山東省泰安市肥城市某中學（五四制）九年級上學期期中語文試題（含解析）

九年級上學期期中語文試題姓名：___________班級：____________（滿分150分，時間：120分鐘）第Ⅰ卷（選擇題共60分）一、（18分，每小題3分）1.下列句中加點字注音全對的一項（）A.那輕，那娉（pīng）婷，你是，鮮妍百花的冠（guàn）冕你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。B.哦，逝去的多少歡樂和憂戚（qīn），我枉（wǎng）然在你的心胸里描畫！哦，多少年來你豐潤的生命永在寂靜的協(xié)奏里勃發(fā)。C.不要輕覷（qù）了事業(yè)對精神的濡養(yǎng)和反之的腐蝕作用，它以深遠的力度和廣度，挾持著我們的精神，以成為它麾（huī）下持久的人質(zhì)。D.如果真是那樣，我們的精神小屋，不必等待地震和潮（cháo）汐，在微風中就悄無聲息地坍（dān）塌了。2.下列句中字形完全正確的一項是（）A.假如一個男人跟朋友和熟人見面時彬彬有禮，可是在家里對妻子兒女動不動就大發(fā)雷廷——那就可以肯定他不是一個有教養(yǎng)的人。B.法蘭西吞下了這次勝利的一半臟物，今天，帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。C.豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嬉嬉地回到歐洲。D.常常要和同業(yè)的人比較駢進，好像賽球一般，因競勝而得快樂。3.下列各句中加點的成語運用不正確的一項是（）A.有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風度就是矯揉造作，是出于無聊，是附庸風雅，是毫無意義的忸怩作態(tài)。B.規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相輔相成的局面，是第二間精神小屋堅固優(yōu)雅的秘訣。C.然費時彌久，精神的小屋也定須住進你所愛好的事業(yè)。否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。D.臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾過來，不一會兒，暴風雨歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。4.下列各句沒有語病的一項是（）A.法制課堂結合身邊的典型案例，教育引導同學們要知法、學法、用法、懂法、守法。B.司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來，10％的交通事故案件發(fā)生的原因為開車看手機造成的。C.當前，全球物種滅絕速度加快，生態(tài)系統(tǒng)退化，對人類的生存和發(fā)展構成重大威脅。D.北京冬奧會凝聚了和平、團結、進步的時代強音，展現(xiàn)了“一起向未來”的澎湃力量。5.下列句子中標點符號使用正確的一項是。（）A.說起中國古代神話，你能想到的是開天辟地的創(chuàng)業(yè)大神盤古？還是煉“五色彩石以補蒼天”的大母神女媧？B.假如我是一只小鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱——這被暴風雨所打擊著的土地。C.近來，根據(jù)嚴歌苓同名小說改編的電影《芳華》引發(fā)觀眾熱議，談起原著，嚴歌苓稱《芳華》是她“最誠實的一本書?！盌.美好生活是我們的追求，這“美”是什么？看到河北塞罕壩林場的建設者們，有一個最強烈的感受：大寫的人，才最美！6.下列各項中有關文學或文化常識表述不正確的一項是（）A.“唐宋八大家”中有韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾等，其中韓愈、柳宗元是唐代人?！蹲砦掏び洝肥菤W陽修的代表作，文中表達了“與民同樂”的思想。B.《水調(diào)歌頭》的作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家，“唐宋八大家”之一，是豪放派詞人的主要代表。C.《你是人間的四月天》作者林徽因，建筑學家、文學家，代表作有《大堰河——我的保姆》。D.謫，封建王朝官吏降職或遠調(diào)。如范仲淹的《岳陽樓記》中記述的“滕子京謫守巴陵郡”，意為滕子京降職到岳州做太守。二、（12分，每小題3分）閱讀《醉翁亭記》，完成各題。①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。7.對句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A.（1）望之蔚然/而深秀者（2）太守歸/而賓客從也。B.（1）望之/蔚然而深秀者。（2）太守歸/而賓客從也。C.（1）望之蔚然/而深秀者。（2）太守/歸而賓客從也。D.（1）望之蔚然而/深秀者。（2）太守歸而/賓客從也。8.下列各項中加點詞語用法或意義完全相同的一項是（）A.而：朝而往然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂B.之：四時之景不同作亭者誰？山之僧智仙也C.歸：太守歸而賓客從也云歸而巖穴暝D.樂：山水之樂不知太守之樂其樂也9.根據(jù)作者對文中飲酒賞景的描述，對“山水之樂，得之于心而寓之酒也”理解正確的一項是（）A.欣賞山水自然景色的樂趣，必須借助喝酒才能在心里領會得到。B.山水的景色領會在心里，陶醉于喝酒之中。C.欣賞山水得到樂趣，心中暢快，自然酒興大發(fā)。D.欣賞山水自然景色的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒之中。10.下列對文章內(nèi)容和寫法理解分析錯誤的一項是（）A.文章的思想意脈是一個“樂”字，“醉”中之樂，像一根彩線連綴各幅畫面，結構清晰，構思精巧。B.文章的語言凝練精辟，特點突出。如寫四季景物，以“香”言春，以“繁”狀夏，以“潔”喻秋，以“水”寫冬，無不情狀俱到，精確熨帖。C.文章用“也”收束句尾，又一貫通篇，具有一唱三嘆的風韻，全篇散句為主，夾以駢偶句，張弛有度，讀之抑揚頓挫，鏗鏘悅耳。D.動靜之美表現(xiàn)突出，如蔚然秀麗的瑯琊山與潺潺流淌的釀泉水，“觥籌交錯，起坐而喧嘩者”與“頹然乎其間者”。三、（9分，每小題3分）閱讀《敬業(yè)與樂業(yè)》，完成后面小題①第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。唯有朱子解得最好，他說："主一無適便是敬。"用現(xiàn)代的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學理上解剖起來，并沒有高下。只要當大總統(tǒng)的人，信得過我可以當大總統(tǒng)才去當，實實在在把總統(tǒng)當作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊松谑?，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能如何、境地如何。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。②怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道："雖天地之大，萬物之多，而唯吾蜩翼之知。"凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說："坐這山，望那山，一事無成?！粋€人對于自己的職業(yè)不敬，從學理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說："用志不分，乃凝于神。"孔子說："素其位而行，不愿乎其外。"我說的敬業(yè)，不外這些道理。11.文中拿木匠與政治家、挑糞工與軍人做比較，引用曾文正、莊子和孔子的名言是為了強調(diào)（）A.對于自己的職業(yè)不敬，褻瀆職業(yè)之神圣。B.對于自己的職業(yè)不敬，一定把事情做糟了，結果自己害自己。C.凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。D.敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。12.下列選項中，不能作為選文論據(jù)的一項是（）A.獻身工作的蓋茨——輝煌的成就來源于忘我的工作。B.周總理抓緊時間為黨工作——敬業(yè)的人值得尊敬。C.大禹治水三過家門而不入。D.文天祥拒絕降元，最終英勇就義。13.對選文內(nèi)容和論述特點的理解，錯誤的一項是（）A.選文靈活運用道理論證、舉例論證、對比論證和比喻論證的方法，向我們闡述敬業(yè)的道理。B.選文大量引用名人名言，體現(xiàn)了作者淵博的知識，流露出濃濃的書卷氣。C.選文語言通俗淺顯，準確周密。D.選文論證過程條理清晰，論據(jù)生動有力。四、（9分，每小題3分）閱讀《行路難》，完成各題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。14.下列對本首詩的賞析有誤的一項是（）A.本詩描寫了人世間的坎坷，抒發(fā)了詩人懷才不遇的憤慨，也表達了他對人生前途充滿樂觀的豪邁氣概。B.三、四句中“停”“投”“拔”“顧”四個連續(xù)的動作，形象地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶。C.七、八兩句運用典故，詩人暗示古人能有此機遇，自己也不見得沒有，反映出詩人對從政仍有所期待。D.“多歧路，今安在？”表現(xiàn)詩人已從迷惘中清醒過來，以古人的崇高志向自勉。15.下列對詩作賞析有誤的一項是（）A.“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。B.詩人用“欲渡黃河”“將登太行”象征對理想的追求；用“冰塞川”“雪滿山”象征仕途受阻、理想不得實現(xiàn)。C.“直掛云帆濟滄?！庇沙碎L風破萬里浪推演而來，創(chuàng)造出一個雄渾闊大意象，融入了詩人“輔弼天下、大濟蒼生”的宏偉藍圖。D.這首詩為古風，巧用向秀、伊尹的典故及夸張、象征的手法，跳躍式的結構，體現(xiàn)了李白浪漫主義的詩風。16.與詩歌最后兩句所展示的心境最相似的一項是（）A.今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）B.白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（李白《秋浦歌》）C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科后》）D.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。（杜甫《聞官軍收河南河北》）五、名著閱讀與每周一誦（12分）17.下列文句有誤的一項是（）A.其泉清而白色，味之甚甘，淵然丈余，綆不可竭。當大暑時，飲之若餌白雪，咀輕冰，凜如也；當嚴冬時，若遇愛日，得陽春，溫如也。B.城郭以固，三軍以強。生者以壽，死者以葬。粹而王，駁而伯，無一焉而亡。C.且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。D.其疾徐輕重，吞吐抑揚，入情入理，入筋入骨，摘世上說書之耳，而使之諦聽，不怕其不齰舌死也。18.下列詩句與原文不一致的一項是（）A.云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。B.戍鼓斷人行，邊秋一燕聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。C.三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。D.槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。19.下列關于《艾青詩選》說法錯誤的一項是（）A.《艾青詩選》是詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。B.詩歌風格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。C.他的“歸來”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術更為圓熟。建國后出版的詩集有《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》、《春天》、《歸來的歌》、《彩色的詩》、《域外集》、《雪蓮》、《艾青詩選》等。艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家，實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張。D.解放時期，艾青詩歌的主要意象是“土地”和“太陽”。他的長詩《向太陽》《火把》，借歌頌太陽、索求火把，表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。20.下列說法有誤的一項是（）A.《紅樓夢》中有詩“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，前者指的是林黛玉，后者指的是賈寶玉?！端疂G傳》是在說唱藝術基礎上寫成的章回體小說，講究故事的曲折和完整，井然有序，每個英雄人物的故事都有其相對的獨立性。《水滸傳》采用古代白話，語言生動又富有表現(xiàn)力，如魯提轄拳打鎮(zhèn)關西時的人物語言。B.先秦諸子百家爭鳴，儒家的“仁”，道家的“道法自然”，墨家的“兼愛、非攻”……都閃耀著思想的光輝，流淌在中華民族的文化血脈中。C.梁啟超在《新史學》中說：“二十四史非史也，二十四姓之家譜也。”這里說“二十四史”指的是從《史記》到《清史》等二十四部紀傳體史書。D.世界三大短篇小說家分別是法國的莫泊桑、俄國的契訶夫、美國的歐·亨利，其中契訶夫的代表作品有《套中人》《小公務員之死》等，莫泊桑代表作有《羊脂球》《項鏈》等。第Ⅱ卷（表述題共90分）六、語言積累與運用（10分）21.補寫空缺部分。（1）余挐一小舟，______________________。（《湖心亭看雪》）（2）商旅不行，________________________。（《岳陽樓記》）（3）_______________________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）我欲乘風歸去，__________________________。（《水調(diào)歌頭》）（5）__________________________，還閃著他辛勤的汗滴……（《周總理，你在哪里》22.閱讀下列文段，按要求完成后面的題目。忠愛清雅，仰知廉恥。千百年來，先祖濂溪公“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的勵志名句，高度概括了為官之德與為人之格，使廉潔慎獨文化由民間信條變?yōu)橐环N傳統(tǒng)文化，并以一種別樣形式發(fā)揚光大，形成培育個體清雅廉潔的人格范式，成為（1），展現(xiàn)了家風是促進社會和諧發(fā)展的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美好一面。先祖濂溪公一生堂堂正正做人，老老實實做事，不媚權貴，不懼權貴，他潔身自愛的人格和灑脫的胸襟激勵著后賢，他辭職力爭、不冤殺無辜的典故傳為佳話。正所謂：（2），濯清漣而不妖濂溪風范繼世長。在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句。（1）______________________________（2）______________________________23.閱讀下列漫畫材料，按要求做題。（1）用簡潔的話描述漫畫的主要內(nèi)容，不超過60個字。（2）寫出漫畫的寓意，不超過30個字。七、共14分。閱讀下面的文言文，完成下面小題。王鬷①，字總之，趙州臨城人。七歲喪父，哀毀過人。既長，狀貌奇?zhèn)?。鬷少時，館禮部尚書王化基之門，樞密副使宋湜見而以女妻之。宋氏親族或侮易②之，化基曰：“后三十年，鬷富貴矣?！惫缢浴Ｅe進士，授婺州觀察推官。代還，真宗見而異之，特遷太常博士、提點神州路刑獄，權三司戶部判官。使契丹還，以尚書度支員外郎兼侍御史知雜事。上言：“方調(diào)兵塞決河③，而近郡突歉，民力雕敝，請罷土木之不急者?！备娜緫舨扛笔?。樞密使曹利用得罪，鬷以同里為利用所厚，黜知湖州。時龍圖閣待刺馬季良方用事，建言京師賈人常以賤價居茶鹽交引，請官置務收市之。季良挾章獻姻家，眾莫敢逆其意，鬷獨不可，曰：“與民競利，豈國體耶！”擢天章閣待制、判大理寺、提舉在京諸司庫務，安撫淮南，累遷刑部。益、利路旱饑，為安撫使，以左司郎中、樞密直學士知益州。戍卒有夜焚營、殺馬、脅軍校為亂者，鬷潛遣兵環(huán)營，下令曰：“不亂者斂手出門，無所問?！庇谑潜娊猿雒娦Ｖ竵y者得十余人即戮之。及旦，人莫知也。其為政有大體，不為苛察，蜀人愛之。拜右諫議大夫、同知樞密院事。景祐五年，參知政事。明年，遷尚書工部侍郎、知樞密院事。天圣中，得暴疾卒。贈戶部尚書，謚忠穆?！咀⑨尅竣亵i：（zōng）②侮易：侮辱。③決河；黃河決口。24.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限3處。于是眾皆出命軍校指亂者得十余人即戮之。25.解釋下列加點詞語在句中的意思。（1）使契丹還使：（2）方調(diào)兵塞決河方：（3）及旦，人莫知也及：（4）真宗見而異之異：26.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）樞密使曹利用得罪，鬷以同里為利用所厚，黜知湖州。（2）其為政有大體，不為苛察，蜀人愛之。27.請結合文章具體內(nèi)容。分析王鬷是個怎樣的人？八、（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。報國無門空遺憾生不逢時辛棄疾①有人說，南歸后的辛棄疾雖未能重上戰(zhàn)場，但他依然在戰(zhàn)斗，只不過那是一場內(nèi)心之戰(zhàn)，是意志與情緒的交戰(zhàn)。無法報國殺敵，仍顯英雄本色。②我們現(xiàn)在更多的是從文學的角度認識辛棄疾，他留下的經(jīng)典詞作數(shù)不勝數(shù)，是宋詞豪放派的一代宗師，與蘇軾平分秋色。但蘇軾寫豪放詞，傾注的是意境，而辛棄疾傾注的是心境。蘇軾寫英雄，是在寫歷史；辛棄疾寫英雄，是在寫現(xiàn)實，寫人生。③狂放時，他寫：嘆少年胸襟，忒煞英雄、把黃英紅萼，甚物堪同、除非腰佩黃金印……此時方稱情懷，盡拼一飲千鐘。（《金菊對芙蓉·重陽》）④失意時，他寫：把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意……倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚?。ā端堃鳌さ墙蒂p心亭》）⑤英雄遲暮，他寫：倦客新豐，貂裘敞、征塵滿目。彈短鋏、青蛇三尺，浩歌誰續(xù)。不念英雄江左老，用之可以尊中國。（《滿江紅·倦客新豐》）⑥明明是國之大俠，偏偏成了“詞中之龍”，這是中國文學史的大幸，卻是辛棄疾個人的大不幸。⑦辛棄疾很推崇陶淵明，但他對陶淵明的理解，相當獨特。⑧他說：“看淵明，風流酷似，臥龍諸葛。”在他眼里，隱居鄉(xiāng)間的陶淵明跟建功立業(yè)的諸葛亮，是一樣的風流人物，只是人生境遇不同罷了。這怎么看都是常年賦閑鄉(xiāng)下的辛棄疾的自況。借他人境遇，澆心中塊壘。⑨從1181年冬天，他41歲時遭到彈劾罷官起，直到去世的20多年時間里，除了偶有兩三年被起用為福建、浙東等地的安撫使之外，其余時間，他基本都在江西上饒帶湖邊的家中棲居。⑩他把這個后半生的家，命名為“稼軒”。你拿起他的詞集，翻看這一時期的作品，撲面而來都是這樣的意境：愁、酒、劍、白發(fā)……?待到時代需要英雄時，英雄早已老去。?南歸整整40年后，辛棄疾終于等到了上前線的機會。此時，南宋的實權派人物韓侂胄，大量起用主戰(zhàn)派人士，試圖發(fā)起對金國的北伐。1203年，韓侂胄征召63歲的辛棄疾出山，出任浙東安撫使。?盡管年紀大了，盡管蟄伏半生，但辛棄疾仍是整個國家最清醒、最冷靜的主戰(zhàn)派。他未被周遭叫囂北伐的氛圍沖昏頭腦，而是上疏建言，北伐應進行精密的籌備，從士兵的訓練、糧草的供應，到軍官的選拔，都要力求完善，不能草率，否則將功虧一簣。?開禧元年（1205），65歲的辛棄疾出任鎮(zhèn)江知府。期間，他登上北固亭，寫下著名的《永遇樂·京口北固亭懷古》：千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？?這首詞中，辛棄疾流露出深深的糾結：一方面，他以廉頗自喻，說自己雖老矣，仍有建功立業(yè)的雄心壯志；另一方面，他提醒韓侂胄，千萬不要像以往的北伐一樣，草率出兵，以致遭遇重創(chuàng)。?任何年代都不缺邀功自賞的人，缺的是清醒自守之人。在主戰(zhàn)派當權的歲月里，辛棄疾仍然遭到了彈劾。開禧北伐如期進行，辛棄疾卻已辭官在家。?戰(zhàn)爭的結果不幸被辛棄疾預見，南宋因為軍事準備嚴重不足，先勝后敗。韓侂胄想再把辛棄疾請出來，作為抗金的一面旗幟。這次授予辛棄疾的職務是樞密院都承旨，一個相當重要的軍事職位。當皇帝的任命詔書到達江西鄉(xiāng)下時，辛棄疾已經(jīng)病重。他沒有赴任。他知道，自己只是一個符號。?開禧三年（1207），67歲的辛棄疾病逝。臨終之際，他還在大喊殺賊！?可憐辛棄疾，至死，他的故鄉(xiāng)山東仍是淪陷區(qū)、收復中原，魂牽夢縈，無期更無望、他越是不曾認命，生命的悲劇色彩就越濃烈。凡人無力，我們能抱以同情；但英雄無力，我們又當如何呢？?悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。一個最需要英雄的時代，偏偏也是扼殺英雄最厲害的時代。（選文有刪改）28.選文第⑥段加點的詞語“大幸”和“大不幸”各有什么含義？請結合文本加以理解。29.選文的第⑦⑧段中，辛棄疾為什么要把陶淵明與諸葛亮聯(lián)系在一起？30.選文引用了辛棄疾的多首詞作，請概括總結這一寫法的妙處。31.文末說：“一個最需要英雄的時代，偏偏也是扼殺英雄最厲害的時代”，請從內(nèi)容和結構兩個方面分析這句話的表達作用。九、作文（50分）32.如果你用眼睛認真觀察，如果你用心靈細心感悟，你會發(fā)現(xiàn)，許多你曾認定的事實其實只是表象:吃喝玩樂不是友情，好斗耍狠不是勇敢，一擲千金不是豪氣，一走了之不是灑脫……“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”才是真正的友情:“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”才是真正的勇敢:“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！辈攀钦嬲暮罋?“但愿人長久，千里共嬋娟”才是真正的灑脫;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”才是真正的胸懷:“落紅不是無情物，化作春泥更護花”才是真正的奉獻:“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”才是真正的大……請結合自己的人生經(jīng)歷，以“這才是真正的”為題，寫一篇文章。要求:(1)請將題目補充完整。(2)力求寫出自己真切體驗和獨特感受，(3)除詩歌、戲劇外，文體不限。(4)字數(shù)不少于600字。(5)不得套作，不得抄襲。(6)文中不得出現(xiàn)真實的地名(縣名)、校名和人名。九年級上學期期中語文試題答案解析第Ⅰ卷（選擇題共60分）一、（18分，每小題3分）1.下列句中加點字注音全對的一項（）A.那輕，那娉（pīng）婷，你是，鮮妍百花的冠（guàn）冕你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。B.哦，逝去的多少歡樂和憂戚（qīn），我枉（wǎng）然在你的心胸里描畫！哦，多少年來你豐潤的生命永在寂靜的協(xié)奏里勃發(fā)。C.不要輕覷（qù）了事業(yè)對精神的濡養(yǎng)和反之的腐蝕作用，它以深遠的力度和廣度，挾持著我們的精神，以成為它麾（huī）下持久的人質(zhì)。D.如果真是那樣，我們的精神小屋，不必等待地震和潮（cháo）汐，在微風中就悄無聲息地坍（dān）塌了。【答案】C【解析】【詳解】本題考查注音。A.冠冕（guàn）——（guān）；B.憂戚（qīn）——（qī）；D.坍塌（dān）——（tān）；故選C。2.下列句中字形完全正確的一項是（）A.假如一個男人跟朋友和熟人見面時彬彬有禮，可是在家里對妻子兒女動不動就大發(fā)雷廷——那就可以肯定他不是一個有教養(yǎng)的人。B.法蘭西吞下了這次勝利的一半臟物，今天，帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。C.豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嬉嬉地回到歐洲。D.常常要和同業(yè)的人比較駢進，好像賽球一般，因競勝而得快樂?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查漢字字形辨析能力。A.大發(fā)雷廷——大發(fā)雷霆；B.臟物——贓物；C.笑嬉嬉——笑嘻嘻；故選D。3.下列各句中加點的成語運用不正確的一項是（）A.有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風度就是矯揉造作，是出于無聊，是附庸風雅，是毫無意義的忸怩作態(tài)。B.規(guī)劃自己職業(yè)生涯，是事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相輔相成的局面，是第二間精神小屋堅固優(yōu)雅的秘訣。C.然費時彌久，精神的小屋也定須住進你所愛好的事業(yè)。否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。D.臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾過來，不一會兒，暴風雨歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查成語的運用。A．附庸風雅：指缺少文化修養(yǎng)的人，硬裝出一副斯文儒雅的樣子。符合“有些人是毫無意義的忸怩作態(tài)”的語境。運用正確；B．相輔相成：是指兩件事物互相配合、互相補充。不符合“事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧”的語境，可改為“相得益彰”；C．李代桃僵：原比喻兄弟互相愛護互相幫助，后轉用來比喻以此代彼或替人受過。符合“那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧”語境。運用正確；D．歇斯底里：是指情緒異常激動，舉止失常的狀態(tài)。形容“暴風雨”合適。運用正確；故選B。4.下列各句沒有語病的一項是（）A.法制課堂結合身邊的典型案例，教育引導同學們要知法、學法、用法、懂法、守法。B.司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來，10％的交通事故案件發(fā)生的原因為開車看手機造成的。C.當前，全球物種滅絕速度加快，生態(tài)系統(tǒng)退化，對人類的生存和發(fā)展構成重大威脅。D.北京冬奧會凝聚了和平、團結、進步的時代強音，展現(xiàn)了“一起向未來”的澎湃力量?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A.語序不當，應是“學法、知法、懂法、守法、用法”；B.句式雜糅，可刪去“造成的”；D.搭配不當，將“凝聚”改為“奏響”，“展現(xiàn)”改為“凝聚”；故選C。5.下列句子中標點符號使用正確的一項是。（）A.說起中國古代神話，你能想到的是開天辟地的創(chuàng)業(yè)大神盤古？還是煉“五色彩石以補蒼天”的大母神女媧？B.假如我是一只小鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱——這被暴風雨所打擊著的土地。C.近來，根據(jù)嚴歌苓同名小說改編的電影《芳華》引發(fā)觀眾熱議，談起原著，嚴歌苓稱《芳華》是她“最誠實的一本書?！盌.美好生活是我們的追求，這“美”是什么？看到河北塞罕壩林場的建設者們，有一個最強烈的感受：大寫的人，才最美！【答案】D【解析】【詳解】本題考查標點符號的運用。A．這是選擇疑問句，把第一個“問號”改為“逗號”；B．“這被暴風雨所打擊著的土地”是歌唱的對象，把“破折號”改為“冒號”；C．“最誠實的一本書”引文不完整，應把“句號”放到“引號”外；故選D。6.下列各項中有關文學或文化常識表述不正確的一項是（）A.“唐宋八大家”中有韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾等，其中韓愈、柳宗元是唐代人。《醉翁亭記》是歐陽修的代表作，文中表達了“與民同樂”的思想。B.《水調(diào)歌頭》的作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家，“唐宋八大家”之一，是豪放派詞人的主要代表。C.《你是人間的四月天》作者林徽因，建筑學家、文學家，代表作有《大堰河——我的保姆》。D.謫，封建王朝官吏降職或遠調(diào)。如范仲淹的《岳陽樓記》中記述的“滕子京謫守巴陵郡”，意為滕子京降職到岳州做太守?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查文學常識。C.《大堰河——我的保姆》作者是艾青，而非林徽因。故選C。二、（12分，每小題3分）閱讀《醉翁亭記》，完成各題。①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。7.對句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A.（1）望之蔚然/而深秀者。（2）太守歸/而賓客從也。B.（1）望之/蔚然而深秀者。（2）太守歸/而賓客從也。C.（1）望之蔚然/而深秀者。（2）太守/歸而賓客從也。D.（1）望之蔚然而/深秀者。（2）太守歸而/賓客從也。8.下列各項中加點詞語用法或意義完全相同的一項是（）A.而：朝而往然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂B.之：四時之景不同作亭者誰？山之僧智仙也C.歸：太守歸而賓客從也云歸而巖穴暝D.樂：山水之樂不知太守之樂其樂也9.根據(jù)作者對文中飲酒賞景的描述，對“山水之樂，得之于心而寓之酒也”理解正確的一項是（）A.欣賞山水自然景色的樂趣，必須借助喝酒才能在心里領會得到。B.山水的景色領會在心里，陶醉于喝酒之中。C.欣賞山水得到樂趣，心中暢快，自然酒興大發(fā)。D.欣賞山水自然景色的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒之中。10.下列對文章內(nèi)容和寫法理解分析錯誤的一項是（）A.文章的思想意脈是一個“樂”字，“醉”中之樂，像一根彩線連綴各幅畫面，結構清晰，構思精巧。B.文章的語言凝練精辟，特點突出。如寫四季景物，以“香”言春，以“繁”狀夏，以“潔”喻秋，以“水”寫冬，無不情狀俱到，精確熨帖。C.文章用“也”收束句尾，又一貫通篇，具有一唱三嘆的風韻，全篇散句為主，夾以駢偶句，張弛有度，讀之抑揚頓挫，鏗鏘悅耳。D.動靜之美表現(xiàn)突出，如蔚然秀麗的瑯琊山與潺潺流淌的釀泉水，“觥籌交錯，起坐而喧嘩者”與“頹然乎其間者”?！敬鸢浮?.B8.B9.D10.C【解析】【7題詳解】本題考查文言句子劃分節(jié)奏?！巴等欢钚阏摺钡囊馑际牵哼h遠望去，樹木茂盛、幽深秀麗?！拔等欢钚恪笔菍Μ樼鹕降恼w描寫；結合句意停頓應在“望之”的后面。即：望之/蔚然而深秀者；“太守歸而賓客從也”的意思是：太守回去，賓客都跟隨他?！岸笔沁B詞，其前斷開；結合句意停頓是：太守歸/而賓客從也。故選B?！?題詳解】本題考查學生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結合句意理解詞語的不同用法。A.而：表修飾/表轉折；B.之：都是助詞，的；C.歸：回去/聚集，聚攏；D.樂：樂趣/以……為樂；故選B?！?題詳解】本題考查句子翻譯?！吧剿畼罚弥谛亩⒅埔病钡囊馑际恰靶蕾p山水自然景色的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒之中”。重點字的意思：得，領略，寓，寄托。故選D。【10題詳解】本題考查內(nèi)容和寫法的理解。C.“全篇散句為主，夾以駢偶句”表述有誤，應該是大量運用駢偶句，并夾有散句，句法既整齊又富于變化，這不僅使文章越發(fā)顯得音調(diào)鏗鏘，而且形成一種駢散結合的獨特風格。故選C。【點睛】參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠遠望過去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似的飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，太守用自己的別號（醉翁）來命名。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風高霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應答，老人彎著腰走，小孩子由大人領著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，酒杯和酒籌交互錯雜；那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。三、（9分，每小題3分）閱讀《敬業(yè)與樂業(yè)》，完成后面小題①第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。唯有朱子解得最好，他說："主一無適便是敬。"用現(xiàn)代的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學理上解剖起來，并沒有高下。只要當大總統(tǒng)的人，信得過我可以當大總統(tǒng)才去當，實實在在把總統(tǒng)當作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇。總之，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能如何、境地如何。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。②怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道："雖天地之大，萬物之多，而唯吾蜩翼之知。"凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說："坐這山，望那山，一事無成?！粋€人對于自己的職業(yè)不敬，從學理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說："用志不分，乃凝于神。"孔子說："素其位而行，不愿乎其外。"我說的敬業(yè)，不外這些道理。11.文中拿木匠與政治家、挑糞工與軍人做比較，引用曾文正、莊子和孔子的名言是為了強調(diào)（）A.對于自己的職業(yè)不敬，褻瀆職業(yè)之神圣。B.對于自己的職業(yè)不敬，一定把事情做糟了，結果自己害自己。C.凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。D.敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。12.下列選項中，不能作為選文論據(jù)的一項是（）A.獻身工作的蓋茨——輝煌的成就來源于忘我的工作。B.周總理抓緊時間為黨工作——敬業(yè)的人值得尊敬。C.大禹治水三過家門而不入。D.文天祥拒絕降元，最終英勇就義。13.對選文內(nèi)容和論述特點的理解，錯誤的一項是（）A.選文靈活運用道理論證、舉例論證、對比論證和比喻論證的方法，向我們闡述敬業(yè)的道理。B.選文大量引用名人名言，體現(xiàn)了作者淵博的知識，流露出濃濃的書卷氣。C.選文語言通俗淺顯，準確周密。D.選文論證過程條理清晰，論據(jù)生動有力?！敬鸢浮?1.D12.D13.A【解析】【11題詳解】本題考查分析論據(jù)作用的能力。論據(jù)的作用是為了證明論點，答題時要在理解論據(jù)內(nèi)容的基礎上再結合語境進行分析。根據(jù)第②段“我信得過我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值”可知，作者列舉木匠專心對待自己做桌子的工作，把桌子坐好，政治家認真對待國家事務，把國家管理的井井有條，掏糞工認真對待自己掏糞的工作，能把馬桶收拾好，軍人能打勝仗的事例，引出曾文正所說的“坐這山，望那山，一事無成”，呼應上文“怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬”分析，強調(diào)只有專心對待自己的事務，才能做到敬業(yè)，最后總結出“所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”這一觀點；通過“莊子說：‘用志不分，乃凝于神?！鬃诱f：‘素其位而行，不愿乎其外?！艺f的敬業(yè)，不外這些道理”引用莊子、孔子的名言，作為道理論據(jù)再次論證了敬業(yè)的重要性；故選D?！?2題詳解】本題考查給議論文補充論據(jù)的能力。A．蓋茨在“忘我的工作”中，實現(xiàn)自己的價值，獻身工作，創(chuàng)造輝煌，將全副精力集中到自己的工作上頭，是敬業(yè)的表現(xiàn)；B．周總理抓緊時間為黨服務，為黨工作，節(jié)約時間工作，是敬業(yè)的表現(xiàn)；C．大禹負責治理水患，為了治水大禹多次過家門卻不進家，將全副精力集中到自己的工作上頭，是敬業(yè)的表現(xiàn)；D．文天祥拒絕降元，最終英勇就義，是忠君愛國的表現(xiàn)，并不是敬業(yè)；故選D?！?3題詳解】本題考查議論文的內(nèi)容和論述特點。A．根據(jù)第①段“唯有朱子解得最好，他說：‘主一無適便是敬?！笨芍?，本文引用朱熹的話，運用道理論證法，論證了“什么是敬”；根據(jù)第①段“當大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事，事的名稱，從俗人眼里看來，有高下：事的性質(zhì)，從學理上解剖起來，并沒有高下”可知，本文列舉“當大總統(tǒng)”與“拉黃包車”都值得“敬”的事例，運用舉例論證法，論證了“凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬”的觀點；根據(jù)第②段“《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：‘雖天地之大，萬物之多，而唯吾蜩翼之知。’”與“曾文正說：‘坐這山，望那山，一事無成?！笨芍信e佝僂丈人專心看蟬的翅膀粘蟬，從不失手，有的人做事三心二意一事無成，運用了正反對比論證法，論證了敬業(yè)應該做到專心的觀點；選文并未體現(xiàn)“比喻論證法”；故選A。四、（9分，每小題3分）閱讀《行路難》，完成各題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。14.下列對本首詩的賞析有誤的一項是（）A.本詩描寫了人世間的坎坷，抒發(fā)了詩人懷才不遇的憤慨，也表達了他對人生前途充滿樂觀的豪邁氣概。B.三、四句中“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€連續(xù)的動作，形象地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶。C.七、八兩句運用典故，詩人暗示古人能有此機遇，自己也不見得沒有，反映出詩人對從政仍有所期待。D.“多歧路，今安在？”表現(xiàn)詩人已從迷惘中清醒過來，以古人的崇高志向自勉。15.下列對詩作賞析有誤的一項是（）A.“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。B.詩人用“欲渡黃河”“將登太行”象征對理想的追求；用“冰塞川”“雪滿山”象征仕途受阻、理想不得實現(xiàn)。C.“直掛云帆濟滄?！庇沙碎L風破萬里浪推演而來，創(chuàng)造出一個雄渾闊大的意象，融入了詩人“輔弼天下、大濟蒼生”的宏偉藍圖。D.這首詩為古風，巧用向秀、伊尹的典故及夸張、象征的手法，跳躍式的結構，體現(xiàn)了李白浪漫主義的詩風。16.與詩歌最后兩句所展示的心境最相似的一項是（）A.今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）B.白發(fā)三千丈，緣愁似個長（李白《秋浦歌》）C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科后》）D.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。（杜甫《聞官軍收河南河北》）【答案】14.D15.D16.A【解析】【14題詳解】本題考查理解詩歌內(nèi)容。D．有誤?！岸嗥缏?，今安在？”的意思是：歧路紛雜，真正的大道究竟在哪邊？詩人還未從迷惘中清醒過來。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”意思是：相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！表現(xiàn)詩人已從迷惘中清醒過來，以古人的崇高志向自勉。故選D?！?5題詳解】本題考查理解詩歌內(nèi)容。D．有誤?！伴e來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”意思是：像姜尚垂釣溪，閑待東山再起；伊尹乘舟夢日，受聘在商湯身邊。運用了姜尚、伊尹的典故。故選D?！?6題詳解】本題考查對詩歌情感的把握?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！币馑际牵合嘈趴傆幸惶?，能乘長風破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！體現(xiàn)了詩人豁達樂觀的心境；A．“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”意思是：今天聽了你的詩歌不勝感慨，暫且借酒來振奮精神吧。體現(xiàn)了詩人豁達樂觀的心境；B．“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”意思是：白發(fā)長達三千丈，是因為愁才長得這樣長。用夸張的手法，極寫內(nèi)心的煩愁；C．“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”意思是：策馬奔馳于春花爛漫的長安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。寫登科后極度歡快的心情；D．“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”意思是：回望妻子兒女，也已一掃愁云，隨手卷起詩書，全家欣喜若狂。寫聽說河南河北被收復后欣喜若狂的心情；故選A。五、名著閱讀與每周一誦（12分）17.下列文句有誤的一項是（）A.其泉清而白色，味之甚甘，淵然丈余，綆不可竭。當大暑時，飲之若餌白雪，咀輕冰，凜如也；當嚴冬時，若遇愛日，得陽春，溫如也。B.城郭以固，三軍以強。生者以壽，死者以葬。粹而王，駁而伯，無一焉而亡。C.且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。D.其疾徐輕重，吞吐抑揚，入情入理，入筋入骨，摘世上說書之耳，而使之諦聽，不怕其不齰舌死也?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查名句的識記。B.正確的文句應為“生者以壽，死者以葬。城郭以固，三軍以強。粹而王，駁而伯，無一焉而亡”。故選B。18.下列詩句與原文不一致的一項是（）A.云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。B.戍鼓斷人行，邊秋一燕聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。C.三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。D.槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查詩歌默寫。B．有誤?！把唷备臑椤把恪?；故選B。19.下列關于《艾青詩選》說法錯誤的一項是（）A.《艾青詩選》是詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。B.詩歌風格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。C.他的“歸來”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術更為圓熟。建國后出版的詩集有《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》、《春天》、《歸來的歌》、《彩色的詩》、《域外集》、《雪蓮》、《艾青詩選》等。艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家，實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張。D.解放時期，艾青詩歌的主要意象是“土地”和“太陽”。他的長詩《向太陽》《火把》，借歌頌太陽、索求火把，表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。D.“解放時期”有誤。20世紀30年代，這一時期，艾青詩歌中的主要意象是“土地”和“太陽”?！巴恋亍边@個意象，凝聚著詩人對祖國以及對大地母親深沉的愛，對祖國命運深沉的憂患意識?！疤枴钡囊庀蟊憩F(xiàn)了詩人靈魂的另一面：對于光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。他的長詩《向太陽》《火把》，借歌頌太陽、索求火把，表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望。詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。故選D。20.下列說法有誤的一項是（）A.《紅樓夢》中有詩“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，前者指的是林黛玉，后者指的是賈寶玉?！端疂G傳》是在說唱藝術基礎上寫成的章回體小說，講究故事的曲折和完整，井然有序，每個英雄人物的故事都有其相對的獨立性?！端疂G傳》采用古代白話，語言生動又富有表現(xiàn)力，如魯提轄拳打鎮(zhèn)關西時的人物語言。B.先秦諸子百家爭鳴，儒家的“仁”，道家的“道法自然”，墨家的“兼愛、非攻”……都閃耀著思想的光輝，流淌在中華民族的文化血脈中。C.梁啟超在《新史學》中說：“二十四史非史也，二十四姓之家譜也?！边@里說的“二十四史”指的是從《史記》到《清史》等二十四部紀傳體史書。D.世界三大短篇小說家分別是法國的莫泊桑、俄國的契訶夫、美國的歐·亨利，其中契訶夫的代表作品有《套中人》《小公務員之死》等，莫泊桑代表作有《羊脂球》《項鏈》等?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查文學常識積累能力。C.《二十四史》指《史記》至《明史》等二十四部紀傳體史書，不包括《清史》。故選C。第Ⅱ卷（表述題共90分）六、語言積累與運用（10分）21.補寫空缺部分。（1）余挐一小舟，______________________。（《湖心亭看雪》）（2）商旅不行，________________________。（《岳陽樓記》）（3）_______________________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）我欲乘風歸去，__________________________。（《水調(diào)歌頭》）（5）__________________________，還閃著他辛勤的汗滴……（《周總理，你在哪里》【答案】①.擁毳衣爐火②.檣傾楫摧③.懷舊空吟聞笛賦④.又恐瓊樓玉宇⑤.你不見那沉甸甸的谷穗上【解析】【詳解】本題考查名句默寫注意以下易錯字詞的正確書寫：“毳、檣、楫、吟、賦、瓊、穗”。22.閱讀下列文段，按要求完成后面題目。忠愛清雅，仰知廉恥。千百年來，先祖濂溪公“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的勵志名句，高度概括了為官之德與為人之格，使廉潔慎獨文化由民間信條變?yōu)橐环N傳統(tǒng)文化，并以一種別樣形式發(fā)揚光大，形成培育個體清雅廉潔的人格范式，成為（1），展現(xiàn)了家風是促進社會和諧發(fā)展的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美好一面。先祖濂溪公一生堂堂正正做人，老老實實做事，不媚權貴，不懼權貴，他潔身自愛的人格和灑脫的胸襟激勵著后賢，他辭職力爭、不冤殺無辜的典故傳為佳話。正所謂：（2），濯清漣而不妖濂溪風范繼世長。在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句。（1）______________________________（2）______________________________【答案】①.延續(xù)家族繁榮發(fā)達的精神支柱。②.出淤泥而不染蓮花品格傳家遠?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾榫渥鱼暯雍蛯β?lián)。（1）結合語段，上句“培育個體清雅廉潔的人格范式”結構：8字的短語，所以下句要寫8字短語，由“展現(xiàn)了家風是促進社會和諧發(fā)展的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美好一面”可知，補寫內(nèi)容與“家風”相關，舉例，如“培育個體”對“延續(xù)家族”，“清雅廉潔的人格范式”對“繁榮發(fā)達的精神支柱”。再例如：傳承家族繁衍生息的核心力量。（2）由下句“濯清漣而不妖濂溪風范繼世長”可知結構是：濯清漣而不妖（動賓短語）+濂溪風范繼世長（主謂短語），結合“先祖濂溪公‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的勵志名句”可知，補寫的上句以““出淤泥而不染”開頭，舉例“出淤泥而不染”對“濯清漣而不妖”，“蓮花品格傳家遠”對“濂溪風范繼世長”。再例如：出淤泥而不染菡萏馨香揚名遠。23.閱讀下列漫畫材料，按要求做題。（1）用簡潔的話描述漫畫的主要內(nèi)容，不超過60個字。（2）寫出漫畫的寓意，不超過30個字?！敬鸢浮浚?）大地干涸龜裂，人們無處尋找水源。一個人打開了厚厚的書木，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在書本中央，有一泓清泉，水中還有蹦跳的魚兒。（2）書籍才是滋養(yǎng)人類的營養(yǎng)品，那里有豐富的寶藏?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查復述漫畫內(nèi)容。描述畫面內(nèi)容要仔細觀察漫畫里面的人或物，按照一定的順序進行描述，注意字數(shù)限制。示例：土地干裂，樹木只剩下樹干。人們拿著工具找水源。其中有一個人打開一本厚厚的書。發(fā)現(xiàn)在書本中央，有一波光粼粼的水源，水中還有蹦跳的魚。（2）本題考查漫畫寓意的理解。結合漫畫的內(nèi)容聯(lián)系“讀書的價值”寫出寓意即可。示例：讀書能使人閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景。七、共14分。閱讀下面的文言文，完成下面小題。王鬷①，字總之，趙州臨城人。七歲喪父，哀毀過人。既長，狀貌奇?zhèn)?。鬷少時，館禮部尚書王化基之門，樞密副使宋湜見而以女妻之。宋氏親族或侮易②之，化基曰：“后三十年，鬷富貴矣?！惫缢?。舉進士，授婺州觀察推官。代還，真宗見而異之，特遷太常博士、提點神州路刑獄，權三司戶部判官。使契丹還，以尚書度支員外郎兼侍御史知雜事。上言：“方調(diào)兵塞決河③，而近郡突歉，民力雕敝，請罷土木之不急者?！备娜緫舨扛笔?。樞密使曹利用得罪，鬷以同里為利用所厚，黜知湖州。時龍圖閣待刺馬季良方用事，建言京師賈人常以賤價居茶鹽交引，請官置務收市之。季良挾章獻姻家，眾莫敢逆其意，鬷獨不可，曰：“與民競利，豈國體耶！”擢天章閣待制、判大理寺、提舉在京諸司庫務，安撫淮南，累遷刑部。益、利路旱饑，為安撫使，以左司郎中、樞密直學士知益州。戍卒有夜焚營、殺馬、脅軍校為亂者，鬷潛遣兵環(huán)營，下令曰：“不亂者斂手出門，無所問?！庇谑潜娊猿雒娦Ｖ竵y者得十余人即戮之。及旦，人莫知也。其為政有大體，不為苛察，蜀人愛之。拜右諫議大夫、同知樞密院事。景祐五年，參知政事。明年，遷尚書工部侍郎、知樞密院事。天圣中，得暴疾卒。贈戶部尚書，謚忠穆?！咀⑨尅竣亵i：（zōng）②侮易：侮辱。③決河；黃河決口。24.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限3處。于是眾皆出命軍校指亂者得十余人即戮之。25.解釋下列加點詞語在句中的意思。（1）使契丹還使：（2）方調(diào)兵塞決河方：（3）及旦，人莫知也及：（4）真宗見而異之異：26.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）樞密使曹利用得罪，鬷以同里為利用所厚，黜知湖州。（2）其為政有大體，不為苛察，蜀人愛之。27.請結合文章具體內(nèi)容。分析王鬷是個怎樣的人？【答案】24.于是眾皆出/命軍校指亂者/得十余人/即戮之25.（1）出使。（2）正在。（3）等到。（4）以……為異。26.（1）樞密副使曹利用獲罪，王鬷因為是同鄉(xiāng)被曹利用厚待，被貶黜為湖州知州。（2）為政有大局觀，不做苛刻審查，蜀地人偏愛他。27.（1）王鬷積極建言獻策/關心百姓疾苦。他在兼任侍御史知雜事時，曾向朝廷建議：由于要調(diào)集軍隊堵塞黃河決口，鄰京各郡災荒歉收，民力損耗，應當把不緊急的修造項目廢止。（2）王鬷正直敢言/不畏權貴。龍圖閣待制馬季良曾提議在官府設置購銷茶鹽的機構。因馬季良與章獻太后是姻親，沒人敢反對，唯獨王鬷直言那是與民競利，不成體統(tǒng)。（3）王鬷善于治安維穩(wěn)/殺伐果斷。他主管益州時，有戍卒作亂。他派兵包圍兵營，傳話說：不作亂者只要不輕舉妄動，走出營門，就不予追究。戍卒出來后，他查出作亂者并嚴懲?！窘馕觥?4題詳解】本題考查文言文語句的句讀。在整體感知文章內(nèi)容的基礎上，根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時也可利用虛詞來輔助句讀。語句“于是眾皆出命軍校指亂者得十余人即戮之”的意思是：此時眾人都走出軍營，（王鬷）命令軍校指認作亂的人，抓到十多個人，當即殺掉。根據(jù)句意，正確的句讀是：于是眾皆出/命軍校指亂者/得十余人/即戮之?！?5題詳解】本題考查對重點文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。（1）“使契丹還”的句意是：（王鬷）出使契丹回來。使：出使。（2）“方調(diào)兵塞決河”的句意是：現(xiàn)在正在調(diào)軍隊去堵塞黃河決口。方：正在。（3）“及旦，人莫知也”的句意是：到天亮時，人們都不知道發(fā)生了什么事情。及：等到。（4）“真宗見而異之”的句意是：真宗看見他就覺得不一般。異：以……為異?！?6題詳解】本題考查翻譯文言語句的能力。（1）句中的“得罪（獲罪）、以（因為）、為（被）、厚（厚待）、黜（貶退）、知（做……知州）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“大體（大局）、為苛察（做苛刻審查）、愛（愛戴）”幾個詞是重點詞語?！?7題詳解】考查對人物形象的分析。從“方調(diào)兵塞決河，而近郡突歉，民力雕敝，請罷土木之不急者”分析，王鬷曾向朝廷建議應當把不緊急的修造項目廢止，以減少民力損耗，可見他是一個關心百姓疾苦的人；從“季良挾章獻姻家，眾莫敢逆其意，鬷獨不可，曰：‘與民競利，豈國體耶！’”分析，王鬷直言反對馬季良在官府設置購銷茶鹽的機構，可見他是一個正直敢言，不畏權貴的好官；從“戍卒有夜焚營、殺馬、脅軍校為亂者，鬷潛遣兵環(huán)營，下令曰：‘不亂者斂手出門，無所問?！谑潜娊猿?，命軍校指亂者，得十余人，即戮之”分析，王鬷查出作亂者就會嚴懲，可見他殺伐果斷。據(jù)此理解概括作答?！军c睛】參考譯文：王鬷，字總之，是趙州臨城人。七歲時父親去世，他哀傷過度以致?lián)p毀身體的情形超過一般人。長大以后，相貌奇特高大。王鬷年少時，在禮部尚書王化基門下求學，樞密副使宋湜看他不錯，就把女兒嫁給了他。宋家的親族中有人侮辱他，王化基說：“三十年后，王鬷會成為富貴的人?！惫蝗缢??？贾羞M士，被授予婺州觀察推官之職。（王鬷）被替換回京，真宗看見他就覺得不一般，特地升遷他，任太常博士及梓州路刑獄的提點官，暫代三司戶部判官。（王鬷）出使契丹回來后，憑借尚書度支員外郎的身份兼任侍御史，主管雜事。（他）給皇上進言：“現(xiàn)在正在調(diào)軍隊去堵塞黃河決口，而鄰京各郡災荒歉收，民力損耗，請把不緊急的修造項目廢止?！备娜稳緫舨扛笔?。樞密使曹利用犯了罪，王鬷因為是同鄉(xiāng)被曹利用厚待，被貶黜為湖州知州。當時龍圖閣待制馬季良正掌權，他提議因京城商人常常用很低的價格收購囤積茶鹽交易憑證，請求由官府設置機構收購、販賣茶鹽。馬季良仗著是章獻太后姻親的身份，眾人不敢違背他的意愿，唯獨王鬷認為（這提議）不可以，（王鬷）說：“與老百姓爭利益，難道是合乎國家體統(tǒng)的嗎？”（王鬷）被提拔為天章閣待制、大理寺判官、在京諸司庫務提舉，出任淮南安撫使，多次調(diào)任刑部。?益、利兩路遇旱災、鬧饑荒，（王鬷）任安撫使，以左司郎中、樞密直學士的身份任益州知州。戍卒中有在夜里焚燒軍營、屠殺軍馬、脅迫軍校作亂的，王鬷悄悄派兵包圍該軍營，下令說：“不作亂的人只要不輕舉妄動，走出營門，就不予追究?！庇谑潜娙硕甲叱鲕姞I，（王鬷）命令軍校指認作亂的人，抓到十多個人，當即殺掉。到天亮時，人們都不知道發(fā)生了什么事情。他為政有大局觀，不做苛刻審查，蜀地人偏愛他。他被授予右諫議大夫、樞密院副知事之職。景祐五年，他任參知政事。第二年，調(diào)任尚書工部侍郎和樞密院知事。天圣年間，得了急癥死了。追贈戶部尚書，謚號是忠穆。八、（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。報國無門空遺憾生不逢時辛棄疾①有人說，南歸后的辛棄疾雖未能重上戰(zhàn)場，但他依然在戰(zhàn)斗，只不過那是一場內(nèi)心之戰(zhàn)，是意志與情緒的交戰(zhàn)。無法報國殺敵，仍顯英雄本色。②我們現(xiàn)在更多的是從文學的角度認識辛棄疾，他留下的經(jīng)典詞作數(shù)不勝數(shù)，是宋詞豪放派的一代宗師，與蘇軾平分秋色。但蘇軾寫豪放詞，傾注的是意境，而辛棄疾傾注的是心境。蘇軾寫英雄，是在寫歷史；辛棄疾寫英雄，是在寫現(xiàn)實，寫人生。③狂放時，他寫：嘆少年胸襟，忒煞英雄、把黃英紅萼，甚物堪同、除非腰佩黃金印……此時方稱情懷，盡拼一飲千鐘。（《金菊對芙蓉·重陽》）④失意時，他寫：把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意……倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚?。ā端堃鳌さ墙蒂p心亭》）⑤英雄遲暮，他寫：倦客新豐，貂裘敞、征塵滿目。彈短鋏、青蛇三尺，浩歌誰續(xù)。不念英雄江左老，用之可以尊中國。（《滿江紅·倦客新豐》）⑥明明是國之大俠，偏偏成了“詞中之龍”，這是中國文學史的大幸，卻是辛棄疾個人的大不幸。⑦辛棄疾很推崇陶淵明，但他對陶淵明的理解，相當獨特。⑧他說：“看淵明，風流酷似，臥龍諸葛?！痹谒劾?，隱居鄉(xiāng)間的陶淵明跟建功立業(yè)的諸葛亮，是一樣的風流人物，只是人生境遇不同罷了。這怎么看都是常年賦閑鄉(xiāng)下的辛棄疾的自況。借他人境遇，澆心中塊壘。⑨從1181年冬天，他41歲時遭到彈劾罷官起，直到去世的20多年時間里，除了偶有兩三年被起用為福建、浙東等地的安撫使之外，其余時間，他基本都在江西上饒帶湖邊的家中棲居。⑩他把這個后半生的家，命名為“稼軒”。你拿起他的詞集，翻看這一時期的作品，撲面而來都是這樣的意境：愁、酒、劍、白發(fā)……?待到時代需要英雄時，英雄早已老去。?南歸整整40年后，辛棄疾終于等到了上前線的機會。此時，南宋的實權派人物韓侂胄，大量起用主戰(zhàn)派人士，試圖發(fā)起對金國的北伐。1203年，韓侂胄征召63歲的辛棄疾出山，出任浙東安撫使。?盡管年紀大了，盡管蟄伏半生，但辛棄疾仍是整個國家最清醒、最冷靜的主戰(zhàn)派。他未被周遭叫囂北伐的氛圍沖昏頭腦，而是上疏建言，北伐應進行精密的籌備，從士兵的訓練、糧草的供應，到軍官的選拔，都要力求完善，不能草率，否則將功虧一簣。?開禧元年（1205），65歲的辛棄疾出任鎮(zhèn)江知府。期間，他登上北固亭，寫下著名的《永遇樂·京口北固亭懷古》：千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？?這首詞中，辛棄疾流露出深深的糾結：一方面，他以廉頗自喻，說自己雖老矣，仍有建功立業(yè)的雄心壯志；另一方面，他提醒韓侂胄，千萬不要像以往的北伐一樣，草率出兵，以致遭遇重創(chuàng)。?任何年代都不缺邀功自賞的人，缺的是清醒自守之人。在主戰(zhàn)派當權的歲月里，辛棄疾仍然遭到了彈劾。開禧北伐如期進行，辛棄疾卻已辭官在家。?戰(zhàn)爭的結果不幸被辛棄疾預見，南宋因為軍事準備嚴重不足，先勝后敗。韓侂胄想再把辛棄疾請出來，作為抗金的一面旗幟。這次授予辛棄疾的職務是樞密院都承旨，一個相當重要的軍事職位。當皇帝的任命詔書到達江西鄉(xiāng)下時，辛棄疾已經(jīng)病重。他沒有赴任。他知道，自己只是一個符號。?開禧三年（1207），67歲的辛棄疾病逝。臨終之際，他還在大喊殺賊！?可憐辛棄疾，至死，他的故鄉(xiāng)山東仍是淪陷區(qū)、收復中原，魂牽夢縈，無期更無望、他越是不曾認命，生命的悲劇色彩就越濃烈。凡人無力，我們能抱以同情；但英雄無力，我們又當如何呢？?悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。一個最需要英雄的時代，偏偏也是扼殺英雄最厲害的時代。（選文有刪改）28.選文第⑥段加點的詞語“大幸”和“大不幸”各有什么含義？請結合文本加以理解。29.選文的第⑦⑧段中，辛棄疾為什么要把陶淵明與諸葛亮聯(lián)系在一起？30.選文引用了辛棄疾的多首詞作，請概括總結這一寫法的妙處。31.文末說：“一個最需要英雄的時代，偏偏也是扼殺英雄最厲害的時代”，請從內(nèi)容和結構兩個方面分析這句話的表達作用?！敬鸢浮?8.“大幸”指的是辛棄疾作為著名豪放派詞人，創(chuàng)作了許多名篇佳作，對中國文學貢獻很大?！按蟛恍摇敝傅氖强沼幸簧砗帽绢I卻不能上陣殺敵、為國效力，至死也沒能實現(xiàn)收復中原的宏圖大志。29.