教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷及參考答案【培優(yōu)a卷】

教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共32分)1.(

)會(huì)把卵生在其他鳥(niǎo)巢中，靠其他鳥(niǎo)來(lái)孵化喂養(yǎng)。

A.杜鵑

B.喜鵲

C.麻雀2.如果在實(shí)驗(yàn)中觀察到(

)現(xiàn)象，能說(shuō)明綠豆種子發(fā)芽與水無(wú)關(guān)。

A.水浸泡過(guò)的綠豆種子大多數(shù)發(fā)芽了，沒(méi)被浸泡過(guò)的種子沒(méi)有發(fā)芽B.不管是否被水浸泡過(guò)，溫暖地方的綠豆種子絕大多數(shù)發(fā)芽了C.水浸泡過(guò)的綠豆種子沒(méi)有發(fā)芽，沒(méi)被水浸泡過(guò)的種子絕大多數(shù)發(fā)芽了3.常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒遮住，加很少的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（)。

A.是科學(xué)的

B.是不科學(xué)的

C.我不知道4.我們研究生態(tài)系統(tǒng)。（1）下面適合做生態(tài)瓶的是（）瓶子。

A.透明的

B.黑色的

C.彩色的（2）請(qǐng)你選擇合適的生物和非生物放入你選擇的瓶子做成生態(tài)瓶。（）

A.小魚(yú)、水、金魚(yú)藻、小蝦、泥沙B.小魚(yú)、金魚(yú)藻、小蝦、泥沙C.小魚(yú)、水、小蝦、泥沙（3）做生態(tài)瓶時(shí)也要注意生物與非生物的放入順序。下面放入順序正確的是（）

A.先放入非生物，再放植物，植物存活后放入小動(dòng)物B.先放入小動(dòng)物，再放入非生物，最后放入植物C.先放入植物，植物存活后再放入動(dòng)物，最后放入非生物（4）在這個(gè)生態(tài)瓶中，植物為動(dòng)物提供了

，動(dòng)物的糞便為植物提供了

，非生物泥沙為動(dòng)物提供了棲身之所。A.食物B.養(yǎng)料C.陽(yáng)光5.小玲想要做一個(gè)“種子的發(fā)芽是否需要陽(yáng)光”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可是連續(xù)幾天都下雨沒(méi)有陽(yáng)光。終于等到了晴天，小玲取20顆相同的蠶豆種子分成兩組，將10顆放在地面下3厘米處無(wú)陽(yáng)光照射，另外10顆放在地面上，陽(yáng)光照射一周后，小玲刨開(kāi)地面，發(fā)現(xiàn)地面下的10顆種子全部發(fā)芽，而地面上的10顆種子全部未發(fā)芽。由此小玲得出：蠶豆種子必須在沒(méi)有陽(yáng)光照射的條件下才能發(fā)芽（1）小玲每組取10粒種子而不是1粒種子的目的是：

。（2）請(qǐng)問(wèn)小玲得出的結(jié)論是否可靠？并說(shuō)明理由。6.金魚(yú)藻是在陽(yáng)光照射下，葉片周?chē)粩喈a(chǎn)生肉眼能看到的氣泡，這種氣體是(

)

A.二氧化碳

B.氮?dú)?/p>

C.氧氣

7.奇奇到參觀區(qū)，宣傳板上介紹了蚯蚓可以幫忙松土，它適宜生活在（)。

A.干燥的土壤里

B.潮濕的沙堆里C.草堆下的濕土壤里

D.潮濕的草堆上8.負(fù)鼠靠（)防御敵害。

A.用盔甲保護(hù)

B.放臭氣

C.放“墨汁”

D.假死9.完善生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系圖。（1）在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容。（2）有人認(rèn)為非生物是沒(méi)有生命的，在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用。結(jié)合上面圖示，判斷這句話是否正確，并寫(xiě)出理由。10.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是（)。

A.互惠互利的關(guān)系

B.吃與被吃的關(guān)系

C.相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系二.填空題(共10題，共38分)1.食物鏈通常是從(

)開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。2.駱駝是最（

）的動(dòng)物之一，享有(

)的美稱(chēng)。3.在“水稻→老鼠→蛇”這條食物鏈中，共有(

)種消費(fèi)者，生產(chǎn)者是(

)。4.稻田中有蝗蟲(chóng)、青蛙、蛇等，它們構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵?/p>

）5.播種前農(nóng)民會(huì)對(duì)水稻種子進(jìn)行“催芽”(加快發(fā)芽速度)，他們把種子在水中浸泡一個(gè)晚上，再堆在一起并包上棉被，這樣種子就會(huì)在較短的時(shí)間里發(fā)芽。這可以說(shuō)明種子萌發(fā)的速度跟(

)、(

)兩個(gè)條件有密切的關(guān)系。6.(

)、(

)、適宜的(

)是種子萌發(fā)必須具備的條件。7.生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫(

)。其中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫(

)。8.像池塘里的這些生物和非生物這樣互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)(

)。9.生態(tài)瓶中的小動(dòng)物之所以能夠生存，是因?yàn)樗杏惺澄锖?

)等物質(zhì)，這些物質(zhì)的制造者是(

)。

10.植物生長(zhǎng)所需的條件是光、溫度、(

)、(

)等。三.判斷題(共10題，共24分)1.“杜鵑----甲蟲(chóng)----松樹(shù)”是一條食物鏈。（）2.種子發(fā)芽需要(

)、(

)和(

)三個(gè)條件。3.自然界的鳥(niǎo)類(lèi)很多，我們捕殺幾只是沒(méi)有關(guān)系的。（）4.做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)盒子都應(yīng)放兩粒種子，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。（）5.海龜大部分時(shí)間棲居淡水，只是在生殖季節(jié)入海產(chǎn)卵。（）6.觀察瓶子中漏出100毫升水需要的時(shí)間，每次實(shí)驗(yàn)裝的水要一樣多（）7.只有動(dòng)物會(huì)用擬態(tài)的方式保護(hù)自己。（）8.小海馬是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。（）9.生態(tài)瓶中的小魚(yú)不停地浮出水面呼吸，很可能是水中的氧氣含量太低了。（）10.在蚯蚓選擇干土還是濕土的實(shí)驗(yàn)中，如果一只蚯蚓爬到干土這邊就可以中止實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為蚯蚓喜歡干土環(huán)境。（）四.連線題(共1題，共5分)1.五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們應(yīng)該怎么做？(至少寫(xiě)3條）2.池塘里的生物和非生物之間互相作用、互相依存，可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)舉例說(shuō)明它們是怎樣互相作用、互相依存的(要求至少寫(xiě)出3種，而且涉及植物、動(dòng)物、非生物至少各1種)。3.在生產(chǎn)和生活中，人們是怎樣利用動(dòng)物和光的特性的?4.怎樣做一些實(shí)驗(yàn)，能確定手電筒的光發(fā)出后能沿直線傳播?根據(jù)什么做出結(jié)論？5.田地里的生物有：水稻、田鼠、蛇、老鷹、蝗蟲(chóng)、小鳥(niǎo)等生物。請(qǐng)你寫(xiě)出兩條食物鏈。六.綜合題(共3題，共20分)1.連線題。葉刺

芭蕉

降水相對(duì)較多的山地闊葉

松樹(shù)

降水豐富的熱帶雨林針葉

仙人掌

干旱的沙漠地區(qū)2.3.五十年代，由于麻雀吃稻谷，我國(guó)曾發(fā)起把麻雀作為"四害"來(lái)消滅的運(yùn)動(dòng)?？墒窃诖罅坎稓⒘寺槿钢蟮膸啄昀?，卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的蝗蟲(chóng)災(zāi)害，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，麻雀是吃害蟲(chóng)的好手。消滅了麻雀，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，就大肆繁殖起來(lái)、導(dǎo)致了蟲(chóng)災(zāi)發(fā)生、農(nóng)田絕收一系列慘痛的后果。（1）請(qǐng)寫(xiě)出上面短文中的一條食物鏈。（2）請(qǐng)你解釋?zhuān)瑸槭裁绰槿副幌麥缌?，反而造成農(nóng)田絕收的后果。（3）如果你是科學(xué)家，接下來(lái)應(yīng)該呼吁大家怎么做呢？

參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.（1）A（2）A（3）A（4）A；B5.（1）排除偶然因素（2）不可靠，沒(méi)有控制其他變量相同6.C7.C8.D9.（1）（2）不正確。理由是非生物為生物提供生存環(huán)境或棲息地，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的組成部分。10.B二.填空題1.綠色植物2.適應(yīng)沙漠環(huán)境；沙漠之舟3.兩；水稻4.水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇5.水分；溫度6.水分；空氣；溫度7.食物鏈；生產(chǎn)者；消費(fèi)者8.生態(tài)群落9.氧氣；植物10.水分；空氣三.判斷題1.×2.空氣；水分；溫度3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.1.愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,不傷害它們。

2.保護(hù)森林,不亂砍濫伐。

3.多建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)珍稀的動(dòng)植物。

4.保護(hù)草原,合理放牧。

2.池塘里的水和土壤可以為水草提供養(yǎng)分，魚(yú)蝦又以水草為食，魚(yú)蝦排除的糞便有可以增加河泥的肥沃度，從而更適合水草生長(zhǎng)3.利用光對(duì)動(dòng)物的影響，可以捕捉誘殺害蟲(chóng)，捕捉對(duì)人們有益的動(dòng)物，可以燈光誘蟲(chóng)養(yǎng)魚(yú)，燈光照明可增加雞的產(chǎn)蛋