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教學(xué)課題Module4Planes,shipsandtrainsUnit2Whatisthebestwaytotravel?授課時間授課班級課標(biāo)依據(jù)1.能連貫流暢地朗讀課文。
2.能理解簡易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為。3.能從簡單的文章中找出有關(guān)信息,理解大意。4.能根據(jù)上下文猜測生詞的意思。
5.能使用英漢詞典等工具書幫助間讀理解。學(xué)情分析旅行這個話題非常接近學(xué)生的生活,選擇何種方式出行對現(xiàn)階段的學(xué)生也是個小小的挑戰(zhàn)。需要從價格、時間、舒適度、感覺等方面來考慮。課文里出現(xiàn)眾多形容詞最高級加大了學(xué)生理解課文的難度。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠聽懂含有形容詞、副詞最高級形式描述旅行方式和交通工具的語言材料。能夠用形容詞及副詞的最高級形式來談?wù)摬⒈容^旅行方式和交通工具。能夠讀懂有關(guān)旅游和交通工具的文章,并抓住文章細(xì)節(jié)。能夠用形容詞及副詞的最高級形式對幾種交通方式進行比較。四、教學(xué)重點、難點1.掌握M4U1的新單詞和新句型。2.形容詞和副詞的最高級。3.形容詞和副詞的最高級的特殊變化五、運用教法、學(xué)法Topdownapproachmunicativeapproach教學(xué)活動設(shè)計設(shè)計意圖原始設(shè)計集備后完善(可手寫補充批注)集備時間主講人本活動在于激活本單元話題,為下面的閱讀提供幫助。初步感知課文內(nèi)容快速獲取基本信息細(xì)讀獲取信息將知識運用于實際通過總結(jié)的方式鞏固學(xué)生的知識點,養(yǎng)成積累的習(xí)慣。課堂作業(yè)一方面考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況,另一方面拓展學(xué)生的知識面Step1WarmingupAskthestudentstoworkinpairsandtalkaboutthewaystogotoacitythattheyliketovisit.Askandanswerthethreequestionsormore.1Howdoyougetthere?2What’sthecheapestwaytogetthere?3What’sthebestwaytogetthere?…Step2ListeningT:Listentotherecording.Findoutatleastfourwaysoftravellingmentionedinthepassage.Ss:…Answers:bytrain;bycoach;bycar;byship;byplaneStep3Fastreading1.Askthestudentstoreadthepassageasquicklyaspossible.Thennumberthewaysoftravellingfromthemostexpensivetotheleastexpensive.2.Checkanswersingroups.Answers:a—4;b—1;c—3;d—2Step4CarefulreadingAskthestudentstoreadthepassagecarefully.pletethetableafterreading.T:First,lookatthetableandfindoutwhatkindofinformationyouneed.Second,readthepassagecarefullyandunderlinetheinformation.Finally,writedowntheinformationinthetable.Ss:…WaysoftravellingGoodpointsBadpointsTrainmorerelaxingthanbycoachmoreexpensivethanbycoachCarandship〈1〉〈2〉Coach〈3〉〈4〉Plane〈5〉〈6〉A(chǔ)nswers:Step5Practicepletethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.(Activity4onPage29)Step6TofinishActivity5andActivity62.Writing.(1)Askthestudentstolookattheinformationinthetableagainandthinkaboutwhatinformationcanbeincludedintheirpassage.(2)Askthemtotrytomakemoresentenceswiththeinformationandwriteapassage.(3)Encouragesomestudentstopresenttheirpassagestotheclass.(4)Discusstheexamples.Andthenaskthestudentstoimproveorrewritetheirpassages.Onepossibleversion:Onepossibleversion:YoucangofromLondontoParisbycoach,planeortrain.Travellingbyplaneisthefastestbutalsothemostexpensivewaytogetthere.It’salsolessinterestingthanbycoachorbytrain.Thecoachischeaperthanthetrainandtheplane,butit’salsoslowerandunfortable.Thetrainisthesecondmostexpensiveandsecondfastestwaytotravel.Travellingbytrainisthemostinterestingwaybecauseyoucanlookoutofthewindowatthecountryside.Step7Homework1.Readthepassage.2.Talkwithyourpartneraboutdifferentwaystotravel.當(dāng)堂檢測內(nèi)容根據(jù)漢語意思完成句子(每空詞數(shù)不限)。1.乘火車旅行沒有乘飛機旅行花費那么多。Travellingbytraindoesn’tcost________________travellingbyplane.2.我們鍛煉越多,就越健康。_____________exercisewetake,_______________wewillbe.3.從青島到北京最快的旅行方式是什么?Whatis____________________________fromQingdaot
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