高考作文模擬寫作：發(fā)言稿“誰才是我們這個時代最值得追的星”導寫及范文

高考作文模擬寫作：發(fā)言稿“誰才是我們這個時代最值得追的星?”文題閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料一:2021年5月22日中午，袁隆平院士在湖南長沙去世。長沙群眾涌上街頭，夾道送別袁老，齊喊“一路走好”。23日，全國各地有近十萬群眾自發(fā)前往長沙悼念袁老。網上悼念廳開放后，短短幾天，悼念人數(shù)就達到上千萬。材料二:2021年5月上?？萍脊?jié)上,一場科學紅毯秀在場內外引起陣陣歡呼。多位科學“明星”走上紅毯，他們中有中國科學院院士葉叔華，有諾貝爾化學獎獲得者邁克爾·萊維特，有張文宏帶領的抗疫與科普團隊，還有天問一號探測器副總指揮張玉花等。校團委要求各班就“誰才是我們這個時代最值得追的星?”這個問題，舉辦一次“我的青春，我的榜樣”主題班會。請綜合以上材料，寫一篇發(fā)言稿，說說你的感受和思考。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。審題關鍵詞：這個時代青春榜樣（最值得追的星）核心意義指向了：在當今時代，青年人最需要的是什么樣的追求；從材料來看，也就是，青年人的敢于擔當、求真務實、樂于奉獻！限定提示：最能代表這個時代的是什么樣的人，什么樣的精神；為什么青年人最需要這樣的精神。審題問題1、不貼近時代，漫天舉例，愛迪生，牛頓等等；不代表時代，以自己的父母為例。2、不緊扣時代，無法彰顯時代主題：當今的時代特征是什么，我們追的星有很多為什么說有些“星”才真正值得追，沒有說清楚，或者沒有說。3、時代與青年的關系沒有說明：青年是時代的接續(xù)者，責任的傳承者，未來的創(chuàng)造者，沒有接續(xù)、傳承、創(chuàng)造就沒有未來。文體問題第一、文體不清分清記敘文與議論文，議論文的論據是為闡釋中心觀點服務的，是分析性的不是記敘性的，不能講故事，特別是很長的故事，可以概述，突出重點。第二、論據單一為了論證一個觀點應該從不同角度找論據，以論據的豐富性證明觀點的正確性和普遍性；但要有詳略。第三、缺少邏輯論證是一個推理的過程，要層層推進，邏輯清晰嚴密，不是材料堆積之后的一個簡單結論，不是毫無過度的簡單羅列。應該運用論證方法。內容形式問題第一、泛談“榜樣”分段列舉“榜樣是什么”，忽略了其他內容，把作文的核心變成了以“榜樣”為話題，其實不是。第二、論述榜樣的作用關鍵在于什么樣的榜樣最適合青年學習。第三，談追星過于散漫，沒有抓住核心。第四，抄襲前面的閱讀和作文給的材料閱讀內容不要使用更不能照抄，作文材料可以概述，但不可以作為論據第四，演講稿沒有演講稿的格式范文展示星光殷殷，其燦如言老師們同學們：大家好！這是一個什么樣的時代？這是一個容易浮夸的時代，用光鮮亮麗的外表掩蓋空虛無聊的本質與內心；這是一個容易被物質的洪流裹挾的時代，像古代的帝王們一樣，從艱苦奮斗中崛起又在酒色犬馬目無下塵的癲狂中毀滅。我們是青年，我們容易被浮華迷惑，我們也容易被物欲牽引。但正因為我們是青年，我們正需要立根基，迷惑于浮華我們就根基不穩(wěn)；正因為我們是青年，我們有遠大的前途，牽絆于物欲我們的路就被截斷。李佳琦，一個像當年的張秉貴一樣，從事銷售服務行業(yè)的年輕人，他以傾情投入的服務成為網絡銷售冠軍，和當年的張秉貴不同，他的成功獲得的不只是榮譽和大家的贊美，他獲得的還有更多的物質，這就是這個時代的成功——成功更容易被物質定義。他從一個一無所有徒有熱情的小伙子，變成了一位“家趁人值”的銷售大佬，他狂了，于是口吐狂言。我們不知道李佳琦的路還能走多遠，但我們欽佩他當年奮斗的樣子，那是一個青年人該有的樣子，他應該成功！如果我們永遠做奮斗的“李佳琦”而不做狂妄的“李佳琦”，那我們就能永遠保有一位青年的狀態(tài)！時代的浮華或者表現(xiàn)為表面的靚麗，或者表現(xiàn)為丑陋的搞怪，或者表現(xiàn)為無恥與瘋狂，就像是一枚枚炸彈，轟炸著人的感官和淺薄的思想，讓一些人，特別是追求新鮮與刺激的年輕的感官沉醉，思想眩暈，被這些魔笛的聲音吸引著，如老鼠一般走向絕望的大海。青年的迷醉是一個時代的悲哀，當他們沉迷于矯揉造作的時候，就沒有人像亞運會上的陳佳鵬一樣“生吃小日子”讓國人沸騰了，就沒有人像鐘揚一樣行走高原攀登險峰只為了采摘一粒種子了，也沒有人像中印對峙中犧牲的陳祥榕一樣用熱血喊出“清澈的愛，只為中國”了；當他們癡迷于丑陋搞怪的時候，就沒有人像當年的張秉貴一樣站好三尺柜臺了，就沒有人像“大國工匠”一樣用好一把銼刀了，就沒有人像袁隆平一樣抓緊一株稻穗了。星光殷殷，其燦如言。漫天的星星里，有流星，有行星，也有恒星，流星的亮度有時候可以照亮整個夜空，但那是短暫的，行星借助太陽發(fā)出微弱的光，只有恒星恒久而明亮！追星，我們對星的定義應該是“燃燒的太陽”；追星，我們追逐太陽就會成為太陽。我們相信更多的青年，他們能夠立足于時代的物欲橫流而顯現(xiàn)出英雄本色——知美丑，懂鑒別，能揀擇，敢擔當。在袁隆平先生去世的那個雨夜，無數(shù)的青年來送他，在一篇名為《追靈車的女孩》的新聞報道中作者感慨:曾經，我們以為這一代年輕人沒有了信仰。追求真理和大師的人越來越少，追求金錢和名氣的人越來越多。曾經，我們以為這一代年輕人墮落了。他們?yōu)榫W紅而瘋狂，陷落在金錢崇拜、顏值正義的扭曲價值觀里，不可自拔。曾經，我們認定，這是垮掉的90后與00后。他們生于蜜罐，成長于獨生的家庭，享盡了上下幾輩人的偏愛，卻很少懂得感恩。然而事實并不是這樣，真正面臨崩塌的