人教版九年級化學第一至四單元測試卷及答案

人教版九年級化學第一至四單元測試卷及答案本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。注意事項：試卷的選擇題和非選擇題都在答題卡上作答，不能答在試卷上。如要作圖（含輔助線）或畫表，先用鉛筆進行畫線、繪圖，再用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑。其余注意事項，見答題卡。第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1、小紅同學在化學實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的（）A.提出假設B.設計實驗C.交流評價D.作出結論2、1、下列屬于化學變化的是（）A．植物光合作用B、酒精揮發(fā)C、冰雪融化D、玻璃破碎3．下列有關物質性質的敘述中，屬于物質物理性質的是A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹B．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁C．二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體D．水在直流電的作用下，會分解產生氧氣和氫氣4、.自來水的生產過程主要包括以下流程,其中發(fā)生化學變化的是5、用右圖示的裝置制取氣體，需滿足的條件是反應物是固體；反應需要加熱；制得的氣體不易溶于水；④制取的氣體密度比空氣大；⑤制得氣體不能與空氣中氧氣反應．A．①②③④⑤B．②④⑤C．①②③D．①②6、氧氣是我們身邊離不開的物質，以下有關氧氣的敘述不正確的是 A、氧氣能提供呼吸 B、氧氣具有可燃性C、氧氣具有助燃性 D、氧氣性質較活潑。7、地殼中含量最多的元素是（）A．硅B．氧C．鐵D．鋁8.水是生命之源，保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。下列做法不能節(jié)約用水的是：9、（2013佛山）凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（）ABCD10、下列說法正確的是A、分子是保持物質性質的最小粒子B、原子是化學變化中的最小粒子C、物質都是由分子構成的D、分子可分,原子不可分11、航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是A.水分子的化學性質被改變了B.小分子團水中水分子間沒有間隙C.小分子團水中水分子停止了運動D.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同OHggOOHggOHggHggHggOO＋A、氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變B、氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變C、氧化汞、汞、氧氣都是化合物D、氧化汞、汞、氧氣都由分子構成13、某兩種物質在一定條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖如下圖所示（其中分別表示兩種不同的原子）對上述反應，下列說法正確的是A、反應物都是化合物B、反應屬于分解反應C、生成物是化合物D、反應前后分子種類不變14、、在“人吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是A、證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁B、證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺C、證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結下水珠D、判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收15.下列四項基本實驗操作中，正確的是：二、選擇題（本題包括3小題，每小題2分，共6分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且正確的給2分，但只要選錯一個，該題就為0分）16、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是：A．a導管連接病人吸氧氣的塑膠管B．該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度C．a導管連接供給氧氣的鋼瓶功D．該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出17、學習化學時可用右圖表示某些從屬關系，下列選項正確的是ABCDX混合物氧化反應分解反應氧化反應Y純凈物化合反應化合反應緩慢氧化18、下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.白磷自燃產生大量的煙霧B.硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰C.木炭在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵第Ⅱ卷（非選擇題共64分）三、填空題（共2１分、每空1分）19.（5分）按要求填空：元素名稱鋅氦元素符號NaHgCa20、（４分）在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮氣⑤氖氣等五種氣體中，選擇適當序號填寫在下面空格中：⑴可用于煉鋼、氣焊以及化工生產等的是⑵松脆的餅干遇到會變軟的是⑶在電光源中可產生紅光可制霓虹燈的是⑷大量釋放會造成溫室效應的氣體是21.（5分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題。+1782+18x2+92+9+1782+18x2+92+97728872887ABCDABCD（1）以上四種粒子的結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是（填字母代號）。（2）以上四種粒子中，能得到電子的是（填字母代號）。（3）D元素的名稱是；D中x=。（4）A和C兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學性質；22.（7分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內容）回答有關問題：族周期族周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA023Li鋰6.9414Be鈹9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na22.9912Mg鎂24.3113Al鋁26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氬39.95（1）請從上表中查出關于硼元素的一條信息：___________________________。（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是（填一種），其陽離子符號是。（3）第11號元素與第17號元素所形成的化合物是由（填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．(4)在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是（填標號）。a.C和Neb.Be和Mgc.Al和Sid.F和Cl(5)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應的文字或符號表達式為。四、簡答題（共１８分，表達式2分，其他每空1分）23、（５分）有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳氣體，為區(qū)別它們，將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒狀況不變的是 ，使木條劇烈燃燒的是，使燃著的木條熄滅的是 和 。要想?yún)^(qū)別這兩種氣體，應采用的方法是 。24．（8分）小冬同學制作的簡易凈水器如右圖所示：⑴小卵石、石英沙和膨松棉的作用是；活性炭的作用是。⑵我認為可用來鑒別硬水和軟水。⑶長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中我采取方法：。⑷將海水通過該裝置（填“能”或“不能”）轉化為淡水。(5)節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學們請回答下列問題：小明向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水，它會給生活帶來許多不便，如：25．（5分）化學不神秘，化學就在我們身邊。只要我們采取適當?shù)膶嶒炇侄?，留心觀察，就能從司空見慣的事物中悟出很多科學道理。⑴某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢孩偃∫恢灎T，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水。②點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出，可以看到火柴梗的處最先碳化。結論：蠟燭火焰的層溫度最高。③再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。結論：石蠟燃燒生成了、。五、實驗與探究題（共2４分、表達式2分、其他每空1分）26、（６分）某興趣小組同學對課本實驗做了以下改進。（1）如圖，請回答有關問題。a.該實驗的目的是b.A燒杯中的現(xiàn)象是，c.為了使實驗結論可靠，該興趣小組增加了B燒杯，你認為B燒杯的作用是。(2).測定氧氣含量?！静殚嗁Y料】紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。方案一方案二

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。【反思與評價】

a．實驗中磷的量應為足量，原因是。

b．兩個方案的實驗測定結果不同，測定結果比較準確的是方案，原因是。27、（11分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：根據(jù)題意，（1）實驗儀器的名稱：a；b。⑵將裝置的序號填入下列空格中。①加熱高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置為（填裝置字母代號），該裝置有一處不足，請改正：收集較純凈的氧氣最好用 裝置（填裝置字母代號）。若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是。反應的文字或符號表達式：______________。②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置為（填裝置字母代號）。③氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應選用 作發(fā)生裝置（填裝置字母代號），收集氨氣最好用 裝置（填裝置字母代號）。28、（8分）被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P內容：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論MnO2MnO2AB②分別向A、B兩試管中同時加入等質量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。A試管中無明顯現(xiàn)象B試管中________A試管中的無色液體是：________；B試管中的無色液體是：雙氧水（1）B試管中發(fā)生反應的文字或符號表達式：________________（2）如何驗證B試管中產生的氣體，請試著完成下表：猜想驗證方法及操作實驗現(xiàn)象結論2014-2015年度（上）佛山市金沙中學10月考試化學試卷答案一、選擇題：（每題只有一個正確答案，共30分）題號123456789101112131415答案BACDCBBDDBDACBD二、選擇題：16CD17D18AD三、填充題：（每空1分，共15分）元素名稱鈉汞鈣元素符號ＺnＨe19、20、⑴①⑵③⑶⑤⑷ ② 21.（1）AB（2）AC（3）氬8(4)最外層電子數(shù)22.（1）硼元素的原子序數(shù)為5或硼元素的元素符號為B或硼元素的相對原子質量為10.81（2）NaNa+（或MgMg2+或AlAl3+）（3）離子（