《第三節(jié)力的平衡》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)物理教案

九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)七章力與運(yùn)動(dòng)執(zhí)教人：張影【復(fù)習(xí)目標(biāo)】通過常見事例或?qū)嶒?yàn)，了解重力、彈力和摩擦力。認(rèn)識(shí)力的作用效果。能用示意圖描述力。4、會(huì)測(cè)量力的大小。5、知道什么是二力平衡，探究并理解二力平衡的條件；6、知道牛頓第一定律，理解什么是慣性，能解釋與慣性有關(guān)的現(xiàn)象；7、理解力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重力、彈力和摩擦力的理解與分析；理解牛頓第一定律；解釋與慣性有關(guān)的現(xiàn)象；理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系和二力平衡?！局R(shí)梳理】認(rèn)識(shí)力1．穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻，結(jié)果離墻而去，這說明同學(xué)與_____發(fā)生了力的作用，如果以墻為研究對(duì)象，施力物體是______，受力物體是_______。2．游樂場(chǎng)里的碰碰車是孩子們喜歡玩的，當(dāng)兩輛車對(duì)碰時(shí)，都會(huì)向后運(yùn)動(dòng)，這既說明力的作用是________，又說明力可以_____________。3．在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的_____________，后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的_____________。4．下述幾個(gè)力中，最接近1N的是（）A、托起2個(gè)雞蛋所用的力B、提起20個(gè)雞蛋所用的力C、抱起一只小牛所用的力D、抓起一只雞所用的力二、重力1.重力的施力物體是____________，重力的方向總是______________，重力的作用點(diǎn)叫__________。水從高處流向低處，這是水受到____________的原故。2．建筑工地上，磚工師傅常用重垂線檢查墻砌得是否________，其原理是根據(jù)_________________________。3．甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10∶9，則他們的體重之比是___________，若甲同學(xué)的體重是490N，則乙同學(xué)的體重為_________N。三、彈力1、彈力是物體由于______________而產(chǎn)生的力，_____力、_____力、_____力都是彈力.2.彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)量_______的大小的工具，它是根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi)____________________________________的原理制成的。4.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（

）

A.所測(cè)量的力不能超過量程

B.使用前輕輕拉動(dòng)掛鉤來(lái)回運(yùn)動(dòng)幾次C.使用前應(yīng)校零

D.使用時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直拉著5．如圖12-1所示，是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為，分度值為_____N，此時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N。摩擦力1.把手掌放在桌面上滑動(dòng)，你感覺_______摩擦力（選填“有”或“無(wú)”）。此摩擦力叫_______摩擦力。當(dāng)加大手掌對(duì)桌面的壓力再滑動(dòng)，你感覺摩擦力與前次相比，是_______了。（選填“增大”或“減小”）這說明滑動(dòng)摩擦力的大小與_______有關(guān)。按照同樣的方法在桌面和毛巾表面用相同的壓力重復(fù)上面的動(dòng)作，你感覺摩擦力_______。（選填“一樣”或“不一樣”）說明滑動(dòng)摩擦力的大小還與______________有關(guān)。2.下列事例中,屬于減小有害摩擦的是(

)A．我國(guó)北方冬天路面結(jié)冰后，常常在冰上撒些渣土，以免發(fā)生交通事故B．體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前，常常在手上涂些鎂粉C．為車軸加潤(rùn)滑油D．在鞋底上制出凹凸不平的花紋3.打出去的籃球在空中飛行時(shí)受到的力是（不計(jì)空氣阻力）（）A．手對(duì)球的推力B．重力C．不受力D．手對(duì)球的推力和重力4.用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著重100N的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是50N，則物體所受桌面的摩擦力是（）A．50NB．100NC．0ND．75N5．中央電視臺(tái)轉(zhuǎn)播圍棋賽時(shí)，講解人員所用的棋盤有的是有磁性的，而棋子就是一些小鐵片，棋子放在棋盤上不掉下去的原因是（）A．棋盤對(duì)棋子的吸引力B．棋子對(duì)棋盤有吸引力C．棋子受到棋盤的摩擦力D．以上說法都正確五、牛頓第一定律1、_______________理想實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)、牛頓第一定律的內(nèi)容是________________________________________________________________________________________.這個(gè)定律是牛頓______________出來(lái)的。2、物體保持______________________________的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體所固有的一種屬性，大小只與__________有關(guān)。例1．踢足球時(shí)，球離開了腳后仍能運(yùn)動(dòng)是由于＿＿＿＿＿要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，球在地上越滾越慢最終停止運(yùn)動(dòng)是由于＿＿＿＿＿＿的緣故．例2．一個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的物體，如果所受的外力全部消失，則()A．物體立即停止運(yùn)動(dòng)B．物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．物體會(huì)慢慢停止運(yùn)動(dòng)D．無(wú)法判斷六、力的合成1、如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟__________________________這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。求幾個(gè)力的合力叫______________。2、求同一條直線上二力的合成（1）兩個(gè)力的方向相同時(shí)，合力:F=___________方向:_____________________（2）兩個(gè)力的方向相反時(shí)，合力：F=________方向:_______________________________例1．一物體在同一直線上受兩個(gè)力F1＝4N，F(xiàn)2＝10N的作用，則物體受到的合力大小是()．A．一定等于6NB．一定等于14NC．可能等于6N，也可能等于14ND．可能大于14N，也可能小于4N七、力的平衡1、物體保持_________________________狀態(tài)時(shí)這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到的力叫______________。物體二力平衡的條件是___________、____________、____________、_________力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是:力是_________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.4、在平衡力的作用下,物體保持_________或_______________狀態(tài).5、現(xiàn)實(shí)世界中_________(有/沒有)真正不受力的物體,如果它靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),那一定受到幾個(gè)力的作用,且它們相互__________.6.原來(lái)靜止的物體具有保持________的性質(zhì),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體具有保持___________狀態(tài)的性質(zhì).這種性質(zhì)稱為慣性.例1．如圖1是一款沒有“地軸”的地球儀，接通電源，地球儀就能飄浮在空中，對(duì)它飄浮在空中的原因，下列分析正確的是（）A因?yàn)樗艿降拇帕椭亓ο嗷テ胶?/p>