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建立良好師幼關(guān)系的對(duì)策研究的、友好的師幼關(guān)系對(duì)不僅幼兒情感、認(rèn)知判斷、心理健康等方面的發(fā)展有著積極的影響,措施--如何成為一名合格的幼兒教師?我有以下看法:關(guān)鍵詞:師幼關(guān)系;特征;策略一、師幼關(guān)系的內(nèi)涵良好的師幼關(guān)系對(duì)幼兒認(rèn)知、情感、心理健康等方面的發(fā)展有著積極的影響,是保證教育活動(dòng)順利開展的重要條件。幼兒教師要想做好幼教工作,不僅要有扎實(shí)重要條件。二、良好師幼關(guān)系的特征兒認(rèn)知、情感、心理健康等方面的發(fā)展有著積極的影響.[2]如果師幼關(guān)系緊張、順利開展的重要條件。1.民主平等條件。平等地對(duì)待孩子就要承認(rèn)每個(gè)孩子都有發(fā)展的潛力,只是發(fā)展的契機(jī)不同,家庭環(huán)境,出身,性格等狀況區(qū)別對(duì)待。應(yīng)將幼兒看作獨(dú)立的個(gè)體,尊重其人格見,以幼兒興趣為主,不能一意孤行,要民主的對(duì)待幼兒,多參考幼兒的建議,尊重和幼兒的想法。2.尊師愛生愛撫能使幼兒得到情感上的滿足產(chǎn)生積極的情緒,體驗(yàn)增強(qiáng)自信心安全感。教良好的師幼關(guān)系。3.教學(xué)相長依存,相互促進(jìn),‘學(xué)’因‘教’而日進(jìn),‘教’因‘學(xué)’而益深,也就是說,源,營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.心理相容響?!?】在日常的教學(xué)過程中,學(xué)生對(duì)所學(xué)的各項(xiàng)技能是有不同情感的,它影活動(dòng)中要平等的對(duì)待幼兒,和幼兒耐心交流合作從而使幼兒積極愉快的學(xué)習(xí)技能,提高學(xué)習(xí)效率。三、建立良好師友關(guān)系的策略是保證教育活動(dòng)順利開展的重要條件,是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的支持系統(tǒng)?!?】關(guān)系。只有這樣,才能使幼教工作順利展開,使幼兒主動(dòng)地接受教師的教導(dǎo)。1.尊重幼兒,把幼兒看成一個(gè)完整的人樣的人格尊嚴(yán)、意義豐富的精神世界?!?】不論幼兒來自和中的文化背景,不論其社會(huì)出身、民族、語言、宗教、性別如何,不論是正常兒童還是智障兒童,都應(yīng)當(dāng)在不受任何歧視或忽視的情況下,享有他們的一切權(quán)利。(1)平等看待感、愛好、需求、想法等。并且要更進(jìn)一步,看到幼兒是一個(gè)蓬勃發(fā)展的個(gè)體,會(huì)和措施。(2)保障其合法權(quán)益于弱勢群體需要成人的呵護(hù)和保護(hù)。幼兒作為成長的個(gè)體,享有國際法所賦予的行為,最大限度保護(hù)幼兒的合法權(quán)益。2.關(guān)心愛護(hù)幼兒,呵護(hù)幼兒孩子的年齡越小就越需要更多的愛。[1]幼兒是祖國的未來,關(guān)愛幼兒是每位老良好的衛(wèi)生環(huán)境,呵護(hù)幼兒的健康,在戶外活動(dòng)時(shí)要時(shí)刻注意幼兒的安全。(1)公平的愛每一位幼兒對(duì)待幼兒不僅是每一位教師的責(zé)任也是對(duì)幼兒的尊重。3.耐心對(duì)待每一位幼兒王老師看見了并沒有立即的批評(píng)他,而是在下課后耐心的和他說明了這些問題。制好自己的情緒,平靜的教育幼兒,愛護(hù)幼兒。4.與幼兒平等交流兒做自己的事情,幼兒是獨(dú)立的個(gè)體有自己的想法,我們應(yīng)該尊重幼兒的意見,成長。5.參與到活動(dòng)中,營造民主氣氛打氣加油。參考文獻(xiàn):[1]師幼關(guān)系[2015(2)/2018(9)],http//)[2]李永霞,幼兒園教學(xué)活動(dòng)中師幼關(guān)系的重建[J],吉林教育出版社,2017,(22).[3]包彥平,公正公平是提高教師威望的關(guān)鍵[J],30-30.[4]祿萬章,淺談教學(xué)中的師生心理相容[J],青海教育,2000(6):13-14.[5]焦曉燕,幼兒教師應(yīng)如何建立良好的
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