統(tǒng)編版二年級語文上冊第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷（含答案）

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二年級語文上冊第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷

時間：60分鐘滿分：100分

一、拼一拼，寫一寫。(7分)

1.天sì()穹廬，籠蓋四yě()。一只小船在cāngmáng()的大海上航行。

2.星期天，我和媽媽悠閑地在公園里sànbù()

3.下雪了，兔寶寶gǎnkuài()跑出來堆雪人。過了一會兒，太陽出來了，小雪人變成了hěnqīnghěnqīng()的shuǐqì()

二、在正確的讀音或漢字下面畫“√”。(10分)

1.兔媽媽在門外的空(kōngkòng)地上堆了一個漂亮的雪孩子。

2.老師讓我們穿(戴帶)整齊，然后(戴帶)領(lǐng)我們參加合唱比賽。

3.媽媽對我說：“橘子渾(húnjūn)身都是寶，每天一個身體好。”

4.小紅(已以)經(jīng)長大了，(以已)后可以自己穿衣服了。

5.今天是(情晴)天，我的心(情晴)也高興起來了。

三、填一填，再選字組詞。(8分)

汽氣

1.填一填："汽"去掉""就是"氣",說明"汽"與有關(guān)；"氣"表示,"汽"表示。

2.選一選；

()車生()空()水()

四、連詞成句，并加上合適的標(biāo)點符號。(4分)

1.調(diào)皮的拿了妹妹的風(fēng)圓帽子

.

2.小白兔在活潑草坪的可愛跳來跳去上

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五、照樣子，寫句子。(7分)

1.例：霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見

了。(4分)

★霧把藏了起來。無論是、還是，

都看不見了。

2.例：紅紅的蘋果露出了笑臉。(把事物當(dāng)作人來寫)(3分)

★夜深了，星星。

六、根據(jù)圖片補充詞語，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填序號，8分)

①云()繚()②()天()地

③微風(fēng)()()④電閃()()

1.寒冷的冬天，()里，小鳥都找不到食物。

2.云和霧環(huán)繞著山，(),把山的一部分給遮住了。

3.夏天的一個下午，天空烏云密布，(),看樣子快要下暴雨了!

4.春天，(),河邊的垂柳舒展著自己的身體。

七、課文回顧。(15分)

1."危樓高百尺，手可摘星辰"用夸張的手法寫出了山寺樓的高，下面的詩

句中同樣采用了夸張的手法的是()。(多選，3分)

①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天②千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情④不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀

2."天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。"體現(xiàn)了草原的()。(2分)

①美麗高遠(yuǎn)②高遠(yuǎn)遼闊③碧綠無垠、壯麗富饒

3.霧飛到(),來到(),躲到(),把一切都藏了起來，什么都看不見了。(3分)

①岸邊②海上③城市的上空

4.看圖寫出雪和云的轉(zhuǎn)化過程。(3分)

5.課文掃描我會辨。(4分)

(1)"危樓高百尺"中"危樓"是指樓房不牢固，很危險。()

(2)《霧在哪里》中，霧把大海藏了起來，只看得見船只了。()

(3)《霧在哪里》一文運用了擬人手法，表現(xiàn)了霧的淘氣。()

(4)雪孩子舍己為人，為救小白兔化成了水。()

八、口語交際。(5分)

現(xiàn)在已經(jīng)是秋末冬初了，秋雨漸漸退場，雪花就要降臨。你見過下雪的場景嗎你看到的是紛飛的小雪，還是鋪天蓋地的大雪想一想，并和同桌交流一下，說一說當(dāng)時的情景和自己的感受吧!

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九、閱讀樂園。(21分)

(一)(8分)

有一天，霧飛到海上。

“我要把大海藏起來?！庇谑?，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。

“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

1."霎時"的意思是。選文主要是說霧把、

和都藏了起來。(4分)

2.霧還會到哪里他會把什么藏起來想一想，完成下面的填空。(4分)

霧來到。"我要把?！庇谑牵?。都看不見了。

(二)水媽媽的孩子(13分)

一天，風(fēng)伯伯對娃娃們說：“你們每人去找一個水媽媽的孩子來，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水?！蓖尥迋凕c點頭，一起出了門。

大娃回來了，抱著一朵烏云。二娃回來了，扛著一樹霧凇(sōng)。三娃回來了，捧著一團(tuán)濃霧。四娃回來了，采來一顆露珠。五娃回來了，披了一層白霜。六娃回來了，摘來一片雪花。七娃回來了，背著一座冰山。

風(fēng)伯伯看了，高興地說："你們都找對了，真是聰明的孩子。"

1.第2自然段共有()句話。(2分)

2.帶"三點水"的字大多與有關(guān)，帶"提手旁"的字大多與有關(guān)。(2分)

3.娃娃們是怎樣把水媽媽的孩子帶到風(fēng)伯伯面前來的用""在文中畫出相關(guān)的表示動作的詞語。(3分)

4.二娃找來的水媽媽的孩子是()。(3分)

A.霧凇B.冰山C.露珠

5.這個故事告訴我們，水可以變成云、、濃霧、露珠、霜、和冰山。(2分)

十、看圖寫話。(15分)

圖中的小朋友們在什么時間什么地方做什么事

情他們會說些什么話請仔細(xì)觀察圖畫，加上自己的

想象寫一寫。注意語句通順，表達(dá)完整，不會寫的字

可以寫拼音。

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參考答案

一、1.似野蒼茫2.散步3.趕快很輕很輕水汽

二、1.kòng2.戴帶3.hun4.已以5.晴情

三、1.水氣體水蒸氣2.汽氣氣汽

四、1.調(diào)皮的風(fēng)拿了妹妹的圓帽子。2.活潑可愛的小白兔在草坪上跳來跳去。

五、示例：

1.學(xué)校操場教學(xué)樓玩耍著的孩子們2.一閃一閃地眨著眼睛

六、①霧繞②冰雪③習(xí)習(xí)④雷鳴

(1)②(2)①(3)④(4)③

七、1.①②③2.③3.②①③4.水云雪

5.(1)×(2)×(3)√(4)√

八、示例：我見過小雪花從天空飄下。小雪花看上去輕盈可愛，好像無數(shù)的白色小精靈在舞蹈、玩耍。它們落到房頂上，落到小河邊，落到窗戶前，一片、兩片……冰涼涼的，真好看

九、(一)1.極短的時間大海天空太陽

2.示例：森林的上空森林藏起來把森林藏了起來大樹、小鳥和花兒

(二)1.72.水手3.抱扛捧采披摘背4.A5.霧凇雪花

十一、示例：今天輪到小花、小