主持大賽的策劃方案（21篇）

第主持大賽的策劃方案（21篇）

主持大賽的策劃方案（精選21篇）

主持大賽的策劃方案篇1

一、活動(dòng)宗旨：

1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽(tīng)率。

2、在活動(dòng)中辦節(jié)目，在活動(dòng)中擴(kuò)大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。

3、為廣播電臺(tái)以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻(xiàn)。

4、為愛(ài)好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，提供成就電臺(tái)新主播的機(jī)會(huì)。

二、冠名活動(dòng)：

本次大賽實(shí)行冠名活動(dòng)，對(duì)于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱(chēng)，并在大賽初賽、復(fù)賽、決賽現(xiàn)場(chǎng)背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景顯示為：大慶人民廣播電臺(tái)“杯”主持人大賽

三、主辦、協(xié)辦單位：

大慶人民廣播電臺(tái)主辦

大慶市語(yǔ)言工作委員會(huì)協(xié)辦

四、活動(dòng)總體時(shí)間安排：__年3月21日——__年4月28日

1、大賽全面宣傳、啟動(dòng)階段：3月21日——4月15日

2、初賽時(shí)間：4月21日、22日

3、復(fù)賽時(shí)間：4月27日

4、決賽時(shí)間：4月28日

五、報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)：

時(shí)間：大賽報(bào)名時(shí)間：4月14日、15日

地點(diǎn)：廣電大廈一樓

咨詢(xún)電話：

六、宣傳方式：

1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過(guò)三套頻率滾動(dòng)播出，讓廣播的聽(tīng)眾人人皆知。

2、和各大學(xué)團(tuán)委聯(lián)系宣傳此次活動(dòng)。

3、利用電視報(bào)炒作。

七、參賽對(duì)象要求：

1、年齡不限，大專(zhuān)以上學(xué)歷（含在校大學(xué)生）

2、參賽選手帶身份證、學(xué)歷證到廣播電臺(tái)報(bào)名

3、參賽選手做好參賽準(zhǔn)備，按時(shí)參賽，遵守規(guī)則。

八、參賽費(fèi)用

1、初賽：50元復(fù)賽：100元決賽：免費(fèi)

2、費(fèi)用用于場(chǎng)地、評(píng)審、宣傳、海報(bào)、獎(jiǎng)品、證書(shū)等。

九、比賽內(nèi)容

（一）初賽：

1、自我介紹二分鐘以?xún)?nèi)，要求簡(jiǎn)潔精練、充分展示個(gè)性風(fēng)采。

2、說(shuō)稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，語(yǔ)音準(zhǔn)確，具有普通話一乙以上水平。

（二）復(fù)賽：

1、自我介紹二分鐘以?xún)?nèi)，要求簡(jiǎn)潔精練，充分展示個(gè)性風(fēng)采并在初賽基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，表達(dá)清晰。

2、設(shè)計(jì)一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來(lái)。

3、回答考官提出的問(wèn)題。

（三）決賽：

1、根據(jù)抽簽所得的.題目，決定節(jié)目選題，稍作準(zhǔn)

備，即興主持。

2、兩個(gè)挨著的選手臨時(shí)做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時(shí)搭擋即興主持節(jié)目。

3、回答考官提出的知識(shí)問(wèn)答題。

4、參加電臺(tái)統(tǒng)一組織的筆試。

十、大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，音質(zhì)圓潤(rùn)悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。

2、能夠準(zhǔn)確表情達(dá)意，語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)言豐富，文采飛揚(yáng)。

3、思維敏捷，反應(yīng)較快，能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，能夠臨時(shí)救場(chǎng)，具有一定應(yīng)變能力。

4、文化基礎(chǔ)好，知識(shí)面寬，知識(shí)問(wèn)答題答對(duì)率要在百分之八十以上。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)“十佳節(jié)目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。

2、另設(shè)“最具潛質(zhì)主持人”十名（可做備用主持人人選）

3、參賽選手由大慶人民廣播電臺(tái)及大慶語(yǔ)言工作委員會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證。

持續(xù)的保持其向前發(fā)展。

主持大賽的策劃方案篇2

一、比賽目的：

校園主持人大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，并且給每一個(gè)擁有主持夢(mèng)想的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的`舞臺(tái)。

二、比賽時(shí)間：

初賽：4月22日15:30

決賽：5月6日18:30

三、比賽地點(diǎn)：

初賽：大學(xué)生活動(dòng)中心

決賽：東南演奏廳

四、主辦及承辦單位：

主辦單位：

承辦單位：

五、活動(dòng)流程：

(一)初賽

1、初賽流程

(1)選手依次上場(chǎng)走臺(tái)，評(píng)委進(jìn)行形象打分

(2)接著進(jìn)行自我介紹

(3)最后模擬主持(由主辦方準(zhǔn)備若干類(lèi)型的主持詞，選手朗讀主持詞模擬主持活動(dòng)。)

注：①自我介紹加模擬主持每人限時(shí)90秒

②初賽結(jié)束后18名左右選手進(jìn)入決賽。

2、主持人：

評(píng)委：待定

(二)決賽

(1)主持人上臺(tái)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，宣布比賽開(kāi)始

(2)第一環(huán)節(jié)“我炫我風(fēng)采”(10分)：20位選手依次上臺(tái)展示自己的才藝(唱歌、跳舞、樂(lè)器、戲曲、表演等形式不限)并在其中穿插個(gè)性自我介紹，每人限時(shí)90秒，超時(shí)扣分;

(3)第二環(huán)節(jié)“模擬主持秀”(10分)：選手以提前抽簽的方式進(jìn)行分組并確定主持主題，兩組共用一個(gè)主題(主題待定)，允許有配合對(duì)象(如訪談?lì)惞?jié)目，可有采訪對(duì)象)每組限時(shí)4分鐘;

(4)互動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人有請(qǐng)20位選手上臺(tái)，帶領(lǐng)20位選手做歌詞接龍，臺(tái)上選手五人接完后請(qǐng)一到兩位觀眾接，同時(shí)工作人員進(jìn)行計(jì)分，分?jǐn)?shù)為兩輪成績(jī)按比例累加，取分?jǐn)?shù)較高的前10名選手進(jìn)入第三輪比賽;

(5)主持人宣布晉級(jí)選手名單;

(6)第三環(huán)節(jié)“專(zhuān)項(xiàng)考核”(10分)：進(jìn)入第三輪的選手全部登臺(tái)，之后按順序分別上場(chǎng)，選手可任意選取身后氣球扎破并取出寫(xiě)有題目編號(hào)的紙條，回答相應(yīng)題目(可有繞口令，現(xiàn)場(chǎng)救急、即興主持等)，兩人結(jié)束后主持人邀請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)，依次類(lèi)推;

(7)互動(dòng)環(huán)節(jié)：嘉賓帶來(lái)特別表演。同時(shí)工作人員進(jìn)行計(jì)分，三輪成績(jī)按比例累加，決出獲獎(jiǎng)選手;

(8)主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，評(píng)委上臺(tái)頒獎(jiǎng);

(9)主持人宣布比賽結(jié)束，全體合影留念。

2、主持人：

評(píng)委：待定

六、評(píng)分細(xì)則：

1、初賽評(píng)分規(guī)則

評(píng)委根據(jù)選手走臺(tái)形象(2分)，自我介紹(3分)，模擬主持(5分)進(jìn)行打分，10分制。

2、決賽評(píng)分規(guī)則

(1)比賽為十分制，起評(píng)分為8.0分，最高不得超過(guò)9.9分，小數(shù)點(diǎn)后保留1位小數(shù)。

(2)每輪分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

(3)比賽分三輪，第一輪得分占30%，第二輪得分占70%，兩輪成績(jī)按比例相加后得出第一二輪總分，第一二輪總分排名前10的選手晉級(jí)第三輪。晉級(jí)后，第一二輪總分占最終得分的60%，第三輪得分占最終得分的40%。

七、報(bào)名方法：

由各學(xué)院負(fù)責(zé)人在各班組織自愿報(bào)名，各個(gè)學(xué)院參賽人數(shù)不得超過(guò)5人，并于報(bào)名截止4月20日將報(bào)名表統(tǒng)一發(fā)送至郵箱

八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名，最佳潛力獎(jiǎng)一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。

九、注意事項(xiàng)：

1、服裝自備，衣著得體。

2、伴奏、道具等所需材料請(qǐng)選手自備。

3、所有選手請(qǐng)于比賽前30分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備。

4、決賽選手于4月25日抽簽分組。

4、決賽選手務(wù)必自帶親友團(tuán)助陣。

主持大賽的策劃方案篇3

一、活動(dòng)目的和意義

為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)子的青春活力和個(gè)性風(fēng)采，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和交際應(yīng)變能力，培養(yǎng)和選拔新一代優(yōu)秀的校園主持人，遼陽(yáng)職院文經(jīng)系特承辦20__年度校園主持人風(fēng)采大賽。

二、活動(dòng)主題

秀真我風(fēng)采揚(yáng)靚麗青春

三、參賽對(duì)象：全院同學(xué)

四、參賽時(shí)間：比賽分初賽和決賽兩部分

初賽5月18日

決賽6月2日

五、參賽地點(diǎn)：報(bào)告廳

六、主辦單位：學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處

七、承辦單位：文經(jīng)系

八、參賽內(nèi)容及流程

（一）初賽流程

初賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

1、自我介紹（1分鐘）

參賽選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行各具特色的自我介紹，此環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)突出個(gè)性。

2、即興演講（3分鐘）

選手通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽選擇即興演講的題目，該環(huán)節(jié)主要考察選手的語(yǔ)言表達(dá)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、舉止風(fēng)度和知識(shí)面。

（二）決賽流程

經(jīng)過(guò)初賽環(huán)節(jié)，最后選出十名選手進(jìn)入決賽。

決賽分三個(gè)環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：名篇朗誦（2分鐘）

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手自備一篇詩(shī)歌和散文現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行朗誦，公平的展示各自的語(yǔ)言基本功。

第二環(huán)節(jié)：才藝展示（2分鐘）

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以歌舞、曲藝等形式展示自我風(fēng)采。

第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）

各參賽選手主持一檔以電視為載體的節(jié)目。每位選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格和特長(zhǎng)展開(kāi)自定話題、情景的模擬主持，將最自信的.一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等。此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場(chǎng)。在節(jié)目主持形式上（如談話、播報(bào)、采訪等）和節(jié)目?jī)?nèi)容上（如體育類(lèi)、文藝類(lèi)、校園類(lèi)、少兒類(lèi)、軍事類(lèi)等）上要體現(xiàn)選手的創(chuàng)新意識(shí)。

九、大賽評(píng)委會(huì)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、評(píng)委會(huì)：屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院各部門(mén)5至6人擔(dān)任本次大賽的評(píng)委。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；另設(shè)最具潛力獎(jiǎng)、最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)各1名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

十、報(bào)名時(shí)間

各系將參賽名單于4月30日之前報(bào)給文經(jīng)系學(xué)工辦。

承辦單位：遼陽(yáng)職院文經(jīng)系

20__年3月27日

主持大賽的策劃方案篇4

學(xué)院主持人大賽活動(dòng)策劃方案提要：拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，選拔優(yōu)秀主持人才。也為了院部大型活動(dòng)“元旦晚會(huì)”儲(chǔ)備人才，并為院部以及校部各種活動(dòng)奉獻(xiàn)力量。我們特舉辦“主持人大賽

一、活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化生活，拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，選拔優(yōu)秀主持人才。也為了院部大型活動(dòng)“元旦晚會(huì)”儲(chǔ)備人才，并為院部以及校部各種活動(dòng)奉獻(xiàn)力量。我們特舉辦“主持人大賽”活動(dòng)，以鍛煉同學(xué)們的思維敏捷，語(yǔ)言流暢，提高同學(xué)們的綜合能力。

二、活動(dòng)主題：青春靈動(dòng)，魅力飛揚(yáng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：_2-113

五：主辦部門(mén)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院女生部、文藝部

六：活動(dòng)流程：

第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)選手上臺(tái)作自我介紹，接著自備稿件，最后才藝展示。評(píng)委根據(jù)

參賽選手的`表現(xiàn)打出各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后現(xiàn)出分?jǐn)?shù)排名為前六的選手進(jìn)入下一輪。

第二環(huán)節(jié)：放映參賽選手抽取的模擬主持的提示片段，請(qǐng)參賽選手進(jìn)行模擬主持。所有參賽選手表演完后評(píng)委打分，有娛樂(lè)節(jié)目表演。

第三環(huán)節(jié)：由主持人對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn)，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。

第四環(huán)節(jié)：為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

七、評(píng)分細(xì)則：

①展示內(nèi)容積極健康富有表現(xiàn)力——滿分10分；

②表演到位，表情豐富，較好的體現(xiàn)行式風(fēng)格——滿分10分；

③即興問(wèn)答：答對(duì)得10分，答錯(cuò)不得分——滿分10分。

注：取各評(píng)委打分的平均分為選手最終得分

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

九、評(píng)委：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員、特邀嘉賓、學(xué)生干部以及學(xué)生代表

_學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生女生部

20__年11月10日

主持大賽的策劃方案篇5

一、活動(dòng)目的

1.以情景主持為形式，聚焦集團(tuán)三年行動(dòng)規(guī)劃的貫徹落實(shí)，講述企業(yè)發(fā)展、崗位建功、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)的故事，勾勒“沖鋒路上”的具象情景，營(yíng)造深化改革、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的良好氛圍。

2.進(jìn)一步引導(dǎo)廣大職工關(guān)注“i百聯(lián)社區(qū)”，豐富“i百聯(lián)社區(qū)”的內(nèi)容，為集團(tuán)商務(wù)電子化的推進(jìn)助力。

3.搭建集團(tuán)職工特別是青年職工展示才華、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，尋找百聯(lián)“金話筒”，選拔一批優(yōu)秀的各類(lèi)活動(dòng)主持人，進(jìn)一步豐富企業(yè)文化建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

本次比賽分海選和決賽兩個(gè)階段。其中：海選階段為4月8日-5月4日，決賽時(shí)間為5月中旬。

三、活動(dòng)安排

（一）海選

1、參賽內(nèi)容

（1）創(chuàng)意個(gè)人秀（半分鐘內(nèi)）。選手進(jìn)行熱場(chǎng)式自我介紹，力求富有創(chuàng)意，使人印象深刻，展現(xiàn)個(gè)人語(yǔ)言、聲音與形象的魅力。

（2）情景主持秀（5分鐘內(nèi)）。須在預(yù)先設(shè)定的6個(gè)主題中選擇1個(gè)主題參賽（主題及內(nèi)容要求詳見(jiàn)附件《“情景主持秀”的主題及內(nèi)容要求》）。

2、參賽方式

（1）參賽選手以拍攝、上傳視頻的方式參賽；

（2）視頻畫(huà)面拍攝參賽者全身；

（3）參賽視頻上傳“i百聯(lián)社區(qū)”。由于“i百聯(lián)社區(qū)”關(guān)于本次活動(dòng)的'欄目設(shè)置、上傳路徑等還需技術(shù)調(diào)試，因此具體上傳方式以及參賽視頻的尺寸大小將于4月下旬另行發(fā)布。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）個(gè)人獎(jiǎng)

對(duì)6個(gè)參賽主題分別進(jìn)行評(píng)選，選拔每個(gè)主題的第一名進(jìn)入決賽。

另外評(píng)選出20名優(yōu)秀選手，設(shè)人氣爆棚獎(jiǎng)（網(wǎng)上投票數(shù)居前）、選材獨(dú)到獎(jiǎng)（講述內(nèi)容精彩）、風(fēng)采卓然獎(jiǎng)（形象和表現(xiàn)力出彩）、能言善道獎(jiǎng)（語(yǔ)言表達(dá)能力出色）各5名。

（2）組織獎(jiǎng)

設(shè)2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，各2名。具體為：組織發(fā)動(dòng)獎(jiǎng)（組織參賽者多）；優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)人數(shù)多）。

組織獎(jiǎng)在二級(jí)公司、中心群團(tuán)組織中評(píng)選產(chǎn)生。

（3）參與獎(jiǎng)

所有參加活動(dòng)的員工均可得到“i百聯(lián)社區(qū)”積分的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、評(píng)選方式

集團(tuán)職工都可注冊(cè)登陸“i百聯(lián)社區(qū)”，觀看所有參賽視頻，并為自己喜歡的選手及內(nèi)容點(diǎn)贊。大賽將組建評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)比。為了體現(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展的群眾性，評(píng)審委員會(huì)的意見(jiàn)將兼顧網(wǎng)絡(luò)投票的情況。海選結(jié)果將于5月10日前后公布。

（二）決賽

5月中旬，將采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的方式，組織海選勝出的6名選手進(jìn)行決賽。參賽選手出場(chǎng)順序通過(guò)賽前抽簽確定。

1、決賽內(nèi)容

（1）創(chuàng)意個(gè)人秀（半分鐘內(nèi)）。將海選視頻中的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。

（2）情景主持秀（5分鐘內(nèi)）。將海選視頻中的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，可輔以音、像等多媒體手段營(yíng)造效果，可請(qǐng)若干人員參與配合。

（3）即興表演秀（2分鐘內(nèi)）。大賽主持人隨機(jī)出題，由參賽選手即興表演。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)（1名）,二等獎(jiǎng)（2名）,三等獎(jiǎng)（3名）。

3、評(píng)選方式

組建決賽評(píng)審團(tuán)，根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)綜合表現(xiàn)(各環(huán)節(jié)超時(shí)則相應(yīng)扣分)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，并公布結(jié)果。

本次情景主持大賽是“動(dòng)員百聯(lián)集團(tuán)員工投身商務(wù)電子化項(xiàng)目系列活動(dòng)”的有機(jī)組成部分。同時(shí)，情景主持大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)也是集團(tuán)勞模先進(jìn)的表彰大會(huì)，將對(duì)集團(tuán)系統(tǒng)獲評(píng)的20__-20__年度上海市勞動(dòng)模范和模范集體、20__－20__年度百聯(lián)集團(tuán)優(yōu)秀員工和先進(jìn)集體、集團(tuán)系統(tǒng)獲評(píng)的20__－20__年度上海市青年文明號(hào)等先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。希望各級(jí)工會(huì)和團(tuán)組織根據(jù)活動(dòng)要求，積極動(dòng)員職工參與本次活動(dòng)，并以此為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工共同推進(jìn)集團(tuán)三年行動(dòng)規(guī)劃的全面貫徹落實(shí)。

主持大賽的策劃方案篇6

一、大賽目的

為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

二、活動(dòng)宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

三、大賽組織

主辦單位：共青團(tuán)警安職業(yè)學(xué)院警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

承辦單位：警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

贊助單位：

四、參賽對(duì)象

警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生

五、比賽時(shí)間

初賽時(shí)間20__年5月中旬

復(fù)賽時(shí)間20__年5月底

決賽時(shí)間20__年6月中旬

六、參賽項(xiàng)目

具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。

七、參賽要求

1、參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬(wàn)（可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金）

2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多5人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。

3、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)要求有文字版（最好有電子版）。

八、作品要求

1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。

2、寫(xiě)作框架：

（1）概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。

（3）市場(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)。你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站。如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標(biāo)市場(chǎng)分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

（4）競(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描述、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

（5）經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：

a、消費(fèi)者的特點(diǎn)。

b、產(chǎn)品的特性。

c、企業(yè)的自身狀況。

d、市場(chǎng)環(huán)境方面的因素。

（6）經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額。描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略，包括如何做廣告等。分銷(xiāo)渠道及合作伙伴。定價(jià)戰(zhàn)略。市場(chǎng)溝通。

（7）制定生產(chǎn)計(jì)劃（主要針對(duì)制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。

（8）財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

九、賽制賽程

初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日）。

以系為組，評(píng)出該組冠軍、亞軍、季軍團(tuán)隊(duì)。

初賽時(shí)間：5月17日地點(diǎn)：2—34、2—32、2—30教室

復(fù)賽：對(duì)與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人，專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的，參加決賽（參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日）

以初賽選出的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行淘汰賽，分別評(píng)出前三強(qiáng)。

復(fù)賽時(shí)間：5月25日地點(diǎn)：2—34教室

決賽：對(duì)入圍決賽的作品，組委會(huì)將組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，參賽團(tuán)隊(duì)可以利用這寶貴的機(jī)會(huì)完善自己的決賽入圍作品并于（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會(huì)。

決賽時(shí)間：6月15日

地點(diǎn)：學(xué)院東街梯教室

十、評(píng)審辦法

1、評(píng)委將本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評(píng)判。

2、評(píng)委對(duì)進(jìn)入決賽作品預(yù)先進(jìn)行書(shū)面評(píng)分，書(shū)面作品50分，占總分的50%。

①、市場(chǎng)機(jī)會(huì)（20%）：包括市場(chǎng)規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期。

②、產(chǎn)品商業(yè)夠想（15%）：包括獨(dú)創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢(shì)及持續(xù)性、市場(chǎng)價(jià)值、進(jìn)入壁壘。

③、管理能力（30%）：包括管理團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實(shí)施計(jì)劃的能力。

④、財(cái)務(wù)方面（10%）：資金需求、收益預(yù)測(cè)、退出策略。

3、評(píng)委根據(jù)選手在作品展示（占總分的20%）和答辯（占總分的30%）進(jìn)行評(píng)分。

4、總分（100）=書(shū)面分（50）+作品展示（20）+答辯（30）。

注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)（見(jiàn)大賽通知）將初賽作品（一份）交至大賽委員會(huì)指定地點(diǎn)

2、報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰，聯(lián)系方式應(yīng)有效，常用。（手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)及時(shí)通知大賽組委會(huì)），日后有關(guān)文件（如獲獎(jiǎng)證書(shū)等）以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

3、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

主持大賽的策劃方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

為了有效落實(shí)《__市教育局關(guān)于在中小學(xué)組織開(kāi)展?jié)h字（成語(yǔ)）聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件精神，提高全校師生對(duì)漢字（成語(yǔ)）積累活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，為有效傳承中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文字的了解、理解、掌握和運(yùn)用，不斷提高學(xué)校的.教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校年度工作計(jì)劃安排，決定實(shí)效開(kāi)展“__市新華小學(xué)第二屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)”。具體情況如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月23、24日，共計(jì)兩天。

三、參加人員：

學(xué)校一至六年級(jí)全體學(xué)生。

四、日程安排及相關(guān)事宜：

（一）班級(jí)初賽

1.活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月23日

2.具體做法：

各班級(jí)自行組織，以年段為單位統(tǒng)一命題。命題數(shù)量為25道題。

3.相關(guān)要求：

年段內(nèi)統(tǒng)一答題紙，本年組教師按照一班批二班，二班批三班，三班批四班，四班批一班的順序串批試卷，最后批卷人負(fù)責(zé)將所批班級(jí)學(xué)生成績(jī)登錄統(tǒng)計(jì)后上報(bào)到教導(dǎo)處。

（二）校級(jí)復(fù)賽

1.活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月23日

2.具體做法：

學(xué)校在四樓會(huì)議室統(tǒng)一組織校級(jí)復(fù)賽。1——6年級(jí)每班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推選5人參加校級(jí)復(fù)賽。復(fù)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，命題數(shù)量為50道題。

3.相關(guān)要求：

各班級(jí)要按學(xué)校的方案要求組織本班5名學(xué)生及時(shí)參加校級(jí)復(fù)賽。學(xué)生要在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的答題紙上答題，書(shū)寫(xiě)要正確、工整、規(guī)范。

4.結(jié)果運(yùn)用：

在教導(dǎo)處統(tǒng)一組織批閱試卷的前提下，最終確定參加學(xué)校決賽的人員名單。

（三）校級(jí)決賽

1.活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月24日

2.具體做法：

學(xué)校在四樓會(huì)議室組織校級(jí)決賽。聘請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校學(xué)區(qū)辦主任邱裕仁擔(dān)任本次活動(dòng)的專(zhuān)家評(píng)委。

3.成立組織：

學(xué)校成立“__市新華小學(xué)第二屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽決賽”領(lǐng)導(dǎo)小組和“__市新華小學(xué)第二屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽決賽”組委會(huì)。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)二人，二等獎(jiǎng)三人，其他為三等獎(jiǎng)。同時(shí)設(shè)冠、亞、季軍各一人。

5.結(jié)果運(yùn)用：

學(xué)校按照學(xué)生的最終成績(jī)，選5人參加__市級(jí)第二屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。

五、相關(guān)要求：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要高度重視此次活動(dòng)的重要性，認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳工作。

2.班主任教師要按照學(xué)校方案要求組織好本班的初賽活動(dòng)。做好所負(fù)責(zé)批閱班級(jí)學(xué)生試卷的批閱，成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

3.班主任教師要積極組織本班學(xué)生參加學(xué)校組織的復(fù)賽和決賽活動(dòng)。

4.各負(fù)責(zé)人在決賽期間要保證自己所負(fù)責(zé)工作的質(zhì)量，確保學(xué)校決賽的順利進(jìn)行。

主持大賽的策劃方案篇8

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化氣氛，弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生讀聽(tīng)能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，特開(kāi)展此次聽(tīng)寫(xiě)大賽。

二、參加對(duì)象

我校四年級(jí)學(xué)生中每班1人，五年級(jí)每班1人。

三、活動(dòng)步驟

（一）準(zhǔn)備階段（6月1日前）

1.各班按照參賽規(guī)則，在網(wǎng)上注冊(cè)，務(wù)必使學(xué)校注冊(cè)率達(dá)到30%。

2.在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，四五年級(jí)每班評(píng)出1名優(yōu)秀選手。

（二）集訓(xùn)階段（8月31日前）

1.完成每天的25道網(wǎng)絡(luò)測(cè)試題和練習(xí)題。

2.蘇教版和人教版的.課后生字，每天一個(gè)單元，進(jìn)行默寫(xiě)練習(xí)。

3.注冊(cè)完成后的題庫(kù)中的詞條，每天掌握十個(gè)，務(wù)必到到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，理解詞語(yǔ)的大意。

4.每天自行搜集8-10個(gè)四字詞語(yǔ)，查找漢語(yǔ)詞典中的詞意，在微信群中互相交流。

四、評(píng)價(jià)反饋

1.最終評(píng)選出的參賽選手，需加入微信群中，互相交流練習(xí)心得，展示自己的練習(xí)成果。

2.每人需準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本，平時(shí)的練寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、搜集的詞語(yǔ)都要寫(xiě)在本子上，一周檢查一次。

3.爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，每天按要求定時(shí)、定量完成布置的任務(wù)，暑假期間需將訓(xùn)練成果拍照上傳微信群。

主持大賽的策劃方案篇9

一、活動(dòng)背景：

紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支隸屬于校團(tuán)委，主要工作就是以形式新穎的活動(dòng)豐富社區(qū)團(tuán)員生活，推進(jìn)紫荊社區(qū)文化活動(dòng)建設(shè)。鼓勵(lì)社區(qū)團(tuán)員刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，營(yíng)造社區(qū)良好的學(xué)習(xí)氛圍，共建文明活躍和諧社區(qū)。

紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支成立已有一段時(shí)間，從地球日"創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)"簽名活動(dòng)到現(xiàn)在，我們一直致力于社區(qū)的文化活動(dòng)建設(shè)，根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實(shí)際情況，策劃社區(qū)文化活動(dòng)。為此我們紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競(jìng)技大賽”。

二、活動(dòng)宗旨與意義：

豐富紫荊社區(qū)同學(xué)們的課余文化生活，以此活動(dòng)為社區(qū)同學(xué)們結(jié)識(shí)更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺(tái)，活躍社區(qū)生活氛圍，創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū)。

三、大賽時(shí)間：

六月5——6日上午8：30——11：30

四、參加對(duì)象：

紫荊社區(qū)全體同學(xué)

五、比賽地點(diǎn)：

科技樓電腦機(jī)房

六、活動(dòng)流程：

1、海報(bào)，宣傳單，比賽規(guī)則等準(zhǔn)備工作——-學(xué)習(xí)部與宣傳部

(5月29——31日)

2、在社區(qū)苑大廳進(jìn)行宣傳活動(dòng)，接受報(bào)名——-宣傳部

(6月1日——3日)

3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，分組，確定比賽順序時(shí)間，場(chǎng)地等準(zhǔn)備——-組織部

4、組織參賽者按時(shí)入場(chǎng)，舉行開(kāi)幕式致詞——-學(xué)習(xí)部

同時(shí)向到場(chǎng)所有成員推介社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支。讓大家更深入地了解我們的組織?！?活動(dòng)團(tuán)總支書(shū)記，副書(shū)記

(6月5日，早上8點(diǎn)半——9點(diǎn))

5、正式開(kāi)始比賽。團(tuán)總支學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)監(jiān)督。——-學(xué)習(xí)部與組織部

(6月5日早上9點(diǎn))

6、公布當(dāng)日比賽結(jié)果?！?學(xué)習(xí)部長(zhǎng)

(6月5日，早上11點(diǎn)半)

7、第二天決賽，公布最后比賽結(jié)果。并頒獎(jiǎng)?！?老師與干部

(6月6日，早上11點(diǎn)30分)

8、結(jié)幕式致詞。團(tuán)總支成員與獲獎(jiǎng)成員，以及其他參賽成員合影留念。

(6月6日早上11點(diǎn)30分——12點(diǎn))

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

場(chǎng)地費(fèi)：180元宣傳單，報(bào)名表，和海報(bào)等50元橫幅65元

獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)：團(tuán)體第一名：鍵盤(pán)鼠標(biāo)套裝或者兩箱牛奶(價(jià)值72元)

第二名：一箱牛奶(每箱價(jià)值36元)

第三名：一箱維他奶(每箱價(jià)值25元)

個(gè)人第一名：一箱牛奶(每箱價(jià)值36元)

第二名：一箱維他奶(每箱價(jià)值25元)

第三名：一箱旺旺(每箱價(jià)值15元)

總共：504元

策劃主辦單位：校團(tuán)委

主持大賽的策劃方案篇10

一、指導(dǎo)思想。

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生讀聽(tīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。經(jīng)學(xué)校研究決定，特開(kāi)展此次聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。

3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的`識(shí)記方法。

4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

三、參加對(duì)象。

全體學(xué)生。

四、活動(dòng)主題及內(nèi)容。

1、主題：弘揚(yáng)漢字文化、書(shū)寫(xiě)美麗人生

2、內(nèi)容：

各年級(jí)教材中涉及的相關(guān)詞匯，以及生活中的常用詞匯。以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞為主。采用組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)與合作，組與組之間競(jìng)爭(zhēng)的形式，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)觀念。

五、活動(dòng)安排。

（一）時(shí)間安排：

1、__月__日——__月__日，各年級(jí)語(yǔ)文教師要進(jìn)行廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極準(zhǔn)備。

2、各備課組要認(rèn)真組織報(bào)名（__月號(hào)截止）

3、__月號(hào)學(xué)校將對(duì)參賽選手統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)

4、__月__日晚進(jìn)行校級(jí)決賽

（二）活動(dòng)形式：

活動(dòng)以年級(jí)組為單位，先在組內(nèi)進(jìn)行宣傳、準(zhǔn)備，并進(jìn)行選拔，每年級(jí)選出15學(xué)生組成代表隊(duì)，參加學(xué)校的決賽。

七、聽(tīng)寫(xiě)要求。

1、在20秒內(nèi)時(shí)間內(nèi)，正確書(shū)寫(xiě)出（讀出）所報(bào)的詞語(yǔ)，念完答題在30秒內(nèi)可做修改，時(shí)間到后不可以再作修改。

2、不得作弊，不得弄虛作假

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)15名。

2、根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展情況和現(xiàn)場(chǎng)比賽平均分來(lái)設(shè)定學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

主持大賽的策劃方案篇11

為弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范書(shū)寫(xiě)、正確書(shū)寫(xiě)，提高小學(xué)語(yǔ)文教師的基本素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定在全縣小學(xué)舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象

在職在崗小學(xué)語(yǔ)文教師，年齡不限。

二、參賽時(shí)間、地點(diǎn)

20__年5月16日下午14：30楊家廠小學(xué)

三、參賽內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文1--6年級(jí)（上下冊(cè)）教材中出現(xiàn)的.漢字，以詞語(yǔ)、成語(yǔ)形式聽(tīng)寫(xiě)

四、組織與實(shí)施

聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容制定：周霞（縣教研室）

聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容報(bào)讀：王芳（縣教研室）杜愛(ài)斌（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）易繼紅（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

評(píng)審組成：

組長(zhǎng)：郭燁（孱陵小學(xué)）

評(píng)委：王芳（縣教研室）魏運(yùn)梅（斗湖堤小學(xué)）易繼紅（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

周霞（縣教研室）鄒先菊（楊家廠小學(xué)）廖小蘭（縣教研室）

五、比賽規(guī)則

1、參賽教師當(dāng)日14:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。除書(shū)寫(xiě)需要的黑色簽字筆外，不準(zhǔn)攜帶任何物品進(jìn)入賽室。

2、聽(tīng)寫(xiě)以現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)形式進(jìn)行，有專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)寫(xiě)紙、草稿紙，每詞報(bào)讀三遍，個(gè)別同音以及較難的詞語(yǔ)會(huì)有一遍意義闡述，每詞聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間不超過(guò)40秒，詞語(yǔ)報(bào)讀完畢10分鐘后，統(tǒng)一上交聽(tīng)寫(xiě)紙。

3、書(shū)寫(xiě)要求用正楷，做到規(guī)范、準(zhǔn)確，不準(zhǔn)使用涂改液、透明膠、改正紙等，可以在寫(xiě)錯(cuò)的漢字旁進(jìn)行更改，整份聽(tīng)寫(xiě)紙更改次數(shù)允許3處以?xún)?nèi)，超過(guò)3處，在個(gè)人總分中直接扣除2分。

4、聽(tīng)寫(xiě)中嚴(yán)禁翻閱資料、使用夾帶、使用手機(jī)（包括接打電話）、交頭接耳、下位走動(dòng)、看他人書(shū)寫(xiě)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視為作弊，記為0分，記入團(tuán)體總分，不參與個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)。

5、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)70個(gè)，其中雙音節(jié)詞語(yǔ)40個(gè)，每詞記1分，錯(cuò)一字不得分；四字成語(yǔ)30個(gè)，每詞記2分，錯(cuò)一字不得分。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1、個(gè)人：根據(jù)聽(tīng)寫(xiě)得分情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)證書(shū)。

2、團(tuán)體：根據(jù)團(tuán)體總分得出均分，取前10名，分別評(píng)出金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)5名。頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

七、其他事項(xiàng)

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直小學(xué)、育苗小學(xué)各選派10名小學(xué)語(yǔ)文教師參賽。請(qǐng)各單位在全體小學(xué)語(yǔ)文教師中認(rèn)真做好選拔工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，做好賽前復(fù)習(xí)、鞏固事宜。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校所轄小學(xué)均要有教師參賽。

2、參賽教師報(bào)名單請(qǐng)于20__年5月8日前發(fā)送到教研室小學(xué)股郵箱。

3、各單位安排好參賽教師的交通、食宿等事項(xiàng)，注意安全。

4、大賽收取參賽費(fèi)30元/人。

請(qǐng)各單位接此通知后，做好相關(guān)安排，按時(shí)參賽。

主持大賽的策劃方案篇12

一、指導(dǎo)思想：

為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣，大樹(shù)坳中學(xué)決定組織開(kāi)展“中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

感悟漢字深厚底蘊(yùn)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

三、活動(dòng)目的`

1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的積極性。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。

3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

四、參加對(duì)象

全校學(xué)生，初一年級(jí)每班5人，初二、初三年級(jí)每班7人參加決賽

五、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

20__年12月4日預(yù)備自習(xí)多媒體教室

六、比賽內(nèi)容

（一）聽(tīng)寫(xiě)大賽采用百分制：聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)常見(jiàn)易錯(cuò)的詞語(yǔ)，聽(tīng)老師報(bào)詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思，學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)答題。累計(jì)分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。

七、活動(dòng)安排

第一階段為準(zhǔn)備階段，由語(yǔ)文課老師按班級(jí)組織學(xué)生，公布所應(yīng)識(shí)記的知識(shí)范圍，并進(jìn)行識(shí)記方法指導(dǎo)。

第二階段為加強(qiáng)階段，語(yǔ)文課老師可擇機(jī)督促檢查學(xué)生進(jìn)行有效識(shí)記，鞏固識(shí)記成果。

第三階段為比賽階段，在12月4日預(yù)備自習(xí)組織開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

第四階段為頒獎(jiǎng)階段，在大課間時(shí)，向大賽獲勝者頒獎(jiǎng)，號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.每年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

大樹(shù)坳中學(xué)文科組

20__年12月1日

主持大賽的策劃方案篇13

一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)文化氛圍，特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

二﹑活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

三﹑活動(dòng)時(shí)間：月日至月日

四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在...上出版，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：某某展廳

六﹑活動(dòng)流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。

2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備

1.購(gòu)買(mǎi)海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期：1.整理收集上來(lái)的作品。

2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護(hù)，出展過(guò)程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。

4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。

5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書(shū)，獎(jiǎng)品，并集體照相)

七﹑作品的評(píng)定：作品統(tǒng)一整理，以書(shū)社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)

八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，

字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱(chēng)，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。

九﹑作品的要求：

1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。

2.用黑色書(shū)寫(xiě)。

3.紙張規(guī)格為紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專(zhuān)業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以?xún)?nèi)，作品一律不退稿。

十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書(shū)

二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書(shū)

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書(shū)

十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

略。

主持大賽的策劃方案篇14

一、活動(dòng)背景

漢字是中國(guó)古代文明的歷史開(kāi)端，成為中國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)。然而，漢字的地位在當(dāng)今智能網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)卻有所減弱。

現(xiàn)在，學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)漢字的能力逐年下降，這就要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)漢字的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)識(shí)記能力，正確地書(shū)寫(xiě)漢字。

二、活動(dòng)目的

由于我校學(xué)生中很大部分語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，不能規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)地書(shū)寫(xiě)漢字。所以，加強(qiáng)我校學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)能力已經(jīng)刻不容緩。因此，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力成為我校語(yǔ)文教學(xué)工作的重點(diǎn)。特此開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)，以幫助大家共同進(jìn)步。

三、活動(dòng)時(shí)間

初賽時(shí)間：20__年__月__日

決賽時(shí)間：20__年__月__日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

高橋中學(xué)敏學(xué)樓

五、活動(dòng)對(duì)象

七、八年級(jí)參賽選手

六、活動(dòng)流程及內(nèi)容策劃

本次活動(dòng)嚴(yán)格遵照《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的要求，以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞的.積累訓(xùn)練為主，具體活動(dòng)過(guò)程如下：

1、初賽選拔方式：

各班自行組織同學(xué)集體參加聽(tīng)寫(xiě)（內(nèi)容可以是語(yǔ)文書(shū)中課下注釋的詞語(yǔ)），主持人讀出30個(gè)詞（詞組+解釋+出處等）。選手按順序進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，直接書(shū)寫(xiě)在A4紙上或聽(tīng)寫(xiě)板上。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每寫(xiě)正確一個(gè)詞加5分，選出班級(jí)前5名的選手參加決賽。

2、決賽選拔方式：

由學(xué)校統(tǒng)一安排各班參與選手進(jìn)行比賽，由主持人讀出詞語(yǔ)50個(gè)（詞組+解釋+出處等），選手按順序進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，直接書(shū)寫(xiě)在A4紙上或聽(tīng)寫(xiě)板上。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每寫(xiě)正確一個(gè)詞加5分，評(píng)出個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名）和團(tuán)體獎(jiǎng)（各班總成績(jī)年組前三名）。

七、活動(dòng)要求

1、認(rèn)真準(zhǔn)備比賽時(shí)所需要的紙張A4，鋼筆。

2、聽(tīng)寫(xiě)漢字的范圍嚴(yán)格依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中需要掌握的字詞。

3、工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，監(jiān)督參賽者，不可出現(xiàn)作弊行為。

主持大賽的策劃方案篇15

一、指導(dǎo)思想：

為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣，大樹(shù)坳中學(xué)決定組織開(kāi)展“中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

感悟漢字深厚底蘊(yùn)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的`積極性。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。

3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

四、參加對(duì)象

全校學(xué)生，初一年級(jí)每班5人，初二、初三年級(jí)每班7人參加決賽

五、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

20__年12月4日預(yù)備自習(xí)

多媒體教室

六、比賽內(nèi)容

（一）聽(tīng)寫(xiě)大賽采用百分制：聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)常見(jiàn)易錯(cuò)的詞語(yǔ)，聽(tīng)老師報(bào)詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思，學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)答題。累計(jì)分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。

七、活動(dòng)安排

第一階段為準(zhǔn)備階段，由語(yǔ)文課老師按班級(jí)組織學(xué)生，公布所應(yīng)識(shí)記的知識(shí)范圍，并進(jìn)行識(shí)記方法指導(dǎo)。

第二階段為加強(qiáng)階段，語(yǔ)文課老師可擇機(jī)督促檢查學(xué)生進(jìn)行有效識(shí)記，鞏固識(shí)記成果。

第三階段為比賽階段，在12月4日預(yù)備自習(xí)組織開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

第四階段為頒獎(jiǎng)階段，在大課間時(shí)，向大賽獲勝者頒獎(jiǎng)，號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

主持大賽的策劃方案篇16

漢字是華夏兒女貢獻(xiàn)于人類(lèi)的重大發(fā)明，在其博大精深的文化根基里蘊(yùn)藏著神圣的民族尊嚴(yán)和自強(qiáng)不息的.創(chuàng)造智慧。為培養(yǎng)我校廣大教師熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想情感，特舉辦首屆教師漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，具體方案如下：

一、活動(dòng)主題——漢字至善至美

二、活動(dòng)時(shí)間——20__年10月29日下午（綜合三樓多媒體室）

三、參加人員——中小學(xué)語(yǔ)文全體教師及45歲以下中青年教師

（屈艷梅、劉桂英、孫松萍、王瑞婷、王淑琴、許秀梅、張薇、王新莉、陳剛、趙海霞、惠春艷、湯秋艷、董榮珍、王漢文、卜素娟、顧正瓊、王旭恒、趙鵬、黃文娟、王娟娟、馬世榮、張希圓、吳成艷、陳宗龍、麻翠麗、卞賽賽、李怡輝、斯琴塔娜、閆菲、吳雪蓮、張雷、侯立新、王飛飛、李春花、張英）

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：周福生徐艷麗副組長(zhǎng)：許秀忠施永先

成員：王進(jìn)軍、楊進(jìn)軍、尚清香、朱亞琴、王金鳳、郭新芝

辦公室：教研室負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)

試卷編寫(xiě)：朱亞琴楊敬軍

試卷保密：徐艷麗、朱亞琴楊敬軍

讀字解意：朱亞琴

抽簽排位：王金鳳、郭新芝

監(jiān)考組：徐艷麗、許秀忠施永先、王進(jìn)軍

改卷組：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍

試卷印制：張麗

成績(jī)匯總：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍、王金鳳、郭新芝

五、競(jìng)賽方式

本次大賽采用讀詞解意聽(tīng)寫(xiě)

六、聽(tīng)寫(xiě)范圍及字體

小學(xué)語(yǔ)文、初中語(yǔ)文課本上漢字（分值比例適度）字體：正楷

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。獲獎(jiǎng)人員分別加考核分0.6分、0.4分、0.2分，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

主持大賽的策劃方案篇17

一、活動(dòng)主題——漢字至善至美

二、活動(dòng)時(shí)間——20__年10月29日下午（綜合三樓多媒體室）

三、參加人員——中小學(xué)語(yǔ)文全體教師及45歲以下中青年教師

（屈艷梅、劉桂英、孫松萍、王瑞婷、王淑琴、許秀梅、張薇、王新莉、陳剛、趙海霞、惠春艷、湯秋艷、董榮珍、王漢文、卜素娟、顧正瓊、王旭恒、陳東、趙鵬、黃文娟、王娟娟、馬世榮、張希圓、吳成艷、陳宗龍、麻翠麗、卞賽賽、李怡輝、斯琴塔娜、閆菲、吳雪蓮、張雷、侯立新、王飛飛、李春花、張英）

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：周福生徐艷麗副組長(zhǎng)：許秀忠施永先

成員：王進(jìn)軍、楊進(jìn)軍、尚清香、朱亞琴、王金鳳、郭新芝

辦公室：教研室負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)

試卷編寫(xiě)：朱亞琴楊敬軍

試卷保密：徐艷麗、朱亞琴楊敬軍

讀字解意：朱亞琴

抽簽排位：王金鳳、郭新芝

監(jiān)考組：徐艷麗、許秀忠施永先、王進(jìn)軍

改卷組：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍

試卷印制：張麗

成績(jī)匯總：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍、王金鳳、郭新芝

五、競(jìng)賽方式

本次大賽采用讀詞解意聽(tīng)寫(xiě)

六、聽(tīng)寫(xiě)范圍及字體

小學(xué)語(yǔ)文、初中語(yǔ)文課本上漢字（分值比例適度）字體：正楷

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。獲獎(jiǎng)人員分別加考核分0.6分、0.4分、0.2分，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

主持大賽的策劃方案篇18

一、指導(dǎo)思想。

面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

二、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的積極性。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。

3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的.識(shí)記方法。

4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

三、參加對(duì)象。

__中學(xué)高一高二學(xué)生。

四、比賽內(nèi)容。

聽(tīng)寫(xiě)常見(jiàn)易錯(cuò)的詞語(yǔ)。

五、活動(dòng)安排。

第一階段為準(zhǔn)備階段，__月——__日，由語(yǔ)文課老師按班級(jí)組織學(xué)生并進(jìn)行識(shí)記方法指導(dǎo)。

第二階段為初賽階段，__月―__日，由語(yǔ)文課老師自己安排課堂組織聽(tīng)寫(xiě)，每班推薦5名學(xué)生代表班級(jí)參加學(xué)校組織的決賽。

第三階段為決賽階段，__月__日下午14：30在下院一樓階梯教室舉行。

第四階段為頒獎(jiǎng)階段，在早晨升旗會(huì)上，向大賽獲勝者頒獎(jiǎng)，號(hào)召全體學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字。

六、組織形式及比賽規(guī)則。

1、第一、第二階段由各年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，各班語(yǔ)文老師按班級(jí)為單位組織實(shí)施并推薦，將推薦結(jié)果交給本年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng)在__月__日前交向耀明老師處。

2、第三階段由、__老師負(fù)責(zé)組織，實(shí)施5輪淘汰制，以最后班級(jí)所在的人數(shù)多少取名次，每個(gè)年級(jí)取前__名設(shè)集體獎(jiǎng)與個(gè)人獎(jiǎng)。

3、由向耀明老師命制考題。

4、主持人報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，并讀每個(gè)詞語(yǔ)的意思，主持人宣布開(kāi)始后，參賽者方可寫(xiě)。參賽者沒(méi)聽(tīng)清楚意思，可以要求主持人再讀一遍，只限制一次。參賽者書(shū)寫(xiě)時(shí)間只限1分鐘，確定寫(xiě)畢后，主持人宣布讓評(píng)委評(píng)定，評(píng)委亮牌評(píng)定，“√”表示正確，“_”表示錯(cuò)誤，主持人根據(jù)評(píng)委裁定宣布參賽者是否進(jìn)下一輪還是被淘汰。

5、高一主持人何文君，高二主持人南寶華。

評(píng)委：。

6、比賽全程錄像，由電教中心負(fù)責(zé)。

七、組織人員。

（一）組長(zhǎng)：。

（二）副組長(zhǎng)：。

（三）成員：。

（四）職責(zé)：

1、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)策劃此次活動(dòng)方案。

2、副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。

3、成員負(fù)責(zé)活動(dòng)涉及到自己部門(mén)需要支持與參與的具體工作。

主持大賽的策劃方案篇19

活動(dòng)目標(biāo)：

漢字用來(lái)記寫(xiě)漢語(yǔ)并傳承著幾千年來(lái)的中華文化，隨著電子工具的普及，對(duì)于漢字書(shū)寫(xiě)的能力明顯受到影響。作為傳遞文明、傳遞文化，并且作為漢字書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)的小學(xué)，更需要積極參加這一活動(dòng)，重新審視檢查自己對(duì)于漢字的掌握程度，欣賞漢字之美，體味漢字之韻，在學(xué)生中率先垂范，關(guān)注漢字書(shū)寫(xiě)，關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，為建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力。

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月11日晚6:00——7:00

活動(dòng)地點(diǎn)：合班教室

參加對(duì)象：全體教師（包括九龍校區(qū)）

裁判：新華字典

主考官：林欣等

計(jì)分：高玉珍張君軍

比賽方法：

一、活動(dòng)要求

1、以年級(jí)組為單位，每個(gè)組別選好三名參賽選手，并確定比賽順序。要求必須有一名以上非語(yǔ)文學(xué)科教師參加。

2、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為黑板書(shū)寫(xiě)，第二環(huán)節(jié)為鋼筆書(shū)寫(xiě)，第三環(huán)節(jié)為搶答

3、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)為1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)。不設(shè)三等獎(jiǎng)

二、比賽程序

第一環(huán)節(jié)【十面埋伏】

聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)計(jì)20分，共計(jì)200分。每個(gè)詞語(yǔ)及釋義分別報(bào)兩遍。由每隊(duì)一號(hào)選手參加比賽。

第二環(huán)節(jié)【一舉兩得】

每隊(duì)2號(hào)選手抽取信封，現(xiàn)場(chǎng)公布題目，直接書(shū)寫(xiě)在投影儀上。每個(gè)信封內(nèi)兩道題，本環(huán)節(jié)可使用場(chǎng)外求助一次（禁止用除新華字典外的'其余工具提供）

第三環(huán)節(jié)【狹路相逢】

按考官要求書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的題目。抽簽分組兩兩對(duì)戰(zhàn)，勝者積100分，敗方0分。

主持大賽的策劃方案篇20

活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月__日

一、活動(dòng)地點(diǎn)：

二食堂廣場(chǎng)

二、面向?qū)ο螅?/p>

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

三、主辦方：

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)

協(xié)辦方：外文學(xué)院

四、活動(dòng)目的：

豐富校慶文化，展示礦大學(xué)子對(duì)母校的熱愛(ài)、祝福和期望。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時(shí)也可以更好地宣傳書(shū)法協(xié)會(huì)，擴(kuò)大書(shū)法協(xié)會(huì)的影響力，使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書(shū)法協(xié)會(huì).

五、活動(dòng)流程：

（一）.前期準(zhǔn)備：

1.宣傳部寫(xiě)好宣傳單，組織部協(xié)助在公教