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試卷第=page11頁,總=sectionpages33頁試卷第=page11頁,總=sectionpages33頁2020-2021學(xué)年部編版語文五年級上冊第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(1)白鷺有鐵色的長喙(huìyuán)。(2)入夏以來,市場上的各種蔬菜都很便(piánbiàn)宜(3)爸爸戒了煙,再也沒有什么不良嗜(shìnì)好了?!敬鸢浮浚?)huì√(2)pián√(3)shì√【解析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。2.讀拼音,寫詞語。chánràoàimùjìnpàomáotíngfēnfùjiāoshuǐfāngkuàngwàngshàobōzhǒngēnhuì【答案】纏繞愛慕浸泡茅亭吩咐澆水方框望哨播種恩惠【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意“纏”“浸”“惠”這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.照樣子,加減偏旁變新字再組詞。例:肖__梢__(樹梢)__稍__(稍等)__悄__(悄悄)分____(______)____(______)____(______)堯____(______)____(______)____(______)【答案】份一份吩吩咐粉面粉澆澆水燒燒火曉家喻戶曉【解析】【分析】【詳解】此題考查的是漢字基礎(chǔ)?!凹悠越M成新字再組詞”在小學(xué)語文階段是一個常見的題型,在解這道題時,需要我們有一定的積累量。若對這種題型困難,我們可以運(yùn)用代入的方法來進(jìn)行練習(xí)。如:“肖”字,我們可將一些偏旁代入,如代入“三點(diǎn)水”偏旁,就會變成“消失”的“消”,代入“禾字旁”,就會變成“稍微”的“稍”,等等,如遇見不會組詞的字,我們可以多代入幾個偏旁,直至?xí)M,這樣多練習(xí)幾次學(xué)生自然會記住這些偏旁,以后遇見這樣的題就不棘手了。4.在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(1)小時候,我(___)對什么花,(___)不懂得欣賞。?(2)(___)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(___)覺得大了一些。?(3)(___)讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味(___)差多了。?(4)(___)小鳥的膽子越來越大了,(___)它敢一點(diǎn)點(diǎn)挨近我?!敬鸢浮繜o論都即使也如果就因?yàn)樗浴窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻柯?.按要求寫句子。(1)白鷺既是一首精巧的詩,又是一首韻在骨子里的散文詩。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)__________________(2)朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。(縮句)________________________(3)白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(去掉問號,保持意思不變)________________________【答案】周總理既是一位好總理,又是人民的好公仆。朋友將珍珠鳥放在籠子里。白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)考查運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞的能力,學(xué)生要在明確關(guān)聯(lián)詞的關(guān)系,語言表達(dá)要準(zhǔn)確,簡潔,語句完整、通順沒有錯別字。(2)考查學(xué)生縮句的能力??s句就是去掉句子中的修飾限制成分,保留句子的主干使它更簡潔即可??s句要將句子縮到最短,保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。(3)反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步:刪掉疑問詞比如:“難道……嗎?”和“怎能……呢?”等;第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。6.照樣子,根據(jù)詞語的不同意思造句。例:姿態(tài):桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。體面:(1)光榮;光彩;面子上好看。_________________________________________________________(2)(相貌或樣子)好看;美麗。_________________________________________________________【答案】好吃懶做是不體面的。他長得像他的父親一樣體面?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻柯?.請你根據(jù)圖中的情景擬寫幾條班級公約。_______________________________________【答案】(1)要團(tuán)結(jié)同學(xué);(2)不要在校園里亂跑亂闖;(3)不要隨意給同學(xué)起外號;(4)閱覽室里要保持安靜,不要影響他人看書?!窘馕觥俊驹斀狻靠疾榱藢?shí)踐作業(yè),實(shí)踐作業(yè)是把語文知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段,通過實(shí)踐作業(yè)可以使書本知識與生活實(shí)際有效結(jié)合。班級公約是為了營造一個良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、拼搏、學(xué)習(xí)、快樂的班集體而制定的,需要全班同學(xué)共同遵守的約定或紀(jì)律。如:勤奮好學(xué),不遲到早退;勤于鍛煉,認(rèn)真參加課間操;做好值日,班級衛(wèi)生人人有責(zé)等等。注意本題需要根據(jù)圖片所出現(xiàn)的問題擬定班級公約。8.課本直通車1.《白鷺》為我們描繪了三幅圖畫,分別是:______圖、______圖、_______圖,表達(dá)了作者對白鷺的________之情。2.唐朝的虞世南曾寫過一首《蟬》,詩的后兩句是:______________,________。3.許地山在《落花生》一文中告訴我們:人要做有用的人,不要做_______________的人。【答案】水田釣魚枝頭獨(dú)立黃昏低飛喜愛、贊美居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)只講體面,而對別人沒有好處【解析】【分析】【詳解】1.《白鷺》是近現(xiàn)代詩人、作家郭沫若于1942年10月創(chuàng)作的一篇散文。此文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征,贊揚(yáng)了尋常的事物中蘊(yùn)含著內(nèi)在美,隱晦地借孤獨(dú)而優(yōu)美的白鷺來表達(dá)自己的政治追求。全文語言優(yōu)雅,蘊(yùn)含深意,用詞準(zhǔn)確,語言質(zhì)樸,沒有一句直接抒情,卻句句含情。2.《蟬》是唐代詩人虞世南創(chuàng)作的一首五言古詩,是首托物寓意的詩。作者托物寓意,一、二句以蟬的棲高飲露、蟬聲遠(yuǎn)傳暗喻人的清朗俊秀、高標(biāo)逸韻;三、四句分別用一“自”字、“非”字,正反相生,充滿張力,表達(dá)出對人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信。全詩簡練傳神,比興巧妙,以秋蟬高潔傲世的品格自況,耐人尋味。3.《落花生》散文是中國現(xiàn)代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文,全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫,真實(shí)地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一家人收獲花生的情景,通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達(dá)了作者不為名利,只求有益于社會的人生理想和價(jià)值觀。閱讀檢閱臺食物消化時間表食物消化所需的時間例1例2水果30分鐘~1小時西瓜、草果、橘子香蕉所需的時間最長蔬萊45分鐘~2小時瓜類蔬菜(如冬瓜)所需的時間最短芋頭所需的時間最長谷物1小時30分鐘~3小時流質(zhì)或半流質(zhì)的谷物食品消化所需的時間最短發(fā)酵食品消化率高蛋白質(zhì)類食物1小時30分鐘-4小時牛奶、豆?jié){比較容易消化牛肉等完全消化需要4小時脂肪類食物2~4小時植物油比動物油更容易消化脂肪與谷物或蛋白質(zhì)共同攝入會延長后者的消化時間9.小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動會,賽前不宜吃得太飽,不宜吃難消化的食物,她中午吃什么比較合適?()A.豬肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、雞蛋C.芋頭、豬肉、豆?jié){ D.蘋果、牛奶、面包10.小剛生病住院,醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高且易于消化的食物,下列食物中哪兩種比較合適?(______)A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.豬油煎雞蛋E.豆?jié){11.小華偏食,愛吃肥肉、香蕉,請你給他提些建議。______________________________【答案】9.D10.BE11.小華,肥肉和香蕉不易消化。脂肪類食物中植物油比動物油更容易消化,水果可以多吃一些容易消化的,比如西瓜、蘋果、橘子等?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查的是非文本類閱讀,仔細(xì)閱讀表格內(nèi)容,根據(jù)題干找出相應(yīng)的答案即可。在本題中,小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動會,賽前不宜吃得太飽,不宜吃難消化的食物,她中午吃蘋果、牛奶、面包。其他選項(xiàng)中都有肉類,是需要4個小時才能消化的。10.仔細(xì)閱讀題干,根據(jù)表格內(nèi)容進(jìn)行分析,在本題中,醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高且易于消化的食物,應(yīng)該選擇牛奶和豆?jié){。都是比較容易消化的且屬于蛋白質(zhì)類食物。11.本題考查的是主觀性題目,結(jié)合題干要求,愛吃肥肉、香蕉給出的建議是肥肉和香蕉不易消化。脂肪類食物中植物油比動物油更容易消化,水果可以多吃一些容易消化的,比如西瓜、蘋果、橘子等。折斷的釣竿老漁翁扛著釣竿,提著小桶,來到一條小河邊。他放好小桶,拿出魚餌,擺好小馬扎,準(zhǔn)備釣魚。老漁翁今天的心情格外好。他看陽光,陽光是那樣明媚;他感覺微風(fēng),微風(fēng)是那樣輕柔;就連天空中的小鳥,今天也變得格外可愛,從遠(yuǎn)處飛來和他打招呼。老漁翁引以為(毫豪)的是,他有著高超的釣魚本領(lǐng)。因此,他得到了許多美稱,什么“魚神”“魚仙”“魚圣”……幾乎所有表達(dá)贊美之情的詞都用上了。有一句話是最能形(象像)地贊美老漁翁的釣魚本領(lǐng)的,那就是:老漁翁拋下一個直鉤,也能釣上魚來。老漁翁坐在小馬扎上,哼著小曲就要甩開他的釣竿。就在這時,遠(yuǎn)方一條小魚游過來。這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身透明,就像一塊浮動的水晶。小魚透明的身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金色的細(xì)線,擺動的骨骼玲瓏剔透,細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動。小魚在綠波中穿行,就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而(疑凝)神不動,忽而又游遠(yuǎn)了,好像是欣(嘗賞)不盡這無比美好的水下世界,又好像是覺得水下世界因?yàn)橛辛怂兊酶利惲恕@蠞O翁呆住了。他的目光隨著小魚游移,他的心被小魚牽動,竟然忘了拋出手中的魚鉤!看著這條小魚,老漁翁回想起自己的童年,他也曾像小魚一樣活潑,充滿了天真和快樂。來到這個世界上,一切都是那樣美好,陽光、空氣是那樣純凈,湖光、山色是那樣美麗,親情、友情是那樣溫暖。所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧憬。想到這里,老漁翁不禁打了個寒戰(zhàn)。一個聲音在耳邊轟然炸響:小魚也有寶貴的生命,釣起它,那就是罪惡!老漁翁像從夢中驚醒,默默地看著小魚游過他面前,游向無比遙遠(yuǎn)的前方。老漁翁折斷了手中的釣竿,用力地拋向水面,他要讓釣竿為小魚一路送行……12.用“√”選擇括號中正確的字。13.在文中用“____”畫出一個比喻句,用“~~~~~~~”畫出一個擬人句。14.文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚本領(lǐng)的美稱是:___________、_________、_________,句子是:_____________________。15.老漁翁為什么折斷了手中的釣竿?________________________________________________________16.讀了短文,你有什么感受?_______________________________________________________【答案】12.豪√象√凝√賞√13.小魚全身透明,就像一塊浮動的水晶。就連天空中的小鳥,今天也變得格外可愛,從遠(yuǎn)處飛來和他打招呼。14.魚神魚仙魚圣老漁翁拋下一個直鉤,也能釣上魚來15.因?yàn)樗吹搅嗣利惖男◆~,感受到了小魚的活力。他認(rèn)識到應(yīng)珍惜小魚的生命,所以他折斷了手中的釣竿,拋向水面,讓釣竿為小魚一路送行。16.讀了短文,我被善良的老漁翁的行為深深打動了。我們不能過度捕撈魚類,不應(yīng)該污染水源,要珍愛生命?!窘馕觥俊痉治觥?2.略13.略14.略15.略16.略17.習(xí)作百花園你有什么特別喜愛的東西嗎?它是什么樣子的?你是怎么得到它的?它為什么會成為你的心愛之物?請你以“我最心愛的”為題,寫一篇習(xí)作,表達(dá)你對它的喜愛之情?!敬鸢浮糠段模何易钚膼鄣牟纪尥廾總€人都有自己最鐘愛的東西,比如:一支鋼筆,幾條小魚,一盆植物等等,而我最心愛的是我的布娃娃。這個娃娃的頭上戴著一個粉紫色的小皇冠,一頭土黃色的長發(fā),下面還長了一雙烏黑的大眼睛,很是可愛。但是,我最喜歡的是她那小巧玲瓏的鼻子。還有她那個好像涂了蠟似的小紅嘴!她不像我的玩具熊那樣大,也不像我的玩具烏龜那樣小,她大小適中,而且非常的柔軟,抱起來非常舒服。這個玩具來自于我八周歲生日,那天我上完輔導(dǎo)班,急急忙忙的跑回家。我敲了敲門,門開了,我一下子蹦到媽媽的身上,媽媽對我說:“生日快樂呀!寶貝!”我心里暖洋洋的,回答:“媽媽,謝謝您了!”。隨后,我們一家五口人都到齊了。這時,爸爸拿出一個精美的盒子,我打開一看,原來是一個漂亮的布娃娃,這就是我最喜歡娃娃的來歷。自從有了她以后,我天天睡覺都讓她陪在我的身旁。有一次,我和媽媽吵了一架,我被媽媽給說哭了,我躺在床上很傷心。這時,我一轉(zhuǎn)頭,看見了我的布娃娃。她好像在說:“高子萱,別傷心了,我來陪你玩
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