清遠(yuǎn)市連山壯族瑤族自治縣招聘幼兒園教師筆試試題及答案2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考清遠(yuǎn)市連山壯族瑤族自治縣招聘幼兒園教師筆試試題及答案2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.發(fā)散思維法C.培養(yǎng)恒心法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D2.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程？（）A.自然發(fā)展的過程B.被動(dòng)生成的過程C.被動(dòng)發(fā)展的過程D.自主建構(gòu)的過程【答案】：D3.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.應(yīng)用B.知識(shí)C.綜合目標(biāo)D.評價(jià)目標(biāo)【答案】：D4.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.教師與專家的合作B.校內(nèi)合作C.校際合作D.課題研究【答案】：D5.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動(dòng)的（）。A.長期性B.創(chuàng)造性C.主體性D.連續(xù)性【答案】：A6.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】：C7.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.國家實(shí)行教師資格制度B.學(xué)校實(shí)行教師招考制度C.國家實(shí)行特崗教師制度D.國家實(shí)行教師末位淘汰制度【答案】：A8.學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道，下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療B.心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上C.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療D.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個(gè)別學(xué)生為服務(wù)對象【答案】：B9.下面不屬于《美國大百科全書》對教學(xué)媒體的分類的是（）。A.聲音媒介B.圖示媒介C.印刷材料D.電子媒介【答案】：A10.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于（）年。A.1879B.1789C.1897D.1798【答案】：A11.在教育工作中，“不陵節(jié)而施”依據(jù)的是個(gè)體身心發(fā)展的（）規(guī)律。A.順序性B.階段性C.互補(bǔ)性D.個(gè)別差異性【答案】：A12.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.機(jī)能主義心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：A13.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是（）。A.科學(xué)定編定崗B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.分類考核D.公平公正【答案】：A14.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）。A.皮亞杰B.奧蘇泊爾C.布魯納D.奈塞爾【答案】：D15.班級組織能夠?yàn)榘嗉壋蓡T提供發(fā)展的機(jī)會(huì),這說明班級具有（）功能。A.診斷B.社會(huì)化C.促進(jìn)發(fā)展D.校正【答案】：C16.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）。A.掌握人類知識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力C.傳道、授業(yè)、解惑D.使學(xué)生了解社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)?！敬鸢浮浚築17.甲服裝公司因訂單要求，需購買某種特殊布料，但一直未得到滿意回應(yīng)。交貨日期一天天逼近，該公司十分著急。乙公司得知后，提出欲以市場價(jià)的三倍出售此布料。甲公司迫于無奈，與乙公司簽訂了購買合同。但是一年以后，甲公司提出合同無效，要求乙公司返還布料款。下列說法正確的是（）。A.甲公司是在自愿的情況下簽訂合同，故合同不可撤銷B.乙公司屬于高價(jià)牟利，故合同可以撤銷C.乙公司屬于高價(jià)牟利，但甲公司未在規(guī)定期行使撤銷權(quán)，故合同有效D.甲公司與乙公司的合同簽訂行為不符合《民法典》要求【答案】：C18.當(dāng)代世界區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出許多區(qū)域一體化組織，中國參加的亞太經(jīng)合組織（APEC）屬于（）。A.共同市場B.關(guān)稅同盟C.自由貿(mào)易區(qū)D.非貿(mào)易協(xié)定機(jī)制【答案】：D19.根據(jù)我國法律規(guī)定，限制民事行為能力的人包括（）。A.不滿14周歲的未成年人B.在押的犯人C.不能辨認(rèn)自己行為后果的精神病人D.不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人【答案】：D20.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”對我們提出修身養(yǎng)德的基本要求，這句話出自：（）。A.諸葛亮B.歐陽修C.孔子D.孟子【答案】：A21.甲市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長乙多次接受申請人的宴請，收受巨額紅包。并為申請人提供競爭企業(yè)的商業(yè)秘密，使競爭企業(yè)利益受損，乙的行為構(gòu)成（）。A.受賄罪B.濫用職權(quán)罪C.失職罪D.泄密罪【答案】：A22.以下成語均包含量變與質(zhì)變關(guān)系的一組是：A.田忌賽馬和因勢利導(dǎo)B.防微杜漸和竭澤而漁C.量力而行和庖丁解牛D.水滴石穿和愚公移山【答案】：D23.準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、符合語法和邏輯，是公文寫作的（）。A.政治要求B.文字表述要求C.業(yè)務(wù)要求D.行文規(guī)范要求【答案】：B24.國產(chǎn)大飛機(jī)C919大量采用復(fù)合材料，可使機(jī)艙噪音大幅降低，下列關(guān)于復(fù)合材料的說法有誤的是（）。A.復(fù)合材料的力學(xué)性能可以通過設(shè)計(jì)進(jìn)行改變B.復(fù)合材料一般內(nèi)部性質(zhì)均勻，多由同一種物質(zhì)組成C.復(fù)合材料使用的歷史可以追溯到古代D.復(fù)合材料的基體材料可分為金屬和非金屬兩大類【答案】：B25.鞭炮生命中最光輝的一頁就是那驚天一吼了，一經(jīng)點(diǎn)燃，前面的響了，后面的自然跟進(jìn)，（），世俗地燦爛著。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.周而復(fù)始B.繼往開來C.前赴后繼D.承前啟后【答案】：C26.真實(shí)的歷史事實(shí)及其史料依據(jù)，是歷史敘事的基本要素。歷史學(xué)的任務(wù)不僅是考證歷史事實(shí)，還應(yīng)該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過程的面貌。為此，歷史研究者需要把各種歷史事實(shí)加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者認(rèn)為，歷史研究者可以在不違反學(xué)科規(guī)范的前提下，對歷史事實(shí)進(jìn)行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合，會(huì)形成不同的人物、事件或者過程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者觀點(diǎn)，歷史描寫：A.并不等同于事實(shí)B.其中的事實(shí)是不確定的C.可以有虛構(gòu)成分D.可以有不同的版本【答案】：D27.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步，科學(xué)家們基本達(dá)成了共識(shí)，那就是記憶儲(chǔ)存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，記憶儲(chǔ)存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個(gè)改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶，首先必須弄清記憶究竟儲(chǔ)存在什么地方⑤接下來的問題是，記憶是如何被儲(chǔ)存的呢？這個(gè)問題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度，將某個(gè)外來刺激永久地固定于大腦之中將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.①⑥②④⑤③B.④③①⑤⑥②C.①④②⑤③⑥D(zhuǎn).④①⑤②⑥③【答案】：D28.這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時(shí)卻是（）的事情，并不被社會(huì)重視，大多是作為逸聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端（），成為社會(huì)史研究者和愛好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.司空見慣B.街談巷議C.耳熟能詳D.婦孺皆知【答案】：A29.在傳統(tǒng)金融體系中，長期以來對“三農(nóng)”的金融支持服務(wù)還不夠，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的金融服務(wù)獲得感不明顯。傳統(tǒng)金融體系受“短期績效”“資本至上”以及“規(guī)模偏好”等觀念的影響，對規(guī)模小抗風(fēng)險(xiǎn)能力差的中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)相對不足。另外，風(fēng)險(xiǎn)控制與監(jiān)管、市場之間還存在一定失衡情況。這些難點(diǎn)和痛點(diǎn)，在一定程度上影響了實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，影響了廣大人民群眾對美好生活向往的滿足?；诖?，面對和解決傳統(tǒng)金融體系無法解決的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和服務(wù)障礙正是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。這段文字主要介紹了A.建設(shè)新金融的現(xiàn)實(shí)背景B.市場對金融服務(wù)的新需求C.傳統(tǒng)金融體系的新發(fā)展D.農(nóng)村金融體系面臨的問題【答案】：A30.對于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營而言，所謂“新”，代表著晚近的先進(jìn)的事物，代表著現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的?？墒窃谂f文學(xué)陣營的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的真理，是過去的精華所在。這段文字意在表明（）。A.五四時(shí)期新、舊文化陣營對“新”“舊”的價(jià)值判斷不同B.雖然新文學(xué)最終將取代舊文學(xué)，但“舊”的事物總不會(huì)完全消失C.五四時(shí)期的新文化發(fā)展迅速，新、舊文化思想碰撞激烈D.“新”“舊”的含義并不是絕對的、一成不變的【答案】：A31.外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑，遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。能夠成功入侵的外來物種，往往具有先天的競爭優(yōu)勢，可以在爭奪養(yǎng)料、陽光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來人侵物種占據(jù)優(yōu)勢后，就會(huì)絞殺當(dāng)?shù)匚锓N，對當(dāng)?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響，破壞生態(tài)。文段中沒有涉及的是（）。A.外來物種入侵的途徑B.外來物種所具有的優(yōu)勢C.外來物種入侵的原因D.外來物種入侵的危害【答案】：C32.愛的價(jià)值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.愛是被愛B.愛是接受C.愛是被接受D.愛的價(jià)值【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.深入了解學(xué)生B.對學(xué)生一視同仁C.尊重和信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD34.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐B.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)C.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑D.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的【答案】：ACD35.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括（）。A.公正性B.內(nèi)隱性C.綜合性D.穩(wěn)定性E.廣泛性【答案】：ABCDE36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：BCD37.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.凝聚精神力量B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.弘揚(yáng)共同理想D.提高文化軟實(shí)力【答案】：ABC38.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認(rèn)識(shí)有（）。A.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面B.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變C.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會(huì)需要的是勤勞而不是節(jié)儉D.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系【答案】：ABD39.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教學(xué)相長B.反思經(jīng)驗(yàn)C.終身學(xué)習(xí)D.教研結(jié)合E.創(chuàng)新實(shí)踐【答案】：BCDE40.認(rèn)知策略主要包括（）。A.調(diào)節(jié)策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】：BCD41.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.觀摩與分析B.微型教學(xué)C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.教學(xué)反思【答案】：ABCD42.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段B.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法C.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法D.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)【答案】：CD43.我國保護(hù)華僑適用的方式有（）。A.經(jīng)濟(jì)手段保護(hù)B.政治庇護(hù)C.法律途徑保護(hù)D.外交途徑保護(hù)【答案】：CD44.下列有關(guān)公文印章的使用說法正確的有（）。A.蓋印前須經(jīng)批準(zhǔn)的，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽署不得使用印章B.印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章C.原則上應(yīng)使用制發(fā)機(jī)關(guān)的印章D.印章應(yīng)上不壓正文，下不壓日期【答案】：ABC45.道德是一種社會(huì)意識(shí)形式，但卻有著自己的，不同于其他社會(huì)意識(shí)的基本特征，這些特征包括（）。A.實(shí)踐性B.繼承性C.社會(huì)性D.階級性【答案】：ABCD46.李某花1.5萬元購買了某股份公司發(fā)行的股票2000股，但該公司股票尚未上市。現(xiàn)李某欲退還已購股票。在下列哪些情況下李某可以要求發(fā)起人退股（）A.公司未按期募足股份B.公司股東大會(huì)同意C.發(fā)起人未按期召開創(chuàng)立大會(huì)D.公司董事會(huì)同意【答案】：AC47.下列對表格內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.如果出現(xiàn)表中（2)的情形，會(huì)減緩國民經(jīng)濟(jì)增長速度B.如果出現(xiàn)表中（1)的情形，會(huì)導(dǎo)致生活資料供不應(yīng)求，物價(jià)上漲C.如果出現(xiàn)表中（1)的情形，會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)資料價(jià)格上漲，消費(fèi)品積壓D.如果出現(xiàn)表中（2)的情形，消費(fèi)資料會(huì)供過于求【答案】：AC48.某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識(shí)，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有（）。A.組員小紅表示通過小組掌握了安全知識(shí)，有信心保護(hù)自己B.組員小亮比較積極，主動(dòng)分享遇到安全風(fēng)險(xiǎn)的處理