【教學(xué)設(shè)計(jì)】地球的運(yùn)動(dòng)

第一章第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)②使學(xué)生掌握地球公轉(zhuǎn)的含義、方向和周期，利用圖比較分析二分二至?xí)r太陽(yáng)照射情況的差異，說(shuō)明四③利用圖說(shuō)明五帶的界限，并舉例說(shuō)明各自特點(diǎn)。①使學(xué)生學(xué)會(huì)用地球儀和光源演示地球的自轉(zhuǎn)；②使學(xué)生初步學(xué)會(huì)畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的地球公轉(zhuǎn)示意圖。情感目標(biāo)：使學(xué)生初步了解地球是不斷運(yùn)動(dòng)的，地球上許多地理現(xiàn)象都同地球運(yùn)動(dòng)有關(guān)，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行唯物主義和無(wú)神論的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)和勇于探索的精神。②地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。③地球上的季節(jié)變化和五帶的形成。地球運(yùn)動(dòng)儀、多媒體課件、小型地球儀（學(xué)生自備）、手電筒（學(xué)生自備）等。教學(xué)方法：自學(xué)法、指導(dǎo)法、演示法、讀圖法、問(wèn)答法、小組合作法等教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課教師提問(wèn)：這是地球的運(yùn)動(dòng)，那么大家對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)了解多少呢？學(xué)習(xí)完本節(jié)之后，相信大家會(huì)有很大的收獲。【板書(shū)】第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)教師指導(dǎo)：在演示的同時(shí)注意觀察地球自轉(zhuǎn)的中心、方向，并思考自轉(zhuǎn)的周期填表格：地球的自轉(zhuǎn)教師提問(wèn)：轉(zhuǎn)動(dòng)你手中的地球儀，分別從赤道上空、北極上空、南極上空看，自轉(zhuǎn)的方向分別是什學(xué)生演示后回答：赤道上空----自西向東；北極上空----逆時(shí)針；南極上空----順時(shí)針多媒體展示：《地球的公轉(zhuǎn)》學(xué)生回答：公轉(zhuǎn)學(xué)生演示：拿出手電筒（代表太陽(yáng)）和地球儀，根據(jù)大屏幕演示教師指導(dǎo)：在演示的同時(shí)注意觀察地球公轉(zhuǎn)的中心、方向，并思考1、公轉(zhuǎn)的周完成下表地球的公轉(zhuǎn)將兩個(gè)表格合并進(jìn)行自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的對(duì)比并板書(shū)地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)學(xué)生總結(jié)：地球運(yùn)動(dòng)的形式有兩種：自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。方向相同【過(guò)渡】那么地球的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了哪些地理現(xiàn)象，對(duì)我們的生活有什么影響呢？的范圍；2、然后轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀180°,再讓學(xué)生指出晝半球和夜半球的范圍；3、連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察各地晝夜更替現(xiàn)象，讓學(xué)生思考并總結(jié)晝夜現(xiàn)象和晝夜更替的原因。情景對(duì)話：模擬課本第10頁(yè)中國(guó)北京的暢暢和美國(guó)紐約的姨媽的對(duì)話。思考時(shí)間差異產(chǎn)生的原因。地理現(xiàn)象地理現(xiàn)象地球的自轉(zhuǎn)【過(guò)渡】現(xiàn)在是什么季節(jié)？大家喜歡哪個(gè)季節(jié)？接下來(lái)我們共同學(xué)習(xí)春夏秋冬四季是如何產(chǎn)生的。小組合作完成下表：（以北半球?yàn)槔┕?jié)氣日期太陽(yáng)直節(jié)氣日期太陽(yáng)直春分教師指導(dǎo)：教學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)易的北半球地球公轉(zhuǎn)示意圖【板圖】課件展示：不同時(shí)間40°N的太陽(yáng)高度角大小地理現(xiàn)象地球的公轉(zhuǎn)象教師指導(dǎo)：指導(dǎo)閱讀課本12頁(yè)的圖1.20《地球上的五帶圖》，找出五帶的劃分依據(jù)，各自的氣候特學(xué)生自學(xué)完成三、板書(shū)地球的運(yùn)動(dòng)象2、以北半球?yàn)槔?huà)地球公轉(zhuǎn)示意圖3、五帶的劃分依據(jù)及名稱(chēng)、分界線五、課堂檢測(cè)A.轉(zhuǎn)動(dòng)的中心相同B.自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜長(zhǎng)短的變化，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替的變化C.轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相同，都是自西向東D.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)分開(kāi)單獨(dú)進(jìn)行A．春分日B．夏至日C．秋分D．冬至日