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文檔簡介
一、綜合性素質(zhì)評價(-)基礎性發(fā)展素質(zhì)評價學校姓名學號綜合評價等級評價項目評價內(nèi)容與要素評價方式與等級自評互評家長評師評綜合%道徳品質(zhì)1維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽、,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行禮.2孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、對人有禮貌、不罵人不打架不賭博、不涉及未成年人不宜的活動和場所.3誠實守信、言行一致、自律自省、知錯就改、不抄襲作業(yè)、不考試作弊.4關心熱愛集體,愛護公物,不做對人民有害的事。5按時到校,不遲到、不早退、不曠課.6積極參加勞動,愛惜勞動成果.公民素質(zhì)7有強烈的社會責任感,隨時準備為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量.8愛護環(huán)境,不亂倒垃圾,不亂扔雜物,不隨地吐痰.9遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守國家法令,注意公共安全和個人安全.學習能力10學習興趣廣泛、濃厚.11專心聽講,勤于思考,認真完成作業(yè).12注重學習方式,善于自主、合作、探究學習.13注意學習方法,有計劃、善預習、會總結(jié)反思,并改進學習.14學習成績提高快,效果好.四、交流與合作15團隊精神強,有集體榮譽感,善于與他人合作.16善于交往、溝通、交流和分享.五、運動與健康17積極上體育課,堅持鍛煉身體.18生活儉樸,講究衛(wèi)生,不吸煙、不喝酒.六、審美與表現(xiàn)19審美情趣咼雅,能感受自然美、環(huán)境美、藝術(shù)美、人格美、并能欣賞珍惜.20熱愛音樂、美術(shù)學習,積極參加各種文娛藝術(shù)活動。(二)實踐與創(chuàng)新素質(zhì)評價
評價項目評價內(nèi)容與要素評價方式與等級門評互it-豕長評教師評綜合、實驗操作1:操作正確'熟練,會寫實驗報告,并逐步學會自己設計簡單實驗?!?、勞動技術(shù)教育和社區(qū)2:積極學習和掌握各種勞動技能。積極參加社區(qū)服務。.三\社會實驗3:能利用節(jié)假日積極參加社會實踐活動,會寫調(diào)查報告和工作總結(jié)四、信息技術(shù)4:認真學習信息技術(shù),懂得一些初級的汁算機知識,會正確的操作計算機。會上網(wǎng)查找資料。五、創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)5:善于綜合運用學科知識,收集信息'分析信息、處理信息、應用信息,開展研究性學習。6:積極參加科學實驗、科學觀察、科技發(fā)明'創(chuàng)造、工藝'電腦和模型制作'文學藝術(shù)創(chuàng)作'科技論文撰寫等。綜合評價等級說明:1、評價結(jié)果欄中劃“一”的表示該項不釆用這一評價方式,評價者可以不填。2、“教師評”一欄由班主任或相關的任課教師評價。3:評價結(jié)果分A、B、C三個等級,分別表示“很好”“較好”“不夠好S
學校姓名學號評價維度學科平時成績15分期考成f期中考試30分績70分期末考試40分作業(yè)成績15分特殊加分5分綜合評價得分學科學習-央語~政治治歷史理生物音樂體~z育美術(shù)研究信息勞技說明:1、此表山科任教師負責填寫,除等級結(jié)果外,不得向全班學生公開。2、評價等級為A、B、C、D四級,A級為85分以
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