2023年開學(xué)第一周工作總結(jié)

2023年開學(xué)第一周工作總結(jié)開學(xué)第一周工作總結(jié)1

本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個工作當(dāng)中，我的確也是感受許多，作為一名xx的老師，我對此也是深有體會，從各個方面來講，孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯的，這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的便利，帶大班孩子們相對而言比較輕松，許多方面都是不須要操勞的，所以接下來我須要更加努力的去做好這些，這也是我對自己應(yīng)當(dāng)要有的看法，回顧這段時間以來的工作，我始終都是能夠做到仔細思索，我也希望能夠仔細的做到這一點，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)當(dāng)要去考慮的'，每天面對這么多的孩子說沒有壓力確定是假的，開學(xué)一周以來也接連步入狀態(tài)，也就過去一周來的工作，我總結(jié)一番：

這開學(xué)一周到現(xiàn)在，我的確還是做的比較仔細的，在這方面，我也情愿去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是特別重要的，回想這段時間以來的經(jīng)驗，我的確是受益匪淺，我也是駕馭了許多閱歷，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)起先，我始終都是特別的關(guān)注，的確在這個過程當(dāng)中，我始終都是做的比較仔細的，我也感謝家長們對我工作的協(xié)作，開學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有許多事情須要去做好，督促好這也是特別關(guān)鍵的，所以在這個方面我也的確是應(yīng)當(dāng)要做出更好的成果來，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點是毋庸置疑的。

開學(xué)到現(xiàn)在我也是對我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當(dāng)中，和孩子們進行了許多溝通，經(jīng)過一個假期之后，孩子們相互之間也是須要熟識一下，所以乘著天氣好的時候，讓孩子們參加一下互動，一起做一些戶外嬉戲，融洽相互之間的。關(guān)系，這是我接下來應(yīng)當(dāng)要去做好，大班的孩子們的確相對而言是好帶一點，這一周的時間下來，我也是感覺特別的有成就感，也做出了一些成果來，讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些，開學(xué)這一周的時間也標(biāo)記著這個學(xué)期的學(xué)習(xí)要起先了，所以各方面我還是感覺很有必要的，對于這期間應(yīng)當(dāng)要做好的事情還是有許多的。

工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些不足的，這也是我須要去落實好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來也會更好的投入工作當(dāng)中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。

開學(xué)第一周工作總結(jié)2

開學(xué)一周以來，各學(xué)科都已接連開新課，新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開學(xué)第一件事即為“做好時間的安排師”，通過為期一周的視察，發(fā)覺絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時間，不早到，不遲到，按時完成老師布置的作業(yè)，也有少部分同學(xué)不能做到，我都留下了記錄。在課堂聽講過程中，大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引而聚精會神地聽課，但坐姿不端正的同學(xué)不少，也有同學(xué)聽講時很仔細，但老師讓自己整理的時候卻開起了小差，做小動作，四處張望，奢侈了珍貴的課堂時間。升國旗時也有個別l同學(xué)因為假期缺少適當(dāng)?shù)陌緹捇驔]吃早餐的'原因而頭暈或四肢無力，大部分同學(xué)能夠站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，值得表揚。

下面就一些詳細的問題做一下小結(jié)，表揚一部分做得好的，是希望大家都能向他們學(xué)習(xí)，也有一部分目前做得還有欠缺的，這說明兩點問題：第一表明老師留意到你，尤其是各科老師都在關(guān)注著你；其次，表明只要家長督促到位，孩子不斷調(diào)整自己，迎頭趕上只是時間問題。

本周通過自己上課視察和跟班聽課，發(fā)覺課堂聽講紀律很好、仔細的有：遲慧璇、王譽曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等，再次印證了一句名言：成果75%的取得來自于課堂。而專注于課堂聽講的實力，卻是在生活當(dāng)中磨礪出來的。比如：孩子在家里寫作業(yè)的專注度，或者做其它事情的專注的看法，都是確定課堂聽講是否用心及專注時間許久的因素。

整理物品仔細細致，各科文件袋干凈整齊、文具井井有條：宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、于芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。

打掃衛(wèi)生仔細、清掃快速干凈、維護剛好的有：王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、孫晨、孫萬林、張正豪，在老師的幫助指導(dǎo)、步步監(jiān)督下，打掃衛(wèi)生有進步的：郭大暢、于越、蔡靖、陳陽、李依霖。

記錄作業(yè)仔細的，每天家長監(jiān)督簽字的有：遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲；記錄細致詳實的有：宋耔堯、孫晨、孫雪萌、于芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽曉、彭鈺茹。

開學(xué)第一周工作總結(jié)3

一個暑假過了，孩子們又要憧憬常一樣每天來圓了，為了讓我們中班的孩子能在快樂簡便的環(huán)境中體驗幼兒園的快樂，并培育情愿來園的心境，我園特地支配了快樂一周的資料。

我門在室外支配了很多趣味的活動器械，孩子門自由的`選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動場地，嬉戲的資料，盡情的歡樂和玩耍。孩子門還聚在一齊觀看老師為他們打算的動畫片，感受動漫的奇妙，孩子門看的興致勃勃，一個個都進入了漫畫的世界。

在活動中，孩子門能夠自我選擇喜愛的老師進行嬉戲、玩耍，再每個班級中老師們都為孩子打算了豐富多彩的資料，孩子能夠自由的去嘗試。

今年的“快樂周”活動，我們既保留了以往的節(jié)目，還在不一樣年齡班中開展了形式各異的活動：中班開展了畫吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園，還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在快樂的環(huán)境中成長，不是一兩句話就能做到的，須要老師們專心感悟，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的?！岸谡n改”后，對于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求，如何針對孩子的不一樣年齡特點，與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動，真正意義上消退孩子開學(xué)“恐驚癥”。

開學(xué)第一天，在老師親善可親的笑容中，小摯友又回到了熟識的.幼兒園。小班的孩子們在老師熱忱接待下，驚慌的心情漸漸消逝，跟隨老師玩起了趣味的嬉戲，個個臉上露出了快樂的笑容。中班的小摯友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本事，小摯友們都感到自我長大了，在學(xué)習(xí)、生活、團結(jié)互助方面都有更大的提高。開學(xué)第一周的活動讓小摯友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛惜，小摯友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。

本周語言學(xué)習(xí)了《春天》，引導(dǎo)幼兒理詩歌資料，進一步了解春天的特征。運用語言表達對春天感受，并能仿編詩歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形態(tài)的改變而變更。音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟識樂曲美麗的旋律，學(xué)習(xí)用清晰、自然、甜蜜的聲音演唱歌曲。培育了在大家面前獨立表演的習(xí)慣，享受在團體中歌頌的樂趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更干凈》，明白僅有空氣清潔才能保證人體健康，了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害，建立健康環(huán)保意識。社會學(xué)習(xí)了《漂亮的花園》培育幼兒愛惜花草樹木，了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動，能與同伴協(xié)商愛惜花草的規(guī)則。

開學(xué)第一周工作總結(jié)4

剛才在論壇里談?wù)撻_學(xué)為學(xué)生收心的問題。我早在正月十四學(xué)生報到時就進行了簡短的班會教化，班會上著重談的就是開學(xué)了要收收心了。除了簡潔總結(jié)一下上學(xué)期各項評比的綜合排名外，還對本學(xué)期提出了奮斗目標(biāo)。根據(jù)以往的閱歷，學(xué)生認仔細真寫寒假作業(yè)的不多，于是我嚴正提示學(xué)生開學(xué)我要仔細處理寒假作業(yè)完成方面的問題。2月8日是正月十七，收費之余就是收作業(yè)，不合格的一律不放過。

我是想，學(xué)生第一次在初中交假期作業(yè)，假如班主任老師和任課老師不仔細對待嚴格要求，以后就不要期盼他們做假期作業(yè)了。結(jié)果三天來，一邊上課一邊督促沒有完成假期作業(yè)的學(xué)生補寫，同時告知任課老師盡量和我一樣做。

我面對學(xué)生交過來的假期作業(yè)一一檢查，以表格的形式仔細做好記錄，并且分析其中反映出來的問題：

1、即使我把假期作業(yè)通過校訊通發(fā)給家長，也沒有沒有幾個家長真正關(guān)切學(xué)生的寒假作業(yè)，大部分學(xué)生作業(yè)寫得一塌糊涂，有些一看就是應(yīng)付差事。同時一看就知道家長根本就沒有看看學(xué)生的作業(yè)寫得怎么樣。

2、仔細完成作業(yè)的還是平常那幾個仔細學(xué)習(xí)的學(xué)生。這只能說明學(xué)生的學(xué)業(yè)成果和學(xué)習(xí)習(xí)慣完全對應(yīng)，好的.習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)就不用大人費心。

3、學(xué)生家長沒有對學(xué)生進行春節(jié)傳統(tǒng)文化教化的意識，生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個學(xué)生在家長的指導(dǎo)下做過春節(jié)有關(guān)的事情，其他則是睡覺、玩、上網(wǎng)、寫寫寒假作業(yè)，寒假又叫年假，可我的學(xué)生這個寒假過得沒有一絲年味。

所以，我堅持要明天召開家長會，不僅僅是為了寒假作業(yè)的事情。

開學(xué)第一周工作總結(jié)5

一、親近學(xué)生，探討學(xué)生;呈現(xiàn)自我，樹立威望。

二、組建和培育班干部隊伍。定期召開班干部會議，明確各自的職責(zé)。

三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教化教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、x和出x常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(依據(jù)詳細狀況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有聽從集體，聽從吩咐的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保x整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。

四、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不行能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、長久的競爭活動。必需強調(diào)，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

2、設(shè)立班級量化管理制度：

以班管理制度和周評表、周學(xué)習(xí)明星等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)每周評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增加x惕x和進取心。

3、嘉獎和指責(zé)：嘉獎與指責(zé)的方式各種各樣，目的都是激勵先進、指出缺點、激勵全部學(xué)生爭取更大的成果。嘉獎比指責(zé)的教化效果更明顯。

4、重視主題班會與主題隊會的開展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

5、培育學(xué)生的個x特長和創(chuàng)建實力。

五、愛學(xué)生。愛是教化的.橋梁，是教化的推動力，是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛是勝利的基礎(chǔ)，是力氣的源泉。這種愛是博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。誠如一位哲人所說：老師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來，老師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅x”，老師的愛是打開學(xué)生心靈大門的密鑰。

總之，對學(xué)生的工作要細致，特殊是要講究評價策略。班主任要把握激勵勝于頌揚，表揚勝于指責(zé)的原則，讓學(xué)生在激勵中發(fā)揚成果，在微笑中相識不足，在輕松開心的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保x學(xué)生健康地成長。

開學(xué)第一周工作總結(jié)6

一、上周工作總結(jié)

上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們驚慌而又充溢的學(xué)校生活已經(jīng)悄然起先，全體師生都以飽滿的熱忱投入到工作學(xué)習(xí)之中。

開學(xué)的`工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說，良好的開端是勝利的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾件事：

1、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了我們xx幼兒園良好的精神風(fēng)貌。

2、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整齊，課桌整齊，擺放有序，窗明幾凈。

3、以提倡務(wù)實備課，打造高效課堂為目標(biāo)，召開了各教研組長會議，探討制定了新的常規(guī)評估方案。

4、制定了各類工作安排和各科教學(xué)安排。

5、進行了全校平安大檢查并做了詳實記錄。

6、幼兒園招生工作。

7、發(fā)覺的問題：

衛(wèi)生平安督導(dǎo)不到位，流于形式。校內(nèi)中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾。

二、下周的主要工作有

1、開展聽評課活動，驗證新的常規(guī)評估方案。

2、板報更新。

3、召開班主任會議，探討班級管理新思路。

4、學(xué)校各項后勤保障工作接著。

5、班級的文化布置補充完善。

一年之計在于春。讓我們珍惜這美妙時間，努力把工作做得更好!希望在本學(xué)期能夠取得較為滿足的成果!

開學(xué)第一周工作總結(jié)7

新的學(xué)期也是起先了，這一周的時間，我也是仔細的去做好自己的工作，去迎接學(xué)生們?nèi)胄?，去了解他們的狀況，為這一學(xué)期也是做好了打算。在此我也是就第一周的一個工作來做好一個總結(jié)。

這一周我也是清晰，除了做好日常的工作，也是要對之后的工作來做好一個規(guī)劃，同時也是盡快的去熟識學(xué)生們，雖然是帶班上的，但是也是經(jīng)過了一個暑假的事情，對于他們目前的狀況也是要去做一個了解，了解他們目前的學(xué)習(xí)狀況是如何的，有些同學(xué)的確不錯，也是比較早的進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中，但是也是有部分的學(xué)生比較的糟糕，始終還是沉醉在假期的玩樂之中，也是找了幾個學(xué)生講話，在班風(fēng)上去做好，和大家一起溝通也是讓整個班級在一周的'時間里面也進入到學(xué)習(xí)的一個狀態(tài)之中的，終歸大家也是清晰這是初三了，要去面對中考，的確是有壓力的，雖然目前還有一年的時間，但是學(xué)生們也是明白，我們老師也是特別的重視，對于學(xué)生們也是盡可能的讓他們進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中去，從而把時間利用好把復(fù)習(xí)做的更為充分才行的。

除了日常以及了解學(xué)生們，我也是進一步的優(yōu)化自己之后的工作，雖然假期就是已經(jīng)做好了安排，但是也是要依據(jù)實際的一些狀況不斷的調(diào)整，自己也是第一次的帶初三的班級有許多的方面也是去請教其他的老班主任，從他們那吸取閱歷，來做好，遇到的一些問題也是會多去思索，多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒有只想著玩，反而還是利用好時間去學(xué)習(xí)，我知道自己工作的時間不長，許多閱歷是不夠的，多學(xué)總是沒有壞處，反而可以讓自己更好的把班級來帶好。同時對于新的學(xué)期，我也是有挺多的方面要打算好，去盡力做好自己的帶班工作。同時也是發(fā)覺了一些問題，有些做事情方面還是有些焦急了，這個要去做好變更。同時也是發(fā)覺了一些問題要去處理好。

一周的工作結(jié)束，也是意味著新的一周即將要起先了，對此我也是做好安排，同時我也是信任我的工作一周會比一周好，也是不斷的進步去讓學(xué)生們在班級里面有好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而收獲更多。同時帶好班級，讓學(xué)生們?nèi)W(xué)到更多，看到他們的成長，自己也是感到欣慰，新的學(xué)期我也是打算好了，會去接著做好自己班主任工作。

開學(xué)第一周工作總結(jié)8

不知不覺已經(jīng)跟孩子們相處一周了。這一周的時間真的體會到做老師尤其是班主任是個良心活。既要管理班級的紀律、衛(wèi)生，還要培訓(xùn)孩子們的常規(guī)、平安教化。既要協(xié)調(diào)好孩子與孩子的關(guān)系，還要做好家校之間的橋梁作用。總之，要方方面面都照看到。作為一個新入職的老師，覺得有壓力，也有苦惱。但是我真的很慶幸選擇的一個自己喜愛的職業(yè)。

這一周的時間不長也不短，雖然磕磕絆絆，但是有驚無險。用現(xiàn)在流行語說，甚至心理還有點小確幸。覺得自己雖然是生手，但是學(xué)校的要求該做的都做了，不會的做的根據(jù)有閱歷的老師比葫蘆畫瓢的也做了，應(yīng)當(dāng)沒什么大問題。但是問題往往就暴露在你覺得最不行能出現(xiàn)的地方。

上周五下午，我們?nèi)昙壍暮⒆右黄鸬讲賵鰹榫旁滤娜盏拈_學(xué)典禮做打算。就是這個時候我發(fā)覺了問題。一是我們班的孩子相對于其他班的`孩子相比顯得稍顯興奮，這讓我對于我們班正式開課之后班級的紀律感到擔(dān)憂。二是我們班孩字的風(fēng)采展示不是太整齊。

陶行知說，創(chuàng)建始于問題，有了問題才會思索，有了思索，才有解決問題的方法，才有找到獨立思路的可能。當(dāng)我留意到這些問題的時候，我上班之后第一次懷疑自己是不是不適合做老師，膽怯 教化不好這一個班的孩子。最終在荊老師和其他有閱歷老師的指引下我最終找到了問題的所在。

問題一，我們學(xué)校第一周并沒有給孩子們支配學(xué)習(xí)任務(wù)，而是讓孩子盡快從較為緩慢的暑假生活復(fù)原回來，讓孩子愛上校內(nèi)，從而愛上學(xué)習(xí)。我在第一周沒有給孩子開新課，取而代之的是嬉戲和互動。在紀律方面也只是給孩子們簡短的口頭說明白一下常規(guī)和規(guī)則，沒有進行詳細的獎懲規(guī)定。另外我也私存了一份私心——希望新開學(xué)給孩子們留下一個新印象，所以對紀律要求并不那么嚴格。

針對問題一，

1.在本周特地拿出一節(jié)課的時間建立詳細的班規(guī)，平常注意班規(guī)的落實（獎懲分明，以小組為單位）。

2.對紀律要求嚴格，可以樹立一個紀律較好的典型。對自制力稍差的孩子予以提示。

3.班級位置還需調(diào)動，但是要留意維護須要調(diào)動位置的孩子的自尊心。

問題二，我們班的孩子風(fēng)采展示動作不太齊。

針對問題二，

1.我選擇的展示內(nèi)容沒有顧忌到孩子內(nèi)心的想法，孩子愛好不大。所以下次肯定要從孩子的內(nèi)心動身，愛好是最好的老師。

2.我選擇的手語動作過于困難，對于九歲的孩子來說難度較大。所以造成動作不齊。下一次我肯定會選擇一些符合孩子年齡發(fā)展特征的動作。

波斯納說實踐+反思=成長。想告知三五班的孩子們，老師也是第一次當(dāng)老師，也會有不完備的地方，但是老師會不斷反思，信任我們可以一起在六一歡樂的成長。

開學(xué)第一周工作總結(jié)9

新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的驚慌勞碌中順當(dāng)結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體老師做了大量、充分的打算工作，從X月X日（星期X）學(xué)生到校第一天起，按周安排布置的各項工作得到有序推動，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周狀況：

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教化，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班剛好，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。

2、衛(wèi)生方面：X月X日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得特別干凈，校內(nèi)內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整齊，很少發(fā)覺紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增加的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地仔細進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班剛好，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參與升旗儀式、隊形訓(xùn)練，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校內(nèi)里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍深厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能仔細的聽老師講課。

二、今后須要改進的方面：

1、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴峻（特殊是二樓走廊所在的.部分班級），同時還有發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是假如在走廊或樓梯上奔跑，就簡單出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們留意平安，做一個文明的好孩子。

2、校內(nèi)保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校內(nèi)的其他地方間或會發(fā)覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校內(nèi)地面的整齊不但要來自時常打掃，更要來自擅長保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)剛好改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整齊的校內(nèi)環(huán)境。

同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校內(nèi)變得更喧鬧更加漂亮了，校內(nèi)里沒有了你們就缺少了朝氣和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要留意保持校內(nèi)壞境衛(wèi)生和留意平安，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。

開學(xué)第一周工作總結(jié)10

不知不覺中，時間飛逝、開學(xué)第一周便匆忙的過去了、從第一天的生疏到現(xiàn)在的依稀習(xí)慣，這個過程讓我有些快樂，因為我意識到他的適應(yīng)實力增加了、或許他相識到了自己已經(jīng)不是三年前的那個稚子了、我對他的表現(xiàn)總結(jié)了以下幾點：

1、對于小學(xué)生的習(xí)慣慢慢適應(yīng)了，也很少哭鬧。

2、回家非常仔細的學(xué)習(xí)，字寫得也不錯。

3、也把學(xué)校的`一些趣事與我們共享，但他的傳達實力不是很好，有些地方還很模糊。

4、交友方面也有些欠缺，可能是比較羞怯吧。

5、上課不是很聽得明白，回家總是說不清晰。

對于以上所述，我做了一些方案以調(diào)整他的不足、希望他能"加油奮上"、最終祝大家"新學(xué)期，新氣象。"

開學(xué)第一周工作總結(jié)11

第一周已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在對本班在第一周的平安教化工作做如下總結(jié)：

人們常說，平安重于泰山，學(xué)生平安壓倒一切。我對本班學(xué)生的平安工作高度重視，開校第一天就特地利用時間給學(xué)生灌輸有關(guān)平安方面的學(xué)問，不厭其煩地對他們進行平安教化。由于學(xué)生比較小，我不但對他們進行平安學(xué)問教化，而且在課余時間也留意去視察他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就剛好進行教化，要求改正。

一、開學(xué)第一周，除對他們進行平安學(xué)問教化外，我還和全班學(xué)生一起初步制定了本學(xué)期的工作安排。

二、教化學(xué)生要時時刻刻嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去他家，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、要求學(xué)生平常在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。

四、教化學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。

五、教化學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教化學(xué)生不爬欄桿、圍墻，不爬樹。

七、教化學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。

八、教化學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校內(nèi))。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要剛好報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用各種求救電話。

通過老師的教化，多數(shù)學(xué)生的平安意識有肯定的'增加，一周時間的視察發(fā)覺，學(xué)生還是很守規(guī)則，基本都能按老師的要求的做，老師還是很滿足的，信任學(xué)生們能一如既往重視自己的平安，高興奮興來校，平平安安回家。

開學(xué)第一周工作總結(jié)12

新學(xué)期，新氣象。在這初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)期，由于有了開學(xué)前的短信叮囑《把握春天——寫給即將開學(xué)的孩子們》以及開學(xué)后的中考總動員，開學(xué)第一周班級出現(xiàn)了可喜可賀的局面，表現(xiàn)為：課前說話的少了，班里靜靜靜的；主動背課文的多了，不做作業(yè)的幾乎沒有了，超前做作業(yè)的多了；大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為20××中考積蓄力氣。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的'現(xiàn)象，希望下周能夠加以改正，這次不再點名指責(zé)。

現(xiàn)把寒假以及第一周表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子表揚如下：

寒假作業(yè)：

最好：。

較好：。

有毅力的好孩子（寒假堅持練書法）：。

第一周勤奮之星（作業(yè)超前完成）：。

勞動之星（主動勞動）：。

有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學(xué)習(xí)的好家長如下（按發(fā)表評論的依次）：蔡鑫奇家長、王志威家長、中學(xué)拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。感謝您們對班級工作的大力支持！備戰(zhàn)中考的道路上有您同行，真好！

“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，接著努力。因為：前方，我們的幻想在發(fā)光！

開學(xué)第一周工作總結(jié)13

一、新班委的調(diào)整

開學(xué)第一周的班會，我在開了一次上屆班干部班會后，召開學(xué)生會議，經(jīng)過大家的探討選出新的班委，由班委同學(xué)其次天寫出工作安排，其次天給大家公布并發(fā)表就職演說。其次天就走上了正規(guī)。

二、探討座位的調(diào)整

經(jīng)過大家的探討，我們采納了小組長負責(zé)制的方法，大家一樣認為，先確定組長，由組長選擇各組成員，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參加學(xué)分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，大家都特別的自覺。都發(fā)誓一比高下。

三、課外書閱讀改革

以前我們班有圖書角，有一個書架整理的特別好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們探討確定取消這種方式，采納同桌之間互增送圖書的方法，每兩周交換一次，一個月之后小組內(nèi)再進行交換，方法得到了同學(xué)們的一樣好評，效果很好。

四、民主制度的利用

開學(xué)第一天，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特殊是又轉(zhuǎn)來兩個差亂同學(xué)后，借機胡作非為，禍害全班。借著此事，我們組織

班干部和小組進步行探討，大家一樣同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認為，最終他自己真的回家啦!通過這件事教化了一批學(xué)生，效果比較好。

工作方法多種多樣，我們須要教化的才智來抓好班級，信任經(jīng)過努力每個人都能做好，讓我們共同進步!

開學(xué)第一周班主任個人工作總結(jié)

本學(xué)期，我校為進一步加強學(xué)生“自我教化、自我管理、自我服務(wù)”教化工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的第一周，我班就是值周班。

值周班的目的是為了增加學(xué)生的自律意識，提高自我管理和實踐活動實力，營造和維護良好的校內(nèi)環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校內(nèi)保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完備的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝聚成的。

在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的'精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒適，即使天始終下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到非常欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很仔細，這才能維護我們這所文明的學(xué)校。

在這五天里，我班同學(xué)仔細公允地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。

我們用汗水換來了學(xué)校的整齊;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作賜予確定時，我們無不露出了笑容。

在值周過程中，我們留意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得特別好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊，也不聽從勸說。這些不好的現(xiàn)象，會對學(xué)校造成不好的影響。我們認為，特殊須要提示同學(xué)們留意的是：肯定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點，但有利于校內(nèi)環(huán)境的整齊。我們希望大家都能盡力做到。

開學(xué)第一周工作總結(jié)14

開學(xué)第一周以來，各項工作一切順當(dāng)，教化教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：

一、工作支配，早作打算。

9月x日，召開校務(wù)會，商討本期工作思路，制定了本期的工作安排，確定本期的人事支配。9月x日召開全體老師會，在會上，黃慷校長總結(jié)了上期的工作狀況，闡明白本期的工作思路，安排了老師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。并與全體老師簽訂責(zé)任狀。9月x日，學(xué)生報名狀況良好，應(yīng)到398人實到370人。9月x日，我校各班已正式按課表上課，同時接著報到發(fā)書。

二、校內(nèi)環(huán)境，面貌一新

9月x日，校長便帶領(lǐng)全體老師清除校內(nèi)垃圾，各位老師都分工負責(zé)：教室、辦公室及校內(nèi)很多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，開學(xué)之后，政教處組織全校學(xué)生又對宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校內(nèi)面貌面貌一新。

三、宣揚工作，繪聲繪色

1、開學(xué)之初，主動營造迎新氣氛，在校門口張貼對聯(lián)，張貼標(biāo)語，到處讓學(xué)生感受到一種向上的力氣。

2、主動做好收費工作的宣揚

3、做了開學(xué)工作宣揚欄，從報名程序到學(xué)生分班，從收費到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。

四、收費工作，仔細規(guī)范。

收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費政策做到公開、透亮、詳細，并派專人向家長和學(xué)生作解說工作，家長們基本上都主動協(xié)作學(xué)校的工作，都能心平氣和地交納學(xué)費。落實上級政策，全校學(xué)生，除了少數(shù)特困生之外，已大部分交清學(xué)費。

五、后勤供應(yīng)，保障有力

“兵馬未動，糧草先行”，開學(xué)之前，老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已打算就緒。

六、教學(xué)工作，局面喜人

1、教化教學(xué)接著實行目標(biāo)管理，進一步完善了老師競爭機制和老師獎懲條例，加強了老師的日常管理，增加了老師的競爭意識和質(zhì)量意識。

2、各教研組和各位老師在教育處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下，都制定了全期詳細工作安排。

七、平安工作，落到實處

1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生平安的'重要性，老老師鄒星南負責(zé)督查，做好食品留樣，嚴防中毒事故發(fā)生。

2、政教處對校內(nèi)各種設(shè)施進行仔細檢查，清除平安隱患，確保師生平安。

3、校內(nèi)警察著裝上崗，在門衛(wèi)室的協(xié)作下，校門口的秩序井然有序。

總之，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按安排正在順當(dāng)開展。“良好的開端是勝利的一半”，我們信任，我校的工作在新的學(xué)期里肯定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。

開學(xué)第一周工作總結(jié)15

作為班主任，每天面對的是幾十雙渴求學(xué)問的眼睛；每天面對的是一雙雙漸漸具有自己的推斷力和思想的眼睛。班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是勝利的喜悅以及甘為人師的華蜜。今日，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會。

一、深化思想教化

利用每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、圖書室、德育活動等作用，對學(xué)生進行品德教化；愛國主義、集體主義教化。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，特殊結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩教化，讓學(xué)生學(xué)會感恩。結(jié)合助殘捐款活動，讓學(xué)生了解理解殘疾人的苦痛和不便，奉獻自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教化。

二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)

1、分層、有針對性、因材施教。

2、做好課后輔導(dǎo)工作。

3、激勵、輔導(dǎo)學(xué)生主動參與活動，發(fā)揮潛能，增長才能。

三、有招才好

我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的出名的大批量“后進生們”，我在本學(xué)期出幾“