深深淺淺話友誼 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
深深淺淺話友誼 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
深深淺淺話友誼 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
深深淺淺話友誼 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
深深淺淺話友誼 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四課

第二課時(shí)深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)0102對(duì)于友誼,我們要澄清的認(rèn)識(shí)新課導(dǎo)航認(rèn)真閱讀課本P44-48頁(yè)內(nèi)容,思考下列問(wèn)題,并在課本上做好標(biāo)記。(時(shí)間:5分鐘)我心中的友誼特質(zhì)P44

在友誼中,你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)特質(zhì)是什么,涂上自己喜歡的顏色。平等相互喜歡誠(chéng)信理解忠誠(chéng)信任趣味相投陪伴友善幫助親密無(wú)間支持趣味相投理解忠誠(chéng)信任親密無(wú)間①友誼是一種親密的關(guān)系。P44a、每個(gè)人對(duì)友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。b、和朋友在一起,這種感覺(jué)能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿足。知識(shí)點(diǎn)歸納知識(shí)小結(jié):1、友誼的特質(zhì)筆記落實(shí)用黑筆橫線①P44②P45③P46材料分析p45開(kāi)學(xué)不久,上美術(shù)課的時(shí)候李鳴忘記帶顏料,我看他急得滿頭大汗,就把自己的分了一半給他,他向我表示感謝。畫畫的時(shí)候少了一些顏料很不方便,但我還是很高興。后來(lái),我倆成為要好的朋友。一天,我和李鳴在圖書(shū)館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手,我同他求教,他卻不耐煩地說(shuō):“明天就要考試了,哪有時(shí)間給你講?自己看參考書(shū)吧?!拔毅鼗氐阶簧?,心里很不是滋味……思考:(1)結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾卫斫狻拔摇毙睦锏淖涛?。?)幫助朋友,是否會(huì)意味著自己會(huì)受到損失?材料分析(1)結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾卫斫狻拔摇毙睦锏淖涛丁?/p>

(2)幫助朋友,是否會(huì)意味著自己會(huì)受到損失?“我”在李鳴需要幫助的時(shí)候,伸出了援助之手,而在“我”特別需要李鳴幫助的時(shí)候,他卻拒絕了“我”,這讓“我”感到自己的付出和所得是不對(duì)等的,心理很不平衡。

幫助朋友,并不意味著自己會(huì)受到損失。友誼是平等的、雙向的。我們?cè)诮邮芘笥迅冻龅臅r(shí)候,要考慮、體察朋友的需要,我們?cè)谝罂谂笥呀o予時(shí),也要體諒朋友的難處。②友誼是平等的,雙向的。a、接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。b、我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。知識(shí)點(diǎn)歸納知識(shí)小結(jié):1、友誼的特質(zhì)筆記落實(shí)用黑筆橫線①P44②P45③P46觀點(diǎn)辯析P45有人說(shuō):君子之交淡如水。也有人說(shuō):多個(gè)朋友多條路。

“君子之交淡如水”意思是因君子有高尚的情操,所以他們的交情純得像水一樣。指君子之間的交往不含任何功利之心,他們的交往純屬友誼,長(zhǎng)久而親切。你如何看待這兩種觀點(diǎn)呢?“多個(gè)朋友多條路”體現(xiàn)了朋友之間互相幫助,可以帶給我們溫暖,但是如果把交朋友的目的單純定位于只是從朋友那里獲取幫助,就忽視了友誼是一種心靈的相遇的特質(zhì)。③友誼是一種心靈的相遇。a、友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。b、志同道合、志趣相投的友誼,更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。知識(shí)點(diǎn)歸納知識(shí)小結(jié):1、友誼的特質(zhì)筆記落實(shí)用黑筆橫線①P44②P45③P46友誼連連看超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)的友誼分別屬于什么樣的友誼,讓我們一起連連看。在貧困時(shí)結(jié)交的知心朋友無(wú)話不談、推心置腹的朋友可以同生死、共患難的朋友年輩不相當(dāng)而結(jié)交為友共過(guò)憂患,在逆境中結(jié)交的朋友忘年之交患難之交貧賤之交生死之交肺腑之交①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的,雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。知識(shí)點(diǎn)歸納知識(shí)小結(jié):1、友誼的特質(zhì)筆記落實(shí)用黑筆橫線①P44②P45③P46友誼的澄清

我和小美形影不離,有說(shuō)不完的話。小美常常有意無(wú)意地與我比:比衣服、比文具、比成績(jī),我都沒(méi)在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽,我倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了,她落選了。現(xiàn)在小美看我總是淡淡的,也不再主動(dòng)與我說(shuō)話。1.“我”對(duì)友誼的期待是什么?2.“我”和小美的友誼為什么變淡了?競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)我們共同進(jìn)步,對(duì)手讓我們變得更加強(qiáng)大。友誼,在競(jìng)爭(zhēng)中的到升華、深化。真正的朋友,那是打也打不散的,他們會(huì)為對(duì)方著想,彼此體諒。競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎?“仁者如射,射者正己而后發(fā)。發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣”行仁的人就如比賽射箭:射箭手先要端正自己的姿勢(shì),然后放箭;射不中,不怨恨贏了自己的人,只有反過(guò)來(lái)在自己身上找原因罷了。2.友誼中需要注意的問(wèn)題有哪些?①期待友誼能夠天長(zhǎng)地久,不因一些改變而

淡出②友誼不是一成不變的。自己變了,對(duì)方

變了,或者環(huán)境變了。③我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接

受新的友誼。共同完成①友誼不是一成不變的“林李大戰(zhàn)”——偉大的對(duì)手也是最好的朋友

在世界羽聯(lián)官方交手記錄上,從2004年湯姆斯杯亞洲區(qū)預(yù)選賽首次交鋒起,林丹與李宗偉一共上演了38次對(duì)決,林丹取得26勝12負(fù)的壓倒性的優(yōu)勢(shì)。競(jìng)技體育的殘酷就在于,第一永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)人。林丹說(shuō):“他是我最偉大的對(duì)手,因?yàn)橛兴?,我的冠軍才有更高的含金量?!睆母艟W(wǎng)而立的對(duì)手,到無(wú)話不談的好友,在林丹的心目中,李宗偉無(wú)疑有著特殊的位置。李宗偉給出了英雄相惜的答案?!懊總€(gè)人都很想看到我們兩人的比賽,包括我自己?!敝灰獙?duì)方還在拼搏,自己就沒(méi)理由不堅(jiān)持。探究與分享

變故來(lái)的如此突然,2018年9月22日李宗偉被診斷出“早期鼻癌”與病魔抗?fàn)帟簞e羽毛球。戰(zhàn)勝了疾病的李宗偉最終還是提前和羽毛球告別了,2019年的6月13日,李宗偉退役的消息傳來(lái),林丹在微博上寫道“獨(dú)自上場(chǎng)沒(méi)人陪我了”。1982年出生的李宗偉在2019年停下了自己職業(yè)球員的腳步,1984年出生的林丹還在為自己的第五次奧運(yùn)會(huì)堅(jiān)持向前。

思考:競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎?林李情誼:賽場(chǎng)分別②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。有競(jìng)爭(zhēng),就有動(dòng)力。朋友贏不意味著自己輸,在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。①”我”應(yīng)該認(rèn)真分析自己和小川之間的友立是否是直正的友誼。志同道合、志趣相投的友誼,要雙方用心呵護(hù)。②之所以很煩惱,是因?yàn)樾〈ǖ男袨椴粩嘤|碰到“我”的底線。友誼不能沒(méi)有原則,不能不加分辯地為朋友做任何事。③“我“可以和小川談?wù)?,如果沒(méi)有效果,那么“我”會(huì)放棄這段友誼。(1)作為小川的好朋友,“我”應(yīng)該怎么做?考試的時(shí)候,小川讓我給他遞紙條。小川認(rèn)為我是“他”的好朋友,不允許我與其他朋友交往。放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲,邀請(qǐng)我一起去,還說(shuō)我的費(fèi)用他包了。小川和別人鬧矛盾,約我一起去教訓(xùn)那人。小川帶給我的煩惱探究分享①我們要正確地理解、處理信任和忠誠(chéng)的關(guān)系,友誼是要堅(jiān)持原則的。②當(dāng)朋友誤入歧途,我們需要提醒、規(guī)勸甚至替朋友踩“剎車”,而不是推波助瀾,這樣才是對(duì)朋友信任和忠誠(chéng)。(2)答應(yīng)小川的要求才算是他的好朋友嗎?應(yīng)該為朋友做任何事情嗎?①不是,朋友相處不能沒(méi)有原則。②不應(yīng)該,友誼需要信任和忠誠(chéng),但是為朋友做事同樣需要分辨是非善惡。違背道德和法律的事情堅(jiān)決不能做。(3)給我們什么啟示?探究分享①友誼需要信任和忠誠(chéng),并不等于不加分辨的為朋友做任何事。②當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。③友誼不能沒(méi)有原則二、友誼的澄清2、如何正確認(rèn)識(shí)友誼?(4點(diǎn))變味的幫助知識(shí)小結(jié)2、友誼要澄清的誤區(qū)有哪些?①友誼不是一成不變的。②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。③友誼不能沒(méi)有原則。課堂練習(xí)1、有人說(shuō),在這個(gè)世界上不可以沒(méi)有父母,同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有友誼的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡,苦澀難咽,還有一點(diǎn)淡淡的愁。下列對(duì)友誼的看法不正確的是()A.真正的友誼就是和朋友分享一切B.友誼是雙向的C.友誼是一種親密的關(guān)系D.友誼是一種心靈的相遇A2、小峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后,小文急匆匆地找小峰要作業(yè)抄,小峰不同意,還對(duì)小文進(jìn)行了坦率的批評(píng)和誠(chéng)懇的勸告。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()A.小峰在朋友需要時(shí)不能給予幫助,不是真正的朋友B.小峰能及時(shí)指出好友的錯(cuò)誤,是小文真正的朋友C.小峰遇事太較真,不能和他交往D.小峰不能容忍朋友的缺點(diǎn),難以獲得持久的友誼B3、在申辦第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),深圳打敗了俄羅斯歷史文化名城——喀山。深圳市市長(zhǎng)在談到喀山代表團(tuán)成員真誠(chéng)地與深圳代表團(tuán)成員握手祝賀時(shí)感動(dòng)不已。他說(shuō):“包括喀山在內(nèi)的每一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都非常值得深圳學(xué)習(xí),讓我們獲益匪淺,正是那次競(jìng)爭(zhēng)讓我們彼此認(rèn)識(shí)、深入了解,我們的友誼從那一刻開(kāi)始!”這說(shuō)明()A.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度B.朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)造成對(duì)友誼的傷害C.競(jìng)爭(zhēng)意味著別人贏,我們就會(huì)輸D.為了我們的友誼,我們不能競(jìng)爭(zhēng)A課堂總結(jié)朋友是一扇打開(kāi)的窗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論