2023年有關(guān)三年級演講稿模板匯編七篇

2023年有關(guān)三年級演講稿模板匯編七篇三年級演講稿篇1

我的校內(nèi)非常漂亮，假如你不信，那我就帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！

你看，在校門口有一塊大理石，這塊大理石上刻著“昌邑市外國語學(xué)?！边@八個金字，一縷陽光閃過，大理石上的八個金字就被照得閃閃發(fā)光，那更是體現(xiàn)出了它的金碧輝煌。在大理石的后面有兩棵松樹，叫迎客松，它就像兩只大手，風(fēng)一吹，它就被吹得搖搖擺晃，似乎在向你揮手，和你說：“歡迎你來到漂亮的外國語學(xué)校?！币辉趺唇兴退裳?！

我們學(xué)校的`石頭有竹玉石、凌志石、金牛石、奔牛石、凱旋門、和雅石、白臥石、行知石等，其中我最喜愛的石頭是白臥石，它躺在綠茵茵的草地上，它的后面還有兩棵塔松，這塊白臥石說：“哎呀，今日真涼快?！蹦莾蓚€像傘的塔松說：“什么涼快，今日簡直要熱死了，那是我們給你們遮陽，你們才那么涼快的?！?/p>

在東邊花園，一條小路在花叢中蜿蜒回旋，像一條長龍。在一棵棵樹下，還藏著一朵朵小花，有紅的、有粉的、也有橙的，一朵朵在爭奇斗艷，美極了。在小花園的中間，有一位學(xué)生雕像和老師雕像，我最喜愛那座老師雕像，她高抬著頭，似乎在看什么東西，她手里拿著一本書，像是教科書，在遠(yuǎn)處看，她在整個花園中亭亭玉立，那更是顯得她那么的高大魁梧。

“怎么樣，我的學(xué)?！鈬Z學(xué)校，是不是特別漂亮啊?”

三年級演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，離開爸爸的孩子像塊寶，離開爸爸的懷抱，華蜜那里找”，雖然這首詞是用來比方媽媽的愛，但是我卻認(rèn)為它可以用來比方爸爸的愛。今日我們就來說一說，我們的爸爸吧!

我的爸爸，一位小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)老師，但是爸爸以前教過中學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育，可以說是教書全能王。二00七年我們家買了一套十幾萬元錢的房子，欠了十萬元錢的帳，所以爸爸又去找了一份工作，自從爸爸找了這份工作就很少有時間在家賠我，但是我爸爸不審愛我的，是有這樣一件事。

那一天，我剛從床上起來，我走到客廳，爸爸已經(jīng)走了，但是我還沒有吃早飯，這時我望見了桌子上的早飯，我一下子感到一股曖流涌入我的心田。我爸爸有腰椎間盤突出，還這么早說出去工作，這一切的一切都是為了我，為了我能住上寬大的屋子，為了我能過上更好的`生活。這時我已眼淚盈眶了。我以后要少做一點讓爸爸抄心的事了。吃完早飯我就出去了。這一天過得可真快，一下子就到了晚上，我在家中苦苦等待我爸爸和阿姨的歸來，可是到了九點半我的爸爸都沒有回來。這時電話晌了，我連忙接過電話說：“喂，是爸爸嗎?”爸爸說：“是我，我今日要十一、二點才能回來，你把你的作業(yè)放在桌子上，我回來后給你檢查”。說完，說掛了電話。這時我想：“爸爸工作這么忙，都還關(guān)切我的學(xué)習(xí)，把我的爸爸看作天底下最好的爸爸也不足為過”。

我的爸爸不但慈愛，而且有一顆廣闊的心胸和宏大的思相。為什么這樣說，請聽我給你細(xì)細(xì)道來。

以前我為了有零有錢說和爸爸說：“我一星期拖三次地，你一星期給我五元錢”。爸爸說：“好的，不許反悔”。從這以后我就努力拖地。最終有了二十五元錢。這時候我就一天用幾元，一天用幾元，不久就用完了。一天爸爸問我“禁山，你存了多少錢了”?我吞吞吐吐的說：“我，我把錢用完了”。我以為爸爸會大發(fā)雷霆，但是事實出乎我的意料，爸爸不是大發(fā)雷霆，而是心平氣和地對我說：“禁山，你的錢是用來應(yīng)對我不在的時候可以在外面吃飯，而不是拿來現(xiàn)在用的”。我說：“爸爸，我以后不會了”。爸爸笑著說：“這樣說好了，我也信任我們禁山不會亂用的”。這時我也笑了。

這說是我的爸爸，同學(xué)們你們有這樣的爸爸嗎?

三年級演講稿篇3

在我的一生中，有許多人在陪伴我成長：有嚴(yán)厲的爸爸、愛護的媽媽、還有值得我敬重的老師。有人說，老師像一根蠟燭，燃燒了自己卻點亮了我們的心。有人說，老師是春蠶，吐絲編織我們將來五彩的夢。有很多老師給我留下了深刻的印象，在我心中，好老師的標(biāo)準(zhǔn)是：樂觀、開朗、敬業(yè)、言傳身教，最終還要關(guān)愛學(xué)生、不說忌語。

在現(xiàn)實生活中，就有一位這樣的好老師。

她有著一雙充溢神采的眼睛，配上一副眼鏡，頗像一位學(xué)問淵博的博士。衣著樸實的她，喜愛看書、學(xué)習(xí)。難怪她的學(xué)問那么淵博。她，就是我們的語文老師——吳老師。

記得剛開學(xué)的時候，很多同學(xué)都訂了一個很好玩的的教材——悠悠課堂?？晌覅s沒有訂。所以我很艷羨拿到悠悠課堂的同學(xué)。

放學(xué)了，同學(xué)們抄好作業(yè)正打算回家，在我走出教室那一剎那，我看到白昊印的課桌上放著悠悠課堂，我便順手拿起來，放到了自己的書包里，打算自己回家先看，其次天再還給她。

回到家里，爸爸詢問我悠悠課堂是哪來的，我騙爸爸說是老師發(fā)的，但不久，老師發(fā)來短信，說我們班上的同學(xué)的悠悠課堂丟了剛發(fā)的悠悠課堂，并提示沒交錢的同學(xué)明天帶上錢。爸爸收到短信后，第一時間就懷疑了我，于是，我向爸爸說明白一切。爸爸特別生氣地踢了我一腳，嚴(yán)厲地對我說：“你知道這是什么行為嗎？這叫偷，是可恥的，假如你想要，你可以借著看，但不能隨意拿，更不能撒謊，明天爸爸帶你去見老師認(rèn)錯?！?/p>

其次天，我來到了吳老師的辦公室，我心里直打鼓，生怕吳老師會把我臭罵一頓。我和爸爸見到了吳老師，向吳老師說明白狀況。哦，立刻就要被罵了。我心里想著。咦？怎么沒罵？我抬起頭一看，吳老師的臉還是那么親善、慈愛。吳老師摸了摸我的頭，對我說：“奇奇，吳老師這回寬恕你了，下次可不能這樣了哦?！?/p>

通過這件事，吳老師維護了我的'自尊心，沒有罵我，而是寬恕了我，可以看出吳老師是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師。

吳老師有著自己獨有的教學(xué)方式，所以全班同學(xué)都聽得特別仔細(xì)。因為吳老師在上課前總會仔細(xì)備課到很晚，她要查閱好多的資料，以幫助我們上課時能更好的理解。

一天晚上九點多了，我給吳老師打電話，想請教她一道題，本以為吳老師已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，可沒想到電話通了，向吳老師請教完問題后，我問吳老師為什么這么晚了還沒睡覺，老師回答說：在為明天的新課打算課件。我想：在這夜深人靜的時候，老師為我們打算著課件，讓我們學(xué)起來更快、更有效率。吳老師是多么敬業(yè)??！

在吳老師的管理下，我們班的同學(xué)文明、好學(xué)、上進，健康歡樂的成長。吳老師，您不僅教會我們怎么學(xué)習(xí)，更教會了我們怎樣做人。您就像奇妙的魔術(shù)師，把我們從乳臭未干的小孩子變成了明理的少年。您不僅是我們的好老師，也是我們的好伙伴。

吳老師就是我心中的好老師。

三年級演講稿篇4

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我們演講的題目是《我愛讀書》

假如有人問我：你最喜愛什么我會毫不猶豫地回答說，讀書。是的，我愛讀書，全部相識我的人都知道我是個小書蟲。每當(dāng)我走進書店，選擇一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本寵愛的書，跟同伴溝通書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己打算一個書屋，在學(xué)問的海洋里遨游時，我會覺得自己是這個世界上最華蜜的人。

我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個奇妙的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我艷羨孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小摯友送去禮物后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了深厚的愛好。

上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我起先自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的漂亮與奇妙書告知我很多以前我從不知道的故事。

現(xiàn)在，每個夜晚，是書陪我進入夢鄉(xiāng)。讀書使我相識了各種各樣的摯友，美麗聰慧的白雪公主，和善的好心眼巨人，淘氣搗蛋的馬小跳，讓人捧腹大笑的`阿衰，等等。

法國聞名作家伏爾泰說過，當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個摯友;當(dāng)我們再次讀這本好時，仿佛又和老摯友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好摯友，每次讀到他們時都倍感親切。

難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感動的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，賜予人星光般的鼓舞；失落時，賜予人清風(fēng)般的安慰。書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶侨俗詈玫膿从?，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它恒久不會背叛你?！?/p>

我愛讀書，因為讀書讓我歡樂，讓我成長。

同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，都來讀好書吧！我們的演講完畢，感謝大家！

三年級演講稿篇5

自信是勝利的基石。因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，關(guān)于單刀赴會；因為自信，比爾·蓋茨獨領(lǐng)風(fēng)騷，自信創(chuàng)建了一個又一個勝利的奇跡。

你不想勝利嗎？你不想有出息嗎？你不想成為名人嗎？就讓我們來看看偉人們的勝利之路吧！

中國姑娘彭丹在參與牛津高校的面試時，竟提出了與牛津高校教授阿加爾相反的論調(diào)。盡管這種理論遭到了教授的`推翻，可她毅然而然的堅持著自我，敢于面對考官，面對導(dǎo)師，面對權(quán)威。那可是在面試呀！面對的是確定自己命運的高校教授呀！正是因為彭丹的這種自信念和堅持真理的精神，她第一個被牛津高校錄用了，她成為了中國人的傲慢。再看現(xiàn)今，微軟全球最年輕的院士；中國人張亞勤，當(dāng)年高考在生病住院期間，忍著難受，仍舊堅持去參與高考，并堅信自己肯定能取得勝利。就因為這樣，他少了一點顧慮，多了一點自信。因為擁有自信，張亞勤勝利了邁出了人生的第一步，是因為他擁有自信的人生看法，最終成為了一名全球性的大人物。

同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活上不也是如此嗎？遇到問題，我們要有自己獨特的見解，要有自己的觀點；考試檢驗時，我們要多一點自信，少一點顧慮，勇往直前，考出好成果；遇到別人比你考得好的時候，我們不能灰心也不能喪氣，要自信，要努力進取，超過他；一次成果差了，我們也不要氣餒，失敗是勝利之母；生活中有困難了，我們就要面對困難永不退縮，那么困難就會被嚇退。

同學(xué)們，自信是一種人生看法，你擁有它，你就有了執(zhí)著追求的精神；你擁有它，你就會勝利；你擁有它，就能讓你的生命煥發(fā)光彩！那么，同學(xué)們，讓我們拿起自信的武器，開創(chuàng)我們的勝利之路吧！

三年級演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！在這秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們團聚一堂隆重實行新學(xué)期的開學(xué)典禮。今日，我能作為老師代表在這里發(fā)言，感到特別的榮幸。

首先，請允許我向全部關(guān)切和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示誠心的感謝，向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱情的歡迎。

作為老師，我們早已做好打算。在新學(xué)期里，我們依舊會本著“以學(xué)生為中心、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，為人師表、愛崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實踐。以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進??；立足于三尺講臺，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的學(xué)問和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的.微笑去感染你們，將嫻熟和先進的技能傳授于你們；讓你們在和諧的氛圍中健康成長；使你們成為新時代的棟梁。你們的勝利，將是我們最大的收獲；你們的成長，就是我們最大的歡樂。

良好的開端是勝利的一半。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)樹立起一個遠(yuǎn)大的志向，只有有志向的人生才是主動的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)?！疤煨薪?，君子以自強不息”。同學(xué)們，你們身上洋溢著青春與活力，承載祖國的旺盛與強盛。我們學(xué)校因為有了你們而充溢了朝氣,因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機會，對同學(xué)們提出希望：希望同學(xué)們珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果回報社會。

新的學(xué)期已經(jīng)起先，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了苦痛與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，抓住這珍貴的今日，師生團結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)建美妙的明天！

最終，祝福全體師生，在新的學(xué)期工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進步。

三年級演講稿篇7

敬重的各位老師、家長摯友們：

你們好！

我是張宸語的家長。首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一次機會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長團聚一堂，傾聽老師們的教學(xué)心得，培育學(xué)生的閱歷和做法。平常老師們高尚的品德、文明的舉止、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教化表示誠心的感謝！

對于孩子的教化，其實我也沒什么閱歷，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成果的。

一、在家里我一是為孩子創(chuàng)建一個良好的`家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、寧靜的學(xué)習(xí)場所。實行激勵為主，指責(zé)為輔的方法。

二、是我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和仿照自己的家長。作為父母要把孩子當(dāng)作一個摯友，多理解，多表揚，多激勵，少指責(zé)，不指責(zé)。盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)留意適時調(diào)整，剛好溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地相識自己。既要看到客觀存在的問題，又要信任自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。

三、正確看待孩子的考試成果

孩子考好了，剛好給孩子一句激勵的話或一個微笑，或豎起大拇指，讓孩子感到