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文檔簡介

2023年幼兒園小班區(qū)域活動教案幼兒園小班區(qū)域活動教案篇1

益智區(qū):

1、圖形找家

活動目標:

1、鞏固復(fù)習各種圖形。

2、在活動中結(jié)合英語課教授的圖形名稱,復(fù)習英語單詞。

活動材料:

木制圖形拼板

活動規(guī)則:

1、按木板上所示顏色、圖形形態(tài)找到相應(yīng)的圖形。

2、結(jié)合英語課所學的各種圖形英語單詞,兩人一組,一人提問:Whatshapeisit?

一人回答:Itis…(三角形、正方形、圓形、長方形)

2、拼圖

活動目標:

1、會拼搭簡潔的圖片。

2、培育幼兒的視察力及耐性。

活動材料:

各種拼圖片(橘子、蘋果、葡萄)

活動規(guī)則:

幼兒自主嬉戲

英語區(qū):

1、穿衣服

活動目標:

1、復(fù)習各種所學單詞。

2、句型Whatisit?練習

活動材料:

1、圓形圖片(衣服上的花案),上有英語單詞圖片。

2、吹塑紙剪成的衣服

活動規(guī)則:

1、兩人一組

2、將圖片朝下,放于衣服花案輪廓處

3、由兩名幼兒相互提問Whatisit?(this)

4、說對者將圖案朝上放

5、最先翻完者為成功者

2、摘果子

活動目標:

1、復(fù)習單詞與句型練習

2、練習紐紐扣的實力

活動材料:

1、軟泡沫制成的水果,上有英語單詞

2、籃子

3、水果樹(上有紐扣)

活動規(guī)則:

1、幼兒可多人嬉戲,兩人一組

2、首先將各種果子扣到水果樹上,并練習句型Whatdoyoulike?Ilike……

3、摘果子的時候再換另外的句型提問Whatisit?

美工區(qū):借型想象

活動目的:

1、培育幼兒的想象力

2、培育幼兒的動手實力及對美工活動的寵愛之情

活動材料:

畫畫紙(上有圓形)、蠟筆

活動規(guī)則:

1、幼兒依據(jù)所供應(yīng)的圓形,在此基礎(chǔ)上進行想象添畫。

2、將幼兒的作品展示出來。

3、此活動是上次公開活動的延長活動。

建構(gòu)區(qū):

雪花片

活動來源:

托班時由于孩子年齡較小,對于雪花片只會隨意的擺布。隨著孩子年齡與實力的提高,孩子會依據(jù)自己的想象與創(chuàng)意進行拼搭,并形成了肯定的框架。

活動材料:

雪花片

活動目的:

1、發(fā)展幼兒的想象實力。

2、培育幼兒的動手實力及與同伴的協(xié)作意識。

活動規(guī)則:幼兒可依據(jù)自己的想象與閱歷,利用雪花片進行拼搭。

幼兒園小班區(qū)域活動教案篇2

活動目標:

1、相識數(shù)字1—5,能進行點數(shù)。

2、愛惜圖書,不撕扯毀壞,能寧靜看書。

3、喜愛與同伴溝通,能一起合作嬉戲。

4、相識紅、黃、藍三種顏色,能按圖形進行粘貼花朵和葉子。

能較好運用膠水。

5、嬉戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊。

活動打算:

娃娃家:餐具和廚具、娃娃。

語言區(qū):圖書、字卡。

美工區(qū):畫好的花朵圖形、各種顏色的花瓣和葉子。

科學區(qū):帶數(shù)字的手、海綿紙制作的`戒指。

活動過程:

一、引入:

小摯友們,大家都有一雙靈活的手,你的手會做些什么?幼兒說一說?,F(xiàn)在讓我們用靈活的手起先好玩的嬉戲吧。

二、相識各區(qū)

1、玩玩樂:大家一起看,在娃娃家中,老師為大家打算了許多好玩的餐具和廚具,有小鍋小勺,杯子水壺,大家商議好自己當什么,可以當爸爸媽媽,可以當爺爺奶奶,還可以當小娃娃。留意,用完的東西要放回原處哦。

2、讀讀樂:現(xiàn)在我們來到了讀讀樂,這里有許多圖書和字卡,老師聽說小摯友可愛看書了,咱們輕輕翻,漸漸看,寧靜地,不打攪別人好嗎?

3、套套樂:這里來了好多的手寶寶,看看手指上都有什么?有有數(shù)字寶寶,你相識這些數(shù)字嗎?能給她戴上戒指嗎4、貼貼樂:花園里的花開得真艷麗,這些花都是什么顏色的?我們一起做一做好嗎?

三、幼兒取卡進區(qū)活動,老師提要求:小

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