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文檔簡介
2023年幼兒園小班區(qū)域活動教案幼兒園小班區(qū)域活動教案篇1
益智區(qū):
1、圖形找家
活動目標:
1、鞏固復(fù)習各種圖形。
2、在活動中結(jié)合英語課教授的圖形名稱,復(fù)習英語單詞。
活動材料:
木制圖形拼板
活動規(guī)則:
1、按木板上所示顏色、圖形形態(tài)找到相應(yīng)的圖形。
2、結(jié)合英語課所學的各種圖形英語單詞,兩人一組,一人提問:Whatshapeisit?
一人回答:Itis…(三角形、正方形、圓形、長方形)
2、拼圖
活動目標:
1、會拼搭簡潔的圖片。
2、培育幼兒的視察力及耐性。
活動材料:
各種拼圖片(橘子、蘋果、葡萄)
活動規(guī)則:
幼兒自主嬉戲
英語區(qū):
1、穿衣服
活動目標:
1、復(fù)習各種所學單詞。
2、句型Whatisit?練習
活動材料:
1、圓形圖片(衣服上的花案),上有英語單詞圖片。
2、吹塑紙剪成的衣服
活動規(guī)則:
1、兩人一組
2、將圖片朝下,放于衣服花案輪廓處
3、由兩名幼兒相互提問Whatisit?(this)
4、說對者將圖案朝上放
5、最先翻完者為成功者
2、摘果子
活動目標:
1、復(fù)習單詞與句型練習
2、練習紐紐扣的實力
活動材料:
1、軟泡沫制成的水果,上有英語單詞
2、籃子
3、水果樹(上有紐扣)
活動規(guī)則:
1、幼兒可多人嬉戲,兩人一組
2、首先將各種果子扣到水果樹上,并練習句型Whatdoyoulike?Ilike……
3、摘果子的時候再換另外的句型提問Whatisit?
美工區(qū):借型想象
活動目的:
1、培育幼兒的想象力
2、培育幼兒的動手實力及對美工活動的寵愛之情
活動材料:
畫畫紙(上有圓形)、蠟筆
活動規(guī)則:
1、幼兒依據(jù)所供應(yīng)的圓形,在此基礎(chǔ)上進行想象添畫。
2、將幼兒的作品展示出來。
3、此活動是上次公開活動的延長活動。
建構(gòu)區(qū):
雪花片
活動來源:
托班時由于孩子年齡較小,對于雪花片只會隨意的擺布。隨著孩子年齡與實力的提高,孩子會依據(jù)自己的想象與創(chuàng)意進行拼搭,并形成了肯定的框架。
活動材料:
雪花片
活動目的:
1、發(fā)展幼兒的想象實力。
2、培育幼兒的動手實力及與同伴的協(xié)作意識。
活動規(guī)則:幼兒可依據(jù)自己的想象與閱歷,利用雪花片進行拼搭。
幼兒園小班區(qū)域活動教案篇2
活動目標:
1、相識數(shù)字1—5,能進行點數(shù)。
2、愛惜圖書,不撕扯毀壞,能寧靜看書。
3、喜愛與同伴溝通,能一起合作嬉戲。
4、相識紅、黃、藍三種顏色,能按圖形進行粘貼花朵和葉子。
能較好運用膠水。
5、嬉戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊。
活動打算:
娃娃家:餐具和廚具、娃娃。
語言區(qū):圖書、字卡。
美工區(qū):畫好的花朵圖形、各種顏色的花瓣和葉子。
科學區(qū):帶數(shù)字的手、海綿紙制作的`戒指。
活動過程:
一、引入:
小摯友們,大家都有一雙靈活的手,你的手會做些什么?幼兒說一說?,F(xiàn)在讓我們用靈活的手起先好玩的嬉戲吧。
二、相識各區(qū)
1、玩玩樂:大家一起看,在娃娃家中,老師為大家打算了許多好玩的餐具和廚具,有小鍋小勺,杯子水壺,大家商議好自己當什么,可以當爸爸媽媽,可以當爺爺奶奶,還可以當小娃娃。留意,用完的東西要放回原處哦。
2、讀讀樂:現(xiàn)在我們來到了讀讀樂,這里有許多圖書和字卡,老師聽說小摯友可愛看書了,咱們輕輕翻,漸漸看,寧靜地,不打攪別人好嗎?
3、套套樂:這里來了好多的手寶寶,看看手指上都有什么?有有數(shù)字寶寶,你相識這些數(shù)字嗎?能給她戴上戒指嗎4、貼貼樂:花園里的花開得真艷麗,這些花都是什么顏色的?我們一起做一做好嗎?
三、幼兒取卡進區(qū)活動,老師提要求:小
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