2022年員工培訓(xùn)計(jì)劃匯總5篇

2022年員工培訓(xùn)計(jì)劃匯總5篇員工培訓(xùn)計(jì)劃篇1一、培訓(xùn)的目的：使員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工藝方法、操作技能的理論與實(shí)際內(nèi)容，使其符合相應(yīng)的崗位要求。二、管理職責(zé)：2.1公司技術(shù)部及人事部是職工技能（工藝）培訓(xùn)的管理部門(mén)負(fù)責(zé)：A、編制公司職工培訓(xùn)1（工藝）計(jì)劃并組織實(shí)施；B、催促、檢查、考核各部門(mén)的培訓(xùn)工作；C、統(tǒng)一安排和批準(zhǔn)相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容、講義、授課人、時(shí)間、地點(diǎn)、試卷準(zhǔn)備、考試、監(jiān)考、批卷、成績(jī)匯總、登記等工作等；2.2機(jī)械工程部、電氣工程部和車(chē)載工程部負(fù)責(zé)：A、對(duì)本部門(mén)生產(chǎn)職工（包括新進(jìn)廠(chǎng)員工）的技能狀況進(jìn)行調(diào)查，填寫(xiě)《員工培訓(xùn)需求分析調(diào)查表》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，根據(jù)分析結(jié)果，提出本部門(mén)各類(lèi)人員工藝教育培訓(xùn)需求計(jì)劃，納入公司員工培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃后，會(huì)同人事部組織實(shí)施；素質(zhì)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念，安全與事故預(yù)防，員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀(guān)的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100%oJ員工培訓(xùn)計(jì)劃篇3宗旨：使新組建的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，密切配合，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，帶領(lǐng)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)對(duì)象：經(jīng)理、經(jīng)理助理、廚務(wù)主管、部長(zhǎng)、領(lǐng)班、收銀員。三、培訓(xùn)項(xiàng)目及目的1、通過(guò)崗前培訓(xùn)，能掌握公司的基本政策和在以后培訓(xùn)新員工；通過(guò)對(duì)營(yíng)運(yùn)手冊(cè)的培訓(xùn)，能使經(jīng)理出色完成本職工作，保持餐廳水準(zhǔn)，保持更好的營(yíng)運(yùn)；通過(guò)到分店進(jìn)行實(shí)際參預(yù)工作培訓(xùn)，讓自己更好、更深入的了解各種操作流程；4、通過(guò)對(duì)管理技能的培訓(xùn)，使經(jīng)理能夠更加熟練地運(yùn)用管理技巧，提高員工工作積極性，降低餐廳成本，提高營(yíng)業(yè)收入，增加利潤(rùn)；5、通過(guò)對(duì)設(shè)備使用與維護(hù)的培訓(xùn)，了解設(shè)備型號(hào)、操作、基本維護(hù)流程，更大限度減少設(shè)備損壞，減少營(yíng)運(yùn)成本，延長(zhǎng)設(shè)備壽命；6、通過(guò)辦公自動(dòng)化培訓(xùn)，與公司保持密切的溝通，7、通過(guò)消防安全知識(shí)，減少和杜絕事故的發(fā)生；四、目標(biāo)1、各部門(mén)的排班要點(diǎn)、日常工作流程；打字速度每分鐘60個(gè)；word制表、排版打字速度15分鐘；excel制表速度15分鐘；員工履歷表每份輸入人事軟件時(shí)間6分鐘；3、熟練掌握經(jīng)理專(zhuān)用文件夾的操作，各類(lèi)報(bào)表的修改；4、熟練掌握管理制度、績(jī)效考核制度、操作細(xì)則、案例分析并掌握突發(fā)事件的處理要點(diǎn)；5、清晰菜單內(nèi)容，出品數(shù)量，吧臺(tái)管理、采購(gòu)、收貨流程和財(cái)務(wù)控制；6、相關(guān)文件的管理及員工應(yīng)辦理的各種證件；7、了解食品衛(wèi)生法、消費(fèi)者的權(quán)益；五、培訓(xùn)方式開(kāi)業(yè)前在公司進(jìn)行全脫產(chǎn)的培訓(xùn)，并到此系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)習(xí);六、培訓(xùn)資料_向領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)分發(fā)培訓(xùn)手冊(cè)?！筥七、各個(gè)崗位的具體培訓(xùn)計(jì)劃及時(shí)間安排八、培訓(xùn)過(guò)程管理「在培訓(xùn)過(guò)程中，營(yíng)運(yùn)部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)、指導(dǎo)、催促和檢查，注意協(xié)調(diào)各種關(guān)系，盡量提供條件。:_九、實(shí)施后管理_培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)中心與營(yíng)運(yùn)部進(jìn)行考試,—并填寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估表及培訓(xùn)總結(jié)川員工培訓(xùn)計(jì)劃篇4第一部份培訓(xùn)說(shuō)明石灘餐廳自開(kāi)業(yè)三個(gè)月已擁有員工41人餐廳整處于擴(kuò)張階段餐廳員工基本狀態(tài)如下餐廳共有員工41人其中男性21人占53.7女性19人占46.3o大專(zhuān)以上學(xué)歷9人占21.9中專(zhuān)以上學(xué)歷32人占78.1。公司平均年齡為27歲。從以上可以看出本餐廳是由大量較年輕的人員組成。自本餐廳開(kāi)業(yè)餐廳深受外國(guó)游客、中產(chǎn)階級(jí)及情侶歡迎。在本地本餐廳已占有3市場(chǎng)但由于餐廳人員經(jīng)驗(yàn)不足員工的外語(yǔ)交流、服務(wù)態(tài)度、餐飲文化仍然未能成熟導(dǎo)致餐廳擴(kuò)張的種種艱難。第二部份培訓(xùn)工作重點(diǎn)以《酒店及餐飲文化》《日常外語(yǔ)交流》兩本書(shū)為教材對(duì)餐廳所有員工進(jìn)行初步的培訓(xùn)提高員工在此兩方面的水平。由于員工多數(shù)為要做好入職前上崗中工作后的各項(xiàng)培訓(xùn)與培訓(xùn)工作計(jì)劃匡助他們度過(guò)適應(yīng)期實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人再到崗位人的角色轉(zhuǎn)變。2.3提高各職能人員的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素質(zhì)提升其主動(dòng)積極的工作態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)感念加強(qiáng)其專(zhuān)業(yè)水平。第三部份餐廳培訓(xùn)實(shí)施流程1、培訓(xùn)目的L1改善餐廳員工的外語(yǔ)交流、服務(wù)態(tài)度、餐飲文化的知識(shí)提高員工的職業(yè)素質(zhì)提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式滿(mǎn)足餐廳擴(kuò)張的需要更好的讓餐廳在本地區(qū)占有更多的市場(chǎng)。1.2加強(qiáng)員工的敬業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。2、培訓(xùn)原則2.1以餐廳外部人員為培訓(xùn)主線(xiàn)。2.2以素質(zhì)提升與能力培訓(xùn)為核心。2.3以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值性為重點(diǎn)。2.4以項(xiàng)目式培訓(xùn)與維持式培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行。2.5堅(jiān)持理論與實(shí)踐相配合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。3培訓(xùn)職責(zé)由人事部負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)工作包括培訓(xùn)制度的制定、培訓(xùn)體制的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等。4培訓(xùn)計(jì)劃的制定人管部下發(fā)下一個(gè)月培訓(xùn)計(jì)劃通知對(duì)餐廳員工每月培訓(xùn)工作做整體安排。5培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)后人事部必須對(duì)培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)的組織、總體效果等做出評(píng)估。六小時(shí)以上的培訓(xùn)受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫(xiě)出《培訓(xùn)心得總結(jié)》。5.3培訓(xùn)獲得相關(guān)證書(shū)的員工應(yīng)將證書(shū)原件交入人事管理部存檔。6培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理超過(guò)三天以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)過(guò)300元/次以上的培訓(xùn)不占用員工工作時(shí)間的長(zhǎng)期業(yè)余培訓(xùn)7培訓(xùn)檔案管理個(gè)人培訓(xùn)檔案管理1.1人事部會(huì)建立員工培訓(xùn)檔案凡是餐廳員工所受的各種培訓(xùn)應(yīng)將培訓(xùn)記錄、證書(shū)、考核結(jié)果、相關(guān)資料都要進(jìn)行匯總由培訓(xùn)專(zhuān)員把這些資料整理歸檔進(jìn)入個(gè)人檔案1.2人事部會(huì)將餐廳員工所受培訓(xùn)情況在員工培訓(xùn)記錄卡上進(jìn)行登記。培訓(xùn)記錄卡主要記載每位員工進(jìn)公司以后所受各種培訓(xùn)包括業(yè)余的、專(zhuān)業(yè)的、脫產(chǎn)的等各種培訓(xùn)。它的內(nèi)容是構(gòu)成人力資源檔案的主要組成部份也是員工以后變動(dòng)和升遷的主要參考依據(jù)。課程檔案管理每次培訓(xùn)結(jié)束后人事部應(yīng)建立培訓(xùn)檔案內(nèi)容包括培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)講師等。公司展開(kāi)的各類(lèi)培訓(xùn)課程參加者簽到記錄、課程考核試卷等由人力資源部進(jìn)行分類(lèi)登記、保管。每次培訓(xùn)的歸檔資料應(yīng)包括以下內(nèi)容2.1培訓(xùn)通知培訓(xùn)教材或者講義7.2.3考核試卷受訓(xùn)人員名單及簽到情況表7.2.5培訓(xùn)效果評(píng)估受訓(xùn)學(xué)員書(shū)面考核成績(jī)或者心得總_第四部份公司20_年度培訓(xùn)計(jì)劃序號(hào)培訓(xùn)主題培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)講師培訓(xùn)課時(shí)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)考核1《校園人到企業(yè)人角色轉(zhuǎn)換》新進(jìn)大學(xué)生涼婷2小時(shí)20-12心得總結(jié)_J《職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能提升》—新進(jìn)大學(xué)生王鴻2小時(shí)20-12心得總結(jié)3《工作中情緒與壓力調(diào)試》新進(jìn)大學(xué)生王鴻3小時(shí)20-12心得總結(jié)4《日常外語(yǔ)交流》新進(jìn)大學(xué)生盧芳3小時(shí)20_-12書(shū)面考核_5《餐飲服務(wù)管理》新進(jìn)大學(xué)生何振濤3小時(shí)20_-12心得總結(jié)6《每月工作總結(jié)》新進(jìn)大學(xué)生涼婷2小時(shí)20_-12書(shū)面考核員工培訓(xùn)計(jì)劃篇5、總體目標(biāo)加強(qiáng)員工安全教育，提高員工工作技能，培養(yǎng)員工的責(zé)任心與職業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立企業(yè)內(nèi)部標(biāo)桿，進(jìn)而豐富員工生活，促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展和公司整體發(fā)展。二、原則與要求1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈便的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持公司自主培訓(xùn)的原則。整合公司所有可開(kāi)辟的培訓(xùn)資源，建立健全以公司內(nèi)訓(xùn)為中心的培訓(xùn)基地，立足自主培訓(xùn)，搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)。3、堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作的原則。組織員工利用周末的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，既學(xué)到了東西又放松了心情。4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。定期組織人員安排合適的時(shí)間制定合適的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。5、堅(jiān)持及時(shí)反饋原則。培訓(xùn)只是個(gè)過(guò)程，是個(gè)手段，提高員工個(gè)人技能、讓員工在車(chē)間安全工作才是目的。做好培訓(xùn)后的及時(shí)反饋，避免形式主義錯(cuò)誤，才干達(dá)到培訓(xùn)目的。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式（一）新入職車(chē)間工人培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：新入職車(chē)間工人培訓(xùn)主要包括崗前安全教育培訓(xùn)，天車(chē)安全使用培訓(xùn)，車(chē)間設(shè)備操作培訓(xùn)，車(chē)間常用量具使用培訓(xùn)等。培訓(xùn)方式：安全教育培訓(xùn)由安技科和綜合部結(jié)合，以講授的方式進(jìn)行；車(chē)間天車(chē)使用及設(shè)備操作培訓(xùn)由車(chē)間主任安排車(chē)間內(nèi)部?jī)?yōu)秀工人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作指導(dǎo)；車(chē)間常用量具培訓(xùn)由各車(chē)間質(zhì)檢科人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)完成。（二）焊工培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：a.常識(shí)類(lèi)（培訓(xùn)時(shí)間以半個(gè)小時(shí)為準(zhǔn)）1、焊接作業(yè)的基本常識(shí)（見(jiàn)附件一）。2、常用的焊接方法。3、焊條的各類(lèi)選擇。4、焊接質(zhì)量的工藝措施。（2、3、4項(xiàng)由生產(chǎn)部自行準(zhǔn)備材料）b.提高類(lèi)（培訓(xùn)時(shí)間以一個(gè)小時(shí)為準(zhǔn)）各個(gè)焊接小組內(nèi)部評(píng)選出本組的焊接明星，然后在每月組織一次焊接實(shí)力競(jìng)賽，由質(zhì)檢科人員當(dāng)主裁判，在質(zhì)量、美觀(guān)、速度標(biāo)準(zhǔn)的前提下，評(píng)出每次的焊接精英，并在今后的工作中定期組織各個(gè)班組成員向焊接精英學(xué)習(xí)，進(jìn)而得到有效的提高。培訓(xùn)方式：常識(shí)類(lèi)由各個(gè)焊接小組組長(zhǎng)定期的現(xiàn)場(chǎng)傳授或者指導(dǎo)，對(duì)于安全操作方法的內(nèi)容，由車(chē)間內(nèi)部形成文字性東西，下發(fā)到焊工手中；提高類(lèi)由生產(chǎn)部統(tǒng)一組織，由評(píng)選出來(lái)的焊接精英為指導(dǎo)老師，以現(xiàn)場(chǎng)示范為主，就焊接技巧、焊縫高度控制、焊接工藝等對(duì)其他焊工逐一進(jìn)行指導(dǎo)。（三）車(chē)工培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：a.常識(shí)類(lèi)：1、了解車(chē)間的概況，生產(chǎn)任務(wù)和工作特點(diǎn)。2、了解普通車(chē)床的型號(hào)、功用、組成、切削運(yùn)動(dòng)、傳動(dòng)系統(tǒng)及調(diào)整方法。3、了解常用車(chē)刀、量具、主要附件的結(jié)構(gòu)及使用方法。4、了解零件加工精度、切削用量與加工經(jīng)濟(jì)性的相互關(guān)系。5、掌握車(chē)間設(shè)備保養(yǎng)常識(shí)。B、應(yīng)根據(jù)公司發(fā)展需要，提出本部門(mén)工藝培訓(xùn)需求計(jì)劃，并上報(bào)組織實(shí)施；C、負(fù)責(zé)本部門(mén)職工“在崗指導(dǎo)培訓(xùn)”的組織、實(shí)施、考核；D、負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)職工培訓(xùn)期間的考勤、簽到工作；三、培訓(xùn)內(nèi)容和要求1培訓(xùn)對(duì)象A、生產(chǎn)線(xiàn)新進(jìn)廠(chǎng)員工；B、生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)工人及普通操作崗位人員；培訓(xùn)時(shí)間及方式時(shí)間：從20_年6月3日以后。所有生產(chǎn)線(xiàn)在職職工均進(jìn)行'脫崗培訓(xùn)’和'在崗培訓(xùn)'。1）脫崗培訓(xùn)：由人事部和技術(shù)部制定職工工藝培訓(xùn)計(jì)劃和方案，并組織實(shí)施，采用集中講課的形式。2）在崗培訓(xùn)：由員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人或者技術(shù)人員，對(duì)現(xiàn)有員工的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估，找出差距,以確定員工的培訓(xùn)方向。并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo)，人事部和工藝專(zhuān)員負(fù)責(zé)跟蹤。培訓(xùn)內(nèi)容及教材b.提高類(lèi)1、掌握車(chē)工的基本操作技能，能獨(dú)立地加工普通機(jī)加零件。2、建立機(jī)加車(chē)間內(nèi)部標(biāo)桿管理，發(fā)揮先進(jìn)模范帶頭作用，效同焊工精英，機(jī)加車(chē)間每月每一個(gè)周六選出20、30車(chē)床、鉆床、鏡床、銃床上的操作模范做為本月先進(jìn)標(biāo)兵，生產(chǎn)部予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)于可進(jìn)行橫向比較的工種，如20、30車(chē)床、鉆床、銃床等操作周期短，易出活的機(jī)器，再就質(zhì)量、美觀(guān)、速度等要素評(píng)選出機(jī)加精英，由生產(chǎn)部額外賦予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并在今后的每一個(gè)周六下午組織各相關(guān)機(jī)加工向機(jī)加精英學(xué)習(xí)，進(jìn)而得到有效的提高。培訓(xùn)方式：常識(shí)類(lèi)由負(fù)責(zé)該車(chē)床的班組長(zhǎng)以口述加現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的方式進(jìn)行培訓(xùn)；提高類(lèi)由生產(chǎn)部統(tǒng)一組織，由評(píng)選出來(lái)的操作模范和機(jī)加精英為指導(dǎo)老師，以現(xiàn)場(chǎng)示范為主，語(yǔ)言指導(dǎo)為輔，就如何減少次品率、如何控制光潔度等對(duì)其他車(chē)工逐一進(jìn)行指導(dǎo)。（四）鉗工培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：a.常識(shí)類(lèi)1、了解鉗工安全操作技術(shù)、所用設(shè)備安全操作規(guī)程及安全文明生產(chǎn)管理規(guī)定。2、熟悉鉗工的基礎(chǔ)知識(shí)，了解鉗工工藝范圍，掌握鉗工常用設(shè)備、工具的結(jié)構(gòu)、用途及正確使用、維護(hù)保養(yǎng)方法。3、培養(yǎng)勤學(xué)苦練的精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守規(guī)、安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣。b.提高類(lèi)1、掌握鉗工的基本操作技能，按圖樣獨(dú)立加工工件，達(dá)到一定的鉗工技能.2、開(kāi)展內(nèi)部競(jìng)選活動(dòng)，以每一個(gè)裝配小組為單位，主要分布料器小組，密封閥小組，，加濕機(jī)小組、輸送小組等，以每一個(gè)月的各小組的產(chǎn)能為標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮產(chǎn)品質(zhì)量、美觀(guān)及內(nèi)部協(xié)作，每月評(píng)出先進(jìn)小組并予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。培訓(xùn)方式：常識(shí)類(lèi)由安技科協(xié)同車(chē)間主任為新上崗的員工或者定期為員工開(kāi)安全生產(chǎn)教育研討會(huì)，提高員工的安全意識(shí)、素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德；提高類(lèi)由生產(chǎn)部統(tǒng)一組織，定期催促，選出先進(jìn)勞模，以指導(dǎo)其他員工更好的工作。四、培訓(xùn)考核辦法（一）新入職車(chē)間工人考核辦法1、安全教育培訓(xùn)，由安技科與綜合部聯(lián)合出題，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不合格者進(jìn)行補(bǔ)考。2、天車(chē)安全操作與設(shè)備的安全操作由安技科現(xiàn)場(chǎng)考核，未通過(guò)考核的不許進(jìn)車(chē)間工作，并再對(duì)其進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。3、車(chē)間常用量具的使用由質(zhì)檢科人員現(xiàn)場(chǎng)考核，并賦予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（二）焊工考核辦法1、常識(shí)類(lèi)培訓(xùn)由生產(chǎn)部與綜合部聯(lián)合出題，于每周六下午用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)焊工進(jìn)行考核，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)（以現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為主），未通過(guò)考核的員工于下周進(jìn)行補(bǔ)考。2、提高類(lèi)培訓(xùn)由生產(chǎn)部以調(diào)查問(wèn)卷及現(xiàn)場(chǎng)考核的形式對(duì)焊工及培訓(xùn)人員進(jìn)行雙向反饋，并選出每月焊接水平提高最快的員工做為最佳進(jìn)步獎(jiǎng)代表，由生產(chǎn)部予以獎(jiǎng)勵(lì)（焊接精英與最佳進(jìn)步獎(jiǎng)員工都以現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為主），對(duì)沒(méi)有顯著進(jìn)步的員工予以思想教育。（三）車(chē)工培訓(xùn)1、常識(shí)類(lèi)培訓(xùn)考核以現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)詢(xún)?yōu)橹?，?duì)車(chē)工不太了解的內(nèi)容，由考核員及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。2、提高類(lèi)培訓(xùn)考核由生產(chǎn)以調(diào)查問(wèn)卷和現(xiàn)場(chǎng)考核的方式對(duì)車(chē)工及培訓(xùn)人員進(jìn)行雙向考核，并選出每月機(jī)加水平提高最快的員工做為最佳進(jìn)步獎(jiǎng)代表，由生產(chǎn)部予以獎(jiǎng)勵(lì)（先進(jìn)標(biāo)兵與最佳進(jìn)步獎(jiǎng)員工都以現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為主），對(duì)沒(méi)有顯著進(jìn)步的員工予以思想教育。（四）鉗工培訓(xùn)1、常識(shí)類(lèi)培訓(xùn)考核以現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)詢(xún)?yōu)橹?，?duì)鉗工尚有含糊不清的地方，及時(shí)賦予補(bǔ)充指導(dǎo)。2、提高類(lèi)培訓(xùn)考核由生產(chǎn)部按實(shí)際產(chǎn)能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)最有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的小組予以獎(jiǎng)勵(lì)，并就先進(jìn)勞模對(duì)其他員工的指導(dǎo)意見(jiàn)賦予綜合的評(píng)定，并適當(dāng)?shù)馁x予獎(jiǎng)勵(lì)（以上獎(jiǎng)勵(lì)都以現(xiàn)金為主）。五、員工培訓(xùn)所需支持要做好基層員工的培訓(xùn)，還需要有以下幾方面的支持：（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各涉及部門(mén)也要積極參預(yù)配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在提高員工技能及整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀(guān)念和大局觀(guān)念。（二）在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，思想教育與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武等靈活多樣形式，選擇最佳的方法，組織開(kāi)展培訓(xùn)。（三）確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們既然選擇要培訓(xùn)，就要舍得下力氣，堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。提高員工自我培訓(xùn)的意識(shí)，激勵(lì)人們要培訓(xùn)I、想培訓(xùn)。（四）加強(qiáng)管理層的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮管理層的主觀(guān)能動(dòng)性，積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)把培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。（五）做好員工的思想教育。培訓(xùn)是匡助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑。努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是公司義不容辭的職責(zé)。企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來(lái)提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，構(gòu)筑公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以此提高員工參預(yù)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。六、結(jié)語(yǔ)在公司發(fā)展的今天，面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，惟獨(dú)保持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力，才干為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍，使其更好地發(fā)揮他們的價(jià)值，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。人力資源作為公司發(fā)展的第一要素，但我們公司的人材梯隊(duì)總是難以建立起來(lái)，進(jìn)而造成優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，人材培養(yǎng)是關(guān)鍵，也是最快的見(jiàn)效方式。而人材的培養(yǎng)，于員工通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素質(zhì)和知識(shí)技能，打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，從而使公司從優(yōu)秀到卓越，永遠(yuǎn)基業(yè)常青、生機(jī)勃勃！增加內(nèi)容：1、培訓(xùn)時(shí)間及周期與生產(chǎn)部再進(jìn)行結(jié)合；2、建立內(nèi)部職稱(chēng)評(píng)定，每級(jí)分類(lèi)別的進(jìn)行不同需求的培訓(xùn)；3、為了保證培訓(xùn)的實(shí)施，建議公司成立培訓(xùn)小組，定期有計(jì)劃的組織員工培訓(xùn)；4、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析；5、確定需要培訓(xùn)的人員。1）機(jī)械裝配部份，以“機(jī)械設(shè)備的裝配與檢修”、“機(jī)械加工工藝技術(shù)及管理”教材為主，并結(jié)合我公司產(chǎn)品實(shí)際裝配的'問(wèn)題點(diǎn)'實(shí)例。a）電子器件焊接、組裝及電氣調(diào)試部份，以“電子裝配與調(diào)試工藝”、“醫(yī)電產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理”教材為主，并結(jié)合我公司產(chǎn)品實(shí)際電氣裝配、調(diào)試的'問(wèn)題點(diǎn)'實(shí)例。生產(chǎn)線(xiàn)新員工上崗培訓(xùn)與轉(zhuǎn)正1）生產(chǎn)線(xiàn)新員工入職一個(gè)月后，進(jìn)行入職崗位技能培訓(xùn)。其中有4-6小時(shí)（分段）的脫崗理論培訓(xùn)，1小時(shí)的書(shū)面考試及后期的‘在崗指導(dǎo)培訓(xùn)'。2）各部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)提前一周填寫(xiě)和上報(bào)新員工的《員工培訓(xùn)需求分析調(diào)查表》，人事部安排具體技能脫崗培訓(xùn)時(shí)間。3）根據(jù)考試結(jié)果，主考人員應(yīng)對(duì)新員工在考試中未答對(duì)或者未掌握的'知識(shí)，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行講評(píng)，保證員工確實(shí)掌握了有關(guān)知識(shí)，并讓新員工就講評(píng)和掌握情況在試卷上確認(rèn)。4）新員工考試合格者，進(jìn)入下一輪的‘在崗培訓(xùn)'，不合格者則將再次進(jìn)行培訓(xùn)及補(bǔ)考。若兩次考試仍不合格者，將予以淘汰。5）新進(jìn)員工：實(shí)習(xí)試用期內(nèi)，本部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其成長(zhǎng)的追蹤考核，實(shí)習(xí)試用期滿(mǎn)，本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行在崗操作技能等考評(píng)并形成書(shū)面結(jié)論，最終填寫(xiě)《員工在崗技能評(píng)價(jià)表》交人事部審核，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)簽字審批后開(kāi)始生效。6）部門(mén)的所有崗前培訓(xùn)（脫崗、在崗）及轉(zhuǎn)正鑒定工作，必須在員工的試用期內(nèi)全部完成，在全部培訓(xùn)合格后，方可轉(zhuǎn)正。否則按有關(guān)規(guī)定延期或者辭退。生產(chǎn)線(xiàn)在職員工上崗培訓(xùn)1）生產(chǎn)線(xiàn)在職員工要有4-6小時(shí)（分段）的脫崗理論培訓(xùn)，1小時(shí)的書(shū)面考試及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。2）根據(jù)考試結(jié)果，主考人員應(yīng)對(duì)員工在考試中未答對(duì)或者未掌握的知識(shí)，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行講評(píng)，保證員工確實(shí)掌握了有關(guān)知識(shí)，并讓員工就講評(píng)和掌握情況在試卷上確認(rèn)。3）員工考試合格者，進(jìn)入下一輪的在崗培訓(xùn)。不合格者則將再次進(jìn)行培訓(xùn)及補(bǔ)考。4）若補(bǔ)考（脫崗、在崗考核任何一項(xiàng)）不合格者，按公司有關(guān)規(guī)定處理。四、培訓(xùn)的考核管理培訓(xùn)期考核分?jǐn)?shù)為：書(shū)面考核和應(yīng)用考核兩部份，脫崗培訓(xùn)以書(shū)面考核為主，在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主，各占考核總成績(jī)的50%o書(shū)面考核：考題由各位講師提供，人事部統(tǒng)一印制考卷。滿(mǎn)分50分，45分以上為合格。在崗考核：是通過(guò)觀(guān)察操作、問(wèn)詢(xún)、測(cè)試等手段，考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或者操作技能的應(yīng)用及操作行為的改善，由其所在部門(mén)的負(fù)責(zé)人及技術(shù)人員根據(jù)《員工在崗技能評(píng)價(jià)表》共同鑒定打分。滿(mǎn)分50分，45分以上為合格。五、效果評(píng)估與備案：人事部與技術(shù)部通過(guò)對(duì)受訓(xùn)員工和所在部門(mén)的負(fù)責(zé)人直接交流，進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解，并填寫(xiě)《員工培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)表》。人事部牽頭，各部門(mén)每年度應(yīng)結(jié)合本部門(mén)各工種員工的實(shí)際工作情況和崗位技能要求，不定期分批對(duì)本部門(mén)人員進(jìn)行技能考核評(píng)價(jià)，填寫(xiě)《員工在崗技能評(píng)價(jià)表》，對(duì)員工的技能情況進(jìn)行了解。3受訓(xùn)員工的考核成績(jī)（書(shū)面考核+應(yīng)用考核）及補(bǔ)考成績(jī)，由人事部留檔備案，作為考核部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)管理能力、業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。六、培訓(xùn)工作流程1）由人事部組織各生產(chǎn)部門(mén)，根據(jù)本班組員工的操作技能水平，于20—年6月7日前，填寫(xiě)《員工培訓(xùn)需求分析調(diào)查表》上報(bào)到人事部。2）人事部與技術(shù)部負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，作好培訓(xùn)全過(guò)程的組織管理工作，包括教材購(gòu)置、人員協(xié)調(diào)組織、講義的編寫(xiě)、場(chǎng)地的安排、講課內(nèi)容的審核、時(shí)間安排及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等；3）講課人員在接到任務(wù)后，應(yīng)在30日內(nèi)，制定出培訓(xùn)方案和講義內(nèi)容，并報(bào)技術(shù)部審批。4）人事部與技術(shù)部在每期脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后15日內(nèi)，提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告，報(bào)總經(jīng)理審閱。5）員工每期脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，都應(yīng)接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)I（在崗培訓(xùn)），由各生產(chǎn)部門(mén)負(fù)責(zé)人指定技術(shù)人員實(shí)施培訓(xùn)，并填寫(xiě)《員工在崗技能評(píng)價(jià)表》，報(bào)人事部留檔。6）人事部與技術(shù)部在員工接受在崗培訓(xùn)期間，應(yīng)不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤，并通過(guò)一系列的觀(guān)察測(cè)試手段考查受訓(xùn)者，在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和操作技能的運(yùn)用以及操作行為的改善情況，綜合統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)后，為企業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量帶來(lái)的影響和回報(bào)的大小，以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。七、培訓(xùn)考核的獎(jiǎng)懲管理對(duì)受訓(xùn)員工的獎(jiǎng)懲1）受訓(xùn)員工培訓(xùn)結(jié)束后，能學(xué)以致用，成績(jī)顯著者或者為公司創(chuàng)造較大貢獻(xiàn)者，公司將給于通報(bào)表?yè)P(yáng)，并在以后的升職、提薪中優(yōu)先考慮。2）員工在培訓(xùn)中應(yīng)專(zhuān)心聽(tīng)講，做好相關(guān)筆記。若在培訓(xùn)中有遲到、早退、大聲喧嘩、故意影響課堂秩序等違紀(jì)行為，將通報(bào)批評(píng)并扣罰當(dāng)月工資20-50元/人次；對(duì)部門(mén)的獎(jiǎng)懲1）對(duì)積極組織落實(shí)“在崗培訓(xùn)”并使員工操作技能、工藝規(guī)范、產(chǎn)品質(zhì)量有明顯提高的部門(mén)，年底公司將根據(jù)公司的有關(guān)規(guī)定，對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)20_500元/人