讓友誼之樹常青====部編版道德與法治七年級上冊

讓友誼之樹常青第五課交友的智慧新課導(dǎo)入人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。——伏爾泰自主學(xué)習(xí)1·如何建立友誼？2·有助于建立友誼的方法是什么？3·處理沖突的基本策略是什么？4·如何呵護(hù)友誼？01、建立友誼

小宇是新城淮中的初一新生，最近，他在交友方面有些困惑。苦于無人傾訴，他便把自己的困惑與苦惱發(fā)在了網(wǎng)上，希望得到大家的幫助。讓我們一起來為他解決煩惱。一、建立友誼你們是如何成為朋友的？我們住得近，天天一起回家。在球場上認(rèn)識的。吵了一架之后。那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似?！刻旆艑W(xué)后,我們互相幫助,一起交流;我們在切磋球技中建立了深厚的友誼;爭吵之后,我主動跟他溝通,找出吵架的原因通過聊天，發(fā)現(xiàn)我們有很相似的經(jīng)歷,共同的興趣愛好.你的回答是：

建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點(diǎn)兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。1.怎樣建立友誼？（1）建立友誼，需要開放自己。

劉備三顧茅廬

劉備聽說諸葛亮很有才識，帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山輔佐。這天恰巧諸葛亮不在，只能失望而回。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。過了一些時候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話的。探究與分析建立友誼，需要持續(xù)的行動。

在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機(jī)會找到朋友。2★1.怎樣建立友誼？

建立友誼，需要開放自己。

建立友誼，需要持續(xù)的行動。4交朋友，任何時候都需要主動嗎？1交朋友，怎么做才算是主動？2我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？3教學(xué)目標(biāo)探究分享遇難題，找方法：P50“探究與分享”

結(jié)合剛剛我們所學(xué)知識，你能給予解答嗎？

我一直內(nèi)向又安靜，我能不能交到朋友？提示：掌握建立友誼的方法。面帶微笑，記住對方的名字，真誠夸贊等名人交友故事

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點(diǎn)。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點(diǎn)，從而與朋友有更多的共同話題。思考：請你總結(jié)周總理建立友誼的有效方法？1、如何建立友誼？(1)建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，主動表達(dá)；(2)建立友誼，需要持續(xù)的行動，堅(jiān)持不懈，真誠待人；(3)建立友誼，掌握正確的方法。知識歸納02呵護(hù)友誼我想對朋友好一點(diǎn)兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學(xué)習(xí)？給他買禮物？默默地關(guān)心和支持他？探究與分享思考：（1）你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？（2）如果你要對朋友好一點(diǎn)兒，你會怎么做？想對朋友好一點(diǎn)，該怎么做呢？我想對朋友好一點(diǎn)兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學(xué)習(xí)？給他買禮物？默默地關(guān)心和支持他？（1）呵護(hù)友誼，需要用心關(guān)懷對方體會朋友的需要，在朋友需要幫助的時候站在他的身旁，用行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。二、呵護(hù)友誼昨天，我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。放學(xué)時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說?！薄拔摇痹撛趺醋瞿?朋友之間需要保持距離嗎?（1）不再追問，但可以默默地關(guān)心對方。（2）需要保持距離。我們呵護(hù)友誼，需要給對方一些空間，把握好彼此的

界限和分寸。每個人都是獨(dú)立的個體，朋友之間需要以誠相待，但這并不

意味著朋友就應(yīng)該毫無保留。探究與分享（2）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方（1）呵護(hù)友誼，需要用心關(guān)懷對方①體會朋友的需要②用行動表達(dá)關(guān)心和支持（2）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方把握好界限和分寸坦誠相待，也有所保留給予建議，但不替做決定二、呵護(hù)友誼我和朋友發(fā)生了沖突，應(yīng)該如何處理呢？上個星期課間，小剛和同桌打鬧，不僅打斷了我解題的思路，還把墨水噴了我一身。我怒火中燒，破口而出：“小剛，你是不是有病呀!”隨后，我倆大吵了一架，至今誰也不理誰。我該怎么辦呢？你和朋友發(fā)生過沖突嗎？結(jié)合例子，在與朋友發(fā)生沖突時，應(yīng)如何處理？（3）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。相互協(xié)商，尋找彼此都能夠接受的解決方式。二、呵護(hù)友誼保持冷靜。1及時處理。3坦誠交流，不回避。2勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。4換位思考。5用暴力方式處理，會有很多危害：造成身心傷害和財(cái)產(chǎn)損失；影響同學(xué)友誼，造成人際關(guān)系緊張；受到紀(jì)律處分和法律制裁；教學(xué)目標(biāo)方法技能處理沖突的基本策略(2)右圖中小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？(1)左圖中小清的說法，你能接受嗎？就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？我有點(diǎn)兒喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。二、呵護(hù)友誼

(2)右圖中小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？①不能接受。既然是朋友信任自己，向自己說出其秘密，就應(yīng)該承擔(dān)起保守秘密的責(zé)任，不能隨便向別人透露。②我會考慮慢慢疏遠(yuǎn)，保持距離，逐漸結(jié)束這段友誼。(1)左圖中小清的說法，你能接受嗎？不能接受，這種說法很傷害別人的自尊心。（4）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。二、呵護(hù)友誼呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突呵護(hù)友誼，需要用心關(guān)懷對方呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方123如何呵護(hù)友誼？4呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。二、呵護(hù)友誼1.關(guān)于建立和發(fā)展友誼，下列說法正確的是（）①要善交益友，益友可以幫助自己上進(jìn)②諍友可能會使我們沒有面子，對這樣的朋友要敬而遠(yuǎn)之③在選擇朋友時一定要慎重④不能以犧牲原則為代價維護(hù)所謂的友誼A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④C隨堂測驗(yàn)2.人們常說“勺子總會碰鍋沿”，這啟示我們在與朋友相處的過程中（）A.要尊重朋友的隱私B.要學(xué)會正確處理朋友間的沖突C.總是充滿矛盾D.有了沖突，友誼就要結(jié)束B3.我們在接受朋友的付出時，應(yīng)考慮、體察朋友的需要；我們在要求朋