新學(xué)期教學(xué)工作要求

-.z.新學(xué)期教學(xué)工作要求八尺鎮(zhèn)中心小學(xué)2021年9月1日教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，在教學(xué)過程中，將以活動為平臺，以課堂為陣地，以評價為機制，以制度作保證，突出教學(xué)中心，加強教學(xué)管理，嚴格教學(xué)法規(guī)，遵循教學(xué)規(guī)律，強化教學(xué)規(guī)。為此，中心小學(xué)就本學(xué)期的教學(xué)工作提出如下具體要求：一、備課根本要求：1、備好課是上好課的根底，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個教師必須認真鉆研教材，用“心〞備好每一節(jié)課〔包括積累與運用、作文課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等〕。2、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，對每一課時應(yīng)傳授的知識和技能，教師要做到心中有數(shù)，理解嚴密準確，不出錯漏。3、備課既要備教材，更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。要從本班學(xué)生的實際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法，充分表達“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線〞的教學(xué)原則，有利于鼓勵學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。4、精心設(shè)計教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，力求使教學(xué)層次能適應(yīng)學(xué)生的思想活動的特點，既循序漸進，有有弛，又有一定的能力訓(xùn)練和思維活動的強度。教案的容包括：教學(xué)目的要求、重難點、教具準備、教學(xué)根本步驟、教學(xué)方法、板書設(shè)計、課堂練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置、教學(xué)后記或教學(xué)反思等。無教案不得上課。5、備課時，應(yīng)將教材后的有關(guān)習(xí)題做一遍，以了解習(xí)題同教學(xué)容的關(guān)系。應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標，精心設(shè)計和選擇課堂例題、習(xí)題和作業(yè)。板書設(shè)計不但要合理、突出重點，還要設(shè)計板書的時間。6、要充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，盡力制作好圖文并茂的課件，加強課堂教學(xué)的直觀性。7、學(xué)校建立教案檢查評比制度，每學(xué)期中檢查評比一次，由教誨處和科組長負責(zé)檢查，教案檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。二、上課根本要求：1、課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的主要形式，要求每個教師必須用“情〞上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量。2、教師必須在上課前到達教室，檢查學(xué)生出勤和課前準備情況，調(diào)控師生情緒，用以營造良好的教學(xué)氣氛。上課開場和完畢，師生應(yīng)該互相致禮。教師要精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表整潔大方。3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進展必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。4、為了提高學(xué)生的有意注意，保證教學(xué)活動緊扣教學(xué)目標，應(yīng)該將課堂教學(xué)目標向?qū)W生交代清楚。不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學(xué)過程要嚴密組織，使課堂教學(xué)既層次清楚，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得。特別是要照顧到中、下生，不斷鼓勵他們的學(xué)習(xí)自信心和自覺性。5、要把政治思想教育、道德品質(zhì)教育貫穿到各科的教學(xué)之中。每一位科任教師都必須牢記，自己既是一位教學(xué)工作者，同時又是一位教育工作者。學(xué)校要求全體教師堅持教書育人，努力做到教書育人。6、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，盡量采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，給學(xué)生以動腦，動口，動手的時機，充分調(diào)動學(xué)生的思維，確保學(xué)生的主體地位。7、要認真組織學(xué)生的課堂紀律，不得讓學(xué)生隨意走動，隨便講話或搞小動作。課堂紀律不好不上課，待維持好紀律以后才繼續(xù)講課，以免徒勞無功，課堂紀律既要從嚴要求，一絲不茍，又要講究方法，循循善誘，以理服人，更要以改良教法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手。8、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰、響亮，表達意思明白，語言生動有趣；板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚，端正，富于啟發(fā)性。9、嚴格教師上課紀律做到上課時不遲到，不會客，不接，不抽煙，不坐教，不得拖堂，準時下課。10、尊重學(xué)生，偏愛后進生，不謾罵、嘲笑、挖苦學(xué)生。堅決貫徹"義務(wù)教育法"和"未成年人保護法"，嚴禁體罰和變相體罰〔包括罰站、罰抄書，趕出課室，罰曬太陽，任何形式的打人〕。如果體罰學(xué)生，查有實據(jù)，除批評教育外，視情節(jié)扣除績效工資，情節(jié)嚴重的，要負法律責(zé)任。上課要認真負責(zé)，室外課要采取措施，保證學(xué)生的平安。如因失職，而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害者，要承當由此產(chǎn)生的一切后果。三、作業(yè)布置與批改要求：1、課外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活〞的原則，即加強雙基的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦、多動口、多動手的時機，加深理解，提高實效。2、作業(yè)布置要適量，堅決反對“機械重復(fù)〞、“題海戰(zhàn)術(shù)〞。3、作業(yè)要求要嚴格，同級同科對作業(yè)要有統(tǒng)一的要求。要嚴格要求學(xué)生按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。當前要特別注意培訓(xùn)和訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成細心審題、書寫工整，格式規(guī)的良好習(xí)慣。字跡潦草，不符合要求的，一律力求重做。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯訂正作業(yè)的好習(xí)慣。一定要從一年級抓起，級級把關(guān)，務(wù)必抓出成效來。4、作業(yè)批改要認真、及時，做到符號清楚，字體端正。作業(yè)錯誤要指出，批語要多鼓勵學(xué)生，多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正，作文要重視培養(yǎng)學(xué)生自覺修改文章的習(xí)慣，對于后進生，提倡面批輔導(dǎo)。5、要重視作業(yè)的講評。要對學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合，及時講評，查缺補漏。對于后進生，要熱情幫助，耐心指導(dǎo)。6、建立優(yōu)秀作業(yè)貼表揚獎勵制度。每學(xué)期每班起碼要有兩次優(yōu)秀作業(yè)展覽。學(xué)期完畢，各班對作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表揚，以鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)各級性，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。7、學(xué)校建立作業(yè)布置與批改的檢查制度，每學(xué)期檢查三次。作業(yè)布置與批改的檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。由教誨處、科組長負責(zé)檢查。四、輔導(dǎo)學(xué)生要求：1、提高后進生的學(xué)業(yè)成績，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。選拔和培育尖子生，可以為學(xué)校在各項比賽中爭取榮譽，為國家培養(yǎng)高、精、尖人才打下根底，因此，我們必須做好培優(yōu)輔差工作。2、必須熱愛后進生，正確對待后進生，堅決反對厭惡、排斥、歧視、放棄后進生的做法，嚴禁體罰或變相體罰后進生。3、必須熱情關(guān)心、耐心輔導(dǎo)后進生，及時幫助他們找出后進的原因，幫助他們改良學(xué)習(xí)的方法，不斷增強他們的自尊心和自信心。4、必須在授課、提問、設(shè)計練習(xí)、布置和批改作業(yè)等環(huán)節(jié)上，照顧后進生的實際。特別是精心設(shè)計一些適合后進生思考的問題和練習(xí)作業(yè)，引導(dǎo)他們思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。5、要充分利自習(xí)課或課余時間，加強對后進生的個別輔導(dǎo)。對待后進生要堅持以鼓勵為主，要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點〞，對他們的點滴優(yōu)點和進步，要充分肯定。同時對他們的缺點和存在問題，也要實事地以適當?shù)姆绞浇o予教育、糾正和輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們不斷改良。6、要正確對待成績優(yōu)良的學(xué)生，要教育他們虛心學(xué)習(xí)，“更上一層樓〞。在班上起到良好的帶頭作用，熱情幫助后進生，共同進步。對優(yōu)秀生不能過于溺愛和遷就，不能滋長其驕傲情緒。7、在教學(xué)和輔導(dǎo)中，既要面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又要重視選拔培訓(xùn)尖子，提高他們參賽能力，為校爭光。8、早讀課以輔導(dǎo)語文、英語、數(shù)學(xué)為主，各科輔導(dǎo)時間由教誨處安排確定，輔導(dǎo)教師要按規(guī)定時間落班輔導(dǎo)。9、對輔差和培優(yōu)方面做出顯著成績者，學(xué)校給予表彰獎勵。五、考察學(xué)生要求：1、對學(xué)生進展考察和考試，是檢查教學(xué)效果的重要手段，又有為進一步提高教學(xué)質(zhì)量起促進作用，因此，我們必須高度重視。2、沒有好考風(fēng)，不可能有好的學(xué)風(fēng)。必須嚴肅考試紀律，端正考風(fēng)。要經(jīng)常對學(xué)生進展良好的教育。監(jiān)考教師在考時要認真負責(zé)，不看書刊，不隨意離開考場，不允許學(xué)生以任何形式作弊。3、嚴格按試題的“評分標準〞評改試卷，同級同科要統(tǒng)一考試時間，同一答案，統(tǒng)一評分標準，不得隨意放寬評分要求，也不得對考卷有任何不公正的評分，要是求事，公正評卷。4、每次考試評卷以后，要認真做試卷分析并填好報表上交教誨處，以利于改良步和提高。六、教學(xué)方案制訂、實施要求：1、方案是工作的指揮棒，是搞好工作的首要環(huán)節(jié)，學(xué)校教研組、少先隊、班主任、科任等，都應(yīng)在開學(xué)一、二周認真制訂好方案，以保證各段工作順利進展。2、制訂方案必須依據(jù)教育教學(xué)大綱的要求，結(jié)合本單位本部門的實際，必須切實可行，做不到的不訂，不搞形式主義。3、學(xué)校規(guī)定時間上交各部門、科任的方案。不按規(guī)定時間上交的給予點名批評。4、制作方案一式假設(shè)干份，除送教誨處一份存檔外，做到有關(guān)人員人手一份，便于大家按方案開展和檢查工作。5、方案制訂以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各教師都必須嚴格按照方案開展工作。6、教誨處、各有關(guān)部門負責(zé)人，對方案的實施必須經(jīng)常催促檢查，對執(zhí)行方案出現(xiàn)的問題及時糾正或解決。七、教學(xué)總結(jié)要求：1、有總結(jié)，才有進步。全體教師都必須提高對搞好總結(jié)工作的重要性的認識。通過總結(jié)有利提高我們的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，有利于交流經(jīng)歷，對問題的挫折，可以從中吸取教訓(xùn)，對此我們應(yīng)有足夠的認識。2、總結(jié)工作要做到經(jīng)?；?、制度化。根據(jù)上級和督導(dǎo)評估要求每項工作都必須有總結(jié)。每個學(xué)期，每個科任教師都有教學(xué)專題總結(jié)，班主任要寫好班主任工作總結(jié)。學(xué)校、年級組、教研組、黨支部、工會、少先隊、德育、教學(xué)、總務(wù)后勤等均要寫出專門的總結(jié)。3、在認真做好工作的根底上，認真寫好總結(jié)。要注意總結(jié)的質(zhì)量，提高總結(jié)的水平?？偨Y(jié)要有理論，有做法，要一分為二看問題，總結(jié)工作堅持實事的原則，既要看成成績，總結(jié)經(jīng)歷，也要看到缺乏之處，吸取教訓(xùn)，以利于今后工作的提高。4、按照學(xué)校規(guī)定的時間依時上交書面總結(jié)，以免影響全局的工作?？偨Y(jié)一式兩份，一份交教誨處，一份自存。5、學(xué)校對個人總結(jié)進展評比。對優(yōu)秀總結(jié)，學(xué)校給予獎勵，同時推薦給上級領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)刊物發(fā)表。鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)，探索科學(xué)理論，評價介紹自己的實踐，凡在省、市、區(qū)獲獎的論文或總結(jié)，以及各級報刊發(fā)表文章者，學(xué)校按獎勵條例給予獎勵。八、聽課、評課要求：1、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習(xí)、積極開展教研、教改活動的良好風(fēng)氣。聽課、評課是互相學(xué)習(xí)、共同研究的重要形式，全體教師必須按照學(xué)校要求，積極參加聽課、評課活動。去聽課，原則上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程，不能因聽課而耽誤學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。2、按照督導(dǎo)評估要求，每學(xué)期教學(xué)副校長及教誨主任聽課不少于25節(jié)，校長和教研組長聽課不少于20節(jié)，其他行政人員及教師聽課不少于15節(jié)。學(xué)校按照每位教師校和校外聽課總節(jié)數(shù)期末績效考核時給予評分。3、教誨處、教研組長、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽課準備工作，如時間的安排、電教設(shè)備、課本、椅子的準備等。4、聽課時，聽課教師要提前三鐘進入教室，不講話，不走動，不中途離場。上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立，以示對執(zhí)教者的尊重。5、要認真做好聽課記錄。聽課記錄包括