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高考作文模擬寫(xiě)作:發(fā)言稿“誰(shuí)才是我們這個(gè)時(shí)代最值得追的星?”文題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一:2021年5月22日中午,袁隆平院士在湖南長(zhǎng)沙去世。長(zhǎng)沙群眾涌上街頭,夾道送別袁老,齊喊“一路走好”。23日,全國(guó)各地有近十萬(wàn)群眾自發(fā)前往長(zhǎng)沙悼念袁老。網(wǎng)上悼念廳開(kāi)放后,短短幾天,悼念人數(shù)就達(dá)到上千萬(wàn)。材料二:2021年5月上海科技節(jié)上,一場(chǎng)科學(xué)紅毯秀在場(chǎng)內(nèi)外引起陣陣歡呼。多位科學(xué)“明星”走上紅毯,他們中有中國(guó)科學(xué)院院士葉叔華,有諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者邁克爾·萊維特,有張文宏帶領(lǐng)的抗疫與科普?qǐng)F(tuán)隊(duì),還有天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器副總指揮張玉花等。校團(tuán)委要求各班就“誰(shuí)才是我們這個(gè)時(shí)代最值得追的星?”這個(gè)問(wèn)題,舉辦一次“我的青春,我的榜樣”主題班會(huì)。請(qǐng)綜合以上材料,寫(xiě)一篇發(fā)言稿,說(shuō)說(shuō)你的感受和思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。審題關(guān)鍵詞:這個(gè)時(shí)代青春榜樣(最值得追的星)核心意義指向了:在當(dāng)今時(shí)代,青年人最需要的是什么樣的追求;從材料來(lái)看,也就是,青年人的敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)!限定提示:最能代表這個(gè)時(shí)代的是什么樣的人,什么樣的精神;為什么青年人最需要這樣的精神。審題問(wèn)題1、不貼近時(shí)代,漫天舉例,愛(ài)迪生,牛頓等等;不代表時(shí)代,以自己的父母為例。2、不緊扣時(shí)代,無(wú)法彰顯時(shí)代主題:當(dāng)今的時(shí)代特征是什么,我們追的星有很多為什么說(shuō)有些“星”才真正值得追,沒(méi)有說(shuō)清楚,或者沒(méi)有說(shuō)。3、時(shí)代與青年的關(guān)系沒(méi)有說(shuō)明:青年是時(shí)代的接續(xù)者,責(zé)任的傳承者,未來(lái)的創(chuàng)造者,沒(méi)有接續(xù)、傳承、創(chuàng)造就沒(méi)有未來(lái)。文體問(wèn)題第一、文體不清分清記敘文與議論文,議論文的論據(jù)是為闡釋中心觀(guān)點(diǎn)服務(wù)的,是分析性的不是記敘性的,不能講故事,特別是很長(zhǎng)的故事,可以概述,突出重點(diǎn)。第二、論據(jù)單一為了論證一個(gè)觀(guān)點(diǎn)應(yīng)該從不同角度找論據(jù),以論據(jù)的豐富性證明觀(guān)點(diǎn)的正確性和普遍性;但要有詳略。第三、缺少邏輯論證是一個(gè)推理的過(guò)程,要層層推進(jìn),邏輯清晰嚴(yán)密,不是材料堆積之后的一個(gè)簡(jiǎn)單結(jié)論,不是毫無(wú)過(guò)度的簡(jiǎn)單羅列。應(yīng)該運(yùn)用論證方法。內(nèi)容形式問(wèn)題第一、泛談“榜樣”分段列舉“榜樣是什么”,忽略了其他內(nèi)容,把作文的核心變成了以“榜樣”為話(huà)題,其實(shí)不是。第二、論述榜樣的作用關(guān)鍵在于什么樣的榜樣最適合青年學(xué)習(xí)。第三,談追星過(guò)于散漫,沒(méi)有抓住核心。第四,抄襲前面的閱讀和作文給的材料閱讀內(nèi)容不要使用更不能照抄,作文材料可以概述,但不可以作為論據(jù)第四,演講稿沒(méi)有演講稿的格式范文展示星光殷殷,其燦如言老師們同學(xué)們:大家好!這是一個(gè)什么樣的時(shí)代?這是一個(gè)容易浮夸的時(shí)代,用光鮮亮麗的外表掩蓋空虛無(wú)聊的本質(zhì)與內(nèi)心;這是一個(gè)容易被物質(zhì)的洪流裹挾的時(shí)代,像古代的帝王們一樣,從艱苦奮斗中崛起又在酒色犬馬目無(wú)下塵的癲狂中毀滅。我們是青年,我們?nèi)菀妆桓∪A迷惑,我們也容易被物欲牽引。但正因?yàn)槲覀兪乔嗄?,我們正需要立根基,迷惑于浮華我們就根基不穩(wěn);正因?yàn)槲覀兪乔嗄?,我們有遠(yuǎn)大的前途,牽絆于物欲我們的路就被截?cái)?。李佳琦,一個(gè)像當(dāng)年的張秉貴一樣,從事銷(xiāo)售服務(wù)行業(yè)的年輕人,他以?xún)A情投入的服務(wù)成為網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售冠軍,和當(dāng)年的張秉貴不同,他的成功獲得的不只是榮譽(yù)和大家的贊美,他獲得的還有更多的物質(zhì),這就是這個(gè)時(shí)代的成功——成功更容易被物質(zhì)定義。他從一個(gè)一無(wú)所有徒有熱情的小伙子,變成了一位“家趁人值”的銷(xiāo)售大佬,他狂了,于是口吐狂言。我們不知道李佳琦的路還能走多遠(yuǎn),但我們欽佩他當(dāng)年奮斗的樣子,那是一個(gè)青年人該有的樣子,他應(yīng)該成功!如果我們永遠(yuǎn)做奮斗的“李佳琦”而不做狂妄的“李佳琦”,那我們就能永遠(yuǎn)保有一位青年的狀態(tài)!時(shí)代的浮華或者表現(xiàn)為表面的靚麗,或者表現(xiàn)為丑陋的搞怪,或者表現(xiàn)為無(wú)恥與瘋狂,就像是一枚枚炸彈,轟炸著人的感官和淺薄的思想,讓一些人,特別是追求新鮮與刺激的年輕的感官沉醉,思想眩暈,被這些魔笛的聲音吸引著,如老鼠一般走向絕望的大海。青年的迷醉是一個(gè)時(shí)代的悲哀,當(dāng)他們沉迷于矯揉造作的時(shí)候,就沒(méi)有人像亞運(yùn)會(huì)上的陳佳鵬一樣“生吃小日子”讓國(guó)人沸騰了,就沒(méi)有人像鐘揚(yáng)一樣行走高原攀登險(xiǎn)峰只為了采摘一粒種子了,也沒(méi)有人像中印對(duì)峙中犧牲的陳祥榕一樣用熱血喊出“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”了;當(dāng)他們癡迷于丑陋搞怪的時(shí)候,就沒(méi)有人像當(dāng)年的張秉貴一樣站好三尺柜臺(tái)了,就沒(méi)有人像“大國(guó)工匠”一樣用好一把銼刀了,就沒(méi)有人像袁隆平一樣抓緊一株稻穗了。星光殷殷,其燦如言。漫天的星星里,有流星,有行星,也有恒星,流星的亮度有時(shí)候可以照亮整個(gè)夜空,但那是短暫的,行星借助太陽(yáng)發(fā)出微弱的光,只有恒星恒久而明亮!追星,我們對(duì)星的定義應(yīng)該是“燃燒的太陽(yáng)”;追星,我們追逐太陽(yáng)就會(huì)成為太陽(yáng)。我們相信更多的青年,他們能夠立足于時(shí)代的物欲橫流而顯現(xiàn)出英雄本色——知美丑,懂鑒別,能揀擇,敢擔(dān)當(dāng)。在袁隆平先生去世的那個(gè)雨夜,無(wú)數(shù)的青年來(lái)送他,在一篇名為《追靈車(chē)的女孩》的新聞報(bào)道中作者感慨:曾經(jīng),我們以為這一代年輕人沒(méi)有了信仰。追求真理和大師的人越來(lái)越少,追求金錢(qián)和名氣的人越來(lái)越多。曾經(jīng),我們以為這一代年輕人墮落了。他們?yōu)榫W(wǎng)紅而瘋狂,陷落在金錢(qián)崇拜、顏值正義的扭曲價(jià)值觀(guān)里,不可自拔。曾經(jīng),我們認(rèn)定,這是垮掉的90后與00后。他們生于蜜罐,成長(zhǎng)于獨(dú)生的家庭,享盡了上下幾輩人的偏愛(ài),卻很少懂得感恩。然而事實(shí)并不是這樣,真正面臨崩塌的
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