)展?啟蒙運動?理性主義與社會發(fā)展【名師點睛】在閱讀設問時，應注意有什么限制性條件，在審題時最好把限制條件用筆畫上記號，以防答題時出現(xiàn)遺漏?；卮鸩牧辖馕鲱}要牢記兩條基本原則，一是對題說話,也就是題目怎么問就怎么答,直截了當，點到為止。二是看分說話，也就是分值大的要展開來論述，分數(shù)小的列出知識