高一語(yǔ)文：小小加油站匯總14

PAGE1111頁(yè)3.16-3.22小小加油站匯總（共21題，不分時(shí)間先后，附答案解析）依填入列句處的語(yǔ)最當(dāng)一是（ ）①在那荒唐的十年中間，說(shuō)謊的藝術(shù)發(fā)展到了 的程度，謊言變成了真理，說(shuō)真話倒犯了大罪。②自代來(lái)風(fēng)之，馳屈宋鞭揚(yáng)馬， ，有一已。③孔弟七人，中是賢的？A.登峰極 堂室 古步B.登堂室 古步 峰極C.登造極 千獨(dú)步 堂室D.千獨(dú)步 登入室 峰極下對(duì)相文常解說(shuō)有的項(xiàng)（ ）A.“孝”“惠文”“武”“昭襄”“孝文”“莊襄”都是君主的廟號(hào)。B.太學(xué)是古代設(shè)在京城的最高學(xué)府，始設(shè)于漢代，對(duì)文化傳播起了重要作用。C.五經(jīng)和六藝都是儒學(xué)經(jīng)典，他們之間的差異主要是五經(jīng)少了一部《樂(lè)經(jīng)》。D.封建社會(huì)，大臣年老了請(qǐng)求辭職為“乞骸骨”，意為請(qǐng)求使自己骸骨歸葬故鄉(xiāng)。下各句，達(dá)的一是（ ）A.朋友剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，前來(lái)拜訪的老同學(xué)說(shuō)：“在這客廳掛一幅油畫(huà)，一定會(huì)蓬蓽生輝?！盉.在展覽現(xiàn)場(chǎng)，他對(duì)這位畫(huà)壇名家的新作點(diǎn)評(píng)道：“這真是達(dá)到了隨心所欲的境界，信筆涂鴉，便自有妙處?！盋.昨日，河南洛陽(yáng)市召集基層群眾代表，由群眾代表對(duì)我市城市集中供熱規(guī)劃建設(shè)管理工作進(jìn)行垂詢。D.外國(guó)語(yǔ)學(xué)院博導(dǎo)張先生給研究生助教留言道：“茲有要事面談，周六下午三點(diǎn)請(qǐng)撥冗來(lái)寒舍一敘為荷?！毕略~語(yǔ)，有字且點(diǎn)字音對(duì)一組（ ）A.孝悌（dì） （n?）馬 礪 戌守B.旃（zhān）毛 （qì）而不舍 鏑 震憾C.庠（xiáng）序 （qián）首 笞 瑕疵D.藩（pān）籬 頸（j?ng） 決別 合契下文學(xué)識(shí)述確的項(xiàng)（ ）A.張溥，字天如，號(hào)西銘，江蘇太倉(cāng)人，明代文學(xué)家。他自幼勤學(xué)，所讀之書(shū)必手抄六七遍，因此他命名自己的書(shū)房為“七錄齋”。著有《七錄齋集》。B.高爾斯華綏是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。1932年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他最重要的作品是《福爾賽世家》。C.普希金，俄國(guó)偉大詩(shī)人，俄羅斯近代文學(xué)的奠基者和俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)立者。他認(rèn)為詩(shī)人應(yīng)該像先知一樣，“要走遍陸地和海洋，用語(yǔ)言去把人們的心靈澆亮”。主要作品有《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》等。D.《燭之武退秦師》選自《春秋左傳注》?！蹲髠鳌肥蔷幠牦w史書(shū)，記載了魯隱公元年至魯?shù)抗哪甑氖肥?。依填入面段橫線的句銜最當(dāng)?shù)慕M（ ）在中國(guó)古代法律中， ， ， 。 ， 。 德主輔禮并成法制原。①漢代儒家思想逐漸成為主導(dǎo)的政治思想②維護(hù)“三綱五?！背蔀榉饨ǚǖ涞暮诵膬?nèi)容③禮既是道德規(guī)范，又是法律規(guī)范④禮占有重要位置⑤以其為基礎(chǔ)逐步形成了以禮法合流為基本特征的封建法律體系⑥“為政先禮，禮為政本”A.④③⑥①⑤②B.③④①⑤②⑥C.③⑥①⑤④②D.④⑥③①⑤②下詞語(yǔ)沒(méi)錯(cuò)的一是（ ）A.攻城地 賢能 籌幄 簿堂B.令行止 世移 虎河 杰起C.按就班 全灌注 知穡 山止D.搏強(qiáng)志 憂幽思 潔廉 賢士依填入面段橫線的句銜最當(dāng)?shù)慕M（ ）有其文樣更精、永語(yǔ)， 。 。 ， ， 。①詩(shī)的美應(yīng)該是內(nèi)在的美、本質(zhì)的美②或描繪動(dòng)人的場(chǎng)景，或抒發(fā)美好的情感③但是詩(shī)的美卻不是靠華麗辭藻裝飾起來(lái)的④而不應(yīng)該是浮艷的美、矯飾的美⑤是“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美⑥華麗辭藻的組合不一定是詩(shī)A.①⑤④②③⑥B.②③⑥①⑤④C.③⑥①⑤②④D.⑤②③④①⑥下各選中字部正的項(xiàng)（ ）A.蠱（gǔ）惑心 曳（yì） 縈（yín）回B.玲瓏（tī）透 丘壑（hè） 邂（hòu）C.生盎（àng）然 巡徼（jiǎo） 回（sù）D.一（cù）就 （hòu）罵 碇（dìng）下句中點(diǎn)詞與現(xiàn)漢意相的項(xiàng)是（ ）A.然后知是山之特立B.不如須臾之所學(xué)也C.白露橫江D.生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之（ ）A.同學(xué)張華要到外地去上中專，李明給他送行時(shí)說(shuō)：“‘與君離別意，同是宦游人?！瘡埲A，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重?。　盉.同學(xué)劉欣寫(xiě)作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的名句，李明不假思索地說(shuō)道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛！”C.李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’?！盌.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止??！”下詞中點(diǎn)字讀音都確一是（ ）A.倩（qiàn）影 （piāo）掠 紈绔（kuā） （qūn）囷焉 （wěng）郁郁B.傴（yǔ）僂 炮（páo）烙 拓（tà） 幺（yāo）兒 見(jiàn)（xiàn）出C.蜷（quán）曲 監(jiān)（jiàn）生 據(jù)（jù） （gòu）虜帥 扇綸（guān）D.愧（zuò） 逡（qūn）巡 靨（yè） 更（gēng）事 陳摶（chuán）祖下有文常和著的明不確一是（ ）A.高適，字達(dá)夫，與岑參并稱“高岑”，是唐代邊塞詩(shī)派的代表作家。B.韓愈，世稱韓昌黎、韓文公、韓吏部，在唐代古文運(yùn)動(dòng)中與柳宗元齊名，并稱“韓柳”。C.《茶館》結(jié)尾，王利發(fā)、松二爺和秦仲義在茶館互訴不幸，慨嘆世道的不平，知道這個(gè)世界容不得他們，含著眼淚撒紙錢(qián)來(lái)“祭奠”自己。D.“我賣菜呢！自食其力，不含糊！……聽(tīng)說(shuō)你明天開(kāi)張，也許用得著，特意給你送來(lái)了！”表現(xiàn)常四爺?shù)淖允称淞?，?lè)于助人。下各中點(diǎn)語(yǔ)使用全不確一是（ ）①一些經(jīng)營(yíng)者借助微信渠道來(lái)發(fā)展下線成員，暴露出微商管理仍存不足，傳銷披著微商的外衣大行其道，消費(fèi)者應(yīng)提高警惕。②近年來(lái)，一些新聞熱點(diǎn)事件，常常發(fā)生“輿論反轉(zhuǎn)”現(xiàn)象。公布后的事件的真相，往往與此前引發(fā)熱議的說(shuō)法南轅北轍。③沒(méi)有“明心見(jiàn)性”的澄明理性，不具備“知人論世”的能力，自然不能有如林先生這樣光風(fēng)霽月的灑脫磊落的胸懷。④知名學(xué)術(shù)雜志《腫瘤生物學(xué)》撤銷107篇中國(guó)作者的醫(yī)學(xué)論文。這個(gè)事件鬧得滿城風(fēng)雨，已經(jīng)引起了有關(guān)部門(mén)的高度關(guān)注。⑤不同國(guó)度的寫(xiě)書(shū)人、譯書(shū)人和讀書(shū)人，形同陌路，因?yàn)橐粓?chǎng)場(chǎng)朗誦會(huì)、座談會(huì)、讀書(shū)會(huì)和簽售會(huì)而聚到一起，豐富了對(duì)不同文化的理解。⑥與現(xiàn)代生活緊密融合，才有利于“非遺”的傳承，如全聚德掛爐烤鴨技藝等，依然生機(jī)盎然。而與生活脫節(jié)的如船工號(hào)子等，則日漸衰落。A.②⑤⑥B.①③④C.①③⑥D(zhuǎn).②④⑤下各中沒(méi)錯(cuò)字的項(xiàng)（ ）A.邂逅 喧 造 張 銖較B.韶光 牖 然 辟 木風(fēng)C.繆種 付梓 趿拉 闐 反天D.賒賬 扼腕 裊娜 或 岸橋下對(duì)林玉賈》中熙出的析正確一是（ ）A.文中王熙鳳先“笑”，再“拭淚”，后又“喜”，其言行表情的變化，充分體現(xiàn)了她性格爽直，心地善良，是個(gè)性情中人。B.對(duì)王熙鳳肖像的描寫(xiě)，顯示出她的美麗與華貴，而“三角眼”“吊梢眉”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)其美麗容貌后面隱藏著的刁鉆和狡黠。C.作者運(yùn)用“未見(jiàn)其人，先聞其聲”的手法，破空而來(lái)，表現(xiàn)王熙鳳在賈府中的特殊地位和恃寵放誕的性格特征。D.王熙鳳“放月錢(qián)”和她為黛玉到來(lái)事先做的“預(yù)備”等情節(jié)內(nèi)容，不僅暗示了她掌管著賈府的經(jīng)濟(jì)大權(quán)，而且表明了她慮事周到，精明能干。下各中沒(méi)語(yǔ)的一是（ ）A.氣象條件如果沒(méi)有發(fā)生顯著變化，對(duì)京津冀大部分區(qū)域來(lái)說(shuō)，即使是周邊地區(qū)同時(shí)依據(jù)“大氣國(guó)十條”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)減排，也難以實(shí)現(xiàn)它所要求的濃度目標(biāo)。B.由于航母在作為施加軍事和政治壓力的手段時(shí)所表現(xiàn)出的巨大作用，以及在執(zhí)行“冒險(xiǎn)”行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出的極高效率，是推動(dòng)各軍事強(qiáng)國(guó)不斷發(fā)展航母的主要?jiǎng)恿?。C.北京滑雪場(chǎng)九成以上受傷者為初學(xué)滑雪者，大部分在未接受專業(yè)指導(dǎo)或訓(xùn)練的情況下直接進(jìn)入中高級(jí)滑道，從而導(dǎo)致自己受傷或撞傷他人概率更大。D.傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)，與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大息息相關(guān)。圍繞當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文化傳統(tǒng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的內(nèi)容展示，成為許多展團(tuán)的亮點(diǎn)。下加字音都確的項(xiàng)（ ）A.付梓（zhǐ） （shū） 孱（càn） 曲（quán）B.蹩進(jìn)（bié） （quǎn） 頹（yuán） 慰（jí）C.愧（zuò） 賞（miào） 腦髓（suí） 骨（hái）D.冠（guān） 肖（xiào） （shē）賬 一（pán）下關(guān)名內(nèi)的述不確一是（ ）A.由于賈母王夫人等要給湘云還席，大家又齊聚大觀園。劉姥姥也參與了這些活動(dòng)。首先是在稻香村，劉姥姥被鳳姐插了一頭菊花，接著在瀟湘館布滿蒼苔的小路上滑了一跤，幸無(wú)大礙。B.探春有才干，有眼光，敢作敢為，是一個(gè)關(guān)注家族命運(yùn)，富有憂患意識(shí)的大觀園中的女“政治家”。《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)探春故事最動(dòng)人的還是她的“理家”及其在“抄檢大觀園”中的表現(xiàn)。C.蔣干不自量力，自薦為曹操勸說(shuō)周瑜投降。周瑜將計(jì)就計(jì)，設(shè)下“群英會(huì)”接待蔣干，佯醉酣睡，誘導(dǎo)蔣干盜走偽造的“投降書(shū)”。曹操中計(jì)殺了幫他訓(xùn)練水軍的蔡瑁、張?jiān)?，雖懊悔不已，卻以兩人“怠慢軍法”為由掩飾。D.周瑜向?qū)O權(quán)獻(xiàn)“美人計(jì)”：用孫權(quán)之妹為餌騙劉備到東吳，逼還荊州。諸葛亮給陪伴劉備到東吳的張飛三個(gè)錦囊，令其按錦囊妙計(jì)行事，終使東吳“賠了夫人又折兵”。下各中沒(méi)語(yǔ)的一是（ ）A.能否推動(dòng)兩國(guó)之間的自由貿(mào)易，加強(qiáng)文明交流互鑒，密切雙方在教育、旅游、體育等領(lǐng)域的聯(lián)系，是引導(dǎo)中澳關(guān)系能夠走向更為廣闊前景的關(guān)鍵。B.對(duì)作家和文章，我一向是懷著類似的景仰和認(rèn)同，但近年來(lái)，所見(jiàn)最多的卻是一些打著作家名頭做幌子的勢(shì)利主義者，把寫(xiě)作當(dāng)作獲取名利的工具。C.最近，在馬達(dá)加斯加首都連續(xù)發(fā)生了幾起針對(duì)中國(guó)國(guó)民的惡性刑事案件，這些案件涉及的受害人主要以做生意、開(kāi)餐館、辦中醫(yī)診所等方式賺錢(qián)謀生。D.明代航海指南《順風(fēng)相送》中的一段關(guān)于釣魚(yú)島的文字是目前能證明中國(guó)人最早發(fā)現(xiàn)、命名和利用該島嶼的文獻(xiàn)資料，是有力的歷史證據(jù)。賈耽，字敦詩(shī)，滄州南皮人。天寶中，舉明經(jīng)，補(bǔ)臨清尉。河?xùn)|節(jié)度使王思禮署為度支判官。累進(jìn)汾州刺史，治凡七年，政有異績(jī)。召授鴻臚卿，兼左右威遠(yuǎn)營(yíng)使。俄為山南西道節(jié)度使。梁“”““”順宗立，進(jìn)檢校司空、左仆射。時(shí)王叔文等干政，耽病之，屢移疾乞骸骨，不許。卒，年七十六，贈(zèng)太傅，謚曰元靖。耽嗜觀書(shū)，老益勤，尤悉地理。四方之人與使夷狄者見(jiàn)之，必從詢索風(fēng)俗，故天下地土區(qū)產(chǎn)、山川夷岨，必究知之。其器恢然，蓋長(zhǎng)者也，不喜臧否人物。為相十三年，雖安危大事亡所發(fā)明，而檢身厲行，自其所長(zhǎng)。每歸第，對(duì)賓客無(wú)少倦，家人近習(xí)，不見(jiàn)其喜慍。世謂淳德有常者。（選自《新唐書(shū)·列傳第九十一》）下列文加詞相關(guān)容解，正的一是（ ）A.貞元，年號(hào)。年號(hào)是我國(guó)從漢朝初年開(kāi)始使用的封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年號(hào)。B.明經(jīng)，漢朝出現(xiàn)的選舉官員的科目，始于漢武帝時(shí)期，至宋神宗時(shí)期廢除。被推舉者須明習(xí)經(jīng)學(xué)，故以“明經(jīng)”為名。C.謚，謚號(hào)是朝廷對(duì)死去的帝王、大臣、貴族（包括其他地位很高的人）、平民按其生平事跡進(jìn)行評(píng)定后，給予或褒或貶或同情的稱號(hào)。D.乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故鄉(xiāng)安葬，指古代官吏因年老請(qǐng)求退職，回老家安度晚年。這是古代官員請(qǐng)求退休的委婉說(shuō)法。參考答案C【解析】此題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力，要在整體把握句意的情況下，根據(jù)語(yǔ)境，結(jié)合著成語(yǔ)的解釋來(lái)判斷。登峰造極：造詣達(dá)到最高頂峰，無(wú)以復(fù)加，泛指到了極點(diǎn)。登堂入室：學(xué)識(shí)、技藝由淺入深，逐步達(dá)到很高成就。千古獨(dú)步：指獨(dú)具風(fēng)格，無(wú)與倫比，形容造詣之深。【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)A【解析】本題考查理解識(shí)記古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語(yǔ)境的含義作答。題中A項(xiàng)，“‘孝’‘惠文’‘武’‘昭襄’‘孝文’‘莊襄’都是君主的廟號(hào)”說(shuō)法錯(cuò)誤，這些都是君主的謚號(hào)，兩周到秦朝無(wú)廟號(hào)。故選：A?！局R(shí)點(diǎn)】特殊稱謂D【解析】A項(xiàng)，“蓬蓽生輝”是謙辭，是說(shuō)別人的光臨或別人的東西給自己的居室?guī)?lái)光彩，多用于他人來(lái)訪或?qū)λ祟}贈(zèng)詩(shī)歌字畫(huà)等表示感謝。B項(xiàng)，“信筆涂鴉”形容書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作，含貶義，也常用作自謙，不能用來(lái)夸贊別人。C項(xiàng)，“垂詢”是敬辭，稱別人對(duì)自己的詢問(wèn)。【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言得體C【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形字音的辨析能力。題干要求選出“沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一組”。A項(xiàng)，“悌”應(yīng)讀“tì”，“駑”應(yīng)讀“nú”，“戌守”應(yīng)為“戍守”。B項(xiàng)，“鍥”應(yīng)讀“qiè”，“震憾”應(yīng)為“震撼”。D項(xiàng)，“藩”應(yīng)讀“fān”，“決別”應(yīng)為“訣別”。故選：C。【知識(shí)點(diǎn)】字音辨析、錯(cuò)別字、形近字B【解析】題干要求選出“下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)”，這是考查學(xué)生識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。本題所考查的文學(xué)常識(shí)都源自必修課本，考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)注意積累。B項(xiàng)，“高爾斯華綏是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家”錯(cuò)誤，高爾斯華綏應(yīng)是英國(guó)作家。他是20世紀(jì)初期英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作家。代表作品有《福爾賽世家》三部曲（《有產(chǎn)業(yè)的人》《騎虎》）。3019061932年【知識(shí)點(diǎn)】作者、作品D【解析】作答排序與復(fù)位銜接這類題目，關(guān)鍵是要把握語(yǔ)段的中心、結(jié)構(gòu)層次及句子之間的邏輯關(guān)系，還要掌握一定的解題技巧，如關(guān)注關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)間的照應(yīng)等。非連續(xù)性的語(yǔ)句復(fù)位題，還要認(rèn)真分析橫線出現(xiàn)的規(guī)律甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，明確與上下文的關(guān)系。本題④句是總述，承接首句，⑥③句解釋④句，①⑤句闡釋形成的根源，②句與尾句呼應(yīng)。故選D項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言連貫B【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的辨析能力。題干要求選出“沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)”。A”“”；C應(yīng)為”；D項(xiàng)，“搏聞強(qiáng)志”應(yīng)為“博聞強(qiáng)志”。故選B項(xiàng)?！局R(shí)點(diǎn)】錯(cuò)別字、形近字、同音字B【解析】本題考查語(yǔ)句的連貫性。首先應(yīng)瀏覽所給的語(yǔ)段和句子，把握中心意思，再看所給的小句子，借助關(guān)聯(lián)詞、指示代詞等把握句和句之間的關(guān)系。③⑥銜接緊密，指的是詩(shī)的外在美，可排除D項(xiàng)；①談的是詩(shī)的內(nèi)在美，與③⑥相對(duì)，形成轉(zhuǎn)折，可知③⑥①應(yīng)排在一起，排除A項(xiàng)；⑤④對(duì)照，銜接緊密，由此可確定答案為B項(xiàng)。【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言連貫B【解析】題干是“下列各選項(xiàng)中，字音全部正確的一項(xiàng)是”。本題考查漢字字音的識(shí)記和辨析。A項(xiàng)，搖曳（yè），縈回（yíng）；C（jiào）；D（gòu）B【解析】A項(xiàng)，古義：這樣以后；今義：表示接著某種動(dòng)作或情況之后。B項(xiàng)，片刻，古今相同。C項(xiàng)，古義：白茫茫的水汽；今義：二十四節(jié)氣之一。每年在陽(yáng)歷九月八日前后。D項(xiàng)，古義：跟從并且；今義：連詞。D【解析】這是一道考核語(yǔ)言得體的題目，語(yǔ)言得體主要有文體得體和語(yǔ)體得體，文體得體注意一般應(yīng)用的格式的規(guī)定，語(yǔ)體得體注意說(shuō)話者的身份、對(duì)象的身份，重點(diǎn)注意謙敬詞語(yǔ)的運(yùn)用。A項(xiàng)，“與君離別意，同是宦游人”意為兩人都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，而選項(xiàng)沒(méi)有提到李明要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)；B項(xiàng)，“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁"說(shuō)的是人際交往；C項(xiàng)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”指的是雪。B【解析】A項(xiàng)，“紈绔（kuā）”應(yīng)為“紈绔（kù）”，指富貴人家子弟穿的細(xì)絹?zhàn)龀傻难澴樱褐赣绣X(qián)人家子弟的華美衣著，借指富貴人家的子弟；C項(xiàng)，“拮據(jù)（jù）”應(yīng)為“拮據(jù)（jū）”，指生活貧困，缺少錢(qián)，情況窘迫；D項(xiàng)，“陳摶（chuán）老祖”應(yīng)為“陳摶（tuán）老祖”?！局R(shí)點(diǎn)】字音辨析、多音字C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。C項(xiàng)，“王利發(fā)、松二爺和秦仲義在茶館互訴不幸”不正確，由原文可知，“松二爺”應(yīng)改為“常四爺”。“……【知識(shí)點(diǎn)】作者、茶館A【解析】本題考查成語(yǔ)意思和用法的辨析。首先把握成語(yǔ)的意思，然后結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤?！按笮衅涞馈?，原指某種學(xué)術(shù)、道術(shù)正在盛行、流行?，F(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚。一般為貶義詞或中性詞。句中使用正確。“南轅北轍”，比喻行動(dòng)和目的正好相反。句中是說(shuō)“真相”和“說(shuō)法”，對(duì)象不當(dāng)，且不合語(yǔ)境?！肮怙L(fēng)霽月”，形容雨過(guò)天晴時(shí)萬(wàn)物明凈的景象，也比喻開(kāi)闊的胸襟和心地。句中使用的是后一項(xiàng)，使用正確?！皾M城風(fēng)雨”，原形容重陽(yáng)節(jié)前的雨景。后比喻消息一經(jīng)傳出，就轟動(dòng)起來(lái)，到處議論紛紛?！靶瓮奥贰?，指本來(lái)很熟悉的朋友或別的人，因?yàn)橐恍┦虑槎辉俾?lián)系或交往，如同成為陌生人一般。句中說(shuō)的是“不同國(guó)度的寫(xiě)書(shū)人、譯書(shū)人和讀書(shū)人”，對(duì)象不當(dāng)?！吧鷻C(jī)盎然”，形容生命力旺盛的樣子。一般用于比喻花草樹(shù)木。句中說(shuō)的是“技藝”，對(duì)象不當(dāng)?！局R(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)D【解析】本題考查識(shí)記字形的能力，復(fù)習(xí)時(shí)注意要