2023年自我總結(jié)作文八篇

2023年自我總結(jié)作文八篇自我總結(jié)作文篇1

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美妙，今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。高校，我以拼搏的汗水洗凈了學(xué)問的塵埃，卻遺忘到了作別的長(zhǎng)亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。

在校的期間，我虛心求學(xué)、刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，剛好總結(jié)；注意理論聯(lián)系實(shí)際，培育自己的自學(xué)實(shí)力以及分析、解決問題的實(shí)力。在豐富多彩的高校生活中，為了擴(kuò)大學(xué)問面和培育自己的業(yè)余愛好；主動(dòng)參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變實(shí)力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在精彩地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性；從中也熬煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人親密合作的實(shí)力和良好的環(huán)境適應(yīng)實(shí)力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并且有堅(jiān)決的政治方向。我酷愛祖國(guó)，酷愛人民，堅(jiān)決的擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)遵守法律，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并且以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國(guó)主義活動(dòng)。

惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒！收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng)，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯合，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心照不宣的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了追求。失去，是因時(shí)間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨(dú)思的天性，丟失了對(duì)才智的溝通，對(duì)精華的汲取。時(shí)間已逝，良晨難在，獲得超于失去，何樂而不為，向往，是因?yàn)樾碌幕孟朐陂_啟斗士的豪情！

假如再給我一個(gè)上高校的機(jī)會(huì)，我會(huì)更珍惜，讓她更精彩。因?yàn)槲殷w會(huì)到了高校對(duì)人生的重要性，在我離開學(xué)校后，我又將起先自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏，直到勝利！

自我總結(jié)作文篇2

作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠(chéng)懇守信，待人真誠(chéng)，孝敬父母，信守諾言，言行一樣，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責(zé)任感，體現(xiàn)在主動(dòng)參與集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛惜公共設(shè)施，關(guān)切社會(huì)和他人，樂于助人;我自尊自愛，敬重師長(zhǎng)，敬重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀(jì)錄，不弄虛作假、知錯(cuò)就改，具有進(jìn)取心;我自我約束，遵紀(jì)遵守法律，沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。

在勞動(dòng)與技能方面，我有良好的勞動(dòng)看法和技能水平，表現(xiàn)在主動(dòng)參與勞動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)勞技課程，具有肯定的勞動(dòng)實(shí)力和信息技術(shù)實(shí)力，試驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和探究上，我主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有社會(huì)實(shí)踐和探究精神：樂于服務(wù)社會(huì)，具有愛好和新奇心，能提出問題。有獨(dú)特見解，主動(dòng)參與綜合性學(xué)習(xí)，愛好科技，具有科技特長(zhǎng)。

在溝通與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通共享：與同學(xué)友好相處，無嚴(yán)峻有意損害、卑視同學(xué)行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人溝通和共享，敬重并理解他人的看法。

在運(yùn)動(dòng)與健康上，我具有良好的身體素養(yǎng)，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試達(dá)到合格，具有體育愛好和特長(zhǎng);主動(dòng)參與體育活動(dòng)，有良好的體育熬煉看法和習(xí)慣，珍愛生命，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好。

在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和肯定的審美鑒賞實(shí)力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，主動(dòng)參與藝術(shù)活動(dòng)，具有藝術(shù)愛好和特長(zhǎng)，音樂、美術(shù)課看法仔細(xì)，成果合格。

自我總結(jié)作文篇3

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬四年級(jí)就要過完了，緊接著就是五年級(jí)。

我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)我有很大的進(jìn)步，上課主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。背書也很時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)瞬四年級(jí)就要過完了，緊接著就是五年級(jí)。

我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)我有很大的進(jìn)步，上課主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。背書也很快，唐詩(shī)寧詞都背得很熟，爭(zhēng)取考試考出好成果。

生活方面自我感覺也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話時(shí)我也不插嘴了，中午也睡得著覺了，吃飯也挺快的，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我不僅學(xué)習(xí)仔細(xì)，而且主動(dòng)參與各種活動(dòng)和競(jìng)賽，取得了很好的成果，美術(shù)繪畫競(jìng)賽二等，奧數(shù)優(yōu)勝獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步第六名等等

我認(rèn)為只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，上課不說小話，敢與困難挑戰(zhàn)，就能獲得勝利。

我信任自己，肯定能考出好成果，在五年級(jí)時(shí)再接再厲。

快，唐詩(shī)宋詞都背得很熟，爭(zhēng)取考試考出好成果。

生活方面自我感覺也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話時(shí)我也不插嘴了，中午也睡得著覺了，吃飯也挺快的，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我不僅學(xué)習(xí)仔細(xì)，而且主動(dòng)參與各種活動(dòng)和競(jìng)賽，取得了很好的成果，美術(shù)繪畫競(jìng)賽二等，奧數(shù)優(yōu)勝獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步第六名等等。

我認(rèn)為只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，上課不說小話，敢與困難挑戰(zhàn)，就能獲得勝利。

我信任自己，肯定能考出好成果，在五年級(jí)時(shí)再接再厲。

自我總結(jié)作文篇4

在星期五和星期四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大緣由，是因?yàn)轳R虎。

在平常，我沒有為這次考試做打算，在考試前一天晚上舍命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失，不僅在考試時(shí)哈欠連天，而且因?yàn)橄嚷罂?，到時(shí)間緊急的時(shí)候，才做完了試卷。

在考英語的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊谝淮芜\(yùn)用答題卡，我有些不適應(yīng)，所以有些題，在試卷上寫對(duì)了，卻在答題卡上寫錯(cuò)了。

再說數(shù)學(xué)，雖然題特殊簡(jiǎn)潔，但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那些都是一些老師講過的一些題。唉，真是欲哭無淚呀！

考完試，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽完以后，我感受頗深。

我們學(xué)生之間就應(yīng)當(dāng)相互競(jìng)爭(zhēng)，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，學(xué)習(xí)別人身上的特長(zhǎng)，補(bǔ)自己的短處。

為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜]有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。

老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班。他們愛惜集體，團(tuán)結(jié)一樣，雖然也有不遵守紀(jì)侓，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級(jí)還是管理得井井有條。

其中，我還是最喜愛那個(gè)鯰魚效應(yīng)。

講的是沙丁魚的味道非常美味，但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中非常簡(jiǎn)單死掉。后來，一個(gè)漁夫想了一個(gè)方法：因?yàn)樯扯◆~的天敵是鯰魚，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會(huì)死了。

這個(gè)故事也告知我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做！

自我總結(jié)作文篇5

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成果。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面：

第一,學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講,不與同學(xué)竊竊私語,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商議,或者向老師請(qǐng)教。

其次,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)安排：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要主動(dòng)發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)

講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,常常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成果。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

自我總結(jié)作文篇6

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)瞬，這個(gè)學(xué)期已過了兩個(gè)月。快該期中考試了。今日，我就把以前的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)一下。

語文：

1、最近，我發(fā)言次數(shù)比以前多了。這一點(diǎn)要接著發(fā)揚(yáng)。不僅是為了熬煉語言表達(dá)實(shí)力，也是為了讓我們組早點(diǎn)掙夠五顆星。一箭雙雕，何樂而不為呢？而且，我發(fā)覺，數(shù)學(xué)老師的話真的'很有道理，多發(fā)言的確能提高聽課的效率，增加學(xué)習(xí)的愛好。

2、這個(gè)學(xué)期讀書有點(diǎn)少，還不是精讀。以后，我要多抽點(diǎn)時(shí)間看書。假期里要精讀幾本書，積累好詞好句，爭(zhēng)取什么時(shí)候再寫一個(gè)閱讀存折（老師不讓寫了，也就擱置了好久沒寫）。日久天長(zhǎng)，說不定還真能成為“大富翁”呢！多讀書的確有好處，能豐富措辭……等等等等，不列舉了。

3、好吧，我承認(rèn)我也“提筆即忘字”了。今日寫作文時(shí)，我盡然差點(diǎn)連“獸”字都忘怎么寫了?？磥硪院笞x書看報(bào)時(shí)要留意一下字的寫法呀。

4、雖然我發(fā)言多了，可閱讀理解卻并不令我滿足。第一單元測(cè)試，我的分全砸在閱讀理解上了。解決方法：1、2條。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧，比如往哪方面寫，分層該怎么分，最重要的還是提高理解實(shí)力。

5、我發(fā)覺寫博能提高我的寫作實(shí)力?，F(xiàn)在，我的作文越寫越長(zhǎng)，越寫越細(xì)，基本上沒有個(gè)3頁(yè)就停不住筆。老師常常在班上表?yè)P(yáng)我的文章，爸爸也說我的文章有了一點(diǎn)條理。我要接著學(xué)習(xí)小城老師的寫作方法，學(xué)習(xí)博友的思索角度。再接再厲，勇攀高峰。

6、我的鋼筆字還算不錯(cuò)，大字卻寫得“慘不忍睹”。我們練的是顏體字，我卻常常寫成“柳體”字——太細(xì)了唄！沒方法，我實(shí)在找不著寫大字的感覺。多練？不現(xiàn)實(shí)，我抽不出多少時(shí)間。只能在寫大字的時(shí)候，細(xì)致琢磨它的間架結(jié)構(gòu)、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時(shí)候請(qǐng)教請(qǐng)教我們班的小書法家——李騁宇。他可是中國(guó)書法協(xié)會(huì)的會(huì)員呢！

數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)方面，主要靠細(xì)心。題我都會(huì)，錯(cuò)題全是馬虎大意。比如忘帶單位，抄錯(cuò)數(shù)字，看錯(cuò)條件等等。只是，我冷落了《歡樂數(shù)學(xué)》，那上面有很多經(jīng)典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同！我應(yīng)當(dāng)除了課堂學(xué)習(xí)之外，再補(bǔ)充些學(xué)問。

英語：

1、音標(biāo)語法方面，我有些欠缺。平常應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充些學(xué)問，勤復(fù)習(xí)，多看書，找找語感。口語方面，我也要練?！跋裾f漢語一樣說英語”，是我的終極目標(biāo)。

2、寫作，我沒怎么練過。我應(yīng)當(dāng)結(jié)合著《書蟲》，練寫作，寫完后，讓媽媽和博友修正。我的表達(dá)實(shí)力也能有所提高。

3、聽力，我要結(jié)合課本，時(shí)時(shí)練，課課練。信任我肯定會(huì)有所提高的！

總結(jié)完閱歷教訓(xùn)，望將來再創(chuàng)輝煌！

Ps：第一次寫，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)！

自我總結(jié)作文篇7

在中學(xué)三年里，本人學(xué)習(xí)勤奮，品德良好，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱心校內(nèi)組織的各類活動(dòng)，尤其是體育，曾參與1500m長(zhǎng)跑賽，獲其次名。

自我感覺良好。座右銘是：做與不做是一回事，做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏，主動(dòng)進(jìn)取。覺得人生就像馬拉松，跑完一程又一程，感受著追求的快感，不在乎結(jié)果，卻講究過程。

在檔案里突然發(fā)覺，我都已經(jīng)不記得那時(shí)侯這么給自己評(píng)價(jià)的。但是我當(dāng)時(shí)覺得我的人生可能就到此為顛峰了吧，那是我最歡樂也是最有活力跟沖勁的時(shí)候，曾經(jīng)很想找回那時(shí)的感覺，最終發(fā)覺不太可能。

但是我會(huì)想跑一程，跑起來就會(huì)覺的沒有什么不行能的。

引用一個(gè)網(wǎng)友的心得：很正常，一般人都無法想象，一個(gè)人在途中連續(xù)跑好幾個(gè)小時(shí)，他腦子里會(huì)想些什么，他究竟又為了什么。經(jīng)驗(yàn)過的人會(huì)明白，那幾個(gè)小時(shí)中，腦子里什么都想，喜怒哀樂，人生的一切，甚至包括對(duì)人生的迷茫和對(duì)生命的感悟，有激烈，有欣喜，有孤寂，有苦痛，有堅(jiān)持，有希望正如跑版那句耳熟能詳?shù)拿裕喝松褪且粓?chǎng)馬拉松，領(lǐng)先和落后都是短暫的，唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸，在馬拉松，我找到了自己的精神支柱。

我也很慶幸，我跑了那個(gè)1500。

為了那個(gè)1500，有幾天早上不搭車就跑到學(xué)校，常常沿著江灘跑，可以看到城市日出，可以和晨練的老人聊上幾句，可以感受一種祥和、安靜，就象神在我左右。我閉上眼睛，屏住呼吸，小鳥就會(huì)自然落到我肩上，陽光也會(huì)照在我的側(cè)臉。我就會(huì)很暖和，和四周空氣一樣暖和得可以融合到一起。這樣就很華蜜很滿意了!

自我總結(jié)作文篇8

時(shí)間過得可真快,在翻書談笑的光景中,金色的九月就這樣結(jié)束了,我們迎來了銀色的十月,回首這一個(gè)月,種種點(diǎn)點(diǎn),也有些許的缺憾慨。

學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.起先,我想的是假如大快朵頤的玩,但是,看到四周的同學(xué)都在仔細(xì)學(xué)習(xí),我也打消了初衷,起先仔細(xì)學(xué)習(xí).老師說:細(xì)微環(huán)節(jié)是我們最大的敵人,做任何事都要留意細(xì)微環(huán)節(jié).做什么都要勤于思索,遇到不懂的肯定要去問老師,才能讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn).我與身邊同學(xué)也處好了關(guān)系,相互幫助,克服難關(guān).特殊是我的同桌湯文,平?？倫蹘椭?

這個(gè)月,我在向往中懂事得到了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道