山西省太原市2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

山西省太原市2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A．拉面條 B．磨豆?jié){ C．切黃瓜 D．釀米酒2．依據(jù)如圖所示，下列說法中，該圖不能說明的是（）A．分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B．化學(xué)變化中的原子不能再分C．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2HgO2Hg+O2↑3．根據(jù)反應(yīng)3NO2+H2O→2HNO3+X，推斷X的化學(xué)式為（）A．N2 B．NO C．N2O3 D．N2O54．如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應(yīng)（）A．是化合反應(yīng) B．有單質(zhì)生成C．反應(yīng)前后分子種類不變 D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：15．蠟燭（足量）在密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示，下列說法正確是（）A．蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)僅含氧氣B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法繼續(xù)燃燒C．蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙是水蒸氣D．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w6．用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．花香四溢：分子不停地運(yùn)動(dòng) B．熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變C．食物腐?。悍肿影l(fā)生變化 D．酒精揮發(fā)：分子之間的間隔變大7．下列推理正確的是（）A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素C．化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物D．化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的8．2014年3月6日下午，七里河區(qū)一木材廠內(nèi)，6名工人午飯后相繼出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適癥狀。事件初步懷疑系亞硝酸鹽中毒。距硝酸鈉(NaNO2)是一種常見亞硝酸鹽。下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)與亞硝酸鈉中氮元素化合價(jià)在數(shù)值上相同的是A．N60 B．NH3 C．N2O3 D．Cu(NO3)29．從化學(xué)角度分析，下列語(yǔ)句只涉及物理變化的是A．爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生D．千鑿萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑10．過濾操作中不正確的做法是（）A．濾紙用水潤(rùn)濕緊貼在漏斗壁上，不留氣泡 B．液面要低于濾紙邊緣C．為加快過濾，可用玻璃棒攪動(dòng)過濾器中的液體 D．漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁11．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．二氧化碳B．氯化鈉C．銅D．金剛石12．下列名稱和化學(xué)式書寫正確的是A．貢：HgB．氫氧化鈣：CaOH2C．二氧化錳MNO2D．食鹽：NaCl二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：③_____；④_____。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下面橫線上：①_____；②_____。上述裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題。（3）小雨在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的_____和_____（填字母）進(jìn)行組裝，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。小晴在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是_____，在兩個(gè)反應(yīng)中它都起催化作用。請(qǐng)你寫出小晴制取氧氣的文字表達(dá)式:_____（4）裝置B、C都可以用來制取氧氣，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)：_____。（5）有一名同學(xué)欲利用G裝置用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入，驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的方法是_____。（6）通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，小芳同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______．（填字母編號(hào)）。14．在通常狀態(tài)下，氨氣是一種無(wú)色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______。（2）彬彬用A、E組合裝置制取氧氣，小林說還能用A和C組合，用E或C收集氣體的理由是____________，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是____________。（3）制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化銨＋熟石灰氯化鈣＋氨氣＋水。則制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）。收集裝置是______（填字母）。（4）實(shí)驗(yàn)室如果要做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母）。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：______________；文字表達(dá)式是：_____________。（5）如圖甲所示，A、B試管中各有一團(tuán)用無(wú)色酚酞試液濕潤(rùn)過的棉花，實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅。再打開止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是_______，說明________。（6）氨氣在純氧中燃燒，化學(xué)方程是，把圖乙中第三個(gè)方框補(bǔ)充完整。_____15．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____、b_____；（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí)，可選用的裝置是(填序號(hào))_____；此裝置還缺少_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的原因是_____。（3）若用B裝置來制取氧氣，則其發(fā)生的化學(xué)表達(dá)式：_____；（4）如果用裝置C收集氧氣，導(dǎo)管口最初產(chǎn)生的氣泡不宜收集的原因_____。（5）如果用如下圖裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____端進(jìn)入(填“a”或“b”)。16．（第一組實(shí)驗(yàn)）在試管中加入5mL久置的“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃：②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；③如圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，（1）燒杯中冰水所起的作用是_____________________。（2）②中木條未復(fù)燃的原因是_________________________。（第二組實(shí)驗(yàn)）Mg(OH)2是一種新型的阻燃劑，某同學(xué)用氨水在實(shí)驗(yàn)室模擬制取Mg(OH)2的過程：在一定溫度下，往一定量的氯化鎂中加入氨水（氨水易揮發(fā)），生成Mg(OH)2，再通過結(jié)晶、過濾，得到Mg(OH)2晶體。為探究獲得較高M(jìn)g(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率的條件，該同學(xué)進(jìn)行下述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)編號(hào)氯化鎂溶液濃度/g/L反應(yīng)溫度/℃Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率/％a203027.06b403056.77c404069.64d406054.30e606050.60①實(shí)驗(yàn)b和c的目的是________________。②在氯化鎂溶液濃度是40g/L的情況下，60℃時(shí)Mg(OH)2的轉(zhuǎn)化率比40℃時(shí)低的原因是________________。③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，能夠得到最多Mg(OH)2的條件是______g/L和_________℃④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件，若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，選擇的實(shí)驗(yàn)條件（氯化鎂溶液濃度和溫度）還可以是____________（填選項(xiàng)）A60，70℃B45，45℃C38，40℃D40，35℃三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定。集氣瓶的容積為350mL，實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶中加入50mL水。（1）裝置連接好后，檢驗(yàn)氣密性的方法是_________。（2）用彈簧夾夾緊膠皮管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_________。（3）待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為______mL，說明實(shí)驗(yàn)成功。（4）下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是_______A．該實(shí)驗(yàn)可以說明空氣是混合物B．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C．該實(shí)驗(yàn)可以說明氮?dú)怆y溶于水18．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題（1）試管內(nèi)裝的是________色高錳酸鉀固體，加熱發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________（2）下列實(shí)驗(yàn)操作中，會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純的有____________________(不定項(xiàng)選擇)a.收集前集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水留有氣泡b.導(dǎo)管口一產(chǎn)生氣泡就立即開始收集c.未等氣泡從瓶口向外冒出就停止收集d.集滿后將集氣瓶拿出水面再蓋玻璃片（3）實(shí)驗(yàn)中若用排空氣法收集氣體，裝置需作的改動(dòng)有：移除水槽，將空集氣瓶正放，_____________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小紅家從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回一包化肥，化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．（1）該化肥是由_____種元素組成的。（2）該化肥中C、H、N、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_____。（3）該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比是_____。（4）列算式求算該化肥的含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%），說明此標(biāo)簽有錯(cuò)誤_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解題分析】

A拉面條是改變了面條的形狀和大小，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。B磨豆?jié){是改變豆子的形狀，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。C切黃瓜是改變了黃瓜的大小，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。D釀米酒是讓米發(fā)酵產(chǎn)生酒精，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選D。2、C【解題分析】

A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，汞是由汞原子構(gòu)成的，能說明分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)，此選項(xiàng)正確；B、由微粒的變化可知，化學(xué)變化中的原子不能再分，此選項(xiàng)正確；C、該圖示只能說明原子是化學(xué)變化中的最小微粒，不能說明原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2HgO2Hg+O2↑，此選項(xiàng)確。故選C。3、B【解題分析】試題分析：質(zhì)量守恒定律微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變（原子的“三不變”），根據(jù)反應(yīng)可知反應(yīng)前有3個(gè)N原子，7個(gè)O原子，2個(gè)H原子，所以反應(yīng)后2HNO3中有2個(gè)H原子，2個(gè)N原子，6個(gè)O原子，所以不難推出X中應(yīng)含有1個(gè)N原子和1個(gè)O原子，故選B考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律微觀解釋的應(yīng)用4、A【解題分析】A、據(jù)圖可知，該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，故A正確；B、該反應(yīng)生成的是化合物，沒有單質(zhì)生成，反應(yīng)后的單質(zhì)是沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖可知，由白色圓圈構(gòu)成的分子反應(yīng)后有剩余，故只有兩個(gè)分子參加了反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：1，故D錯(cuò)誤；故選A．5、B【解題分析】

A、由瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19.5%，說明蠟燭燃燒前裝置內(nèi)除了含有氧氣，還含有其它氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、由瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，故選項(xiàng)說法正確。C、蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙，是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶?jī)?nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳和水蒸氣，還應(yīng)含有燃燒前瓶?jī)?nèi)的其它氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

A、花香四溢是因?yàn)榉肿釉诓煌＿\(yùn)動(dòng)，具有花香物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，便感覺的香味，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度變化而改變，而變化中分子的大小不發(fā)生變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、食物腐敗是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)，使酒精分子間的間隔變大，選項(xiàng)正確，不符合題意，故選B。7、B【解題分析】

A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只有分子還有原子和離子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素正確；故選項(xiàng)正確；C、化合物由多種元素組成，由多種元素組成的物質(zhì)可能是化合物，還可能是混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，但人類利用的能量不一定都是由化學(xué)反應(yīng)提供的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。8、C【解題分析】

試題分析：化合價(jià)的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，氧元素化合價(jià)為-2，鈉元素的化合價(jià)為+1，故硝酸鈉(NaNO2)中N的化合價(jià)為+3，A、N60，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，錯(cuò)誤，B、NH3中H的化合價(jià)為+1，所以N的化合價(jià)為-3，錯(cuò)誤，C、N2O3中，氧元素化合價(jià)為-2，所以N的化合價(jià)為+3，正確，D、Cu(NO3)2中N03的化合價(jià)為-1，氧元素化合價(jià)為-2，故N的化合價(jià)為+5，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：化合價(jià)的一般規(guī)律9、C【解題分析】

A、燃放爆竹屬于燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、蠟炬燃燒成灰過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、下雨是水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水降落的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、烈火焚燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：C。10、C【解題分析】

A、濾紙用水潤(rùn)濕緊貼在漏斗壁上，不留氣泡，選項(xiàng)正確；B、液面要低于濾紙邊緣，防止雜質(zhì)隨液體流出，選項(xiàng)正確；C、不能用玻璃棒攪拌，防止損壞濾紙，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，可加快過濾，同時(shí)防止濾液濺出，選項(xiàng)正確。故本題選C。11、B【解題分析】

A.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成；B.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；C.銅是由銅原子構(gòu)成；D.金剛石由碳原子直接構(gòu)成。故選B。【題目點(diǎn)撥】金屬、稀有氣體、金剛石、石墨通常由原子直接構(gòu)成。12、D【解題分析】

A、Hg是汞的化學(xué)式，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈣中鈣顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式是Ca（OH）2，故B錯(cuò)誤；C、錳的元素符號(hào)為Mn，故二氧化錳的化學(xué)式為MnO2，故C錯(cuò)誤；D、氯化鈉中元鈉素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NaCl，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶A中試管口向上傾斜了；應(yīng)該略向下傾斜E中導(dǎo)管太短；應(yīng)該伸到集氣瓶的底部AE或F氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳過氧化氫水+氧氣可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a將一根帶火星的木條平放在導(dǎo)管b處，木條復(fù)燃，證明滿了AD【解題分析】

解：（1）據(jù)圖可知儀器③是長(zhǎng)頸漏斗；④是集氣瓶；（2）據(jù)圖可知：A中試管口向上傾斜了；應(yīng)該略向下傾斜；E中導(dǎo)管太短；應(yīng)該伸到集氣瓶的底部；（3）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；（4）在裝置B中，固體藥品放在帶小孔隔板上，液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室常用裝置B代替裝置C制取氣體，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（5）氧氣的密度比空氣的密度大，利用G裝置用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口a通入，驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的方法是:將一根帶火星的木條平放在導(dǎo)管b處，木條復(fù)燃，證明滿了；（6）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，是固體加熱型反應(yīng)，故選擇A裝置；氨氣密度比空氣小且極易溶于水，所以他只能用向下排空氣法?！绢}目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、鐵架臺(tái)、水槽氣體不易溶于水且密度大于空氣；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。A、DE；發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；B中棉花變紅；分子在不斷運(yùn)動(dòng)、【解題分析】

（1）①儀器的名稱為鐵架臺(tái)；②儀器的名稱為水槽；（2）氧氣不易溶于水且密度大于空氣，故可采用向上排空氣法或者排水法進(jìn)行收集；試管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）用氯化銨和熟石灰制取氨氣需要進(jìn)行加熱，故發(fā)生裝置選擇A；氨氣易溶于水，密度小于空氣，故采用向下排空氣法進(jìn)行收集，故收集裝置選D；（4）硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的二氧化硫，需要用水進(jìn)行吸收，故收集裝置選E；硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：；（5）濃氨水具有揮發(fā)性，故幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是B中棉花變紅，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（6）氨氣在純氧中反應(yīng)的化學(xué)方程是：；故反應(yīng)后生成6個(gè)水分子和2個(gè)氮分子，故微觀示意圖中應(yīng)該有6個(gè)水分子和2個(gè)氮分子，故需要在圖中添加一個(gè)水分子和一個(gè)氮分子示意圖。15、酒精燈鐵架臺(tái)AC或者AE棉花冷水倒吸炸裂試管最初的氣體是空氣，立即收集，氧氣不純b【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！绢}目詳解】（1）儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺(tái)。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí)，可選用的裝置是AC或者AE；此裝置試管口還缺少棉花，實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的原因是冷水倒吸炸裂試管。（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，若用B裝置來制取氧氣，則其發(fā)生的化學(xué)表達(dá)式為。（4）裝置C是排水法收集氧氣，如果用裝置C收集氧氣，導(dǎo)管口最初產(chǎn)生的氣泡不宜收集的原因最初的氣體可能是空氣,立即收集，氧氣不純。（5）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，如果用萬(wàn)能瓶裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出，故從b端進(jìn)入。16、冷凝水蒸氣產(chǎn)生的氧氣中水蒸氣的含量太大探究氯化鎂溶液濃度相同時(shí)，比較溫度對(duì)Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率的影響氨水易揮發(fā)，溫度越高，氨水揮發(fā)越快，參與反應(yīng)的氨水越少，獲得的Mg(OH)2晶體越少4040CD【解題分析】

第一組實(shí)驗(yàn)：（1）如圖裝置進(jìn)行操作，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸氣；（2）帶火星的木條未復(fù)燃，是因?yàn)楫a(chǎn)生的氧氣中水蒸氣的含量太大；第二組實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)b和c的目的是只有反應(yīng)溫度不同，故該實(shí)驗(yàn)為探究氯化鎂溶液濃度相同時(shí)，比較溫度對(duì)Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率的影響②在氯化鎂溶液濃度是40g/L的情況下，60℃時(shí)Mg(OH)2的轉(zhuǎn)化率比40℃時(shí)低的原因是氨水易揮發(fā)，溫度越高，氨水揮發(fā)越快，參與反應(yīng)的氨水越少，獲得的Mg(OH)2晶體越少。③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，能夠得到最多Mg(OH)2的條件是40g/L和40℃。④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件，若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，選擇的實(shí)驗(yàn)條件（氯化鎂溶液濃度和溫度）還可以是CD。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、打開止水夾，用手捂住集氣瓶，若燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好P+O2P2O5110AC【解題分析】

（1）裝置連接好后，檢驗(yàn)氣密性的方法是：打開止水